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        • 我成功了六年級作文

          時間:2022-07-01 10:52:49 六年級作文 我要投稿

          【熱門】我成功了六年級作文錦集8篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我成功了六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】我成功了六年級作文錦集8篇

          我成功了六年級作文 篇1

            “噢耶,我成功了,我成功了!”我握著放大鏡,奪門而出,邊走邊喊,聲音震耳欲聾。

            那是一個周末。無聊,如陰天無處不在的霧露,籠罩在我的.心頭。窗臺上架著多年未用的幾把放大鏡!斑,老師說放大鏡可以點燃東西。反正今天沒事,不訪試試看!蔽倚念^萌發(fā)出一個驚人的念頭。

            說干就干,我拿起放大鏡,取了一團棉花。鄭重其事地做起了試驗。“要不算了吧,要是試驗失敗了,可能會誤傷自己的。”心里不由得把擔(dān)憂起來?梢幌胱约荷頌槟凶訚h,不能迎難而上,那還算什么男子漢。我又將放大鏡對棉花團舉了起來,太陽光透過放大鏡聚集成一個明亮的光點,正照在棉花團上了。

            一分鐘過去了,沒有著。二分鐘過去了,還是沒有著起來。突然,棉花團中間出現(xiàn)了一個小黑點,接著又冒起了青煙,我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來了。

            “我成功了,噢耶!”

            科學(xué)實驗真有趣,我們一定要勇于探索!

          我成功了六年級作文 篇2

            我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺。此時,我是多么的光榮!當(dāng)我雙手接那閃閃放光的金牌時,我看見了!我看見了班主任的笑容。

            我猛然回想起三個星期前,班主任對我說:“芷韻,你的語音不錯,你就當(dāng)班上講故事比賽的代表吧!”我受寵若驚地點頭答應(yīng)了。

            雖然我每天努力地練習(xí),但是班主任卻說我表情不足,而且顯得很緊張。這個時候,班主任從她的背包里拿出一個錦囊,說道:“這是老師特地縫制的.!卞\囊上面寫著“芷韻,加油!”原本滿心灰心的我,頓時馬上充滿自信。

            比賽當(dāng)天,參賽者們都高手如云,而且一個比一個強。我伸手進(jìn)口袋拿出班主任送給我的錦囊,此時,我又恢復(fù)了自信,勇敢地上臺講故事了。

          我成功了六年級作文 篇3

            遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必定經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必定經(jīng)受過河蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個真正有成就的人,也肯定在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的。

            暑假的一天,天氣炎熱,太陽在頭頂上跳來跳去,使你汗流浹背,像黃河一樣滔滔不絕,像洗了個熱水澡。

            “兒子,我們?nèi)ハ礋崴,好嗎?”我聽了要去洗熱水澡,立馬精神煥發(fā),我激動的說:“是嗎?太好了,快帶我去!”我匆匆忙忙的準(zhǔn)備衣服,爸爸帶著我來到了游泳館。一開始映入眼簾的就是清澈見底的水,有很多小朋友和大人們正在開心地游著泳。

            我立馬脫掉衣服,使勁一跳,便跳進(jìn)了水里,但我不會游泳,一下子沉在了水底下,我無意地張開嘴,就迎來了很多水的歡迎,我一下子就喝滿了一大肚子的.水,爸爸看了我說:“游泳不是這樣游的,要雙手不停的劃動!”你再試試看,我聽了爸爸的勸告,果然好了許多。我練習(xí)了一個小時后,終于學(xué)會了游泳。

            這次游泳,我成功了。

          我成功了六年級作文 篇4

            成功能給人帶來喜悅,使人振奮,讓人不斷的奮發(fā)努力,去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學(xué)校的一次技能比賽。

            去年學(xué)校舉行的`那次技能比賽,有一項叫“夾溜子”,還有獎品呢。我覺得很好玩,我就參加了這個比賽?墒潜荣愐婚_始,問題就出現(xiàn)了,溜子很滑,我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提,溜子就會滑掉。我心里很急,就用筷子不停地夾呀夾,可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學(xué)已經(jīng)夾了很多溜子了,我一個也沒夾住,我很著急心想:我要輸了得不到獎品是小事,那多難堪呀!我一直沒放棄,不停的夾呀夾,邊夾邊想辦法?晌医g盡腦汁,卻一個辦法也想不出來。正當(dāng)我思考問題的時候,我一不注意,筷子交叉時居然有一個溜子被夾住了,我把筷子拿起來,溜子沒有掉下來。我頓時心里很高興,心想:要是一直按著這種方法做下去那我肯定會夾很多的。于是我很快采用這個方法,一個個溜子被我輕松的夾了起來。我很快超過周圍的同學(xué),比賽結(jié)束我果然夾的最多,得了第一名。我拿著獎品高興地蹦呀跳呀,興奮的心情簡直無法形容。

            我成功了!通過這次夾溜子比賽,我明白了一個道理:事上無難事,只怕有心人。只要肯動腦筋思考,沒有解決不了的困難。

          我成功了六年級作文 篇5

            每當(dāng)我看到別人在玩滑板時,我就會情不自禁地想起我那時學(xué)滑板的景象。真是別有一番味道,使我感受到了成功給人帶來的喜悅,也讓我明白了無論做什么事都要堅持不懈,不能半途而廢,才能取得成功。

            記得那是在我讀四年級的時候,看到表哥在樓下玩滑板,便好奇地走到表哥面前,問:“表哥,你在干什么?”“我在我玩滑板。”“你可以教我嗎?”“好吧!北砀缦茸屛艺驹诨迳,右腳踩在地上,又讓我的右腳向前蹬,等滑板前進(jìn)后再,右腳再放會滑板上。我得意的地說:“原來學(xué)滑板這么容易啊!”表哥又讓我學(xué)轉(zhuǎn)彎,我照著表哥教我的`去做,把整個身子向左或向右傾斜,可誰知我這時一不小心,在向右轉(zhuǎn)時和大地來了一個親密地接觸!翱!”我爬起來,又回到滑板上繼續(xù)練習(xí)。過了一會兒,我終于學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。“接著學(xué)什么?”“學(xué)剎車!”表哥讓我站在滑板上,把滑板的前面的四個輪子向上翹起,讓滑板的后面的剎車觸到地面,滑板就會自動停下來,但是注意身子一定要向前傾,不然就會摔下來。我照著表哥的話去做,可是因為身體沒有向前傾,又和大地來了個親密得接觸,這時摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學(xué)了。”表哥走到我的身旁,對我說:“你想學(xué)滑板就要拿出勇氣,沒有人天生就會玩滑板的,都要經(jīng)過刻苦地練習(xí),才能取得成功!甭犃吮砀绲脑,我又重新站起來,繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了滑板的基本技巧,我高興萬分,心里比吃了蜜還甜。天色以晚了,我戀戀不舍的和表哥回了家。

          我成功了六年級作文 篇6

            成功可以給人帶來喜悅與快樂,可以讓人增長見識與經(jīng)驗,可以讓人增強自信心與自豪感,我成功的前因后果,我成功的密秘,讓我給你細(xì)細(xì)道來,一定可以讓你大受啟發(fā)。

            那次,我成功了!六年級作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級作文比賽。比賽回來后,我真是有點迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著,盼著,后來,我從老師口中得知一個震奮人心的消息:我的六年級作文榮獲縣一等獎,我高興得無法用語言來形容。初次的成功,既讓我興奮,又讓我肩負(fù)了一個重?fù)?dān)??去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫作方面的書,寫作能力也有所提高。

            去惠州比賽的日子到了,我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對號入座,然后叫我不要緊張,以正常水平發(fā)揮,盡力就行了!我緊張的心情像波濤洶涌的大海??無法平靜,但想起老師對我的.期望,心情才慢慢恢復(fù)平靜,考生們一切準(zhǔn)備就緒,屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生,他們的筆都在六年級作文紙上龍飛鳳舞,而我的筆卻原封不動,我腦子里一片空白。我左思右想,靈感終于來了,就動起筆來。開始我寫得很有頭緒,誰知后來,我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘,請大家抓緊時間完成六年級作文!闭媸菬崴疇C腳了,時間已經(jīng)所剩無幾,我得抓緊時間寫。15分鐘已經(jīng)過去了,我的六年級作文終于大功告成,剩下的時間就用來檢查六年級作文了,看看有沒有錯別字,語句是否通順!按蠹医痪,離開考場”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級作文,滿懷信心地走出了考場,雖然這樣,但我還是怕我名落孫山。下午3點鐘我聽了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座,接下來就是進(jìn)行頒獎儀式,我心情緊張地聽著主持人念著獲獎名單,當(dāng)聽到我的名字時,我高興的一蹦三尺高,得了三等獎,頒獎儀式結(jié)束后,我們所有的獲獎同學(xué)合照了一張相片,隨后便離開了上排小學(xué)。

            我成功的秘密是:一是珍惜時間,世界上的一切財富都可以用勞動去創(chuàng)造,惟獨時間是一分一秒也創(chuàng)造不出來的,更不能用金錢買到;二是合理安排時間,充分利用時間,注意改進(jìn)學(xué)習(xí)、做事的方法;三是必須以堅韌不拔的精神,百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭;四是要有自信心,自信心是前進(jìn)的動力,能激勵我們克服困難;五是要虛心學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足,在求知的路上,要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點,那一定能成為比我更成功的人!

          我成功了六年級作文 篇7

            成功可以給人帶來喜悅、歡樂,可以令人增長見識、積累經(jīng)驗。每個人都體驗過成功的滋味,我當(dāng)然也不例外。那一次漂流便讓我體味到成功的感覺真好。這種感覺時時縈繞在我的心頭,每當(dāng)回想起來,總能給我增添無窮的力量。

            記得那天,爸爸突然對我說:“我?guī)闳テ,怎么樣?”“漂流?”我以前聽說過漂流既刺激又驚險的,不免有點害怕地說:“不是很危險嗎?還是不去吧!卑职中χf:“男子漢,怕什么!”我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

            我們一家人和爸爸的朋友一同乘車前往。時間過得真快,不知不覺中我們就到了漂流的起點。啊,這漂流的.裝備還挺復(fù)雜:安全頭盔、救生衣、竹竿……這么多裝備,更給漂流蒙上了一層神秘的面紗。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進(jìn)橡皮艇,人雖然坐下了,可心卻猶如十五個吊桶打水——七上八下的。

            媽媽見我那害怕的樣子,打趣地說:“怎么,往日那勇士跑哪兒去了?”“嘿、嘿”,我苦笑幾聲又問:“媽媽,你不怕嗎?”媽媽正色地說:“你不是學(xué)過《登山》這篇課文嗎?”我回憶起來了,列寧說過的話仿佛在我耳邊回響!皩!男子漢不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒!”我高聲對媽媽說。媽媽微笑著點點頭。

            這時,我才注意到我們正順流而下,船行得飛快,風(fēng)呼呼地往臉上刮!芭椋 逼ねб苍S與我們一樣興奮,濺起半米高的浪花,把我們淋成了落湯雞。我的心情輕松多了,便和媽媽一起奮力排水。接著,皮艇悠悠地漂到一片平靜的水面。我們來勁了,使出渾身力氣,把橡皮艇劃得像飛一樣。正當(dāng)我們得意忘形時,來了一個特大的激流。我還沒反應(yīng)過來,皮艇已橫擱在一塊石頭上,又一個涌浪打了過來,橡皮艇似乎要站起來了。我頓時六神無主,差點尖叫起來。這時,列寧登山的情景浮現(xiàn)在我眼前。我的耳邊又回響起列寧說過的話。于是,我在心中默默地念著:“別怕,別怕,要堅持住!边^了好一會兒,爸爸費了九牛二虎之力才把皮艇調(diào)平穩(wěn)。

            橡皮艇終于靠岸了,我也累得筋疲力盡。但我很高興,因為我成功了,我終于戰(zhàn)勝了自身的膽怯。我還體會到,不管前進(jìn)的道路上有多少艱難險阻,我們都不能害怕它,要勇敢地去面對,去迎接挑戰(zhàn),鍛煉自己的意志。

          我成功了六年級作文 篇8

            提起過山車,那可是勇敢者的游戲,作文 那一次我成功了。那一次,我也當(dāng)了一回勇者。那是去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京,我們一起去了游樂園。

            一進(jìn)游樂園,我便看見了“摩天輪”我剛想玩,爸爸提議說:“我們一起去玩過山車吧。”“好極了!”我表示贊同?墒且粊淼竭^山車前我可被他的氣勢嚇住了:離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長龍飛向遠(yuǎn)方……

            我本想不玩了,可又見爸爸媽媽已經(jīng)上去了,我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過山車!斑恕币宦暰揄懀^山車發(fā)動了。我急忙扣上了安全帶。

            過山車的.速度越來越快,兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結(jié)實,一下子斷掉,又怕速度太快了,過山車會出了軌。要知道這里離地面有十幾米高,摔下去會……我不敢再想了,閉上雙眼,緊抓著把手,大聲尖叫著以表示我心中的恐懼。

            漸漸地,我感到過山車的速度慢了下來,最后停住了。我睜開雙眼,啊,到站了,終于結(jié)束了這恐怖的旅程。我松開雙手,只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來,他們說:“女兒,好樣的,你成功了!”當(dāng)時,我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤,隨之而來的是高興快樂。因為我成功了,成為了一位勇敢者!

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