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六年級的作文300字8篇(優(yōu)秀)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
清明節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下去祭祖，順便看望爺爺和奶奶。
奶奶鄉(xiāng)下養(yǎng)了好多家禽，都是我在城里沒有接觸過的新鮮事物。我在院子里玩得真歡，看到一只大母雞把一個石子吃到肚子里了，我不敢相信自己的眼睛，又仔細看了看。真的，又有一只母雞把石子吃到肚子里了，我嚇壞了，大母雞的肚子要破了，我大呼小叫地把爺爺叫來。爺爺聽我比劃著告訴他后，樂壞了。爺爺笑著說：這是因為雞的嘴巴沒有牙齒，不能咀嚼食物，把石子吃下去，并把它們和吃下去的食物貯存到身體的一個小口袋里，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物被磨碎后進入腸道，就容易消化吸收了，所以小雞要經(jīng)常吃些小石子，就象我們吃開胃豆一樣。
啊，通過這件事，我發(fā)現(xiàn)大自然的'秘密很多，只要善于觀察事物，就會學到好多知識��！
六年級的作文300字 篇2
你聽見了那明凈到可以洗滌一切的古琴聲了么？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了么？坐在書桌上，聽著那動聽的古琴聲，不失為一種享受。
說到古曲，至今讓我記憶猶新的是名曲《陽關三疊》。
《陽關三疊》它清雅，帶著淡淡的憂傷，仿佛是與故人離別時彈唱的，帶著那種不舍。
起初，琴聲柔和，帶著淡淡的憂傷。接著，激動而沉郁的旋律回旋反復，述說著真摯的留戀之情。讓人不由自主的在腦海里浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面：在一片柳林中，兩位好朋友依依惜別，不忍分離。
《陽關三疊》其實是由王維的《送元二使安西》譜成的。因為全曲中間對王維的四句詩前后共唱三遍，因此稱之為《陽關三疊》。
聽著《陽關三疊》柔和的曲調(diào)，心中莫名的平靜與憂愁。曲子中間有一段的音律比其他的段提高了，情感比前幾段加重了。如果說前幾段給我們的是那種惆悵，那么這段給我們的.是激動。前幾段琴音柔和，接下來陡然提高，這里的情緒變化頗大，再接下來依舊平和，激動，隨之歸于平靜。
聽著《陽關三疊》，明白了友誼不需要轟轟烈烈，平平淡淡融于心間的才是友誼。這就是我從古曲《陽關三疊》中品味出的道理。
六年級的作文300字 篇3
我家的傳家寶是一個大海螺。它是從我太爺爺傳下來的，這是我見過最大的海螺。因為很多年了，所以外面有點黃了，也有點破了，里面也有點發(fā)霉，它可以吹出像輪船起航的聲音。
在一個風和日麗的下午，太爺爺和爺爺一起出海捕魚。突然發(fā)現(xiàn)了一個巨大的海螺。他們費了九牛二虎之力，終于把海螺網(wǎng)上來了。他們倆欣喜若狂，高興地不得了�；丶业穆飞希╋L雨來了，太爺爺不怕危險沉著冷靜，終于把船平安開回家。
從此以后，太爺爺一看見烏云，就會用自己全身力氣吹響海螺，示意船立刻回到港口，暴風雨快要來了。村里的漁民一聽見海螺的聲音，就會馬上回家，把窗門關緊。海螺給村民們帶來了平安。
太爺爺去世后，把海螺傳給了爺爺，希望它繼續(xù)帶給大家平安。
現(xiàn)在爸爸把它放在我的'房間里，等我長大了再教我吹。我一看到這個海螺，就會想起太爺爺?shù)挠赂�，我也要做一個像太爺爺一樣的人。
我一定要把這個傳家寶一代一代的傳下去。
六年級的作文300字 篇4
尊敬的所長：
我們蠶茶研究所是一個風景優(yōu)美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。
可是，近幾個月來，我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費資源的現(xiàn)象。
比如說馬路上、居民區(qū)里，這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動，在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的'流出自來水，開水人卻不知去向，屋里開著燈，卻長時間空無一人，開著電視、空調(diào)，主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現(xiàn)象時常發(fā)生。
所以，我在此向全所人民提出勸告：
一、節(jié)約資源。
�。�1）節(jié)水、電等資源。
�。�2）節(jié)約能源。
二、不亂扔垃圾。
�。�1）不隨便扔垃圾。
�。�2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
（3）不高空拋物。
相信在我說人民的努力下，蠶茶所會變得更美麗！
六年級的作文300字 篇5
小時候我生活在奶奶家，奶奶的房子很古老，連防盜門都沒有，房子里面很陳舊。那是一九八零年的房子。小偷經(jīng)常來光顧奶奶家，每次夜里我們在一起聊天，小偷總是會輕輕悄悄地進來偷自行車，爺爺很謹慎，大叫一聲：“有小偷”。把小偷嚇跑，不然現(xiàn)在已經(jīng)被偷多少輛自行車了。
奶奶，家的蟑螂很多，半夜里它們總是會出來偷吃的。我總是早早的睡覺。到了半夜，爺爺就叫我一起打蟑螂，我和爺爺拿著“蒼蠅拍”靜靜地等待蟑螂的出現(xiàn)。不一會兒就會竄出好幾只蟑螂，我和爺爺總是比賽打蟑螂。一天夜里總會有十幾只蟑螂，我把它們打死放在水盆了，仿佛它們在水里游泳。第二天早晨，我就把它們倒掉喂螞蟻。
童年生活多么美好�？涩F(xiàn)在，我不會無聊得拍蟑螂和跟表弟一起表演“奧特曼打怪獸”。是誰偷走了我童年的`快樂?是時光的變遷，是歲月的流逝。
六年級的作文300字 篇6
我是一顆高大的樹，保護人們是我應該做的事。
春姑娘又羞澀的來到我們身邊，風徐徐的向我的臉上，她撫摸著我的臉，雨哥哥在滋潤著大地。
在小河邊有一棵高大的樹——那就是我，我慢慢的長出了新頭發(fā)——綠葉，歡悅的享受著燦爛的陽光，也享受著雨哥哥的滋潤。我望了望蔚藍的天空，聽著風的傾訴，欣賞著山的身軀，傾聽著鳥兒優(yōu)美的聲音，回味著自己的開心事。
我生長在村莊的大河邊，我讓人在我身體下乘涼。人們有的在我身下下象棋。亦或是坐在地上，把腳放在河里，享受著我和河水給人們在夏日炎炎帶來的的.涼意。如果發(fā)生了洪水，我會用我的根牢牢抓住土地，防止水土流失。不僅是我，還有我的家人和我們整個族群。如果人們釋放了太多的廢氣，我會竭盡所能的給人們制造更多的新鮮空氣。如果人們需要，我會貢獻我的皮，雖然很痛，會受傷，但我決不后悔。如果人們需要我的枝葉，我也會無所怨言的給予，雖然那樣我會很冷。如果人們需要我的枝干做成家具，做成建筑材料，我也會欣然接受，雖然我會因此生命終結。因為我是一棵樹，是一顆大樹，這是我的職責。
我為人們做了很多事，我一生的價值就是如此，沒有多么高尚，也不平凡。
六年級的作文300字 篇7
剛開學的這幾天里，作業(yè)時而多，時而少。
同學們總是因為作業(yè)量的多少，而改變了對作業(yè)的態(tài)度和質(zhì)量�？赡苁且驗�，作業(yè)量的.突然增加我們沒有習慣現(xiàn)在的作業(yè)量，比起以前的作業(yè)多得太多了，所以同學們適應不過來。
其實，我覺得作業(yè)并不多，做來做去也只有：日記，書上預習，本上預習，做批注，背課文，偶爾有一些其它作業(yè)。但是說實話，如果以前的作業(yè)要做1個小時的話，現(xiàn)在就要做兩到三個小時�，F(xiàn)在都六年級了，作業(yè)多也是很正常的，如果你想上一所好的中學不多下點功夫能行嗎？真如俗話所說：不吃苦中苦，方得人上人。作業(yè)是一種練習，如果不練習，如果不練習怎么能學好，除非你是天才，再說了“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外國語中學，那可不是說說而已，認真寫好作業(yè)就是第一步。就像《開學第一課》的馬云叔叔說的：“如果你的成功，沒有辛勤的汗水那就不叫成功�！�
讓我們從現(xiàn)在做起寫好作業(yè)，從你，我，他做起。
六年級的作文300字 篇8
那是我夢寐以求的一天，也是我最緊張的一天。
這天上午，我和六個女生、四個男生進入了美術總決賽，最后的勝負都由這次比賽來決定了。
在去賽場的路上，我的心緊張不已，路邊的花草和樹木都朝我微笑，好像在安慰我：“別太緊張了，放松點兒�！毙▲B在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在對我說：“加油，加油，你一定行的！”
終于來到比賽場地，大家都靜靜地等待比賽開始。這時，一個漂亮的女老師走了進來 。她鼓勵我們：“同學們，你們能堅持到現(xiàn)在不容易，所以今天這幅畫你們一定要畫好�！蔽衣犃诵南耄何乙欢ㄒΞ嫼眠@張畫。
比賽緊張地進行著，我在腦子里迅速構思，我畫的.是：母親節(jié)的時候我用“私房錢”買花送給媽媽的情景。
半個小時后，比賽結束了。我坐在休息室里靜靜地等待著比賽結果。這時候，媽媽悄悄地走到我面前，微笑著對我說：“沒關系，不管你有沒有得獎，在媽媽心里你永遠是最棒的！”正說著一個女老師走過來面帶微笑地對我說：“恭喜你，劉雨慶同學，你得了個銀獎�！�
我高興極了，捧著證書，我心里默默告訴自己 ：我是最棒的！
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