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圍繞漫步的六年級優(yōu)秀作文
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范文一:月夜漫步(六年級作文)
疑慮輕柔的月光透過窗子,灑在了窗臺上。我猛然記起,快到中秋節(jié)了,現(xiàn)在正是滿月的時候,今晚的月亮一定很美吧!
我走下樓去,遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,給這寧靜的月夜增添了幾分樂趣。我沿著通往花園的小路,漫無目地的地走著,整個世界仿佛都沉浸在銀色的光輝中,使整個夜晚更加溫馨靜謐。我也置身在這月光之海中了,月光灑在我的身上,溫暖著我的心。月光浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,整個世界完全籠罩在靜謐之中。我的感覺模糊了,陶醉在這夜色中了。
我不知不覺來到花園的門口,順著園中小路,走到一個池塘邊。池塘很小,平時活潑的金魚,現(xiàn)在卻靜靜地呆在那兒,可能在睡覺吧。池塘中間是假山,在如水的月光下這鬼斧神工的山石更加情趣盎然。月兒映在墨綠色的池水上,顯得格外明亮,就像蒙娜麗莎迷人的眼睛,令人心馳神往。一陣風(fēng)拂過,平靜的水面上蕩起道道波紋;微微波浪輕吻著山石,發(fā)出輕輕的撞擊聲,在寧靜的夜晚顯得格外輕悠
不知不覺,我已陶醉在溫柔的夜里仿佛融化在浩瀚的宇宙之中
六年級:王熙
范文二:漫步書林(六年級作文)
踱步在金黃的的沙灘上,驀然回首,沙灘上已留下我凌亂的腳印,如一幅幅亂畫。而每一幅畫中,都有它不為人知的故事。
題記
時光流逝,四季更替,在歲月的小路上踽踽獨行。微風(fēng)細拂,有淡淡的香薰來襲;清香搖曳,有微光重疊的剪影將眸光濕潤;孟,時光若能停歇此時,我愿俯身于這片刻的寧靜,任時光入浸我的肌膚,將秋的涼意攬入懷里,暗藏于心漫步于自己深愛著的林蔭小道,穿梭于我的“書林”中。還記得這里的每一棵樹上,都有我給它起的名字。
當(dāng)我用手去輕撫第一棵樹時,我知道它的名字叫做《紅樓夢》。它是我國清代偉大的小說家曹雪芹編著的!都t樓夢》也叫做《石頭記》和《風(fēng)月寶鑒》。一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品,對我國封建社會進行了深刻又理性的批判,并且提出了朦朧的帶有民主主義的理想和主張。
我為林黛玉的“花謝花飛飛滿天,紅梢相斷有誰憐”而憐憫;我為賈寶玉的“女兒是水做的骨頭,男兒是泥bu做的骨頭”而感慨;我更為太虛幻境對聯(lián)“假作真時真亦假,無為有時有還無”而啟迪。
回憶完“紅樓夢”這棵樹后,我又繼續(xù)向前走,之后“名人傳”這棵樹又把我的眼球吸引了過去。
我看到了這棵樹長有三枝樹杈,三枝樹杈的名字分別是貝多芬、米開朗琪羅、列夫。托爾斯泰。貝多芬是一位身殘志堅的音樂家,他一生給人留下了許多音樂作品,如《命運交響曲》、《月光奏鳴曲》等。他沒有因為雙耳失聰而放棄了對生活的希望。他說“我要扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服!笨梢娝麍詮姴磺、熱愛生活,達到了一種常人無法超越的曠達境界。米開朗琪羅是意大利的雕塑家、建筑師、畫家和詩人。這個多元素才子一生追求藝術(shù)的完美,把自己的一生奉獻給了事業(yè)。它去世的前幾天還在堅持世界作出雕塑上的貢獻,它的兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。而列夫。托爾斯泰是一名偉大的作家,他的著作《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》為后人帶來了深遠的影響。列夫托爾斯泰為了痛苦的人們而被教會宣布為“邪教徒和叛教者”?梢娝钦x的化身。他是貧窮人們的精神支柱!羅曼。羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們在憂患艱苦的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋《英雄交響曲》。
每看一棵樹并回想它的名字時,我總能從那里獲得許多知識。當(dāng)我高興時,我會跑到書林里,把我的快樂帶給每一棵樹;當(dāng)我傷心時,我會跑到書林里,把我的煩惱訴說給每一棵樹;當(dāng)我浮躁時,我會跑到書林里,傾聽“培根隨筆”的那份安逸;當(dāng)我閑暇時,我會跑到書林里,安靜地閱讀每一棵樹那不為人知的故事。
世界上最美的聲音是什么?是“嘩嘩嘩”的翻書聲。聞著淡雅書香,品一杯香茗,安靜地坐在陽光下,細品書中每一個文字的韻味。當(dāng)你走入社會,別人問你,誰是你的后臺,你就可以回答:“我的后臺是魯迅,是余秋雨,是莫言。他們是我的朋友。”
漫步書林,豐富了我許多,希望每個人和我一樣,都擁有一片屬于自己的“書林”。讓我們一起為中華之崛起而讀書!
六年級:請問2012
范文三:在雪中漫步(六年級作文)
在雪中漫步
山東東營利津陳莊中學(xué)六年級六年級三班 韓吉辰
冬姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,揮揮手中的魔法棒,把一切都變了個樣子。總之,秋天走了,冬天來了。
那是2012年的第一場雪,雖比以往來得更晚,但卻更美。天上灑著朵朵白花,一點一點從空中掉下來,落在地上。給整個校園都披上了銀裝:晶瑩剔透的地面,被雪覆蓋的教學(xué)樓,早已穿上婚紗的小樹!昂闷恋亩,好漂亮的雪,好漂亮的校園!”被雪精靈妝點過的學(xué)校,更美了像我們這樣,剛步入中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們,一下課就不能消停,瞧,外面多熱鬧啊:男生們各分兩隊,歡快的玩起了打雪仗;女孩兒呢?哈哈,雖然怕把手凍壞,不敢拿雪球,但還是跑出去湊熱鬧,給他們吶喊助威,好和諧的一派景象!稍大一點的學(xué)姐學(xué)長們,都圍到我們旁邊,羨慕的看著,臉上一邊露出微笑,一邊對旁邊的人說著:“多可愛啊,我也好想玩兒,看見他們就像看見了小時候的樣子,哎……,可再也回不去了。呵呵!”
比起給那些貪玩兒的男生加油以外,我們更喜歡在雪中,漫步。聆聽雪落地時的清脆聲音;感受雪落在臉上的舒服,心里好開心。就算被老師批一頓,出去被雪一淋,心情也舒服多了!
我們愛雪,也愛冬天!
指導(dǎo)教師:張紅
范文四:漫步2012(六年級作文)
漫步2012
伴隨著一陣陣悠遠年鐘
摻和著一絲絲清脆月琴
手牽手并肩走
漫步更加憧憬的2012
那還是一個期盼的夢
風(fēng)鈴在祈福風(fēng)信子在播種
撒下一束陽
那便是明天的旭日
抹下一片霞
那便是彩錦的天堂
激昂的2012繽紛的2012
編織另一個絢麗的開端
目光遠及夜空
鑲著銀色琥珀
彩炮裝飾著幽暗的掛圖
迎接明天一個嶄新的夢
炫耀著笑臉
爆發(fā)著激情
那就是2012!
范文五:夜中獨自漫步(六年級作文)
夕陽西下,天空中的殘霞漸漸地消失在天際。天上的云被染成了黑色,大地萬物也逐漸失去了原有的光彩。在這個悶熱的夜里,蚊蟲不斷地在我耳邊嗡嗡直叫,使我無法入眠。
我起身走出屋子,坐在小院的石階上。寂靜的夜中,兩旁的大樹隨風(fēng)搖擺不定,“沙沙”的聲音,聽起來像一首動聽的歌曲。這時,明月不知何時悄悄地爬上了枝頭,驚動了在樹上歇息的喜鵲,使得喜鵲飛離樹枝。清風(fēng)徐徐地吹來,仿佛吹走了夏夜的悶熱,帶來了一陣陣蟬鳴。
我輕輕地走到大樹旁,靜聽著蟬兒一曲又一曲動聽的歌。輕風(fēng)拂過周圍的田地,一陣稻花的香氣撲鼻而來。我想:“這一定又是一個豐收的季節(jié)!钡咎锱赃吺且黄靥粒粫r地傳出幾聲蛙叫,像是青蛙也在為此而高興,才不由得放聲歌唱,唱出自己的心聲,唱出新一年的豐收。
我抬頭仰望天空,幾顆星在天空中有規(guī)律地閃爍著,雖說不多,但點亮了星空,點亮了大地,點亮了我的心。一時間,幾滴雨水落在我的頭上,我知道要下雨,而此時已離家很遠,怎么辦呢?
突然,我想起這兒附近有個茅店,便忙去尋找。在記憶中,舊時的茅店在那片樹林旁。我邁著輕盈的步伐,走上池塘上的大橋,轉(zhuǎn)了個彎,便找到了那家茅店。望著這茅店,憶起兒時玩耍的情景,不由得呼喊一聲:“朋友們,您們?nèi)缃窳髀涮煅暮畏??/p>
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