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        • 六年級(jí)年的作文

          時(shí)間:2024-09-21 15:07:16 六年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門(mén)】六年級(jí)年的作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門(mén)】六年級(jí)年的作文

          六年級(jí)年的作文 篇1

            他,在下課、上課時(shí),嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰(shuí)呢?他就是我。

            我喜歡看書(shū)。如果你問(wèn)我喜歡的程度,我就告訴你:拿起就放不下。因?yàn)槠骄刻於伎匆稽c(diǎn)書(shū),所以我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。原來(lái)我也不是很喜歡看書(shū)。記得有一次,我正在打游戲,爸爸說(shuō):“買(mǎi)了那么多書(shū),你不看有什么用!”之后,我就被迫拿了一本書(shū)看。結(jié)果只看了一部分之后,我就看得入了迷,連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因?yàn)檫@樣,我成了個(gè)“歷史通”。

            我還喜歡跆拳道。去那兒的`第一天,我還沒(méi)有興趣。但在后來(lái)的一節(jié)柔韌課上了之后,我漸漸喜愛(ài)上了跆拳道。因?yàn)樯夏枪?jié)課時(shí),有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上,只有我和另外一個(gè)同學(xué)能坐到地上,也就是,我如果持續(xù)練跆拳道,那就會(huì)有巨大優(yōu)勢(shì)。而且在那,我還完成了許多我練武術(shù)時(shí)完不成的柔韌動(dòng)作。后來(lái)還考了級(jí)。

            我還喜歡體育運(yùn)動(dòng),每天放學(xué)后,跟著老師打籃球一節(jié)課,連續(xù)四年一直堅(jiān)持著,不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時(shí)間,也會(huì)和小區(qū)的小朋友一起打球,俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)。”的確,通過(guò)體育鍛煉,我的身體體質(zhì)還算不錯(cuò),而且,我還會(huì)一直堅(jiān)持。

            這就是我,一個(gè)平凡的我。

          六年級(jí)年的作文 篇2

            在學(xué)校里,教室是我們的課堂,我們?cè)谶@里不但能學(xué)會(huì)很多知識(shí),也能學(xué)會(huì)怎么做人。然而,在社會(huì)上,如果我們善于觀察,善于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)到處都是課堂。

            一天,我和媽媽去公園玩,才剛玩了一會(huì)兒碰碰車(chē),我就滿頭大汗,媽媽看見(jiàn)了便給我買(mǎi)了一根冰棒。坐在一片草地上,我迫不及待地撕開(kāi)包裝紙,連冰棒什么模樣都沒(méi)看,直接塞到嘴里。吃完冰棒,我隨手就把包裝紙和小木片兒扔在了地上。剛要起身去玩更加刺激的過(guò)山車(chē),突然,我看到前面有一個(gè)三歲左右的小女孩,她的臉紅彤彤的,像兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果,頭上扎兩個(gè)小辮兒,使她顯得俏皮可愛(ài)。粉紅色的連衣裙把她襯托得像一朵鮮嫩的'桃花。小女孩正踮著腳,高高舉起胳膊,努力地想把手中的牛奶盒送進(jìn)垃圾箱?墒,她的個(gè)子太矮,每次牛奶盒快要放進(jìn)垃圾箱時(shí),又從手中落下來(lái)。我原以為小女孩會(huì)放棄,誰(shuí)知道她大喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我,媽媽?zhuān)靵?lái)幫我。”

            一位年輕的母親走過(guò)來(lái),伸手把小女孩兒小心翼翼地抱起來(lái),小女孩把手里握著的牛奶盒丟進(jìn)了垃圾箱,看著媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑了。看到這一幕,我很羞愧。因?yàn)槊恳淮螊寢屪屛胰永,我提著垃圾袋下樓,沒(méi)有走近垃圾桶再扔,而是離垃圾桶很遠(yuǎn),就把垃圾袋像籃球一樣拋出去。有時(shí)候能夠落進(jìn)垃圾桶,更多的時(shí)候扔不進(jìn)去,垃圾撒了一地,而我卻若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去。想到這些,我感到自己的臉?lè)浅,看到我剛才扔在草地上的垃圾,我立刻撿起?lái),把它們放進(jìn)垃圾箱。

            這個(gè)小女孩雖然年齡很小,但她的行為習(xí)慣卻如此好,有一部分大人也都不如她。她的行為是在保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也在告誡和批判著那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,比如我。我雖然和小女孩只有一面之緣,但她的舉動(dòng)卻深深地印在了我的腦海里,給我上了生動(dòng)的一課。

          六年級(jí)年的作文 篇3

            《我們的六年級(jí)》是講述了甜蜜園小學(xué)的畢業(yè)班的故事。在開(kāi)學(xué)那天楊梅希果在607號(hào)儲(chǔ)物柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙盒,上面是神秘人給這個(gè)柜子的下一個(gè)使用者的“尋寶游戲”。在六年級(jí)的最后一年了,同學(xué)之間互相填寫(xiě)畢業(yè)留言冊(cè),而因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的玩笑話,引起了風(fēng)波。在楊梅希果他們的不懈努力下最終在學(xué)園的一幅畫(huà)里找到了神秘人的東西。

            里面竟是二千七百元錢(qián)!原來(lái)是一個(gè)之前偷了巴茨校長(zhǎng)錢(qián)的學(xué)生,現(xiàn)在又不敢還回去,只能這樣讓別人代勞了。 我最喜歡的是書(shū)中楊梅希果說(shuō)的一句話:“不管你在哪里,小學(xué)時(shí)光都是我們永遠(yuǎn)的回憶!”看完這本書(shū)時(shí),我的感觸真的不小,記得剛上小學(xué)的時(shí)候我唯一的'希望就是趕快畢業(yè),可現(xiàn)在真的就要畢業(yè)了,又感覺(jué)不舍了,很怕離開(kāi)這個(gè)大家庭,又很恐懼初中的生活。

            而且大家也漸漸地成長(zhǎng)了,心也變得和以前不一樣了,也有許多人現(xiàn)在在為擇校做選擇,當(dāng)然還有一些人在回憶著過(guò)去五年的小學(xué)生活。在第六個(gè)夏天后,夢(mèng)還是一樣甜。我們卻已經(jīng)長(zhǎng)大了,告別了天真的童年。離別時(shí)的話語(yǔ)將會(huì)緊緊記在心里,勇敢地說(shuō)再見(jiàn)吧! 雖然有許多的不舍,可回憶終究是回憶,就算再怎樣不舍也無(wú)法改變什么。如果是這樣,那不如放棄回憶!

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