六年級作文300字優(yōu)選[3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　掌聲是引路人，掌聲是指南針，掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。

　　今天，老師讓我們在教室里做了一次關于掌聲的游戲。游戲開始了，老師說的游戲規(guī)則是：老師把她的'“寶貝”藏在一個人的身上，讓一個尋寶人來找“寶貝”，如果他離“寶貝”越遠，我們就不鼓掌，如果他離得越近的話，我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上，趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開始找，她一個人一個人地問，可是她問哪個同學哪個同學就搖頭，一圈下來，只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近，我們的掌聲就越響。當她直奔尹玉茹的時候，我們的掌聲像雷鳴般的一樣響，她終于找對了。后來我們又玩了幾次次，這個下午我們在掌聲中渡過，大家都非�？鞓�。

　　掌聲不但給了我們信心，也給了我們力量，還給了我們勇氣，掌聲的魔力真大呀！

六年級作文300字 篇2

　　今天是非常難忘的一天，大樹、河流、小鳥都在歌唱這個難忘的一天------教師節(jié)。

　　由于今天是教師節(jié)，又是我在小學期間度過的最后一個教師節(jié)，所以我在精品店里精心挑選了一份特別的禮物，心里充滿了神圣感。到了班里面，我見吳老師還沒來，就把禮物放到了自己抽屜里，過了一會吳老師來了，我把為老師精心細選的禮物拿出來送給老師，我看到吳老師臉上的笑容，我心里也甜滋滋的。

　　快上課了，我們端出一個大蛋糕，老師的'笑容更燦爛了。吳老師讓我們一起分享蛋糕，還把我們的任課老師也請來了大家一人拿一塊蛋糕吃，我們吃的雖然是一點，但是，我們心里感覺非常開心、非常溫暖。我在心里默默的想：以后我們升初中、高中、大學了，也永遠不會忘記這個和藹可親幽默風趣的啟蒙老師------吳老師。

　　我們還親手折出了一百個星星送給了老師，這一百個星星組成了一顆大大的心，這正代表著我們在座的六十九位同學永遠不會忘記我們可敬的老師們。因為是老師交給我們做人的道理，同時也教會了我們數(shù)不清的知識。我們怎么會忘記呢？

六年級作文300字 篇3

　　我的父親母親對我很好，都給我最好的愛。這種愛我很珍惜，有關愛、信任、鼓勵、嚴格教育……

　　在我家里，我母親負責我的數(shù)學，父親負責我的語文。父親母親很關心我的學習，但不刨根問底，如果我說：“母親，昨天寫的作業(yè)有很多錯題，有的是因為粗心，有的是不會……”“沒關系，沒有不會的就不是學生了，分析錯誤的原因，把它寫在旁邊打個星號，復習的時候好好看看，記住了就不會再錯。如果不懂，就問老師�！蔽夷赣H從不要求我做到全年級前三名，但做到了最好，母親只對我說：“在班里能到前五名就行了，不對你要求太高，但你要努力�！�

　　我知道大部分家長對孩子的成績最感興趣。我看過一篇作文《父親，分數(shù)不是您的孩子》，上面說道：每當200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當我考的不怎么樣時，您的`臉一下子拉了下來，并訓斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時不太高興，可再做一些習題后，父親好像滿意了許多。

　　而且星期六、星期天父親母親從不給我學習負擔，讓我在假期放松一下，我在這兩天學的東西很少，但星期天要看看教科書。

　　這就是我的父親母親，他們給我的愛不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛我的父母！

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