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六年級(jí)作文300字(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了大年初五。這天一大早,我還在被窩里呼呼大睡,突然,窗外傳來(lái)了“呯——呯——”的鞭炮聲,將我從美夢(mèng)中驚醒。
起床后,我氣呼呼地找爺爺“算帳”,“爺爺,為什么這么早放炮竹,害得我沒(méi)睡好?”爺爺笑著說(shuō):“今天是‘破五’,要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑!薄啊莆濉?不懂!”我一臉疑惑地看著爺爺。
“呵呵。”爺爺笑了笑,“這是過(guò)年的一個(gè)習(xí)俗,還是聽(tīng)我給你慢慢地講吧。今天是農(nóng)歷正月初五,俗稱(chēng)‘破五’,意思是在過(guò)年期間,很多禁忌,在這天都可以破了。從黎明起,人們就開(kāi)始放鞭炮,從里屋放到外屋,還一定要放‘二踢腳’,這叫‘崩窮’,要把一年中所有的'不吉利統(tǒng)統(tǒng)趕走。放完鞭炮后,就要開(kāi)始打掃衛(wèi)生,努力干活了,這叫‘恨窮’。對(duì)了,這天有的地方還有送‘五窮’的風(fēng)俗,人們會(huì)將‘智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮’統(tǒng)統(tǒng)趕走。對(duì)了,還有……”
爺爺?shù)脑掃沒(méi)說(shuō)完,我便拿著掃帚,掃起“五窮”來(lái)嘍!
六年級(jí)作文300字 篇2
大家可能都不知道吧,我是一個(gè)非常怕狗的人,連那種特小的狗,我見(jiàn)了都要怕得驚叫。
今年過(guò)年的時(shí)候,大年初二吧,我和爸爸媽媽去了姥姥家,到了那里,姐姐和姐夫都已 經(jīng)到了。突然,從我身邊躥出了一條黑影,讓我不由得尖叫一聲。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“叫什么,那是你姐姐養(yǎng)的狗!
可是我天生就怕狗,現(xiàn)在竟然要我和狗待在一個(gè)屋檐下,哦,天哪,我要怎么辦啊……當(dāng)我正想的時(shí)候,姐姐開(kāi)口說(shuō)話了:“晴晴,沒(méi)事,它不會(huì)咬人的!甭(tīng)了姐姐的話,我這顆提著的心才慢慢放下來(lái)。
就在這時(shí)候,三舅和舅媽也來(lái)了,他們帶著我可愛(ài)的表妹妞妞。妞妞見(jiàn)到了那只狗狗,上去一把就抱住了,“happy,happy!”嘴里還不停地親昵地叫著,我這才知道,這狗狗叫happy,是一只貴賓犬?粗ゆず凸饭酚H熱的`情景,我很羨慕,問(wèn)妞妞:“你不怕happy?”妞妞用她稚嫩的聲音回答我:“這有什么可害怕的?你要不愿理它,它就不高興了!”我聽(tīng)了她的回答,心里慢慢地就不害怕了。
后來(lái),我做了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)最勇敢的事,就是我竟然敢抱它了。它在我懷里很安靜,我興奮極了。
一次、二次……終于,我戰(zhàn)勝了自己的心理障礙,和happy成了好朋友。
六年級(jí)作文300字 篇3
你知道獅子的分工么?那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王,卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵,具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作,從而在草原上所向披靡。
這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的大草原;而在這些科學(xué)領(lǐng)域上,能夠傲視群峰的偉大學(xué)者,沒(méi)有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧,他們才能在科學(xué)領(lǐng)域,攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素,就是他們的合作。
合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),每一個(gè)人的.能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人,一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異,每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同;而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中,沒(méi)有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問(wèn)題。所以,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì)合作,那你就能真正體會(huì)到合作的魅力!
六年級(jí)作文300字 篇4
我是個(gè)十二歲的小女孩,就因?yàn)槭莻(gè)女孩,很多時(shí)候,我就像小鳥(niǎo)一樣被關(guān)在家里。
從五歲起,父母就對(duì)我實(shí)行嚴(yán)格的家教。吃飯時(shí),媽媽不許我張大嘴巴,發(fā)出聲音;走路時(shí),不許我邁大步;平時(shí),也不讓我在外面玩。每次看見(jiàn)別的小朋友在外面玩的開(kāi)開(kāi)心心,我都好羨慕。有一次,我看到許多小朋友在外面玩丟手絹,他們跑著,追著,盡情地笑著,我實(shí)在忍不住了,就央求媽媽讓我出去玩一會(huì)兒,喵喵勉強(qiáng)的答應(yīng)了。我正準(zhǔn)備出門(mén),可奶奶卻叫住了我,要我回房間去。我就好像是桌上的花瓶;\中的小鳥(niǎo)。寂寞極了。我常常會(huì)想,我要是個(gè)男孩就好了。
每次親戚來(lái)我家時(shí),父母叫我出來(lái)見(jiàn)面,親戚們都夸我“有修養(yǎng)”“斯斯文文的.〞”很文靜〞,他們都不知道我有多痛苦。父母還故意謙讓?zhuān)骸澳睦锬睦铮殳偗偘d癲的,一點(diǎn)也不像個(gè)女孩兒!卑,冤枉!
我真的想讓爸爸媽媽都理解我、了解我、關(guān)心我一下。我真的不想在這個(gè)〝牢籠〞里呆著了。我想問(wèn)一下:〝你們也是這樣嗎?〞
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