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(集合)六年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
還有幾天就是圣誕節(jié)了,我們一家人在客廳里議論著該怎樣過這個圣誕節(jié)。媽媽會送我什么禮物呢?躺在床上,我還在想著這個問題,我不知不覺地睡著了。
突然咚的一聲,好像什么東西掉了,原來是圣誕老人從煙囪里跳了下來,只見不遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲,呀,圣誕老人真的.來了,只見他手拿一個大袋子,穿著大紅袍,雪白的胡子,他把一棵圣誕樹放在了我的床頭,只見上面掛滿了彩燈,亮晶晶的,真像一顆顆小星星,還有幾個小禮物。我又驚又喜,我再也忍不住了,哇,太好了!我突然把圣誕老人嚇了一跳,他對我說:“走吧,我?guī)闳e的小朋友家送禮物吧!蔽荫R上答應(yīng)了,和他爬過煙囪,讓我坐上他的雪橇,一路上我們又唱又笑,真開心,我們送完了禮物,他又把我送了回去,他坐在雪橇右邊,給我講故事,我聽得津津有味。到了家門口,他把我從煙囪里送進(jìn)去,然后他坐上雪橇,一會就飛得無影無蹤了,我馬上回到了臥室,在金光閃閃的圣誕樹前又唱又跳,開心極了。
突然,我被一陣說話聲嚇了一跳,我爬起來一看,哪有圣誕樹,哪有圣誕老人,原來是媽媽要叫我,嗨,這是一場夢,要是真有圣誕老人那該有多好啊!
六年級作文300字 篇2
在炎炎夏日里,我不禁想起家鄉(xiāng)冰雕大世界中的那段冰涼又快樂的時光。
一年一度的冰雕節(jié)在一片被冰凍的湖泊上舉行。在這里,每塊冰雕都會給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情:晶瑩的冰車滑動在滑道上,四角的鋼琴彈奏出動聽的樂曲,農(nóng)家小車上的糖葫蘆酸甜可口,可愛的孩子們滿載著歡樂舔著它。冰雕家在寒風(fēng)中也愿一展才華,觀賞的人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲,白雪鋪成的地毯又松又軟,還有藝人踩高蹺、唱二人轉(zhuǎn)為你表演。
當(dāng)我漫步在這夢幻的世界中時,我的心靈被沖擊著。那一件件精美的藝術(shù)品,需要多少心血才能完成!來年春天,它們又將融化。所以冰雕在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)便顯得尤為重要,冰雕便成了哈爾濱人生活中不可缺失的一部分,成了哈爾濱的一道亮麗風(fēng)景線。
雖然天氣寒冷,但人們的熱情卻絲毫未減,有的'在冰雕的海洋中穿梭;有的想挑戰(zhàn)冰雕大世界最高的滑梯;有的停留在自己最欣賞的冰雕前,仔細(xì)地端詳著……
外冷內(nèi)熱,還是東北冰雕節(jié)特有的風(fēng)格,雪花也被熱情的火焰感染者,陣陣飄落,那印記將永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的心胸!
六年級作文300字 篇3
如今,汽車走進(jìn)了千家萬戶,可以說汽車大大提高了人類的生活水平,但同時也給“地球媽媽”帶來了一些危害?墒,22世紀(jì)的汽車可不是這樣的,它可以上天當(dāng)飛機(jī),下海當(dāng)輪船,潛水艇,在陸地上當(dāng)車用。最可貴的是:它不用燃油……而是用二氧化碳,只要有二氧化碳就可以上天入地,隨你選擇。
車的外形是這樣的:像甲殼蟲一樣可以。同時,可以帶許多人,它不占用任何地方。如果,哪一天不需要用是,就把它縮小到如同真正的甲殼蟲那么大,這樣既不會浪費空間,也不會浪費土地了。
其實,這種車最好的地方是它用的是二氧化碳。但是,排放出來的是人類所需要的氧氣。這是什么原理呢?原來,在車的零件組織系統(tǒng)里,有一個不起眼的小盒子,這是為什么排放出的是氧氣的關(guān)鍵所在。這個小盒子把吸收進(jìn)來的`二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣排放出去。這就是小盒子就是化二氧化碳為氧氣的中心了。
這樣的車是不是讓你很興奮呢,很想買一輛回家呢?那就去22世紀(jì)買一輛回家,這種車很環(huán)保的!
六年級作文300字 篇4
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,語文課上的歡聲笑語,自然課上變化無窮的試驗,英語課上老師甜甜的微笑,但我最難忘那節(jié)美術(shù)課。
上課鈴響了,老師像往常一樣,拿著棕色夾包,但今天的臉沉了下來。我想:咦?今天老師怎么了,夏天怎么下雪啦?我們那一雙雙眼睛盯著老師,猜想之間老師把文件夾一摔,“砰”的一聲,說:“林新星、林光耀、上一次你們畫什么?你看看這像樣嗎?”老師拿出上一節(jié)課兩位同學(xué)的畫。我正笑著,老師更生氣了說:“朱晨怡,你已經(jīng)兩節(jié)課的`畫沒交了,你還笑,我害怕的伸了伸舌頭,“朱晨怡,你這節(jié)課的材料呢?”我輕聲地說:“沒帶。”老師氣得漲紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學(xué)們說:“還有誰的材料沒帶!币淮蠖淹瑢W(xué)站起來,老師一點全班三分之二的同學(xué)材料沒帶,三分之一的同學(xué)不僅書本每帶,連材料也沒帶。老師手一拍桌子,桌子漏了一個大洞。老師下來把桌子都翻了。我心里十分緊張,老師一連翻了五張桌子。一節(jié)課在老師的批評聲中悄悄地過去了。
老師呀,一節(jié)課好不好對我們的影響可是很大呀!
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