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六年級期盼作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級期盼作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級期盼作文 篇1
冬天過去了，春天還會遠(yuǎn)嗎？盡管冬日依舊，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我最喜愛春天這個季節(jié)了，因?yàn)榇禾彀倩R放、春意盎然�？墒墙衲甏禾欤也]有看到昔日的春友，但眼前卻總是浮現(xiàn)出可愛的春景。
每逢初春，我都會用柳條編那結(jié)實(shí)又有韌性的花籃，今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸著枝條。“咦？怎么還干硬干硬的？”我傷心的說，“去年你還用嫩綠的.小芽向我報(bào)告春的來臨，今年為什么你的枝條還沒有從睡夢中醒來呢？”我想：現(xiàn)在的春天還和冬天一樣寒風(fēng)刺骨，小芽寶寶當(dāng)然要躲在枝條里了。不過你一定在默默地等待著時機(jī)，你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時，你肯定會跟上春天的腳步，為我展現(xiàn)你那婀娜多姿的舞蹈。
看完了柳樹，我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊后。我著急地對小河說：“你為什么還沉睡在冰下呢？”“其實(shí)我的兄弟姐妹有些已經(jīng)鉆出了冰縫，正在呼喚著春的來臨�！毙『映錆M自信地說。春水，你多么可愛呀！你會重新蕩起綠浪，你會映出春天的明媚天空，你會澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……春水，你快點(diǎn)全出來吧！“嘩-------”我順著聲音，找到冰縫，涌出的綠水越來越歡快。
我期盼的春天。
點(diǎn)評：
小作者通過對柳樹、小河的細(xì)致觀察，生動描寫，表達(dá)了對春的熱切期盼，讓讀者看到了春的腳步。名句開篇，引人入勝。段與段的銜接十分緊密，全文渾然一體，擬人手法運(yùn)用巧妙，把沉睡的小草、歡快的小河都寫的活靈活現(xiàn)。結(jié)尾若能再適當(dāng)加強(qiáng)一點(diǎn)效果會更好。
六年級期盼作文 篇2
�。玻埃埃改陫W運(yùn)會在北京舉辦，這一盛事是全中國人民的驕傲。中國，這個正在騰飛的國家，這個自１９８４年重新回到奧運(yùn)會的國家，在歷屆奧運(yùn)會取得了驕人的戰(zhàn)績，到現(xiàn)在，共獲得１５０多枚金牌。
在２００８北京奧運(yùn)會上，我最期待的就是１１０米欄的比賽了。因?yàn)�，劉翔是第一個在奧運(yùn)賽場上獲得金牌的亞洲田徑選手，所以，我非常期待劉翔在獲金牌。
時間又回到２００４年雅典奧運(yùn)會田徑１１０米欄的決賽現(xiàn)場。各國的運(yùn)動員們都站在起跑線上緊張地作著熱身運(yùn)動。只見劉翔身穿紅色運(yùn)動服，看起來極其鮮艷，像一團(tuán)燃燒的火一樣，吸引了全場的目光。比賽就要開始了，裁判剛剛舉起，就有兩個外國運(yùn)動員搶跑了，這又加濃了緊張的.氣氛。第二次，仍然有人搶跑，賽場頓時就像凝固了一般令人窒息。到了第三次，終于好了，只聽“啪”的一聲響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛了出去。開始，劉翔的起步并不好，但是，劉翔咬緊牙關(guān)窮追不舍，跨過第三個欄后越跑越好，越跑越快，七、八個欄后終于超了第一名，隨后與第二名的差距越拉越大，臨近終點(diǎn)時，劉翔猛地沖過去，第一個撞線，穩(wěn)穩(wěn)地獲得了第一名。１２秒９１，打破了奧運(yùn)會紀(jì)錄，平了世界紀(jì)錄。我看到劉翔得了第一名，激動地跳了起來：“劉翔！劉翔！劉翔贏了！劉翔得了冠軍！”賽后的劉翔看上去依然很輕松，他披了一面鮮艷的五星紅旗，非常興奮地在已經(jīng)沸騰的全場奔跑，向觀眾們致意，臉上洋溢著自信和幸福的笑容。在頒獎儀式上，劉翔像飛人一樣，“噌”的一下飛到了冠軍臺上，在冉冉升起的五星紅旗的襯映下，在雄壯的國歌聲中，笑的是那樣甜美，笑的是那樣自豪。這是多么偉大的一件事啊！雖然已過去三年了，但始終如像在昨天，久久地刻在我的心中，每次想起都讓我異常激動。
在２００４年奧運(yùn)會上，中國隊(duì)一共獲得３２枚金牌，在獎牌榜上位居第二，創(chuàng)造了中國自參加奧運(yùn)會以來的最好成績。在北京奧運(yùn)會上，作為東道主的中國隊(duì)，我堅(jiān)信，運(yùn)動健將們在全國人民的掌聲和歡呼聲中，一定能再創(chuàng)輝煌。我期盼劉翔能夠再次打破紀(jì)錄，超越自己，為國爭光，讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場上。我們一起拭目以待吧！
六年級期盼作文 篇3
期盼，是黑暗中的一道光；期盼，是你墜入河流時的救命稻草；期盼，是弱小中無盡的力量……因?yàn)橛辛似谂�，生活才會變得多姿多彩�?/p>
幼兒園的時候，在一次逛街時我與父母抽獎竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，渾身毛茸茸的像天邊無瑕的云朵一樣惹人喜愛。我叫它小臭美。
小班時，我也曾養(yǎng)過一只小黑兔，但它只在我手中待了一天，就離開了人世。我希望小臭美可以健康成長，不像小黑那樣讓我傷心。
第二天，我就在幼兒園對朋友們說我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑潔白無瑕，吹噓它的嬌小玲瓏。朋友們都想來我家，瞧一瞧這“傳神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都來不及，怎可能不答應(yīng)？
當(dāng)朋友們來到了小臭美的籠邊時，每個人都瞪著眼贊嘆不已。贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)，紛紛落在我的身上，令我暈頭轉(zhuǎn)向。突然，一個不和諧的聲音冒了出來“這是個垂耳兔！你養(yǎng)活五天就很不錯了！”我憤怒極了，把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走。
“小臭美不可能只活五天！”我一邊給它喂食一邊掉眼淚。晚上睡覺時，我擔(dān)心吊膽，生怕一不注意小臭美就會離我而去。我從未那么希望過，我不再重演小黑的.歷史，我一定讓小臭美好好地活著。我比以前更加悉心地照顧它，并每晚把食材準(zhǔn)備好。
在我的照料下，小臭美終于長大，不再是那個小巧的毛球，而是一個充滿活力的成年兔。我蹲在小臭美的籠子旁，欣慰地落下淚花。因?yàn)橛辛似谕〕裘啦艜聣殉砷L。我想道。
一天早晨，我拿著胡蘿卜，披著大棉襖給小臭美送早餐。但見它一動不動，身體也沒了呼息的弧度。我在那一瞬間，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不難過，也不想哭。那傳說它只能活五天，但它奇跡般地活了47天。這是期盼的結(jié)果，沒有傷感，我懂了期盼。
因?yàn)橛辛似谕�，我們能綻放生命的美麗；因?yàn)橛辛似谂危覀兡艽蚱祁A(yù)言；因?yàn)橛辛似谂�，我們能見證奇跡。
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