精選六年級(jí)五一作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)五一作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)五一作文 篇1

　　快樂的五一節(jié)盼望已久的五一節(jié)終于來了。今天正是五一勞動(dòng)節(jié)。爸爸和叔叔決定開車帶我們一家人去駐馬店遂平的景區(qū)，嵖岈山。

　　我們坐在車上，激動(dòng)的心情久久不能平靜。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的坐車時(shí)間。我們終于到了駐馬店的遂平，我們先找了一個(gè)飯店吃飯，一方面由于做了兩個(gè)小時(shí)的車，胃里有點(diǎn)不舒服；另一方面也由于興奮。我匆匆扒了幾口飯就吃不下了。我們又坐了二十分鐘的車，終于到了嵖岈山山腳。抬頭望去，一座座連綿不斷的山挺立著。我們趕緊買了票就進(jìn)去了。

　　一進(jìn)門，我們就看見“唐僧師徒四個(gè)”站在門口陪游客照相。我們也分別跑過去留念。在快樂之余，我也看見了他們的`辛苦。特別是豬八戒，他一直等到?jīng)]人跟他合影的時(shí)候，才摘下頭上的頭套，擦了擦滿頭大汗。有人向他走來，他忙帶上頭套，陪游客照相。

　　照完相之后，我們便開始爬山了。在爬山的途中，我們看到了鳳凰臺(tái)、萬人間、五龍宮、吳王池、一線天.....在經(jīng)過一線天的時(shí)候，看到只有30厘米的澗縫時(shí)。我不禁心里只打退堂鼓：萬一我夾在里面出不來怎么辦呢？但是聽導(dǎo)游說：“別擔(dān)心，側(cè)著身子過，都能過去。”在萬人澗那邊，有一個(gè)西游記中的一個(gè)洞口黑風(fēng)洞，按理說，這是自然形成的，并不是人造的，但洞口卻有人把著，還要收費(fèi)10元才能進(jìn)去，我想：這些人真是太缺德了，太自私了！我們克服了種種困難，終于來到了南山頂，鳳凰臺(tái)。我站在山頂，往下看，嵖岈山的風(fēng)景盡收眼底，我們又找了很多照片。隨后，我們便經(jīng)過2小時(shí)的時(shí)間下山了。在下山的過程中，我看見了走到上的人擠都擠不動(dòng)，真可謂是人山人海！

　　今天真是個(gè)快樂的五一節(jié)。

六年級(jí)五一作文 篇2

　　“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了。自由、輕松的時(shí)候就要到了！

　　老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文１——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的`神態(tài)已蕩然無存。

　　我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”

　　聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！

　　我和弟弟一同回家時(shí)，又聽到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄�…再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！

　　回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫“長篇大論”，難道 這對(duì)學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……

六年級(jí)五一作文 篇3

　　春暖花開，鳥語花香的五一，爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚。一路上我就像一只快樂的小袋鼠在車子里跳來跳去。

　　來到湖邊，湖面上銀光閃閃，伸向天邊，只見水和天合璧，蔚為壯觀。我想起了王勃寫的《滕王閣序》其中一句是這樣寫的：秋水共長天一色。

　　我們開始釣魚了，爸爸先拿出一袋黑黑的泥土，我自言自語：難道魚還吃泥土？我的話被媽媽聽到了，爸爸和藹可親地對(duì)我說：“魚不吃泥土，魚吃土里的`蚯蚓�！蔽易屑�(xì)一看，果然泥土里有許多蚯蚓在爬著呢。接著，爸爸把蚯蚓鉤上魚鉤，我把魚竿用力地甩向湖面，只見湖面上蕩漾起一道道波紋。我開始耐心地等待著魚兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看著他們釣了好多條魚，我有點(diǎn)煩躁了，大滴大滴的汗珠布滿了我的額頭。爸爸看見了，在我旁邊安慰我說：“別著急，你越急，魚兒越不上鉤，只有靜下心來，才能釣到魚�！痹诎职衷诠膭�(lì)下，我又堅(jiān)持了下來，繼續(xù)等待。突然，我的魚竿開始搖晃，魚符不停向水下滑去，我使勁一提，哇！一條大魚！我喜出望外地看著這條大魚，心里樂開了花，接著兩條、三條、五條……

　　夕陽西下，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩，我依依不舍地離開了這里。通過這次釣魚，我明白了：只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

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