(集合)六年級作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　還有幾天就是圣誕節(jié)了，我們一家人在客廳里議論著該怎樣過這個圣誕節(jié)。媽媽會送我什么禮物呢？躺在床上，我還在想著這個問題，我不知不覺地睡著了。

　　突然咚的一聲，好像什么東西掉了，原來是圣誕老人從煙囪里跳了下來，只見不遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲，呀，圣誕老人真的.來了，只見他手拿一個大袋子，穿著大紅袍，雪白的胡子，他把一棵圣誕樹放在了我的床頭，只見上面掛滿了彩燈，亮晶晶的，真像一顆顆小星星，還有幾個小禮物。我又驚又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！我突然把圣誕老人嚇了一跳，他對我說：“走吧，我?guī)�你去別的小朋友家送禮物吧�！蔽荫R上答應(yīng)了，和他爬過煙囪，讓我坐上他的雪橇，一路上我們又唱又笑，真開心，我們送完了禮物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右邊，給我講故事，我聽得津津有味。到了家門口，他把我從煙囪里送進(jìn)去，然后他坐上雪橇，一會就飛得無影無蹤了，我馬上回到了臥室，在金光閃閃的圣誕樹前又唱又跳，開心極了。

　　突然，我被一陣說話聲嚇了一跳，我爬起來一看，哪有圣誕樹，哪有圣誕老人，原來是媽媽要叫我，嗨，這是一場夢，要是真有圣誕老人那該有多好啊！

六年級作文300字 篇2

　　在炎炎夏日里，我不禁想起家鄉(xiāng)冰雕大世界中的那段冰涼又快樂的時光。

　　一年一度的冰雕節(jié)在一片被冰凍的湖泊上舉行。在這里，每塊冰雕都會給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情：晶瑩的冰車滑動在滑道上，四角的鋼琴彈奏出動聽的樂曲，農(nóng)家小車上的糖葫蘆酸甜可口，可愛的孩子們滿載著歡樂舔著它。冰雕家在寒風(fēng)中也愿一展才華，觀賞的人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲，白雪鋪成的地毯又松又軟，還有藝人踩高蹺、唱二人轉(zhuǎn)為你表演。

　　當(dāng)我漫步在這夢幻的世界中時，我的心靈被沖擊著。那一件件精美的藝術(shù)品，需要多少心血才能完成��！來年春天，它們又將融化。所以冰雕在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)便顯得尤為重要，冰雕便成了哈爾濱人生活中不可缺失的一部分，成了哈爾濱的一道亮麗風(fēng)景線。

　　雖然天氣寒冷，但人們的熱情卻絲毫未減，有的'在冰雕的海洋中穿梭；有的想挑戰(zhàn)冰雕大世界最高的滑梯；有的停留在自己最欣賞的冰雕前，仔細(xì)地端詳著……

　　外冷內(nèi)熱，還是東北冰雕節(jié)特有的風(fēng)格，雪花也被熱情的火焰感染者，陣陣飄落，那印記將永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的心胸！

六年級作文300字 篇3

　　如今，汽車走進(jìn)了千家萬戶，可以說汽車大大提高了人類的生活水平，但同時也給“地球媽媽”帶來了一些危害�？墒�，22世紀(jì)的汽車可不是這樣的，它可以上天當(dāng)飛機(jī)，下海當(dāng)輪船,潛水艇，在陸地上當(dāng)車用。最可貴的是：它不用燃油……而是用二氧化碳，只要有二氧化碳就可以上天入地，隨你選擇。

　　車的外形是這樣的：像甲殼蟲一樣可以。同時，可以帶許多人，它不占用任何地方。如果，哪一天不需要用是，就把它縮小到如同真正的甲殼蟲那么大，這樣既不會浪費空間，也不會浪費土地了。

　　其實，這種車最好的地方是它用的是二氧化碳。但是，排放出來的是人類所需要的氧氣。這是什么原理呢？原來，在車的零件組織系統(tǒng)里，有一個不起眼的小盒子，這是為什么排放出的是氧氣的關(guān)鍵所在。這個小盒子把吸收進(jìn)來的`二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣排放出去。這就是小盒子就是化二氧化碳為氧氣的中心了。

　　這樣的車是不是讓你很興奮呢，很想買一輛回家呢？那就去22世紀(jì)買一輛回家，這種車很環(huán)保的！

六年級作文300字 篇4

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，語文課上的歡聲笑語，自然課上變化無窮的試驗，英語課上老師甜甜的微笑，但我最難忘那節(jié)美術(shù)課。

　　上課鈴響了，老師像往常一樣，拿著棕色夾包，但今天的臉沉了下來。我想：咦？今天老師怎么了，夏天怎么下雪啦？我們那一雙雙眼睛盯著老師，猜想之間老師把文件夾一摔，“砰”的一聲，說：“林新星、林光耀、上一次你們畫什么？你看看這像樣嗎？”老師拿出上一節(jié)課兩位同學(xué)的畫。我正笑著，老師更生氣了說：“朱晨怡，你已經(jīng)兩節(jié)課的`畫沒交了，你還笑，我害怕的伸了伸舌頭，“朱晨怡，你這節(jié)課的材料呢？”我輕聲地說：“沒帶。”老師氣得漲紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學(xué)們說：“還有誰的材料沒帶�！币淮蠖淹瑢W(xué)站起來，老師一點全班三分之二的同學(xué)材料沒帶，三分之一的同學(xué)不僅書本每帶，連材料也沒帶。老師手一拍桌子，桌子漏了一個大洞。老師下來把桌子都翻了。我心里十分緊張，老師一連翻了五張桌子。一節(jié)課在老師的批評聲中悄悄地過去了。

　　老師呀，一節(jié)課好不好對我們的影響可是很大呀！

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