【推薦】六年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨叩開了涼都春天的大門，花兒們像得到了信號(hào)，紛紛綻開了笑臉。為我的家鄉(xiāng)—涼都六盤水增添著美麗。
最先綻開的是那鵝黃色的迎春花，他們錯(cuò)落有致的綴滿枝頭，小巧玲瓏的花朵為春天裝點(diǎn)著最初的色彩，而又散發(fā)著淡淡的清香，讓人神清氣爽。
緊接著，道路兩旁，花壇中，校園里，各種顏色的櫻花簇?fù)碓跇渖�，其中最好看的還是粉色的櫻花。粉白的花瓣包裹著淡黃色的花蕊，那么恬美，一片又一片，一朵又一朵。它們露出一張張俏臉，盡情地展示著自己的風(fēng)姿。一陣微風(fēng)拂來，片片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像是在下著一場(chǎng)花瓣雨，此時(shí)站在樹下，靜靜的沐浴著花瓣濃郁的花香，沁了心田，艷了眼眸。
在這之后，玉蘭花猶如一個(gè)純潔無瑕的仙子，亭亭玉立地挺立在樹葉中。雪白圣潔的`大片花瓣，含蓄的開放著，優(yōu)雅中略帶著幾分動(dòng)人的羞澀，醒腦的花香極其悅?cè)恕?/p>
最后，盛開的是那清新可人的蘭花，它們有著多種不同的色彩，有淡藍(lán)色的，有淺紫色的，有嫩白色的，它們像小精靈般灑落在涼都鐘山大道的花壇中，星星點(diǎn)點(diǎn)的聚集在一起，拼湊成一幅五彩繽紛，美妙絕倫的花卷，成為涼都路上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
大朵小朵的花兒競(jìng)相開放著，讓我美麗的涼都更加動(dòng)人!
六年級(jí)作文 篇2
考試是證明自己實(shí)力的寶貴機(jī)會(huì)，我覺得考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，只有充分地發(fā)揮自己的聰明才智，沉著冷靜地面對(duì)，才能打出一場(chǎng)漂亮的仗。前幾天，我們迎來了六年級(jí)的第一次月考。
那天，我走進(jìn)考場(chǎng)，輕手輕腳地坐到自己的位置上，心撲通撲通地越跳越快，生怕自己會(huì)考不好。隨著預(yù)備鈴聲響起，監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室，她把試卷發(fā)了下來，讓我們先瀏覽。我拿到試卷后先把作文題瀏覽了一遍，接著看一下前面的內(nèi)容。10分鐘后，正式考試的鈴聲響起，我立刻拿起筆在試卷上開始答題。此時(shí)，教室里只聽見筆在紙上寫字的沙沙聲，大家一個(gè)個(gè)專心致志，奮筆疾書，生怕一會(huì)兒時(shí)間來不及。
一開始的題目比較簡(jiǎn)單，我的筆行云流水，做的得心應(yīng)手，如有神助。第二面時(shí)，題目就慢慢開始變難了。我用牙齒咬著筆頭，一開始不安緊張的心更加地浮躁，心里大叫道：這是誰出的題？怎么這么難！我皺著眉頭，用筆頭敲著自己的腦袋，一會(huì)又抬起頭看著黑板，多么希望它可以給我一個(gè)答案；我又環(huán)顧了一下四周的.同學(xué)：謝濤好似也有不會(huì)的題目，他正凝神看著窗外的藍(lán)天，好像希望天空突然出現(xiàn)一個(gè)答案。姜子涵從容不迫地在答著題目�？烧嫦鹿P自如��！
這時(shí)，我突然想到了一個(gè)答案，心里頓時(shí)歡呼雀躍，但又很快地平復(fù)下來，因?yàn)椴淮_定這個(gè)答案對(duì)不對(duì)。改？還是不改？不改了，反正也不確定！心里深處的小人開始了戰(zhàn)爭(zhēng)，最后，我還是決定改一下，因?yàn)槲腋嘈沤?jīng)過自己深思后的答案。
半小時(shí)后，伴隨著叮叮叮的鈴聲考試結(jié)束啦，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了，張張寫滿字的試卷收了上去我心里的石頭也掉了下來，我也和他們一起討論。
考試真讓人又愛又恨呀，我覺得既疲憊又輕松，希望可以聽到一個(gè)令自己滿意的回答。
六年級(jí)作文 篇3
“以后你不用來學(xué)校了！”爸爸說。
“哦！”我不太開心了！
星期三晚上，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，爸爸很生氣，說不讓我去“育才苑”了，我也覺得很委屈。那天回家我們誰也不理誰，回到家小房間與大客廳之間的門檻成了“三八線”，我們都生氣地不說話，這樣三天的“冷戰(zhàn)”就開始了……
第二天早上，我起床走下樓梯，經(jīng)過爸爸房間豎起耳朵聽，嘿嘿！沒有電視聲音，說明老爸還在睡覺，“懶豬，你不理我我就自己上學(xué)去！”放學(xué)后，我做作業(yè)的時(shí)候，正好趕上了一題科學(xué)作業(yè)不會(huì)做，往常都是請(qǐng)教老爸的，今天……我焦急��！“哼！我自己想辦法！”可是，其它作業(yè)完成后，我的手還是不受控制地?fù)芡穗娫挘虐聪挛亿s緊就掛了———我想我不能總是去依靠他，我不要被他看扁，所以熬下來自己想辦法找到了答案。
第三天早上，我還鉆在被窩里，爸爸潛進(jìn)了我的`房間，他使勁地叫我起床，我開始裝不理他，可老爸他撓我癢癢，實(shí)在控制不住被他逗笑了，兩個(gè)人又開始打成一片了，瞧！“冷戰(zhàn)”還是沒有繼續(xù)下去。
我想：每個(gè)人都會(huì)有吵吵鬧鬧，也會(huì)有鬧脾氣的時(shí)候，但是父女之間永遠(yuǎn)沒有解不開的結(jié)，好好地珍惜身邊的人和事。
六年級(jí)作文 篇4
生在山頂，賣到山腳下。一到水中就會(huì)開花。大伙兒一定猜來到是茶，今日我來介紹一下茶大家族的黃山毛峰。
它是中國歷史名茶之一，歸屬于綠茶葉部族的，住在在安徽黃山。每到清明節(jié)時(shí)。節(jié)，是黃山毛峰最風(fēng)景的情況下。毛峰因?yàn)樗鼇碓从谳^為高的高山，并且它的芽尖峰芒，因此 叫黃山毛峰。
黃山毛峰外觀設(shè)計(jì)獨(dú)特，葉子有一點(diǎn)卷起來翹起來的覺得，就仿佛麻雀的嘴巴不一樣的黃山毛峰，色調(diào)也不一樣，有抹茶的翠綠色，有竹子一樣的.翠綠色，有暗自的墨綠這種荼葉綠中海帶著淡黃色呢。周邊是銀白色的，猶如一條銀白色的絲綢鑲在荼葉上，且含有黃金色，有些人叫它黃金葉。
把一小把黃山毛峰放入杯子里，香味猛然擴(kuò)散起來。那香味起先淺淺的，芳香沁入你的心間。你能覺得全部都早已拋之腦后，剩余的是自身的神清氣爽，情緒十分愉快，十分釋放壓力。之后是香醇，這香味會(huì)給你感受到茶莊的濃濃的氣場(chǎng)，禁不住想要去看一看，瞧一瞧。喝上一口黃山毛峰，嗯-！略微一丁點(diǎn)苦，可是，用心去感受得話，還是很非常好的！
黃山毛峰并不是中看不中用的！它能夠抵抗衰退，抵抗病菌，降低血脂，防癌，防藕齒作用。
黃山毛峰可簡(jiǎn)直中看好聞中用��！
六年級(jí)作文 篇5
我是一顆不大也不小的，顏色呈藍(lán)紫色的小石頭，我一直默默無聞靜靜地倚在路邊。
一天，我正和朋友灰石頭討論自己的志向。灰石頭說：“我要去當(dāng)一顆城市里的紐扣、小飾品。”我說：“我呢，還沒想好，隨遇而安吧�！被沂^急了：“隨遇而安？你知不知道白石頭就和你一樣，結(jié)果被雞吞了！”我聽了有些害怕了，低頭不語。這時(shí)，一輛大卡車開了過來，停在我們面前，幾雙穿著黑色鞋子的腳踏了下來，他們用鏟子把我們鏟到車上。
我害怕地縮在車沿邊上，卻見灰石頭高興地大吼大叫：“哈哈哈！快點(diǎn)！我要去城市啦！我可以去做城市的小小裝飾品啦！”我心想：為什么灰石頭要去當(dāng)紐扣呢？紐扣有什么好呢？忽然，車發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴“嗚——”便啟程了。我躺在車上，左搖右擺晃晃悠悠，不小心一個(gè)踉蹌，身子往后一仰，只覺得眼前一黑，我似乎聽見灰石頭大叫：“天哪！朋友！你掉下去了，哦不！你去不了城里！當(dāng)不了紐扣了！”我過了好久才睜開了眼，發(fā)現(xiàn)自己落回到了原來的地方，我環(huán)顧四周，心中不由涌起一陣陣的悲傷。唉，大家都走了，只剩下我一個(gè)，沒人陪我玩，沒人陪我聊天，沒人在我身邊大呼小叫，更不會(huì)有人和我暢談未來。但是，轉(zhuǎn)念一想我又高興起來，嘿！灰石頭終于可以實(shí)現(xiàn)它自己的理想了，可以去點(diǎn)綴城市，做一顆城市的小紐扣和小飾品了。我想到這兒，忍不住為灰石頭喝彩，全然忘記了自己的難過。
正當(dāng)我還沉浸在為灰石頭高興的氣氛中時(shí)，突然我被一只手撿了起來，一個(gè)稚嫩的.聲音說：“瞧，爺爺！我撿到了一塊藍(lán)紫色的石頭！”又有一個(gè)蒼老的聲音說：“是挺好的一塊石頭，把它和這塊白石頭放在一起拿回家吧！”于是，我被他們帶回了家，放在一個(gè)架子上。“嘿，你怎么那么眼熟？我好像在哪兒見過你。”旁邊的白石頭推了推我，我說：“我是藍(lán)石頭，你呢？你，你怎么那么像白石頭啊！”那塊石頭不以為然地說：“你是藍(lán)石頭嗎？那就沒錯(cuò)了。我，是白瑩石頭�！蔽艺啥恢^腦：“白瑩石，那是什么石頭？沒聽說過�！卑资^不屑瞪了我一眼，便獨(dú)自睡覺去了。折騰了一天我也很累了，便也靠在架子上睡著了。
第二天，一個(gè)工人跑進(jìn)來對(duì)老人說：“老先生，大事不好了，卵石不夠了，大伙都抱怨卵石灘坑坑洼洼，既難看又難走。”“那就把屋后那堆石頭和這顆藍(lán)石頭都拿去鋪吧。”“謝謝老先生！”我被人從高高的架子上拿下來，扔在了已經(jīng)堆滿一堆石頭的車上，我好奇地問身邊的一塊石頭：“你好，你知道我們這是要去哪兒?jiǎn)幔俊蹦穷w石頭沒說話卻猛地抱住我：“藍(lán)石頭，你終于回來啦！太好了！”“�。』沂^，原來是你��！”“啊哈！啊哈！”我和灰石頭激動(dòng)地?fù)碓谝黄饸g呼跳舞！到了目的地，我們被投放到一個(gè)桶里，那個(gè)桶開始飛速旋轉(zhuǎn)，我們漸漸被粘結(jié)在一起，我被轉(zhuǎn)得頭都快要爆炸了。過了好久，我們又被投到一個(gè)淺淺的池塘里，我那暈乎乎的頭被清涼的水一刺激，頓時(shí)恢復(fù)了清醒。我對(duì)灰石頭說：“朋友，別老念叨白石頭了，它早就已經(jīng)脫胎換骨了�！薄盀槭裁�？”“白石頭，哦不，它現(xiàn)在稱自己白瑩石，根本瞧不起我。”灰石頭若有所思，哦了一聲。談話間覺得頭頂被一陣低氣壓籠罩著，正想抬頭看，一雙大腳從我們身上踏過，“這卵石灘真漂亮，腳踩著也很舒服�！蹦请p腳飛快地走過，一路不斷和其他的腳打著招呼說著卵石灘的愜意。
從那以后，每天都會(huì)有無數(shù)雙腳從我和我的伙伴身上踏過。日復(fù)一日年復(fù)一年，有一天我對(duì)灰石頭說：“現(xiàn)在我知道我自己的志向是什么了，那就是為人民服務(wù)！因?yàn)楦惺苋藗兊目鞓凡攀俏易畲蟮目鞓��！被沂^也對(duì)我說：“我也知道我的志向了，那就是和你一樣，做一塊踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)的石頭。”
六年級(jí)作文 篇6
有一次，我和姐姐去菜市場(chǎng)買菜。姐姐讓我站在門口等她，正當(dāng)我無聊時(shí)，聽見有叫賣螃蟹的�！叭タ纯矗凑e著沒事……”我邊嘀咕邊向賣螃蟹地走去。走近一看，只見那些螃蟹正張牙舞爪地沿著盆壁往外爬呢。我小心翼翼地伸出大拇指和食指，想捉住其中的一只，沒想到，剛碰到它的`背部，它就迅速地舉起“大鉗子”夾住了我的大拇指�！敖憬�，姐姐……”我痛得直叫，眼淚立刻流了出來。我拼命地甩，可這死螃蟹越夾越緊，怎么都甩不掉。“快放到水里！”賣螃蟹的叔叔叫道。我一聽，趕緊把手放進(jìn)水里，哈！不痛了！螃蟹果然松開了它那帶有堅(jiān)硬鋸齒的“大鉗子”。我連忙把手拿出來，檫掉還掛在眼角的淚珠，把那被夾得發(fā)紅的大拇指放在嘴邊直吹氣。
看著眼前橫行霸道的螃蟹，我仍心有余悸。
“哼！看你能兇多久！姐姐來了就把你買下來。我看你再怎么橫行霸道！”我狠狠地說。
六年級(jí)作文 篇7
今天陽光當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑�？諝馐悄敲辞艴r，世界是那么美好。而我躺在大床上，正美滋滋地聽著歌兒，突然腦子一蹦，想起了科學(xué)老師在上節(jié)課給我們留下的懸念……
那就是乒乓球會(huì)“太空漫步”嗎?我?guī)еf個(gè)疑問，在網(wǎng)上一搜，便看到了乒乓球太空漫步的小實(shí)驗(yàn)，說干就干，于是我便行動(dòng)起來，借來媽媽的心愛之物——吹風(fēng)機(jī)，找來今天的主角——乒乓球。好了，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
于是我將吹風(fēng)機(jī)調(diào)至“冷風(fēng)”檔，向上吹，然后輕輕地在風(fēng)口處放上一個(gè)乒乓球。這時(shí)候奇跡發(fā)生了，乒乓球竟會(huì)在空中一個(gè)固定的范圍內(nèi)上下、左右激烈地跳動(dòng)，像一個(gè)瘋子似的不受控制，胡亂顛簸，但就是不會(huì)落下來。如果改變吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)向，乒乓球就會(huì)隨著風(fēng)向轉(zhuǎn)移，此時(shí)此刻乒乓球像個(gè)跳廣場(chǎng)舞大媽似的.跳著悠美的舞蹈， 緩緩地舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，可愛極了。
突然我有了個(gè)疑問：為什么吹風(fēng)機(jī)的出風(fēng)口向上吹冷風(fēng)，風(fēng)口處乒乓球會(huì)上下左右激烈地跳動(dòng)，卻不會(huì)掉下來呢?真是令我百思不得其解，為什么呢?為什么呢?真讓人心急如焚……
正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，我眼前為之一亮，想到牛頓的吸引力，哦，應(yīng)該是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)的風(fēng)會(huì)不斷將乒乓球往上推，但因?yàn)榍蜃陨淼闹亓�，它就�?huì)產(chǎn)生上下跳動(dòng);至于左右搖擺可能因?yàn)槠古仪蚺赃叺臍饬魉俣炔环�(wěn)定而形成的。我查電腦，的確如此啊，真令人欣喜若狂，心里猶如吃了蜜似的!
通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新、肯于動(dòng)手動(dòng)腦，不恥下問，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多科學(xué)問題等著我們一起去探究，只有這樣，才能走向那明天的成功!
六年級(jí)作文 篇8
不知何時(shí)，社會(huì)上興起了一種叫做“學(xué)習(xí)無用論的思想”，對(duì)于這種觀點(diǎn)，許多無心學(xué)習(xí)的人便“趁熱打鐵”，肆意宣揚(yáng)“學(xué)習(xí)無用”之類的看法。在我看來，這些所謂的“學(xué)習(xí)無用”無非是那些不求上進(jìn)、游手好閑的人逃避責(zé)任、躲避輿論焦點(diǎn)的擋箭牌而已。
身為一名學(xué)生的我，自然要站出來為我的“職業(yè)”辯護(hù)。如果你只認(rèn)為是為了找份好工、賺更多的錢而學(xué)習(xí)的話，那你可就錯(cuò)了。這只是學(xué)習(xí)作用的千分之一罷了，學(xué)習(xí)的價(jià)值，更在于它能夠豐富我們的閱歷，提高我們自身的修養(yǎng)。這就好比一個(gè)接受過良好教育的人在海邊，他能脫口而出一句古詩來表達(dá)他內(nèi)心的喜悅；同樣是站在海邊，或許一個(gè)沒有接受過教育的人只能張嘴就喊：“哇！都是水！”難道你想成為這第二種人嗎？答案當(dāng)然是否定的。
學(xué)習(xí)，不僅是青少年的'首要任務(wù)，也是國家和社會(huì)的需要。想一下，一個(gè)國家失去了科技人才，這個(gè)國家怎能在日益激烈地國際競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟呢？人民又怎能過上幸福美好的日子呢？況且，你就沒發(fā)現(xiàn)那些到處宣揚(yáng)“學(xué)習(xí)無用論”的人正拼命地把他們的孩子往高等學(xué)府里送嗎？“學(xué)習(xí)無用論”根本就是一個(gè)騙局！
醒醒吧，各位受蒙蔽的學(xué)子！別讓祖國的花朵還沒綻放就已凋落！
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