六年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)一個(gè)人在絢麗的舞臺(tái)上表演完后，你會(huì)不經(jīng)意間為他鼓掌；你會(huì)很羨慕別人，你是否想過(guò)為自己喝彩？因?yàn)樽约阂灿袃?yōu)點(diǎn)，曾經(jīng)也努力過(guò)。
你認(rèn)為自己只是一個(gè)不起眼的人，那你就錯(cuò)了，你也許是大海中的海水，雖然自己很渺小，卻是大海不可缺少的一部分；你也許是一棵小草，雖然自己很不起眼，但少了自己，哪來(lái)的.草坪？
你可以想象一下，你坐在一艘船上，船上有許多船客，你遇上了大風(fēng)浪，所有的乘客都死了，只剩下自己幸運(yùn)的存活下來(lái)，自己卻迷茫的來(lái)到了一個(gè)荒島，你會(huì)怎么樣？記住，不要失望，荒島不是主要問(wèn)題，重要的是你活了下來(lái)，這時(shí)，你應(yīng)該為自己的生命喝彩。說(shuō)到這兒，我想到了一件事，那時(shí)，我參加了口算比賽，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很緊張。心怦怦跳，面紅耳赤。老師一說(shuō)開(kāi)始，我趕緊拿起筆，馬上寫(xiě)了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：這張卷子好難��！這時(shí)我失望了，我想放棄，我對(duì)著自己說(shuō)：“不管成績(jī)是多少，至少我努力了，我應(yīng)該為自己喝彩�！蔽矣帜闷鸸P，刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。
我知道了，自己在失望的時(shí)候，要為自己加油，為自己喝彩！
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，自己的優(yōu)點(diǎn)才是真正的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因此而失去自己的舞臺(tái)。
六年級(jí)的作文 篇2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“推陳出新是我的無(wú)上訣竅”。這句話(huà)讓我獲益頗多。
我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒螅苋匀获R不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
所以，只有推陳出新才能進(jìn)步；而保守是創(chuàng)新最大的障礙。
牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無(wú)前例的。他的一生有許多重大的'發(fā)現(xiàn)：力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說(shuō)的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在，結(jié)果自然毫無(wú)所得。由此看來(lái)，即使一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。
我們走在時(shí)代的路上，又怎么能故步自封，守著原來(lái)的殘缺。新事物必將取代舊事物，我們要不斷的開(kāi)拓，推陳出新才能更好的立足于世。
六年級(jí)的作文 篇3
我身邊有一粒小種子正在慢慢地發(fā)芽，生長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，我唯一的親弟弟在今天滿(mǎn)一歲了。
看著弟弟稚嫩的面孔，我仿佛昨天才看到他是一個(gè)剛出生的襁褓中的嬰兒，而今天卻已在蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)了。
今天是個(gè)特殊的日子，521，昨天是520，都代表“我愛(ài)你”含義。
我們?cè)缭绲貋?lái)到農(nóng)家樂(lè)招待客人，弟弟被人抱來(lái)抱去，如果是我，一定會(huì)很難受。
我在外面無(wú)聊地眺望著，看看有誰(shuí)來(lái)了，可是等了半天，只等來(lái)一片枯葉。我失望地轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備離開(kāi)，一個(gè)小小的身影又鉆進(jìn)我懷里�！敖憬�！”妹妹笑嘻嘻地叫著，我無(wú)奈地把她拉開(kāi)，都二年級(jí)了怎么還那么粘人？
我眼前一亮，向遠(yuǎn)處幾個(gè)月不見(jiàn)的姐姐奔去。我剛走過(guò)去，姐姐就趴在我身上。“好累��！”我無(wú)奈地讓她趴著，妹妹又霸道地把我拽走了，就是不讓我見(jiàn)姐姐。
我被拉到曾經(jīng)的“秘密基地”，被她堵著出不去�！拔乙鋈�！”“不行！”“那你要干嘛？”“反正你不能和那個(gè)姐姐見(jiàn)面！”“先讓我出去！”“不行！”我眼疾手快地抓住她揮舞的.8雙手，她卻把嘴巴伸過(guò)來(lái)咬我的手。我觸電似的閃開(kāi)，吼道:“你屬狗��！”“不是！我屬豬！”“那你是豬咯！”“本來(lái)就是嘛！”我捂著肚子笑個(gè)不停，又想趁機(jī)出去，可是又被她攔住了。“我要出去！”“不行！”“我去廁所！”“……不行！”……我們沉默了好一會(huì)兒，我干脆蹲在地上不管了。
妹妹站了一會(huì)兒，拉著我朝另一個(gè)出口走去�！岸紫�！”“干嘛？”“別被他們發(fā)現(xiàn)了呀！”我無(wú)奈地蹲下，等她走出去在悄悄地跑開(kāi)，成功避開(kāi)了她。終于擺脫小惡魔了，我舒了一口氣。
中午吃完飯，我和姐姐在樹(shù)下聊天，知道她要去找同學(xué)，把我也叫去了。
我們下午回來(lái)就吃飯了。不知道我是吃錯(cuò)了什么東西，肚子一直在痛。我扒了幾口飯，吃了一點(diǎn)就感覺(jué)飽了。我去把弟弟抱出來(lái)，扶著他在地上學(xué)步。
盡管肚子很痛，我還是扶著弟弟走了兩圈。
今天521，昨天520，我愛(ài)你，弟弟，520。
六年級(jí)的作文 篇4
馬上就到三月八日婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物呢？幾天前我就開(kāi)始冥思苦想：媽媽好像什么都不缺��！再說(shuō)了，我也不能直接去問(wèn)她喜歡什么禮物，問(wèn)她她肯定說(shuō)不用，有這份心意就夠了。正好，蕭山日?qǐng)?bào)小記者組織了制作潤(rùn)唇膏的活動(dòng)，我就報(bào)名參加了，心想：我親手做一個(gè)潤(rùn)唇膏送給媽媽作為節(jié)日禮物吧！
3月4日上午，我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社9樓，已經(jīng)有許多同學(xué)在那里了，我找了個(gè)位置坐下來(lái)，心里很激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要開(kāi)始學(xué)習(xí)我期盼已久的制作潤(rùn)唇膏的課程了。之前我聽(tīng)去年參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)的小記者同學(xué)說(shuō)起過(guò)，自己做潤(rùn)唇膏，可難了，每一種材料都要按照規(guī)定數(shù)量添加，不能多加或少加，不然就做不成功。所以在水晶老師講解的時(shí)候，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，還在本子上做了筆記。做唇膏的主要材料是天然蜂蠟、食用橄欖油、干花浸泡油，還有蜂蠟和油的比例是1：4、水晶老師特別強(qiáng)調(diào)：一克蜂蠟里添加四克油，這里的四克油是橄欖油和干花浸泡油或其它油相加的分量，而不是每種油四克，不然比例就不對(duì)了。
等水晶老師講完制作過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，我們終于可以開(kāi)始動(dòng)手做啦！我們小組共有12個(gè)人，大家商量后決定做一款紅色的`潤(rùn)唇膏，我們?cè)谔炱匠由戏謩e秤出12克蜂蠟，24克橄欖油，12克干花浸泡油，12克紅色天然色素，這是嚴(yán)格按照1：4的比例調(diào)制的配方哦。老師把我們配好的材料倒進(jìn)玻璃燒杯里，然后放在一個(gè)機(jī)器上加熱，讓蜂蠟融化和其它油均勻地融合在一起。我們一邊等待一邊攪拌燒杯里的材料，看到別的小組已經(jīng)加熱融化完畢開(kāi)始灌到唇膏管子里去了，我也很期待自己可以趕快做出潤(rùn)唇膏，送給媽媽。等待的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小組比我們組慢，還在秤每一種材料的重量，不過(guò)最終他們也很順利，在水晶老師和幾位家長(zhǎng)的幫助下，調(diào)好了配方，開(kāi)始等待加熱。
終于，我聽(tīng)到水晶老師說(shuō)：“第三小組的同學(xué)趕快準(zhǔn)備好管子，已經(jīng)好了。”不一會(huì)兒，她就拿著燒杯，把剛?cè)诨玫囊后w一一倒進(jìn)我們消過(guò)毒的管子里，加滿(mǎn)為止。水晶老師交代我們，現(xiàn)在不能去動(dòng)管子，要等到午飯過(guò)后里面的液體才會(huì)完全凝固，那時(shí)候才可以擰出來(lái)使用。
我發(fā)現(xiàn)管子里的液體慢慢地凝固起來(lái)，顏色也慢慢地變淡了，散發(fā)出淡淡的香味。剛倒進(jìn)管子里時(shí)液體是滿(mǎn)的，凝固后卻變少了，真奇怪呀。老師告訴我們，這是因?yàn)闊崦浝淇s，剛才加熱的時(shí)候倒進(jìn)管子里是滿(mǎn)的，現(xiàn)在它冷卻了，就縮小變少了。
原來(lái)是這樣啊，我又懂得了一個(gè)新知識(shí)啦！通過(guò)這一次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了制作潤(rùn)唇膏的方法，也學(xué)到了“熱脹冷縮”的科學(xué)知識(shí)，還把送給媽媽的三·八節(jié)禮物也準(zhǔn)備好了，真是一舉多得啊！
回到家吃過(guò)午飯，我把潤(rùn)唇膏送給了媽媽?zhuān)崆白Ｋ?jié)日快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“這可是最好的禮物啦！謝謝寶貝！”我真高興，媽媽喜歡這份禮物，我要謝謝水晶老師和組織小記者活動(dòng)的老師們，這次活動(dòng)也是我收到的最好的禮物！
六年級(jí)的作文 篇5
煩惱先生：
近來(lái)可好？煩惱先生，你叫我該怎么說(shuō)你呢？你就像與我相對(duì)的一陣狂風(fēng)，常把我這只小船吹得七倒八歪，你又像船下的波濤，總在推波助瀾。煩惱先生，每當(dāng)我在幻想未來(lái)時(shí)，你就無(wú)緣無(wú)故地闖了進(jìn)來(lái)。把我腦海中的一幅幅美麗的畫(huà)卷添上幾筆不和諧的色彩。
讓我剛上云端飛翔，卻不得不被你拽下來(lái)�？晌疫�是得感謝你，是你讓我知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻畢竟還是有一段不近的距離，把我這顆愛(ài)幻想的心牢牢地拉回現(xiàn)實(shí)中，讓我學(xué)會(huì)努力！煩惱先生，你在我個(gè)人世界中穿梭也就罷了，為何還要在我與朋友之間出現(xiàn)呢？“王夢(mèng)琴，你干嘛不理我��？你到底在干什么呢？你是不是不想和我做朋友了？”這不就是上次被你引起的火災(zāi)嗎？（火災(zāi)：很大的.火氣）我不否認(rèn)好友可能有些小心眼，可這事畢竟你才是“主犯”嘛！可我又不得不感謝你，因?yàn)槭悄阕屛叶酶玫厝ズ亲o(hù)友誼這棵“樹(shù)苗”。
唉，我的煩惱先生喲！你就是鮮花上的露水，可能會(huì)讓鮮花承載一定的重量，但卻是鮮花不可缺少的點(diǎn)綴！是你讓鮮花折射出光彩！你就是揚(yáng)帆起航的巨輪中的壓艙之物，沒(méi)有你，船就不能在狂風(fēng)巨浪中奮勇前進(jìn)！是你為我的人生把住方向！煩惱先生，你叫我怎能忘記你呢？希望你多來(lái)看看我，畢竟你的來(lái)到是利大于弊嘛！
王XX
XX-5-5
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