亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 走進(jìn)六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-02-22 13:30:11 六年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門(mén)】走進(jìn)六年級(jí)作文匯編8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的走進(jìn)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門(mén)】走進(jìn)六年級(jí)作文匯編8篇

          走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

            柳山頭,這個(gè)地名看上去不難理解,但實(shí)際理解起來(lái)很難咀嚼。柳山頭并不是指有柳樹(shù)的山頭,而是指唐朝著名文學(xué)家唐宋八大家之一柳宗元的后代聚集居住的一個(gè)小村莊,有八百多年歷史了,村頭有一座精美的柳氏宗祠。

            這個(gè)小山村位于龍泉市巖樟鄉(xiāng),與遂昌縣交界的地方。這里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,沒(méi)有任何霧霾,堪稱(chēng)世外桃源。

            這山上的村子,沒(méi)有大城市的.喧鬧,安靜得很,卻又感覺(jué)不到寂寞,鳥(niǎo)叫聲、蟬鳴聲,就是最好的催眠曲,使你無(wú)比放松。

            這個(gè)村子的村長(zhǎng)很熱情的接待了我們。午飯后,村長(zhǎng)領(lǐng)我們?nèi)タ茨橇筋^的一大特色——存活百年甚至千年的古樹(shù),這些樹(shù)真是高大壯實(shí),據(jù)專(zhuān)家考察分析目前國(guó)內(nèi)有可能是最大的白玉蘭樹(shù)和黃檀樹(shù)都聚集在柳山頭,最有特色的是那六十幾棵粗壯而古老的相思樹(shù)——紅豆杉。這些古樹(shù)的樹(shù)葉遮去了烈日,拂去了盛夏的燥熱,留下一片清涼。

            據(jù)說(shuō),柳山頭也是紅軍曾經(jīng)走過(guò)的地方,在其中一棵有樹(shù)洞的古樹(shù)旁,有一個(gè)小亭子,亭子上篆刻著紅軍在龍泉地區(qū)的烈士名單。他們的奮斗使他們后來(lái)走上了抗日第一線(xiàn),擊退敵寇。我不禁對(duì)他們肅然起敬。

            柳山頭不僅風(fēng)景美,人文更美,這里自古流傳有一個(gè)傳說(shuō):那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,柳氏的一位先祖進(jìn)山打獵,為了追逐一只野兔,抑或是一只麂子,發(fā)現(xiàn)了這一樹(shù)木蔥蘢、田地肥美的地方,于是,從遂昌柳村遷徙而至,并在此安居樂(lè)業(yè),綿延子孫。

            在親近大自然的柳山頭村里,我深刻的感受到了這里的文化底蘊(yùn),和歷史人文,以后再有機(jī)會(huì),我會(huì)再次進(jìn)入這個(gè)融合自然與一體的最美鄉(xiāng)村!

          走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

            “百步之內(nèi),必有芳草。”常聽(tīng)人說(shuō)商溪是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的古鎮(zhèn),今天我懷著愉快的心情來(lái)到商溪,商溪的山水險(xiǎn)惡之勢(shì),我想同往日是不同的,一旦在平原上住慣了的人,到這里來(lái),不知道要生出怎樣的情感來(lái)。

            車(chē)從官莊向上駛,不到一分鐘,兩旁的山就變得險(xiǎn)峻起來(lái),在這幾十里的山中,尤其以商溪小學(xué)那里的山最為險(xiǎn)峻。

            我仔細(xì)地欣賞路上的美景,生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)景點(diǎn)。

            起初這里的山綿延不斷,此起彼伏,水雖然湍急但不險(xiǎn),公路兩旁田野里長(zhǎng)著爭(zhēng)妍斗艷的花朵。你看,那邊幾朵紅色的花,你擠我,我擠你,比美呢!這朵花好神氣,那邊淡黃色的小花就不同了,它們低頭彎腰,用草葉兒遮著臉蛋,像害羞的小姑娘似的,羞答答的。

            不一會(huì)兒,我便到了商溪街上。車(chē)子慢慢地行駛在水泥路上,一會(huì)兒山就若有若無(wú)了。這兒的樓房鱗次櫛比,尤其以“廣興超市”和“商溪大藥房”兩幢商業(yè)樓最具代表性,每逢趕集,人山人海,小販的吆喝聲,人們討價(jià)還價(jià)聲,像是一曲悠美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,又若是一曲喧囂、獷野的歌聲,令人心曠神怡。

            “金仙陽(yáng),銀渡水,有錢(qián)難買(mǎi)商溪水。”現(xiàn)在雖然不用掏錢(qián)來(lái)買(mǎi)商溪水了,但是商溪河水正以富有神奇色彩的景色哺育著商溪的'人民。傳說(shuō),有一條龍堵住了商溪河的源頭,一位神通廣大的張?zhí)鞄焷?lái)降龍,在與大龍搏斗時(shí),他告誡弟子一定要將草鞋遞給他,可是他的兩個(gè)弟子只顧看兩只草鞋打架,忘了師傅交給他們的任務(wù),張?zhí)鞄煔⑺懒舜簖,自己也被大水淹沒(méi)了!敖髑嗔_帶,山如碧綠簪!边@正是商溪山貌的概括,我們順著一條銀蟒似的公路來(lái)到商溪河,那兒的山綿延奇曲,綠色的草和繁雜的花點(diǎn)綴著大山,水似一串銀鈴,流水聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓人美不勝收。這就是商溪,一個(gè)富有傳奇色彩和迷人風(fēng)采的勝地。

            推薦理由:“商溪的確是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方”,小作者通過(guò)走進(jìn)商溪,沿路看到美如畫(huà)的山山水水,繁榮的集市,想起了那充滿(mǎn)神秘色彩的傳說(shuō),突出了商溪迷人而又夢(mèng)幻般的美。文章采用了多種修辭手法描寫(xiě)景物,生動(dòng)有趣,令人遐思。

          走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

            有那么一天,我變成了一條蟲(chóng),一條白白胖胖的蠶。在和伙伴一起覓食時(shí),我失足從桑樹(shù)上摔下。

            我以為自己死了,可我還活著。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),正處在一個(gè)窄窄的洞穴深處,墻上點(diǎn)著幾支蠟燭,正散發(fā)著幽幽的光芒。我這是在哪呢?我掙扎著起來(lái),門(mén)外響起了凌亂的`腳步聲,緊接著,門(mén)被粗魯?shù)靥唛_(kāi),一群黑乎乎的螞蟻?zhàn)吡诉M(jìn)來(lái),它們每個(gè)都手持刀叉,躍躍欲試的樣子。很顯然,我被當(dāng)成了他們的可口佳肴。我拼進(jìn)全力頂開(kāi)門(mén)口的守衛(wèi),一口氣滾了出去,身后傳來(lái)一聲暴喝:“追!”

            我拼命而又茫然地在蟻穴中蠕動(dòng)著。這兒的“窟”還真是比“狡兔三窟”還多呀!好不容易,我終于逃出了蟻穴!

            “哦!不!”我似乎被什么東西粘住了,越掙扎纏得越緊。應(yīng)該是蛛網(wǎng)吧。不遠(yuǎn)處,兩只綠色的眼睛亮了起來(lái),眼里透出的滿(mǎn)是貪婪。我看著她一步步向我走來(lái),感受著蛛網(wǎng)輕微的震動(dòng),我的心提到了嗓子眼。她在我面前停下,像是在打量我!澳阕甙!”許久,她對(duì)我說(shuō),“你看起來(lái)并不好吃,況且我也已經(jīng)吃飽了!彼抛吡宋,真不敢相信,一直狂奔至看不見(jiàn)蛛網(wǎng)為止,我還是驚魂未定。

            外頭已經(jīng)是傍晚了,紅色的夕陽(yáng)染紅了周邊的云霞,靜寂的天空偶爾飛過(guò)幾只喳喳叫的小鳥(niǎo)。蟋蟀唱著優(yōu)雅的小曲,螢火蟲(chóng)打著小燈籠。夜幕,降臨了……

          走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

            “人們都說(shuō)桂林山水甲天下,”桂林是我和同學(xué)們向往以久的地方,4月27日當(dāng)老師宣布學(xué)校組織我們畢業(yè)班去桂林的時(shí)候,班上馬上沸騰了起來(lái),同學(xué)們歡呼雀躍,把桌子拍得砰砰響~~~~~~在以后的2天里,我們覺(jué)得時(shí)間太慢了,真恨不得早點(diǎn)到4月29日,去桂林此時(shí)也成了同學(xué)們下課唯一的話(huà)題,盼啊盼啊,終于被我們盼到了4月29日,那天,老師要我們7點(diǎn)20集合,我興奮的5點(diǎn)就起床了。

            湘江的源頭——靈渠

            經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)慢長(zhǎng)的旅行,我們終于達(dá)到了桂林的靈渠。靈渠是我們的母親河湘江的源頭,位于廣西省桂林市興安縣縣城內(nèi),是現(xiàn)存世界上最完整的古代水利工程,與四川都江堰、陜西的鄭國(guó)渠齊名,也是最古老的運(yùn)河之一。郭沫若先生稱(chēng)之為“與長(zhǎng)江南北相呼應(yīng),同為世界之奇觀!弊哌M(jìn)靈渠公園,柳樹(shù)萌綠、芳草滴翠。我們從正門(mén)步行兩分鐘便到了一座拱形的大理石橋,經(jīng)過(guò)大理石橋,就可以見(jiàn)到一個(gè)草坪,在草坪中間有一條窄窄的石板路,這條石板路稱(chēng)為“百龍路”。每一塊石板上都刻有一個(gè)“龍”字,他們是用甲骨文、金文、草書(shū)、隸書(shū)~~~~~~刻成的,這些字沉穩(wěn)如山,豪放如西北的沙漠,清新如水,灑脫如瀑布,一百個(gè)形態(tài)風(fēng)格迥異的“龍”字,便是中華五千年文化的縮影。經(jīng)過(guò)“百龍路,”便看到清澈見(jiàn)底的靈渠水,這些水仿佛就像是一塊無(wú)暇的翡翠,清澈的渠水和著靜謐的韻律緩緩流淌,遠(yuǎn)處一座橋橫與渠上,這不就是我夢(mèng)幻中的小橋流水嗎?再沿著渠邊的圍攔向前走,就到了飛來(lái)石,飛來(lái)石有30多個(gè)平方米,據(jù)說(shuō),此石是四川峨眉山飛來(lái)的仙石,修渠時(shí)這里有豬婆精作怪,渠堤白天修好,夜里就被它拱倒,使修渠誤期,領(lǐng)工被殺,民工受累。于是飛鶴大仙便將座下蒲團(tuán)石飛來(lái)鎮(zhèn)住豬精,石頭上刻有“飛來(lái)石”、“夜月潭輝”、“屹如”等字。同學(xué)門(mén)爬上飛來(lái)石上面,在石頭上蹦跳著。不知道豬精是否感覺(jué)到我們的到來(lái)呢?經(jīng)過(guò)飛來(lái)石,最后到了靈渠3大奇跡之一古樹(shù)吞碑,那棵大樹(shù)以有700歲了,碑的3分之一已經(jīng)被吞噬掉,現(xiàn)在平均每年碑要被吞噬3厘米的速度繼續(xù),距估計(jì),200年后,碑便被大樹(shù)全部吞噬,在這里我們真的感受到了大自然的鬼斧神工。

            第一次和同學(xué)在外面夜宿

            我長(zhǎng)這么大了,還從未在外面獨(dú)自住過(guò),想必班里別的同學(xué)也一樣吧,老師安排要我們4個(gè)同學(xué)為一個(gè)單位,住一間房,第一次離開(kāi)家長(zhǎng),獨(dú)自生活,雖然只有一天,但這種自由的感覺(jué)從未有過(guò),心里充滿(mǎn)了興奮和好奇。同學(xué)們吵啊,鬧啊,時(shí)不時(shí)還跑到別的宿舍敲門(mén),別的同學(xué)又跑到我們宿舍敲門(mén),慢慢的時(shí)間久了。剛才那種好奇和興奮消退了,有喜歡安靜的同學(xué),不歡迎別的同學(xué)來(lái)打攪,便在各自房間有各自房間的暗號(hào),那些調(diào)皮的同學(xué)仍然來(lái)敲門(mén),一問(wèn)暗號(hào)是什么,隨口一答是213,暗號(hào)就沒(méi)什么效果了。最后大家都知道暗號(hào)就是自己的班級(jí)213,我們宿舍又改了暗號(hào),都是自己的QQ網(wǎng)名,這一下子不管是誰(shuí)敲門(mén),我們都不再理會(huì)了,再也沒(méi)被別人騙過(guò)了。我們就在安靜的宿舍里看電視,聊天,時(shí)間一下子就過(guò)去了。

            游樂(lè)滿(mǎn)地

            “叮叮叮叮!币魂嚽宕嗟聂[鐘把我們從美夢(mèng)中驚醒,拖著一陣陣懶洋洋地睡意從床上爬起來(lái),今天要去的是我們桂林的最后一站——樂(lè)滿(mǎn)地,吃過(guò)早飯,乘車(chē)五分鐘我們就來(lái)到了樂(lè)滿(mǎn)地,本來(lái)不是很多人的公園門(mén)口。由于我們的到來(lái)使樂(lè)滿(mǎn)地公園一下排成了長(zhǎng)龍,我看著這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,焦慮的站在隊(duì)伍中間,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,終于進(jìn)去了。一到里面我就飛奔起來(lái),先直達(dá)乘飛艇沖浪的地方,乘上了飛艇沖浪的橡皮艇后,開(kāi)始橡皮艇慢慢的'開(kāi)著,沒(méi)我想象中那么爽快,但到了下坡時(shí),人突然仿佛像要掉下去了一樣失去重心,心里還剛剛感到害怕,橡皮艇就把水花一下子賤到將近20米來(lái)高,坐在上面,好比在浪花上開(kāi)著飛艇一樣,感覺(jué)到無(wú)比的愜意。等水花過(guò)了以后,人已經(jīng)成了“落湯雞”,這時(shí)我們才感覺(jué)到飛艇的刺激和爽快。下了飛艇后,我來(lái)到海盜村乘坐海盜船,海盜船先是慢悠悠蕩著,我們還沒(méi)有感覺(jué)。漸漸的海盜船越蕩越高,越蕩越快,當(dāng)蕩到最高的時(shí)候船上只聽(tīng)到同學(xué)們嚇得發(fā)出一片尖叫,連我們班主任程老師也和同學(xué)一樣,嚇得臉色發(fā)白,也不顧自己的形象也在船上大聲尖叫起來(lái)。海盜船漸漸的停下來(lái),下了船以后,都說(shuō)海盜船非常刺激,比起飛艇沖浪要刺激得多。我又相繼地乘坐了很多游樂(lè)設(shè)施,后來(lái)我來(lái)到了非科羅拉羅大峽谷漂流。我乘坐的圓形的皮艇在彎曲的水道中前行,不時(shí)撞上了怪石嶙峋的山崖;而在急彎處,水流一浪高過(guò)一浪,皮艇有將要被掀翻的感覺(jué)。盡管行程只有幾分鐘,但是船上的同學(xué)們?cè)缫褔槼鲆簧砝浜。玩了這個(gè)以后,我們來(lái)到了鬼屋,在鬼屋里發(fā)生了此次旅行最有趣的事情,我們班的王光宇感覺(jué)小偷在摸他口袋,他以為是小偷,就是這一巴掌,打了一下,沒(méi)想到是演員,演員覺(jué)得很委屈,也反手一巴掌還了他一下~~~~~~哈哈,有意思吧。

            吃過(guò)午飯,這次桂林之行在我們愉快的心情中結(jié)束了,感覺(jué)2天的桂林行真的過(guò)得太快了,但也給我留下了很多遺憾,沒(méi)有去漓江,也沒(méi)有看到象鼻山。真希望下次還能來(lái)桂林,再見(jiàn)了桂林,再見(jiàn)了樂(lè)滿(mǎn)地。

          走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

            那是一條破爛不堪的小巷。置身其中的它只是一道廢棄的樓梯。

            它左邊是一家十分紅火的超市,右邊是家庭主婦洗洗涮涮的天堂。而被夾在中間的它對(duì)面,就是我的家。

            幼時(shí)的我總是充滿(mǎn)好奇,望著堆滿(mǎn)了各種各樣的雜物的它幻想連篇,它是被世界拋棄的存在。

            沒(méi)有人試圖踏上去,好像樓梯的盡頭是有著被封了印的惡魔。受了他詛咒的人可能禁不住誘惑,著急走上去,而沒(méi)有被下蠱的則苦口婆心地勸阻,好想力挽狂瀾,試圖把溺亡的人救出水面。只是很不巧,我,中毒已深。

            桃花源的入口,是一個(gè)“才通人”的山洞,山洞后的桃花源,是與世隔絕的人間仙境,簡(jiǎn)直妙不可言。也許捕魚(yú)人遇到的也就是這樣的小道吧!只不過(guò)桃花源周?chē)巧,身后是桃花林和小溪流?/p>

            搬起擋住小樓梯的塑料泡沫板,我踏出了迷茫的第一步。臟、亂、差,在這里集中體現(xiàn)。我管不了那么多,盡管心里已經(jīng)預(yù)料到出上面還是小小垃圾場(chǎng),可卻仍然自我催眠,根本停不下向前的腳步。

            走進(jìn)了,才知道,說(shuō)不定還會(huì)有點(diǎn)別的`什么呢?

            灰塵漸漸附著在我的手上,一步一步,不斷地挪動(dòng),一步又一步,走向頂層的陽(yáng)光。小樓梯兩邊都是蠻高的房子,陽(yáng)光沒(méi)有七拐八拐的屬性,照到小巷子里,短短幾米差距,卻演繹著黃昏和正午的不同。一陣風(fēng)吹過(guò),“嘭”!竟生生掉下來(lái)一個(gè)瓦片,在我眼前幾公分的地方自然墜落,碎了一地。

            正午烈日的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)彌漫整張臉,我揉著眼睛,跨過(guò)最后的一道檻兒。

            樓梯的盡頭是很空曠的一片地方,放眼望去只是空曠,滿(mǎn)目的寂寥:幾個(gè)廢棄的爛花瓶,幾排無(wú)人問(wèn)津的廢磚塊,許久未打掃布滿(mǎn)灰塵的架子上全是三瓣的小腳印。電線(xiàn)桿微微地探出頭,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在電線(xiàn)上譜寫(xiě)樂(lè)譜,單調(diào)的空曠,竟也譜寫(xiě)出了春一般的感覺(jué)。腳下有脆脆的碎裂聲,低頭看地上,卻三三兩兩的散布著枯黃干燥的落葉。

            走進(jìn)了,才知道,一切了然于眼前了。沒(méi)有被封了印的妖魔,沒(méi)有滿(mǎn)目愴然,一切存在于想象中的情節(jié)都只是想象罷了。

            當(dāng)我用盡心思走了上來(lái),解了心中一直以來(lái)的謎后,本該被現(xiàn)實(shí)填滿(mǎn)的內(nèi)心,現(xiàn)在卻不知為何空空的了……

            走進(jìn)了,才知道,清楚了,卻又如失去了些什么。

          走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

            春天,竟就這么來(lái)了。在鉛灰色的城市中海彌漫著那寒冬的氣息時(shí)。她,春天就這樣變幻多彩的來(lái)了。

            河邊的楊柳扭著細(xì)腰,在風(fēng)中搖曳著的不再是那無(wú)限單調(diào)的灰色的枝條,而是飄揚(yáng)著那充滿(mǎn)生機(jī)的綠色長(zhǎng)發(fā)。

            無(wú)意間躺在草地上,訝然發(fā)現(xiàn)——那些小草不再是冬日里那么扎手,而是因?yàn)槭芰舜猴L(fēng)的洗禮而變得十分柔軟。躺著,想著,幻著,看那藍(lán)天白云,聽(tīng)那草芽鉆出泥土的聲音,嗅那泥土所散發(fā)出的'芳香,感受著春天那生機(jī)勃勃的氛圍……

            春天的到來(lái)或許是一點(diǎn)一滴中感受出來(lái)的。

            傍晚,寫(xiě)完了作業(yè)的我愜意的伸了個(gè)懶腰,俯視著下面夕陽(yáng)照紅的世界。驀然,眼睛被一些鮮艷刺眼的顏色所灼傷,仔細(xì)窺視,才知 那是一些低年級(jí)的小朋友,將那鮮翠欲滴的柳條向柳樹(shù)“借”來(lái),編成一個(gè)個(gè)可愛(ài)漂亮的柳帽。哪一張張小臉伴著柳枝散發(fā)著活力,散發(fā)著生機(jī)。不知是柳條的生機(jī)感染了孩子,是他們的臉蛋更加誘人還是因?yàn)楹⒆拥奶煺娓腥玖肆鴹l,是他更加光鮮奪目,生機(jī)勃勃。

            春天,就是這么悄無(wú)聲息的來(lái)了。

            “轟隆隆”伴著震耳欲聾的春雷,所有的動(dòng)物,植物,人類(lèi)都被這當(dāng)頭棒喝吵醒過(guò)來(lái),振奮精神,繼續(xù)奮斗。

            春天,就這么大張旗鼓的來(lái)了。

            “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”杜甫的詩(shī)寫(xiě)出了春雨的奉獻(xiàn)精神。但是,我愛(ài)的是朱自清先生那“想牛毛,像花針,像細(xì)絲”的春雨,那種將整個(gè)世界都朦朧的圍了起來(lái)的春雨;秀敝校怯,不是煙,不是霧,更不是雨了,而是一種憂(yōu)愁正彌漫著,縮在一個(gè)角落,觀著雨,聽(tīng)著小虎隊(duì)的《再見(jiàn)》,心中這樣想。

            春天,就這么溫柔的來(lái)了。

            春日中那如萌芽般的小草生機(jī)勃勃;春雷中那如軍營(yíng)中的戰(zhàn)鼓振奮人心;春雨中那如霧般彌漫著朦朧的淡淡憂(yōu)愁。我們不知不覺(jué)中已走如春天。

          走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

            我和爺爺去老家,火車(chē)開(kāi)了,一路上山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小鳥(niǎo)在空中自由的飛來(lái)飛去,蝴蝶在空中翩翩起舞,這路途中的風(fēng)景如同畫(huà)一般讓人看了以后感覺(jué)心曠神怡。我感覺(jué)自己沉醉在這幅畫(huà)里。

            不一會(huì)就到了這美麗的鄉(xiāng)村,突然間有一只小狗向我跑來(lái),它用快樂(lè)的眼神望著我,好象是要帶我到一個(gè)地方似的。我跟它向腳底下踩著風(fēng)一樣飛快的跑去,它帶我來(lái)到了一個(gè)神秘的果園。

            我懷著好奇的心理向這個(gè)神秘的果園里走去,這直是個(gè)美麗的果園,站在邊上就可以聞到鮮果飄香的味道,快看,梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃橙橙的小梨子,象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆,對(duì)面的蘋(píng)果樹(shù)也不差,它結(jié)出來(lái)的蘋(píng)果又紅又大,看上去就想讓人咬一口,它們是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。蘋(píng)果樹(shù)的旁邊還有幾棵香蕉樹(shù)呢,那香蕉又彎又大,看上去真象一輪彎彎的月亮。

            看呀!那些婦女正在搖著那十里飄香的桂花樹(shù),桂花樹(shù)上掉下來(lái)的花瓣真象天上下著桂花雨,田園的盡頭有一股清澈的泉水,那泉水甘甜甘甜的'真好喝,清泉里有幾條小魚(yú)歡樂(lè)的游來(lái)游去。

            這里的一切都是自由的,我好奇地向果園深處走去,映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹(shù),一群小猴子歡樂(lè)地在桃樹(shù)上跳來(lái)跳去,穿梭自如,有的在“蕩秋千”,有的在吃桃子,還有的在打架。多有趣呀!

            天快要黑了,時(shí)間在歡樂(lè)與笑聲中過(guò)去了,我戀戀不舍的離開(kāi)了這美麗的果園。

          走進(jìn)六年級(jí)作文 篇8

            大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

            ——題記

            大漠荒莽,驕陽(yáng)似火。正午的太陽(yáng)驕傲地張揚(yáng)它的熾熱,大漠上蒸騰的滾滾熱浪,讓遠(yuǎn)方的路愈發(fā)遙遠(yuǎn)。萬(wàn)里戈壁上,一個(gè)身影艱難跋涉。緩慢沉重,但堅(jiān)硬挺拔;鏗鏘有力,亦無(wú)怨無(wú)悔。

            那是文天祥——南宋末年最豪情最悲壯的一首詩(shī),恍然如利劍,直擊心臟。

            走近文天祥,我擁抱了多少震撼!

            一步步走進(jìn)他。我看見(jiàn)年少勤奮好學(xué)的他,青年熱血大義的他,中年鞠躬盡瘁的他……

            南宋末年,激昂的戰(zhàn)歌響徹云霄。南宋已然蒼老,而文天祥正值壯年!他使元營(yíng),扣北方。文人的骨氣讓他氣憤,文人的清高讓他“分當(dāng)引決”?墒牵砗蟮膰(guó)在無(wú)聲地召喚,萬(wàn)千子民殷殷的目光如芒刺背!“不,不能放棄,不可退縮!”赤子之心是最堅(jiān)定的力量,他想:“快些啊,再快些啊!”押至元營(yíng),刺探敵情后即奔回宋國(guó)。“天不亡我大宋哉!”滿(mǎn)言的激情化作行動(dòng),沖出重圍,回朝即效命!

            可磨難遠(yuǎn)比想象的多。元軍追殺,宋人誤解,草行露宿,食不果腹……但他一步步,堅(jiān)實(shí)地,有力地,走回祖國(guó)!他走過(guò)的地方,總有無(wú)言的豪情與壯志。

            何等智者偉人,焉有如斯報(bào)負(fù)!

            他依然走著,猛然,天際恍然間晃動(dòng)著什么。是枝椏,是綠洲,是滿(mǎn)腔滿(mǎn)肺的希望。

            無(wú)法言明的震顫擊打著我的靈魂!我看見(jiàn)了新時(shí)代為人學(xué)子的'目標(biāo)方向,國(guó)危則挺身而出,國(guó)安則以智利國(guó)!走近文天祥。沒(méi)錯(cuò)過(guò)他眼中的光芒,是自信卓然;又何嘗忘記他頹然的臉畔,堅(jiān)定不移!

            文天祥,像首詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)落魄民族最明媚的優(yōu)雅與風(fēng)度,是我心中最為燦爛的風(fēng)向標(biāo)!

            走近文天祥,看見(jiàn)了一個(gè)民族的高尚品質(zhì);走近文天祥,領(lǐng)悟了一個(gè)國(guó)家的卓然靈魂;近文天祥,明白了華夏民族應(yīng)有的品德才思!

            人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!

            國(guó)破山河亡,國(guó)魂國(guó)夢(mèng)在……

          【走進(jìn)六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

          走進(jìn)秋天六年級(jí)作文11-06

          走進(jìn)六年級(jí)作文15篇02-22

          有關(guān)走進(jìn)六年級(jí)作文6篇03-02

          有關(guān)走進(jìn)六年級(jí)作文六篇03-02

          關(guān)于走進(jìn)六年級(jí)作文九篇03-06

          【精選】走進(jìn)六年級(jí)作文合集8篇03-07

          有關(guān)走進(jìn)六年級(jí)作文8篇03-05

          【必備】走進(jìn)六年級(jí)作文7篇03-09

          精選走進(jìn)六年級(jí)作文合集8篇03-04

          實(shí)用的走進(jìn)六年級(jí)作文9篇07-07