六年級(jí)作文（通用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我的名字叫“秋”。我覺得這個(gè)名字不錯(cuò)：“禾”苗在我出來玩耍的日子里成熟；楓葉在我的畫筆下如“火”焰般鮮紅耀眼。我想，這就叫“名符其實(shí)”吧！
我喜歡暖色調(diào)的東西，不喜歡“夏”留給我的禮物——單調(diào)的綠色世界。
調(diào)皮的我怎能無動(dòng)于衷呢？我想到了一個(gè)辦法：將他們?nèi)旧」庹f不練可不行！開工，耶！
我先來到了桂樹林，見桂花在人們眼里太過渺小，便將其變成金黃色，還給了它一種能力，能把自己變香的能力。后來，我看見一片林子在向我揮手，我就趕了過去，原來是楓樹林，我問它之后才知道，每種植物都有自己的夢(mèng)想，而楓葉的'夢(mèng)想則是：成為紅色女郎，風(fēng)靡整個(gè)植物界，盡顯艷麗“舞姿”。我回憶著“紅”，吉利而又溫暖的顏色。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向楓葉表示：交給我吧！放心！
之后，我為楓葉填上了完美、鮮艷的“絕世”一筆。
哦，差點(diǎn)忘了！“夏”與“春”都囑咐過我：要多幫幫農(nóng)民伯伯。
我變施展了“豐”魔法，把農(nóng)田里的一切都搞定，并且上了色！呵呵！
我將其它的植物都染上了色彩，但我還是保留了一份綠，這畢竟是“夏”的心意。
我欣賞著自己的作品，多么絕妙的秋景圖��！
我樂此不疲地畫著，每年都是。并以我的名字命名為“秋”。
六年級(jí)作文 篇2
朋友是在我需要安慰時(shí)，毫不吝嗇自己的懷抱；朋友是在我需要傾訴心聲時(shí)，可以安靜聆聽他人的話語，在我看來，這就是朋友。
那是星期六的上午，我因?yàn)橐獏⒓訁^(qū)比賽而做好了充分的準(zhǔn)備，可是天不隨人愿，那天上午門衛(wèi)遲到了。正當(dāng)我急匆匆趕到學(xué)校時(shí)，接受的卻是同學(xué)的埋怨“你怎么才來，我們都要走了，你才過來，太不像話了�！薄笆前。氵�不快上車。”“就知道拖大家后腿。”我聽著他們的話語，心中不禁顫了一下，這還是我的同學(xué)嗎？為什么一個(gè)個(gè)都變得如此的不近人情。我承受著他們的閑言碎語，上了大巴車，前往到比賽地點(diǎn)。
在車上，我尋找著空位，發(fā)現(xiàn)我的朋友也在車上，我朝她走去，發(fā)現(xiàn)她正和別人聊天，我小聲地問著她：‘可以讓我過去嗎？’我發(fā)現(xiàn)她并沒有理會(huì)我，心中不時(shí)有一番失落，連最好的朋友都拋棄了我，我真的是給大家拖后腿，便想轉(zhuǎn)身向其他空座位走去，剛一轉(zhuǎn)身，便聽到了朋友的聲音：“原來是你呀，不好意思，我剛剛跟別人聊天，沒注意到你，快進(jìn)來坐吧。”我便坐在了靠窗戶的位置。
我眺望著窗外的風(fēng)景，那濕瀝瀝的雨水，把大地澆濕了，淚水也跟著雨水不知不覺地流了下來，身邊朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，便牽過我的手說：“不要理他們，他們只是隨便說一說，沒有惡意的`�！敝笥謴乃约旱脑绮痛心昧艘粔K白巧克力遞給我，說：“你肯定沒有吃早飯吧，我的給你吃�！蔽疑斐鍪纸舆^了她給我的巧克力，笑了笑回答到：“謝謝你，我有早餐，只是還沒有吃�！鼻懊娴耐瑢W(xué)聽到了我們之間的對(duì)話，也轉(zhuǎn)過來跟我聊天，緩解我的心情，來安慰我。我不時(shí)被她們的話語給逗笑，心情也舒暢了許多。
太陽射進(jìn)了窗戶，照耀在我的臉上，雨漸漸地小了，我的淚痕也漸漸消失。是的，我還有朋友，在我需要的時(shí)候，她們就會(huì)出現(xiàn)，來安慰我，我感謝我有這樣的朋友，謝謝你們，我的朋友。
六年級(jí)作文 篇3
假如你來溫州游玩的話——不妨來楠溪江玩一玩。那里有很多景點(diǎn)，如：風(fēng)景如畫的崖下庫，清澈見底的五星潭，美不勝收的十二峰等等，那里讓你輕松自在地欣賞大自然的神斧鬼工，令你應(yīng)接不暇，驚嘆連連。不過最好玩的要數(shù)楠溪江的香樟花園了！那兒是我最喜愛的風(fēng)景之一——林立的香樟樹挺拔而起，枝葉茂密，冠大蔭濃，樹姿雄偉，每每令我肅然起敬。
香樟樹春有拔地而起的參天大樹，夏有直沁肺腑的碧波江水，秋有嘎嘣嘎嘣的滿地紅葉，冬有不熱不冷的陣陣微風(fēng)，置身其中渾身舒暢。據(jù)說因?yàn)檎翗淠静纳嫌性S多紋路，像是大有文章的意思，所以就在“章”字旁加一個(gè)木字作為樹名。樟樹的.本領(lǐng)很大，它的全身具有樟腦般的氣味，可驅(qū)蟲；能吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、固土防沙和美化環(huán)境，是城市綠化的優(yōu)良樹種呢。
香樟園不會(huì)讓大人無聊，也不會(huì)讓小孩無趣。因?yàn)槟莾河凶灾鸁�，你來串，我來烤，香噴噴的濃郁的氣味讓你饞得口水“飛流直下三千尺”，肚子也會(huì)不由自主“咕-咕-”地發(fā)出饑餓的警報(bào)。終于烤好啦！你一串！我一串！吃到滿嘴是油。吃好了，小孩則一窩蜂地套上游泳圈，下江游泳戲水，樂趣無窮。大人卻開始悠然自得地閑聊起來。
假如在夏天來這里，你不但不會(huì)感到熱，還會(huì)感到很涼爽呢！原來——是一棵棵綠樹成蔭的香樟擋住了那強(qiáng)烈的太陽光。還可以玩天然漂流呢，真是爽��！
楠溪江的香樟花園是我心中永遠(yuǎn)的“溫州形象代言人”，一年四季真是美美噠！說到這兒，你還不心動(dòng)嗎？快來溫州楠溪江香樟花園來瞧一瞧吧！
六年級(jí)作文 篇4
1、曾在我房間中，放過許許多多的廢紙，記載著我成長歲月里的沒見多姿多彩的事情�？墒侨缃駥W(xué)習(xí)匆忙，再也沒有去理會(huì)這堆閑聊的廢紙了。因此，許久都沒有去打掃，布滿了層層密集的灰塵。
2、在那一次，妹妹把這堆廢紙排山倒海地整理出。在偶然的意外中，廢紙間的縫隙夾著一只紙做的花蝴蝶。妹妹欣喜地拿著看，愛不釋手，與我刮目相看。在那一瞬間，我看到了那只花蝴蝶，我立刻從她的手中奪來。在意外中，我看到了這幾個(gè)漢字——此物為鄭。我半天才晃過神來原來這是我的同學(xué)送給我的呀。那一排漢字描繪在花蝴蝶上。
3、花蝴蝶上紋著精致的花紋，沒有一點(diǎn)遐思。絢麗的顏色繪聲繪色得繪在上面。搭配的獨(dú)一無二，看上去栩栩如生。我用纖纖玉手仔細(xì)撫摸著，并不是那樣粗糙，而是柔細(xì)。宛如朋友之間精彩的友誼。
窗臺(tái)上，一束嬌嫩的`野花屹立在花瓶中。一陣涼爽的微風(fēng)吹來，朵朵花瓣隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)婀娜多姿的少女，與分工無。讓人感到心曠神怡，神清氣爽。
我仔細(xì)端詳著這幅景色，一次次在我腦海飄蕩。在霎時(shí)間，我感覺差了些什么，可有一直想不出。我只好飄然而去，不再理會(huì)這個(gè)問題。
過了很多攤，我相機(jī)了之前那件事情。其次，我想到，那束鮮花上不應(yīng)該有幾只采蜜的蝴蝶和蜜蜂嗎？我把那只紙花蝴蝶插在花瓶中間，他仿佛在翩然起舞，看上去勃勃生機(jī)。
花瓶之間的那支花蝴蝶顯然很“活”。也不會(huì)像之間那么孤獨(dú)，那么死氣沉沉，似乎多了一個(gè)玩伴。在我的眼神里，不停地跳躍。那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！
那只花蝴蝶曾永遠(yuǎn)被我銘記，不再妄棄……
六年級(jí)作文 篇5
大年初三，我去大伯家做客，我早早地就起了床。
我快速地刷好了牙，洗好臉，等待著去大伯家。
鐘表上的秒針從12轉(zhuǎn)一圈又回到12：“嘀嘀嗒嗒……”
“叮鈴鈴——”電話聲響起了，我連忙拿起電話，等我掛掉之后，媽媽問我什么內(nèi)容，
我一字不漏地告訴了媽媽。
我想你們一定知道是什么內(nèi)容吧！
上午10：00鐘，我們來到了大伯家之后，他們熱情招待我們，小吃中有我最愛吃的——德芙牌絲滑巧克力、牛肉串、棒棒糖……
我吃得可高興了，心里美滋滋的。
開始吃午飯了，菜可好啦排骨湯、糖醋排骨、黃鱔、南瓜餅……我吃好后肚子圓圓的，還不時(shí)地在打嗝呢！
吃好飯后，我們就去打籃球了。我是紅隊(duì)的隊(duì)員，我的任務(wù)是截球。哥哥負(fù)責(zé)接我的'球，投進(jìn)籃筐。
比賽開始了，我連忙跳上去接球，可是我個(gè)子太矮了，沒有截到球，被高個(gè)子搶走了。我只能將功贖罪，死命地去搶球。球幾經(jīng)波折才落到我的手里。我連忙把球傳給哥哥，以免球被奪走。哥哥立刻把球投進(jìn)籃筐里。我們隊(duì)得了兩分。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，直到下午3：00才結(jié)束，比分是50：56紅隊(duì)勝利了。
做客真好，有的吃又有的玩！
六年級(jí)作文 篇6
不勞而獲是小人，不獲而勞方君子。那是一場(chǎng)由胡蘿卜展開的事件，至今令我記憶猶新，未曾遺忘。
那一天，我們因要搭一座胡蘿卜高塔，但因無人帶刻刀，而陷入了窘境。我們只得眼巴巴的看著別的組拿著刻刀，快速的將胡蘿卜切成一塊塊璀璨的紅寶石，在陽光下閃閃發(fā)亮，我是多么想要他們呀，可惜因無刻刀，只得用尺子，半天都不見得能切下一片。我們的速度可謂是極慢，連我們自己都開始了自我嘲諷，似乎這一節(jié)課都切不玩這一小塊胡蘿卜。此時(shí)看向這天，仿佛蒙上了一層紗，仿佛再也看不清太陽了；此時(shí)聽這樹葉的沙沙聲，仿佛是在為我們而哭泣；看著別組快好了，而自己卻仍無辦法，猶如針尖穿心。
此時(shí)此刻，全組都是一幅，愁眉莫展的.模樣。而此時(shí)我后面的王瑜強(qiáng)，見我們?nèi)绱寺淦牵慵磿r(shí)的跑過來幫助了我們，雖然他也沒有刻刀。但是他十分的賣力，切得十分的快，只是一眨眼，蘿卜一塊大蘿卜，就變成六七個(gè)小蘿卜丁了。而且他還十分的熱心，切完一份，又連忙說還有沒有，搞得我們都不好意思了。切著切著，一根胡蘿卜就切好了；搭著搭著胡蘿卜高塔也搭好了。抬頭望向天，天仿佛開了，天上的光芒照耀著地面的植物，一片其樂融融的景象，四處尋找，也看不到一片烏云。
謝謝那位后桌君子對(duì)我們的不獲而勞的幫助，真希望這個(gè)世界多一點(diǎn)好人，也請(qǐng)大家一起珍惜他們吧？！
六年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽帶著我和姐姐、妹妹、弟弟去趕集了。到了那里，人可真多�。�(jù)我推測(cè)，他們都是在置辦年貨。我們這次來，也不例外！
媽媽列了一個(gè)清單，是我們要買的東西：金針菇、橘子、小刷子、雞蛋卷、芹菜、黃瓜、棗、西紅柿、魚、魷魚。
清單上的東西我們都買齊之后，我們又買了一些我們小孩子喜歡吃的東西，之后，我們四個(gè)回到車上，媽媽又去看看有什么要買。
我們?cè)谲嚿铣猿赃@個(gè)，吃吃那個(gè)，那么多的.小橘子被我們吃了許多，地上全是橘子皮，媽媽來了，也沒有怪罪我們，反而說：“吃吧，我又買了一些�！�
媽媽又賣了許多東西。
這次采購了這么多，真開心！
六年級(jí)作文 篇8
星期四學(xué)校組織我們?nèi)ミh(yuǎn)足，目的地是生態(tài)園。以前的學(xué)校沒有組織過這樣的活動(dòng)我的心情格外興奮。
排好隊(duì)伍我們來到了校門口。遠(yuǎn)足開始了，我們都非常的高興。沿路的油菜花田一大片一大片的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋， 一條條清澈見底的小溪穿插在油菜花田里，在陽光的照耀下反射出耀眼的光芒。 農(nóng)作物個(gè)個(gè)揚(yáng)起頭，十分有精神。 農(nóng)民伯伯給農(nóng)作物就澆水又施肥，十分的辛苦。 一座座小山丘連綿不段，一路的風(fēng)景給旅行增加一些情趣。
不知走了多久，我們的精神像泄了氣的皮球一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。 有些人掉隊(duì)了，還有些上了中巴車。 看到別人坐在中巴車那我的小心思冒了出來了， 嘿!不如我也坐中巴車，走來走去多累呀�？墒钱�(dāng)我看見和我一樣長得白白胖胖的人都沒有放棄我的小心思消失了。哎真累呀用不知道走了幾里路了。 大部分人都上中巴車有些還不停的說：“哎呀我累死了，我要上中巴車，我也要上中巴車�！�
我壞壞的小心思又不知從哪兒冒出來了我想：不如我也上中巴車吧!那幾個(gè)胖的`人不也都上去了嗎?我上去還快活一點(diǎn)。我想著 幸好，中途休息了。我的心思消失了。 我們停靠在小丘旁邊， 看到小山丘我聯(lián)想起了登山者爬一座大大的山是多么累呀!我只不過走了幾里路就這樣子堅(jiān)持不下來了，我真是一個(gè)不合格的少先隊(duì)員，連這樣堅(jiān)持下去的勇氣都沒有�！皩�(duì)，我要像登山者這那樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。 快進(jìn)生態(tài)園了，隊(duì)伍里的人以為到了，十分的興奮大聲喊著：“沖啊�！� 可是失望的是你生態(tài)園里面還有好長一段路。 我想既然進(jìn)了生態(tài)園了就堅(jiān)持下去吧。 我在心里默默喊著加油。 終于到達(dá)目的地了。我們停留了一會(huì)便沿途返回了。
這次遠(yuǎn)足。 不僅鍛煉了我還讓我懂得了堅(jiān)持。 那怕堅(jiān)持一分鐘甚至一秒鐘那也是堅(jiān)持!
六年級(jí)作文 篇9
潘夢(mèng)龍。我最好的朋友。一個(gè)從小到大的對(duì)我不離不棄的朋友�，F(xiàn)在，讓我來分享分享我和她之間囧事吧！
走上軟軟的草地，聞著他那甜美的香氣。我看著這畫一般的.景色。嗯，這可真是個(gè)露營的好地方！“彭美旺！你終于來了！”潘夢(mèng)龍?bào)@喜的叫著，飛似地跑過來，卷發(fā)在后面擺來擺去�！敖K于來了！”我看到朋友這么熱情，不禁感覺有這樣的朋友真好�！澳阒绬�，我在這玩了好多！看看旁邊的水上樂園，是不是很棒！可好玩了！”她激動(dòng)的指著旁邊。我有點(diǎn)心動(dòng)了。“那你，陪我再玩玩唄，嗯？”我搖著潘夢(mèng)龍，要她答應(yīng)。“額，晚上了，不太好吧�！迸藟�(mèng)龍尷尬地說。但經(jīng)過我的百般勸說，在加一些過分的感情戲，她終于答應(yīng)我了。
我們先來個(gè)簡單點(diǎn)的，過獨(dú)木橋。難度只有三星。我緊張地踏上去，小心翼翼地行走。我可不想變成落湯雞。只見一個(gè)身影從我身邊走過，潘夢(mèng)龍大跨步走過，很快便走完了。我也為她在心里點(diǎn)了一個(gè)贊。第二個(gè)，是抓繩過河。嘻嘻，這個(gè)可難不倒我們。所以我們很容易便走過去了。
第三個(gè)是蕩秋千過河。望著這一個(gè)個(gè)搖擺的秋千，在望了望那平靜的湖面。嘖嘖，想必掉下去可能就上不來了�！皠e瞎想了，還玩不玩！"“來了”潘夢(mèng)龍緊緊握著繩子，一直看著前方，雙腳小心的挎著。奇怪，這一個(gè)個(gè)秋千在潘夢(mèng)龍手里很乖，也不亂動(dòng)，聽話極了。而我的一直亂動(dòng)個(gè)不停。煩。但我們還是過去了，而且沒有“人員傷亡”。
第四個(gè)。過水桶橋。那一個(gè)個(gè)搖擺的水桶，讓我想到一首歌：“跟這我一起搖擺。”但這水桶可不是表面上那么簡單，那叫一個(gè)深藏不露。我走上去第二腳就和水有近距離接觸——腳濕了。我看著遠(yuǎn)處的潘夢(mèng)龍。哇，她慢慢地走，腳也沒進(jìn)水，還走得這么穩(wěn)，一下子就到了橋?qū)Π�。高興地向我招手。我小聲地說：“真是厲害��！”
怎么樣？還不錯(cuò)吧，愿我和潘夢(mèng)龍的友情，永遠(yuǎn)都是那么好。
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