六年級(jí)作文(通用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我的名字叫“秋”。我覺得這個(gè)名字不錯(cuò):“禾”苗在我出來玩耍的日子里成熟;楓葉在我的畫筆下如“火”焰般鮮紅耀眼。我想,這就叫“名符其實(shí)”吧!
我喜歡暖色調(diào)的東西,不喜歡“夏”留給我的禮物——單調(diào)的綠色世界。
調(diào)皮的我怎能無動(dòng)于衷呢?我想到了一個(gè)辦法:將他們?nèi)旧」庹f不練可不行!開工,耶!
我先來到了桂樹林,見桂花在人們眼里太過渺小,便將其變成金黃色,還給了它一種能力,能把自己變香的能力。后來,我看見一片林子在向我揮手,我就趕了過去,原來是楓樹林,我問它之后才知道,每種植物都有自己的夢(mèng)想,而楓葉的'夢(mèng)想則是:成為紅色女郎,風(fēng)靡整個(gè)植物界,盡顯艷麗“舞姿”。我回憶著“紅”,吉利而又溫暖的顏色。我點(diǎn)點(diǎn)頭,向楓葉表示:交給我吧!放心!
之后,我為楓葉填上了完美、鮮艷的“絕世”一筆。
哦,差點(diǎn)忘了!“夏”與“春”都囑咐過我:要多幫幫農(nóng)民伯伯。
我變施展了“豐”魔法,把農(nóng)田里的一切都搞定,并且上了色!呵呵!
我將其它的植物都染上了色彩,但我還是保留了一份綠,這畢竟是“夏”的心意。
我欣賞著自己的作品,多么絕妙的秋景圖!
我樂此不疲地畫著,每年都是。并以我的名字命名為“秋”。
六年級(jí)作文 篇2
朋友是在我需要安慰時(shí),毫不吝嗇自己的懷抱;朋友是在我需要傾訴心聲時(shí),可以安靜聆聽他人的話語,在我看來,這就是朋友。
那是星期六的上午,我因?yàn)橐獏⒓訁^(qū)比賽而做好了充分的準(zhǔn)備,可是天不隨人愿,那天上午門衛(wèi)遲到了。正當(dāng)我急匆匆趕到學(xué)校時(shí),接受的卻是同學(xué)的埋怨“你怎么才來,我們都要走了,你才過來,太不像話了!薄笆前。氵不快上車。”“就知道拖大家后腿。”我聽著他們的話語,心中不禁顫了一下,這還是我的同學(xué)嗎?為什么一個(gè)個(gè)都變得如此的不近人情。我承受著他們的閑言碎語,上了大巴車,前往到比賽地點(diǎn)。
在車上,我尋找著空位,發(fā)現(xiàn)我的朋友也在車上,我朝她走去,發(fā)現(xiàn)她正和別人聊天,我小聲地問著她:‘可以讓我過去嗎?’我發(fā)現(xiàn)她并沒有理會(huì)我,心中不時(shí)有一番失落,連最好的朋友都拋棄了我,我真的是給大家拖后腿,便想轉(zhuǎn)身向其他空座位走去,剛一轉(zhuǎn)身,便聽到了朋友的聲音:“原來是你呀,不好意思,我剛剛跟別人聊天,沒注意到你,快進(jìn)來坐吧。”我便坐在了靠窗戶的位置。
我眺望著窗外的風(fēng)景,那濕瀝瀝的雨水,把大地澆濕了,淚水也跟著雨水不知不覺地流了下來,身邊朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,便牽過我的手說:“不要理他們,他們只是隨便說一說,沒有惡意的`!敝笥謴乃约旱脑绮痛心昧艘粔K白巧克力遞給我,說:“你肯定沒有吃早飯吧,我的給你吃!蔽疑斐鍪纸舆^了她給我的巧克力,笑了笑回答到:“謝謝你,我有早餐,只是還沒有吃!鼻懊娴耐瑢W(xué)聽到了我們之間的對(duì)話,也轉(zhuǎn)過來跟我聊天,緩解我的心情,來安慰我。我不時(shí)被她們的話語給逗笑,心情也舒暢了許多。
太陽射進(jìn)了窗戶,照耀在我的臉上,雨漸漸地小了,我的淚痕也漸漸消失。是的,我還有朋友,在我需要的時(shí)候,她們就會(huì)出現(xiàn),來安慰我,我感謝我有這樣的朋友,謝謝你們,我的朋友。
六年級(jí)作文 篇3
假如你來溫州游玩的話——不妨來楠溪江玩一玩。那里有很多景點(diǎn),如:風(fēng)景如畫的崖下庫,清澈見底的五星潭,美不勝收的十二峰等等,那里讓你輕松自在地欣賞大自然的神斧鬼工,令你應(yīng)接不暇,驚嘆連連。不過最好玩的要數(shù)楠溪江的香樟花園了!那兒是我最喜愛的風(fēng)景之一——林立的香樟樹挺拔而起,枝葉茂密,冠大蔭濃,樹姿雄偉,每每令我肅然起敬。
香樟樹春有拔地而起的參天大樹,夏有直沁肺腑的碧波江水,秋有嘎嘣嘎嘣的滿地紅葉,冬有不熱不冷的陣陣微風(fēng),置身其中渾身舒暢。據(jù)說因?yàn)檎翗淠静纳嫌性S多紋路,像是大有文章的意思,所以就在“章”字旁加一個(gè)木字作為樹名。樟樹的.本領(lǐng)很大,它的全身具有樟腦般的氣味,可驅(qū)蟲;能吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、固土防沙和美化環(huán)境,是城市綠化的優(yōu)良樹種呢。
香樟園不會(huì)讓大人無聊,也不會(huì)讓小孩無趣。因?yàn)槟莾河凶灾鸁,你來串,我來烤,香噴噴的濃郁的氣味讓你饞得口水“飛流直下三千尺”,肚子也會(huì)不由自主“咕-咕-”地發(fā)出饑餓的警報(bào)。終于烤好啦!你一串!我一串!吃到滿嘴是油。吃好了,小孩則一窩蜂地套上游泳圈,下江游泳戲水,樂趣無窮。大人卻開始悠然自得地閑聊起來。
假如在夏天來這里,你不但不會(huì)感到熱,還會(huì)感到很涼爽呢!原來——是一棵棵綠樹成蔭的香樟擋住了那強(qiáng)烈的太陽光。還可以玩天然漂流呢,真是爽!
楠溪江的香樟花園是我心中永遠(yuǎn)的“溫州形象代言人”,一年四季真是美美噠!說到這兒,你還不心動(dòng)嗎?快來溫州楠溪江香樟花園來瞧一瞧吧!
六年級(jí)作文 篇4
1、曾在我房間中,放過許許多多的廢紙,記載著我成長歲月里的沒見多姿多彩的事情?墒侨缃駥W(xué)習(xí)匆忙,再也沒有去理會(huì)這堆閑聊的廢紙了。因此,許久都沒有去打掃,布滿了層層密集的灰塵。
2、在那一次,妹妹把這堆廢紙排山倒海地整理出。在偶然的意外中,廢紙間的縫隙夾著一只紙做的花蝴蝶。妹妹欣喜地拿著看,愛不釋手,與我刮目相看。在那一瞬間,我看到了那只花蝴蝶,我立刻從她的手中奪來。在意外中,我看到了這幾個(gè)漢字——此物為鄭。我半天才晃過神來原來這是我的同學(xué)送給我的呀。那一排漢字描繪在花蝴蝶上。
3、花蝴蝶上紋著精致的花紋,沒有一點(diǎn)遐思。絢麗的顏色繪聲繪色得繪在上面。搭配的獨(dú)一無二,看上去栩栩如生。我用纖纖玉手仔細(xì)撫摸著,并不是那樣粗糙,而是柔細(xì)。宛如朋友之間精彩的友誼。
窗臺(tái)上,一束嬌嫩的`野花屹立在花瓶中。一陣涼爽的微風(fēng)吹來,朵朵花瓣隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)婀娜多姿的少女,與分工無。讓人感到心曠神怡,神清氣爽。
我仔細(xì)端詳著這幅景色,一次次在我腦海飄蕩。在霎時(shí)間,我感覺差了些什么,可有一直想不出。我只好飄然而去,不再理會(huì)這個(gè)問題。
過了很多攤,我相機(jī)了之前那件事情。其次,我想到,那束鮮花上不應(yīng)該有幾只采蜜的蝴蝶和蜜蜂嗎?我把那只紙花蝴蝶插在花瓶中間,他仿佛在翩然起舞,看上去勃勃生機(jī)。
花瓶之間的那支花蝴蝶顯然很“活”。也不會(huì)像之間那么孤獨(dú),那么死氣沉沉,似乎多了一個(gè)玩伴。在我的眼神里,不停地跳躍。那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!
那只花蝴蝶曾永遠(yuǎn)被我銘記,不再妄棄……
六年級(jí)作文 篇5
大年初三,我去大伯家做客,我早早地就起了床。
我快速地刷好了牙,洗好臉,等待著去大伯家。
鐘表上的秒針從12轉(zhuǎn)一圈又回到12:“嘀嘀嗒嗒……”
“叮鈴鈴——”電話聲響起了,我連忙拿起電話,等我掛掉之后,媽媽問我什么內(nèi)容,
我一字不漏地告訴了媽媽。
我想你們一定知道是什么內(nèi)容吧!
上午10:00鐘,我們來到了大伯家之后,他們熱情招待我們,小吃中有我最愛吃的——德芙牌絲滑巧克力、牛肉串、棒棒糖……
我吃得可高興了,心里美滋滋的。
開始吃午飯了,菜可好啦排骨湯、糖醋排骨、黃鱔、南瓜餅……我吃好后肚子圓圓的,還不時(shí)地在打嗝呢!
吃好飯后,我們就去打籃球了。我是紅隊(duì)的隊(duì)員,我的任務(wù)是截球。哥哥負(fù)責(zé)接我的'球,投進(jìn)籃筐。
比賽開始了,我連忙跳上去接球,可是我個(gè)子太矮了,沒有截到球,被高個(gè)子搶走了。我只能將功贖罪,死命地去搶球。球幾經(jīng)波折才落到我的手里。我連忙把球傳給哥哥,以免球被奪走。哥哥立刻把球投進(jìn)籃筐里。我們隊(duì)得了兩分。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,直到下午3:00才結(jié)束,比分是50:56紅隊(duì)勝利了。
做客真好,有的吃又有的玩!
六年級(jí)作文 篇6
不勞而獲是小人,不獲而勞方君子。那是一場(chǎng)由胡蘿卜展開的事件,至今令我記憶猶新,未曾遺忘。
那一天,我們因要搭一座胡蘿卜高塔,但因無人帶刻刀,而陷入了窘境。我們只得眼巴巴的看著別的組拿著刻刀,快速的將胡蘿卜切成一塊塊璀璨的紅寶石,在陽光下閃閃發(fā)亮,我是多么想要他們呀,可惜因無刻刀,只得用尺子,半天都不見得能切下一片。我們的速度可謂是極慢,連我們自己都開始了自我嘲諷,似乎這一節(jié)課都切不玩這一小塊胡蘿卜。此時(shí)看向這天,仿佛蒙上了一層紗,仿佛再也看不清太陽了;此時(shí)聽這樹葉的沙沙聲,仿佛是在為我們而哭泣;看著別組快好了,而自己卻仍無辦法,猶如針尖穿心。
此時(shí)此刻,全組都是一幅,愁眉莫展的.模樣。而此時(shí)我后面的王瑜強(qiáng),見我們?nèi)绱寺淦牵慵磿r(shí)的跑過來幫助了我們,雖然他也沒有刻刀。但是他十分的賣力,切得十分的快,只是一眨眼,蘿卜一塊大蘿卜,就變成六七個(gè)小蘿卜丁了。而且他還十分的熱心,切完一份,又連忙說還有沒有,搞得我們都不好意思了。切著切著,一根胡蘿卜就切好了;搭著搭著胡蘿卜高塔也搭好了。抬頭望向天,天仿佛開了,天上的光芒照耀著地面的植物,一片其樂融融的景象,四處尋找,也看不到一片烏云。
謝謝那位后桌君子對(duì)我們的不獲而勞的幫助,真希望這個(gè)世界多一點(diǎn)好人,也請(qǐng)大家一起珍惜他們吧?!
六年級(jí)作文 篇7
今天,媽媽帶著我和姐姐、妹妹、弟弟去趕集了。到了那里,人可真多。(jù)我推測(cè),他們都是在置辦年貨。我們這次來,也不例外!
媽媽列了一個(gè)清單,是我們要買的東西:金針菇、橘子、小刷子、雞蛋卷、芹菜、黃瓜、棗、西紅柿、魚、魷魚。
清單上的東西我們都買齊之后,我們又買了一些我們小孩子喜歡吃的東西,之后,我們四個(gè)回到車上,媽媽又去看看有什么要買。
我們?cè)谲嚿铣猿赃@個(gè),吃吃那個(gè),那么多的.小橘子被我們吃了許多,地上全是橘子皮,媽媽來了,也沒有怪罪我們,反而說:“吃吧,我又買了一些!
媽媽又賣了許多東西。
這次采購了這么多,真開心!
六年級(jí)作文 篇8
星期四學(xué)校組織我們?nèi)ミh(yuǎn)足,目的地是生態(tài)園。以前的學(xué)校沒有組織過這樣的活動(dòng)我的心情格外興奮。
排好隊(duì)伍我們來到了校門口。遠(yuǎn)足開始了,我們都非常的高興。沿路的油菜花田一大片一大片的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋, 一條條清澈見底的小溪穿插在油菜花田里,在陽光的照耀下反射出耀眼的光芒。 農(nóng)作物個(gè)個(gè)揚(yáng)起頭,十分有精神。 農(nóng)民伯伯給農(nóng)作物就澆水又施肥,十分的辛苦。 一座座小山丘連綿不段,一路的風(fēng)景給旅行增加一些情趣。
不知走了多久,我們的精神像泄了氣的皮球一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。 有些人掉隊(duì)了,還有些上了中巴車。 看到別人坐在中巴車那我的小心思冒了出來了, 嘿!不如我也坐中巴車,走來走去多累呀?墒钱(dāng)我看見和我一樣長得白白胖胖的人都沒有放棄我的小心思消失了。哎真累呀用不知道走了幾里路了。 大部分人都上中巴車有些還不停的說:“哎呀我累死了,我要上中巴車,我也要上中巴車!
我壞壞的小心思又不知從哪兒冒出來了我想:不如我也上中巴車吧!那幾個(gè)胖的`人不也都上去了嗎?我上去還快活一點(diǎn)。我想著 幸好,中途休息了。我的心思消失了。 我們停靠在小丘旁邊, 看到小山丘我聯(lián)想起了登山者爬一座大大的山是多么累呀!我只不過走了幾里路就這樣子堅(jiān)持不下來了,我真是一個(gè)不合格的少先隊(duì)員,連這樣堅(jiān)持下去的勇氣都沒有!皩(duì),我要像登山者這那樣堅(jiān)持不懈,永不放棄。 快進(jìn)生態(tài)園了,隊(duì)伍里的人以為到了,十分的興奮大聲喊著:“沖啊! 可是失望的是你生態(tài)園里面還有好長一段路。 我想既然進(jìn)了生態(tài)園了就堅(jiān)持下去吧。 我在心里默默喊著加油。 終于到達(dá)目的地了。我們停留了一會(huì)便沿途返回了。
這次遠(yuǎn)足。 不僅鍛煉了我還讓我懂得了堅(jiān)持。 那怕堅(jiān)持一分鐘甚至一秒鐘那也是堅(jiān)持!
六年級(jí)作文 篇9
潘夢(mèng)龍。我最好的朋友。一個(gè)從小到大的對(duì)我不離不棄的朋友,F(xiàn)在,讓我來分享分享我和她之間囧事吧!
走上軟軟的草地,聞著他那甜美的香氣。我看著這畫一般的.景色。嗯,這可真是個(gè)露營的好地方!“彭美旺!你終于來了!”潘夢(mèng)龍?bào)@喜的叫著,飛似地跑過來,卷發(fā)在后面擺來擺去!敖K于來了!”我看到朋友這么熱情,不禁感覺有這樣的朋友真好!澳阒绬,我在這玩了好多!看看旁邊的水上樂園,是不是很棒!可好玩了!”她激動(dòng)的指著旁邊。我有點(diǎn)心動(dòng)了。“那你,陪我再玩玩唄,嗯?”我搖著潘夢(mèng)龍,要她答應(yīng)。“額,晚上了,不太好吧!迸藟(mèng)龍尷尬地說。但經(jīng)過我的百般勸說,在加一些過分的感情戲,她終于答應(yīng)我了。
我們先來個(gè)簡單點(diǎn)的,過獨(dú)木橋。難度只有三星。我緊張地踏上去,小心翼翼地行走。我可不想變成落湯雞。只見一個(gè)身影從我身邊走過,潘夢(mèng)龍大跨步走過,很快便走完了。我也為她在心里點(diǎn)了一個(gè)贊。第二個(gè),是抓繩過河。嘻嘻,這個(gè)可難不倒我們。所以我們很容易便走過去了。
第三個(gè)是蕩秋千過河。望著這一個(gè)個(gè)搖擺的秋千,在望了望那平靜的湖面。嘖嘖,想必掉下去可能就上不來了!皠e瞎想了,還玩不玩!"“來了”潘夢(mèng)龍緊緊握著繩子,一直看著前方,雙腳小心的挎著。奇怪,這一個(gè)個(gè)秋千在潘夢(mèng)龍手里很乖,也不亂動(dòng),聽話極了。而我的一直亂動(dòng)個(gè)不停。煩。但我們還是過去了,而且沒有“人員傷亡”。
第四個(gè)。過水桶橋。那一個(gè)個(gè)搖擺的水桶,讓我想到一首歌:“跟這我一起搖擺。”但這水桶可不是表面上那么簡單,那叫一個(gè)深藏不露。我走上去第二腳就和水有近距離接觸——腳濕了。我看著遠(yuǎn)處的潘夢(mèng)龍。哇,她慢慢地走,腳也沒進(jìn)水,還走得這么穩(wěn),一下子就到了橋?qū)Π。高興地向我招手。我小聲地說:“真是厲害!”
怎么樣?還不錯(cuò)吧,愿我和潘夢(mèng)龍的友情,永遠(yuǎn)都是那么好。
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