六年級(jí)的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化。不過，這這些變化不都是朝著好的方向發(fā)展的，有的時(shí)候，科技的發(fā)展也給人類帶來新問題。比如汽車的發(fā)明，在使人們出行的同時(shí)，也帶來環(huán)境污染問題。我認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的弊大。
從世界范圍看，空氣污染的`另一重大因素是汽車尾氣。汽車尾氣中含有一氧化碳、氧化氮以及對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒，尤其是含鉛汽油，對(duì)人體的危害更大。鉛在廢氣中呈微粒狀態(tài)，隨風(fēng)擴(kuò)散。農(nóng)村居民，一般從空氣中吸入體內(nèi)的鉛量每天約為一微克；城市居民，尤其是街道兩旁的居民會(huì)大大超過農(nóng)村居民。錫進(jìn)入人體后，主要分布于肝、腎、脾、膽、腦中，以肝、腎中的濃度最高。幾周后，鉛由以上組織轉(zhuǎn)移到骨骼，以不溶性磷酸鉛形式沉積下來。人體內(nèi)約90％～95％的鉛積存于骨骼中，只有少量鉛存在于肝、脾等臟器中。骨中的鉛一般較穩(wěn)定，當(dāng)食物中缺鈣或有感染、外傷、飲酒、服用酸堿類藥物而破壞了酸堿平衡時(shí)，鉛便由骨中轉(zhuǎn)移到血液，引起鉛中毒的癥狀。鉛中毒的癥狀表現(xiàn)很廣泛，如頭暈、頭痛、失眠、多夢、記憶力減退、乏力、食欲不振、上腹脹滿、暖氣、惡心、腹瀉、便秘、貧血、周圍神經(jīng)炎等；重癥中毒者有明顯的肝臟損害，會(huì)出現(xiàn)黃疸、肝臟腫大、肝功能異常等癥狀也正是這些事件使人們深刻認(rèn)識(shí)到了汽車尾氣的危害性。
正因?yàn)槠嚨奈：@樣大，所以我認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的弊大。
六年級(jí)的作文 篇2
在母校里生活了六年，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。在這六年里，我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語，忘不了老師們的悉心教導(dǎo)，更忘不了校園里的每一個(gè)角落。六年過去了，校園依然是那么的年輕、美麗，依然是充 滿著活力。
清晨，走進(jìn)校園，一陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。同學(xué)們漫著大步子紛紛走進(jìn)校園，臉上充滿著喜慶。走進(jìn)校門后，首先映入眼簾的是一排展示欄，上面陳列著美麗的剪貼畫和同學(xué)們每周的 升旗手照片。展示欄的對(duì)面栽種著不同的植物，地面上還鋪著一顆顆鵝卵石。每當(dāng)放學(xué)后，總會(huì)吸引著同學(xué)們前來欣賞。
再向前走幾步，便是操場。操場不大，但旁邊卻有著許多新奇的事物，相互襯托著。操場的正中央是一支高大的旗桿，隨著微風(fēng)飄揚(yáng)著，十分耀眼，矗立在教學(xué)樓的前面，像一個(gè)高大魁梧的士兵，每天 守護(hù)著校園里的一切，保護(hù)著同學(xué)們的安全。操場旁邊是綠化帶，也是我們學(xué)校最美麗的一處。這里長滿了綠油油的小草，像是鋪了一層綠色的地毯。草地上種著許多花草，有杜鵑花、大紅花、福建花 ……密密的枝葉上點(diǎn)綴著幾朵鮮艷的小花，露出了迷人的笑臉，勒杜鵑一年四季都總是長著茂密的綠葉，形成一團(tuán)團(tuán)的葉堆，外形就像一只只小螞蟻，它們不正像我們每天背著書包回學(xué)校努力學(xué)習(xí)嗎？ 花朵旁邊有一棵高大、茂盛的'木棉樹，每到春天總會(huì)盛開出一朵朵紅彤彤的木棉花，掛滿了整棵木棉樹。草叢的一角有一座假山，下面有一個(gè)小池塘，里面有著許多五顏六色的小金魚，在清澈的水下追 逐著，打鬧著，小烏龜則在幾塊大石頭上昂起頭一會(huì)兒欣賞著校園的四周，一會(huì)兒閉目養(yǎng)神。
操場的前面便是教學(xué)樓，不時(shí)傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲和看見老師們匆忙的的身影。在一樓還有一間展覽室，里面陳列著各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。
母校，你猶如一個(gè)母親，我在你的懷抱里生活了六年，是你帶給我歡樂，是你引領(lǐng)著我前進(jìn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
六年級(jí)的作文 篇3
今天，大家看到這個(gè)題目一定很奇怪，我來告訴大家：“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。
清明節(jié)時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的小水溝里自由自在地游著，我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水，在里面放了些泥土，又給了它一些可口的.美味大餐（米飯），再把蝌蚪放了進(jìn)去，參照大自然給它一個(gè)溫馨的家。大功告成！那只蝌蚪搖了搖長長的小手和小腳，好似在對(duì)我說：“謝謝你小主人�！�
一夜過去了，我比平時(shí)早起來半個(gè)小時(shí)，臉沒洗牙未刷就急忙來看蝌蚪，只見它神氣活現(xiàn)，在水里游來游去，揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點(diǎn)，哦？它進(jìn)食了！我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的呀！
中午放學(xué)回家的路上，我的腦子在想給蝌蚪吃點(diǎn)什么呢？青菜或者是肉。可是當(dāng)我看見蝌蚪時(shí)感到它有點(diǎn)不對(duì)勁，沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)，我用手碰它一下，它勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)。為解救它，我立即換了一次水，并往水中投入了維生素C片，又加土、又加飯，折騰了半個(gè)小時(shí)也未見好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時(shí)，我再看，令我十分失望，它已四腳朝天一命嗚呼了，我無可奈何地?fù)u了搖頭，傷感地說：養(yǎng)活蝌蚪怎么難��！
這就是我的“杰作”，讓我懂得自然界每個(gè)生命都離不開特有的環(huán)境而生存！
六年級(jí)的作文 篇4
我相信每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一個(gè)英雄吧，我也不例外，我也有我崇敬的英雄，就是“關(guān)羽”。
關(guān)羽（160－220）本字長生，后改字云長，河?xùn)|解（今山西運(yùn)城）人。中國東漢末年著名將領(lǐng)，自劉備于鄉(xiāng)里聚眾起兵開始追隨劉備，是劉備最為信任的將領(lǐng)之一。
有很多地方的人都是信奉觀音菩薩，而東北人最崇敬的就是關(guān)羽，幾乎人人家里都有一尊關(guān)羽的'像。我為什么視關(guān)羽為英雄呢？下面我就來給你說說。
根據(jù)三國演義記載：
一：東漢末年，劉備被曹操打敗。關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人被迫投降曹操。曹操對(duì)關(guān)羽關(guān)懷之至，送他宅院、美女、戰(zhàn)袍及寶馬，關(guān)羽還是無動(dòng)于衷，一心想打聽劉備的下落。
二：劉備被曹操打敗劉備去投袁紹，關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣�，即護(hù)送二嫂千里尋兄。。在五關(guān)當(dāng)中分別受到了孔秀、韓福、孟坦、卞喜、王植，秦琪的阻攔；為了和劉備相會(huì)，過五關(guān)斬六將，回到了劉備身邊。
這些都是關(guān)羽的忠義，下面，我們來講講他的勇猛。
董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅(jiān)，又在陣前殺了兩員大將，非常得意。十八路諸侯都很驚慌，束手無策，袁紹說：“可惜我的大將顏良、文丑不在，不然，就不怕華雄了�！痹捯魟偮洌� 關(guān)羽高聲叫道：“馬弓手關(guān)羽愿意出戰(zhàn)。” 袁術(shù)認(rèn)為關(guān)羽不過是個(gè)馬弓手，就生氣地說,“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn)，豈不讓華雄笑話�！标P(guān)羽大聲說：“我如果殺不了華雄，就提著頭來見你�！� 曹操聽了，十分欣賞。于是，就倒了一杯熱酒，遞給關(guān)羽說：“你的勇猛有加，但是……�！标P(guān)羽接過酒杯，打斷曹操的話說：“且慢，我去去就回！”說完，提著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，幾個(gè)回合，就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營，曹操連忙拿起桌上的酒杯遞給他，此時(shí)，杯中的酒還是熱的，于是十八路諸侯都對(duì)劉備他們刮目相看。
世人之所以會(huì)崇拜關(guān)羽，不僅僅是他的勇猛和忠義，還有他的膽識(shí)和智謀。
一；關(guān)羽單刀赴會(huì)。魯肅請(qǐng)關(guān)羽吃飯，目的是索還荊州。關(guān)公開始時(shí)以飲酒莫談國事為由將話題叉開，哪料魯肅步步緊逼；關(guān)羽于是變色而起，從周倉手中奪過大刀，假裝怒叱道：“這是國家大事，休得多嘴，快快給我退出！”明叱周倉，實(shí)在魯肅！接著，關(guān)公推醉，右手提刀，左手挽住魯肅手，親熱之中又帶有幾分殺氣：“今天飲酒，我已經(jīng)醉了，莫要再提荊州之事，擔(dān)心我這刀傷了故舊之情。改日我再請(qǐng)到荊州赴會(huì)，再作商議�！濒斆C被他一提，掙脫不得，早已嚇得魂不附體，暗藏的刀斧手也只好望洋興嘆。
二：水淹七軍。關(guān)羽進(jìn)攻樊城,曹操命大將于禁為南征將軍，龐德為先鋒，統(tǒng)帥七路大軍，星夜去救樊城。關(guān)羽得信，親自披掛前去迎敵。關(guān)羽、龐德大戰(zhàn)百余回合，不分勝負(fù)。又聽關(guān)平平說曹兵移到城北駐扎。關(guān)羽不知何意，騎馬登高觀望，看到北山谷內(nèi)人馬很多，又見襄江水勢洶猛，水淹七軍之計(jì)，油然而生。遂急命部下準(zhǔn)備船筏，收拾雨具，又派人堵住各處水口。龐德與眾將商議，山谷不易久留，準(zhǔn)備明日將軍士移入高地。就在這天夜里，風(fēng)雨大作，龐德在帳中，只聽萬馬奔騰，喊聲震天。出帳一看，大水從四面急劇涌來。七軍兵士隨波逐浪，淹死很多。于禁、龐德率將士登上小土山躲避，關(guān)羽帶大軍沖殺而來，于禁見四下無路，投降關(guān)羽。龐德和身無盔甲的殘兵敗將，被關(guān)羽的兵馬團(tuán)團(tuán)圍住，戰(zhàn)不多時(shí)，眾將全都投降。只有龐德奪一小船，想順流西去，卻被周倉的大筏撞到水中，后被生擒。
正因?yàn)殛P(guān)羽勇猛和忠義、足智多謀，所以才會(huì)名滿天下，被世人傳頌。
六年級(jí)的作文 篇5
溫和的海風(fēng)，溫暖的陽光，這不是沙灘度假，而是咱人類的新居住地——大海。沒錯(cuò)，就是海洋，占了地球的一大半而且咱人類無法繼續(xù)在陸地上生活，所以科學(xué)家就將人類遷移到了海洋當(dāng)中�？茖W(xué)家們高瞻遠(yuǎn)矚，早就在海底安置了一批固定潛水式的摩天大樓，正等著我們住進(jìn)去呢！
在潛水式的水下摩天大樓里生活會(huì)不會(huì)很悶？的確，在這摩天大樓里裝下這么多人不透氣可不行。不過別擔(dān)心，我們的大樓有一小半是露出水面的。露出水面的是一小半是小型森林和風(fēng)力發(fā)電機(jī)太陽能發(fā)電機(jī)——海平面上的風(fēng)力和太陽輻射那么強(qiáng)，不能白白浪費(fèi)了，另一半則是與大樓的任何角落都連同的空調(diào)。這里所謂的空調(diào)，不僅僅是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的，它還是平時(shí)大樓內(nèi)新鮮空氣的主要來源。
水下能上網(wǎng)嗎？這可是“網(wǎng)蟲”們最關(guān)心的問題。別擔(dān)心，這些多功能發(fā)電機(jī)還具備網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞功能，而且速度超快，聊天、視頻、微博、網(wǎng)購……什么都有，各位網(wǎng)友請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)世界盡情遨游吧！
走進(jìn)這新世紀(jì)的諾亞方舟，你能感受到心靈的寧靜與舒適。瞧：這是居民樓，那是健身房、游泳館，還有超市、游樂場……公共設(shè)施一應(yīng)俱全。生活在這美好的`家園，怎能不讓人舒適安詳、心曠神怡呢？
再瞧瞧：兇猛的大鯊魚，憨厚的藍(lán)鯨，還有可愛的白稽豚，他們正悠閑地游逛著，還不時(shí)向周圍的居民打招呼。��！人類和動(dòng)物成了真正的朋友，殺戮和吞噬將永遠(yuǎn)在這里銷聲匿跡。
美好的家園令人神往，真期待她早日出現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
六年級(jí)的作文 篇6
他，是一位鐵匠的兒子，個(gè)子不算高，長得很瘦小，他總是穿著破了的襯衣，用針別牢后再穿，褲管總是長長的，需要卷起來，腳上常常拖著一雙太大的破皮鞋，會(huì)讓人不自覺地想起賣火柴的小女孩。
他就是《愛的教育》中的主人公之一--波萊克西。他用愛改變了一切，他用自己的勤奮換回了豐碩的成果。
孩子的爸爸是一個(gè)酒鬼，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，每天只會(huì)拿孩子撒氣。因此，打罵成了孩子的家常便飯，有一天，孩子又帶著傷痕來學(xué)校，其他同學(xué)都讓他去告訴校長，讓校長找他爸爸談一談，可他為了維護(hù)父親的尊嚴(yán)，一個(gè)勁地說：“沒有的事，爸爸沒有打我！”然后寧愿自己暗自垂淚。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我似乎看到了一個(gè)坐在瓦礫堆上偷偷掉淚的孩子。他沒有埋怨自己出身貧窮，也沒有埋怨父親沒出息，相反是那樣的寬容父親，包容父親，這是一種怎樣的愛呀！
在我們身邊，常�？梢钥吹皆诜艑W(xué)的路口孩子纏著父母要買這買那的情形，原因只有一個(gè)：那就是因?yàn)閯e的同學(xué)也有。“別的同學(xué)也有！”似乎成了我們的口頭禪，我們從來沒有想到父母是怎樣賺錢的，我們也從來沒有體會(huì)過什么叫艱辛，我們常常習(xí)慣于索取，常常覺得理所當(dāng)然。
我們也沒學(xué)會(huì)站在父母的角度看問題，我們常常埋怨：唉，為什么我們家不如某某家有錢？為什么這個(gè)生日過得這么簡單？為什么爸媽沒給我買豪華型的滑板車，為什么不給我很多的零花錢？……
我們還沒學(xué)會(huì)體貼父母：通常，我們不會(huì)注意到媽媽工作了一天而憔悴的臉，我們也不會(huì)注意到操勞過度的父親已增添了幾根白發(fā)，我們還沒學(xué)會(huì)搶著給媽媽洗一次碗，打掃一次衛(wèi)生，也沒有學(xué)會(huì)給進(jìn)門的`父親拿一雙拖鞋……
然而，生活的困苦并沒有將波萊克西打垮，相反，他比別的孩子更熱愛學(xué)習(xí)。他在逆境中勤奮學(xué)習(xí)，作業(yè)本被撕了，他常常重新摘抄同學(xué)的筆記本；書被毀了，他就借同學(xué)的讀；沒有寫字的桌子，他就坐在磚瓦堆中靜靜地學(xué)習(xí)……父親也被感動(dòng)了。酒鬼父親終于被孩子最真誠的愛感化了，從此，波萊克西真正成了一個(gè)快樂的孩子。
波萊克西愛父親，愛伙伴，愛學(xué)習(xí)……在他身邊，愛像氧氣，充滿在生活的周圍，充滿了他的內(nèi)心，他用愛贏得了一切，創(chuàng)造了一切！我們?nèi)鄙俚�，不正是這些嗎？
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