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        • 我成功了六年級作文

          時間:2022-04-04 12:12:00 六年級作文 我要投稿

          我成功了六年級作文匯總十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我成功了六年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我成功了六年級作文匯總十篇

          我成功了六年級作文 篇1

            每個人都有過成功,奧運會上的一個個冠軍,使人們羨慕,可你知道,這輝煌的背后,有多少次失敗與挫折,有多少次跌倒和受傷嗎?古人說得好:“失敗乃成功之母。”我也有過成功,但在高興之余,細細回味這句話,我終于徹底理解了它。

            當(dāng)我成為聊城日報小記者站的一名小記者時,我已經(jīng)下定決心,一定要多投稿,當(dāng)時的我,只知道只要多寫作文就可以多發(fā)表,這樣我就可以向經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸炫耀了!想著想著,我高興地差點跳起來。可我沒想到,接下來迎接我的,不是一次又一次的成功,而是一次又一次的挫折:在那個暑假,我把自己認為好的.文章都打在電腦上,再讓爸爸修改?蓛善恼掳职侄颊f不行,寫得不好,語言不簡練,我不信,非要試一試,結(jié)果,一次又一次,我登陸了聊城日報網(wǎng)站,果然沒有我的文章,媽媽對我說:“你還是別投了,聊城日報是市級報紙,小記者那么多人,你投了發(fā)表的可能性那么小,你還投它干嗎?”倒是經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸安慰我:“沒關(guān)系,孩子,一個人做什么事都不可能一次成功,比如我,當(dāng)我一開始投稿時,也像你一樣,沒有一個報紙肯用,我就開始閱讀別人的文章,漸漸地,我找到了寫文章的竅門,才經(jīng)常發(fā)表!痹诎职值墓膭钕,我鼓起勇氣,再次握起鼠標(biāo)……終于,我的《溫馨的生日》發(fā)表了,當(dāng)我看到報紙時,我的心猛地一跳,爸爸知道了這個消息,高興地說:“女兒,加油!”我終于明白,一個人成功的背后,需要付出辛勤的勞動,只要有付出,就會有收獲。

            現(xiàn)在,“失敗乃成功之母”這句話已成了我的座右銘,它將陪伴我渡過難關(guān),走向成功!

          我成功了六年級作文 篇2

            如果說挫折是布滿路面的荊棘,銳利無比,刺傷你的雙腳,那么奮斗就是堅固厚實的鞋子,助你繼續(xù)前進;如果說挫折是波濤澎湃的大海,永不停息,擋住你的去路,那么奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船,帶你到達成功的彼岸;如果說挫折是高聳入云的山峰,難以攀越,那么奮斗就是從天而降的繩子,引你登上勝利的峰頂。

            因此,奮斗是成功的前提。冰心的.小詩《成功的花》不也這樣認為嗎?挫折不可怕,只要不斷地奮斗,成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外,這樣的例子多不勝數(shù)。

            秦始皇遠攻近交,不斷改革,終成“掃六合”的威風(fēng),這不可以不說是奮斗使他成為中國第一帝,使他成功;李時珍到處走訪,跋山涉水,翻山越嶺,挫折重重,終寫成《本草綱目》,這不可以不說是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折,獲得成功;列夫托爾斯泰受盡排斥,歧視,但他不斷奮斗,《戰(zhàn)爭與和平》,《復(fù)活》等著作流傳千古,這不可以不說是奮斗使他成為一代大文豪;為了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不斷奮斗抗?fàn)帲陂g艱難險阻無數(shù),但他不斷奮斗,終于實現(xiàn)了的夢想;《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華,從小失聰,但她不怕困難和挫折,終于成為著名藝術(shù)家,感動無數(shù)中國人……歸根到底,是不斷的奮斗使他們成功,是不斷的奮斗使他們輝煌。

            相反,有的人在遇到挫折時一味退縮,一味逃避,最終釀成苦果,無限悔恨時時品味。許多的人天資聰慧,卻怕苦怕累,這樣的例子在實際生活中屢見不鮮,他們都不愿意奮斗,所以他們都不會成功。

            由此可見,奮斗是成功的前提。奮斗吧!它是星星之火,能點燃希望之燈;它是絲絲春雨,能洗凈心靈之塵;它更是燦爛的光芒,引領(lǐng)你走向成功!

          我成功了六年級作文 篇3

            提起過山車,那可是勇敢者的游戲,作文 那一次我成功了。那一次,我也當(dāng)了一回勇者。那是去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京,我們一起去了游樂園。

            一進游樂園,我便看見了“摩天輪”我剛想玩,爸爸提議說:“我們一起去玩過山車吧!薄昂脴O了!”我表示贊同?墒且粊淼竭^山車前我可被他的氣勢嚇住了:離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長龍飛向遠方……

            我本想不玩了,可又見爸爸媽媽已經(jīng)上去了,我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過山車!斑恕币宦暰揄,過山車發(fā)動了。我急忙扣上了安全帶。

            過山車的速度越來越快,兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結(jié)實,一下子斷掉,又怕速度太快了,過山車會出了軌。要知道這里離地面有十幾米高,摔下去會……我不敢再想了,閉上雙眼,緊抓著把手,大聲尖叫著以表示我心中的恐懼。

            漸漸地,我感到過山車的速度慢了下來,最后停住了。我睜開雙眼,啊,到站了,終于結(jié)束了這恐怖的旅程。我松開雙手,只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來,他們說:“女兒,好樣的`,你成功了!”當(dāng)時,我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤,隨之而來的是高興快樂。因為我成功了,成為了一位勇敢者!

          我成功了六年級作文 篇4

            去年夏天,我去爬黃山。在去黃山之前,我就知道了許多關(guān)于黃山的著名美麗景物:飛來石、黃山石猴、迎客松......來到黃山,美景果然名不虛傳,就連我們腳下最平常的景物吧,也是別具一格。腳下路旁的野花,雖然樸實無華,但如果連綴成“文”起來,卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好,所以盡管目前山路陡峭,但我也滿懷期待向上攀登。

            可是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。不一會兒,有幾朵烏云飄過來,天空隆隆作響,真是天公不作美呀,不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準(zhǔn)備好了雨具,但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙,連5米以外的人影都看不見,一不小心就被旁逸斜出的樹枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑,有時我一不小心,就會被那些泥巴粘住腳,變得寸步難行,在這種情況下,我越發(fā)不想繼續(xù)向上爬了。

            我擠在一處景點休息處,準(zhǔn)備等雨小一些就往回走。這時,正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來,哭鬧著不要繼續(xù)走了。我想,是啊,這么難走的山路,再加上下雨怎么走啊,還是趕緊下山吧。

            這時,走在前面的阿姨轉(zhuǎn)過身來,沒有大發(fā)脾氣,呵斥她趕快走,也沒有領(lǐng)著小妹妹原路返回,而是蹲下來,指著旁邊的一棵松樹說:“你看那棵松樹,在沒有土的巖石中,還能茁壯成長。它靠的是什么,是頑強的意志和永不言敗的精神。它受的`苦難道不比你多?記。菏郎蠠o難事,只要肯登攀!睕]想到那個小妹妹竟停止了哭鬧,又邁開大步向前堅定地繼續(xù)走了下去。

            我循著阿姨的指向,看到了許多長在巖石中的松樹。是啊,為什么松樹被稱為“歲寒三友”之一?因為它在堅持了,相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放,也能盛開。比那些溫室里,在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙,堅持向前走去。有時,我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒,有時,又會因為那些路陡險濕滑而想放棄。但我一直心里想著這句話:“世上無難事,只要肯登攀”!

            當(dāng)?shù)竭_山頂時,我看到了云海。那似夢幻仙境,又似蓬萊仙境,它的顏色是一種畫家的調(diào)色板上都調(diào)不出來的,是一種無以言表的美。我看到了黃山的奇松,它們屹立在荒峰野嶺的極頂,生長在兇險莫測的絕壁,從裸露的巨石中破石而出,它們是黃山的靈魂!

            人不也需要這樣的靈魂嗎?回頭想想來時的路,付出的艱辛與汗水已經(jīng)化為成功的喜悅。

          我成功了六年級作文 篇5

            看,那個小女孩朗誦起來字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個小女孩是誰呢?她就是我,F(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!

            一天,班主任鄧老師告訴我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個機會,我一定會好好珍惜的!崩蠋煱蓤竺砗捅荣愴氈o了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

            一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說:“媽媽,我一上臺就不自信,覺得總會出錯,上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說:“上次出錯了,是因為沒自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起。”“謝謝媽媽指導(dǎo)!蔽议_心地說。

            我努力準(zhǔn)備著比賽……

            終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時,我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對這場比賽,因為我們班的同學(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來……比賽結(jié)束后,我問主持人:“老師說什么?”

            “你表演的`很好,恭喜你。”她說。我激動地說:“我成功了!”

            從這次的比賽中,我明白了一個道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅持。

          我成功了六年級作文 篇6

            我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺。此時,我是多么的光榮!當(dāng)我雙手接那閃閃放光的金牌時,我看見了!我看見了班主任的笑容。

            我猛然回想起三個星期前,班主任對我說:“芷韻,你的.語音不錯,你就當(dāng)班上講故事比賽的代表吧!”我受寵若驚地點頭答應(yīng)了。

            雖然我每天努力地練習(xí),但是班主任卻說我表情不足,而且顯得很緊張。這個時候,班主任從她的背包里拿出一個錦囊,說道:“這是老師特地縫制的。”錦囊上面寫著“芷韻,加油!”原本滿心灰心的我,頓時馬上充滿自信。

            比賽當(dāng)天,參賽者們都高手如云,而且一個比一個強。我伸手進口袋拿出班主任送給我的錦囊,此時,我又恢復(fù)了自信,勇敢地上臺講故事了。

          我成功了六年級作文 篇7

            在我的生活中,有許許多多的成功,也有一些失敗。但是,在我的印象里有一件事是最快樂的——學(xué)騎車。

            一個星期六,我們?nèi)页赃^中午飯,我就建議道:“媽媽,你教我學(xué)習(xí)自行車,好嗎?”媽媽聽了我的話,說:“可以,但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽了之后,一幅有點滿不在乎的樣子說:“騎自行車有什么難的,不就是雙知握把,腳放在腳踏處嗎,只要您愿意教我,保證一小時學(xué)會!”媽媽乍到我那么有信心,就向我投來了鼓勵的眼光。

            媽媽先教我學(xué)騎自行車的`要領(lǐng),我聽后,就照著媽媽教的去做?墒牵覄傁胱宪囎,車子就向右倒了過去,嚇的我趕緊停了下來,我看到這種情景,心里就想:我一定要學(xué)會騎自行車,我已經(jīng)說過了,就要在一小時內(nèi)學(xué)會騎自行車。這時,媽媽走到我的跟前,安慰我說:“孩子,俗話說的好失敗是成功之母,只要你愿意學(xué),你就一定會成功的。”

            聽到這里,我的自信心又來了。在以后的日子里每天吃過飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后,我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負有心人,一直到學(xué)習(xí)的第三天,我已會在下坡的路上騎車了。

            通過這件事,我知道:人只要有自信心,不論做什么事一定會成功的。

          我成功了六年級作文 篇8

            嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候,咿呀學(xué)語的幼兒也總有第一次走路的時候,步入少年時代的我終究也有許多第一次,但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數(shù)學(xué)難題。

            這天,天氣晴朗,陽光明媚,濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè),便想出去玩?晌覄偪绯鲩T檻,就被爸爸叫住了。他嚴肅地說:作業(yè)做完了嗎?做完了。我理直氣壯地說。那還不快去做‘?dāng)?shù)奧’。這……,好……吧。我支支吾吾地回答。于是,我拿起書和筆,漫不經(jīng)心地做了起來。

            前面的幾道題十分簡單,我三下五除二就做完了,可最后的一道題我卻怎么也做不出來。這道題看上去挺簡單,可實際上復(fù)雜得很,我拿著筆,在草稿本上不停地演算,腦子不停地轉(zhuǎn)動,拼命地想:一個容器內(nèi)貯有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7、2KG。再倒掉剩下水的2/3,此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少KG的水?那么現(xiàn)在的水就是原來的5/21,而后面又應(yīng)該怎樣算呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,絞盡腦汁,卻還是像只無頭蒼蠅似的,一點頭緒也沒有。我想了許久,有好幾次都差點放棄了,可我仍不甘心。我仔細地觀察每一個條件,認真地分析每一個句子的含義,每讀一句,都渴望在其中找到什么線索,但是我始終解不出來。正當(dāng)我要放棄時,耳邊又響起了爸爸的話:歷史不能改寫,需要我們?nèi)懀f別說放棄。是啊,我連這點小問題都解決不了,又怎么能夠去寫歷史呢?于是,我又重新振作起來,努力地思考這道題的答案:現(xiàn)在的'水是原來的水的5/21,那么5/21的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器乘1/3,如果是這樣的話,那5/7的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器,也就是說1/7的水就等于一個容器的重量,那么6/7的水的重量就是7、2KG。再用7、2除以6/7,就求到了原來的水的重量。哦,我成功了!我成功了!我終于解開了。我高興地叫了起來。

            此時,我頓生感慨:世界上沒有解不開的謎,只要你認真觀察,善于動腦,持之以恒,就能擁有無比強大的力量──知識。

          我成功了六年級作文 篇9

            成功給人帶來喜悅,快樂,增強自信心和自豪感,最讓我感到自豪的.是我第一次做“炒蛋”,那一次我永遠也忘不了。

            一天中午,我肚子餓了,我想吃點東西,我突然想自己炒蛋,說干就干,我從冰箱里拿了兩個蛋出來,拿出了一個碗,洗干凈后,就把蛋打碎放在干凈的碗里,然后再拿雙筷子攪拌,攪拌完畢后,看看好不好吃,我拿筷子吃了點生蛋,沒味道,我想:“還要什么來著”?我想啊想,終于想出來了,要放鹽和雞精,我在蛋里面放了一點點鹽和雞精,然后再拌一下,把筷子往上一抬,有絲了,就說明這個蛋很好吃,然后就是炒。我先開煤氣,然后把灶打開有火了,就把鍋洗一下,然后放在炒上面,把鍋底燒紅后,就把油倒進鍋里,然后,開始炒,前面很順利?珊竺嫖乙徊恍⌒木桶训敖o炒糊了,我把蛋放在碗里,拿筷子試了一下,雖然有點糊味,但是是自己親手炒的,所以還是覺得很好吃。

            這次成功后,我終于知道了陽光總在風(fēng)雨后,雖然前面有那么多的步驟,但是自己的努力沒有白費,真是不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹啊!

            我終于成功了!

          我成功了六年級作文 篇10

            記得一年級的時候,看到高年級的哥哥、姐姐們在操場上打羽毛球,看到他們嫻熟的動作,我也迷上了羽毛球。在我的央求下,媽媽給我買了羽毛拍,姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。

            一個星期天的早上,我和姐姐來到一塊空地上,一開始,我不會發(fā)球,姐姐耐心地教我,她對我說:“發(fā)球的時候,拍子的中心,要跟球成直線,先放球,看準(zhǔn)球,再用拍子打,就可以打得又高又遠”。姐姐說完,把球輕輕往高空一拋,右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍,球就向我飛過來?粗憬氵@么輕松地就把球發(fā)得那么好,我以為很簡單,照著她的樣子,把球往上一拋,猛一揮拍,正當(dāng)我滿心喜悅地想:我肯定來了個開門紅時,不料球在空中來了個自由落體后,乖乖地回到了我的腳邊,原來我的球拍跟本沒碰到球。我心中有一萬個不服氣,我一遍遍地練發(fā)球,才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊,我學(xué)會發(fā)球了!姐姐夸我真是一學(xué)就會的`孩子,我心里比喝了蜜還甜呢!姐姐說:“我們試著打打看吧!蔽乙豢诖饝(yīng)了。一開始,姐姐輕輕地揮舞了一下,就把球發(fā)到我這,這時我立即沖過去重重一拍,球又飛了過去, 姐姐看準(zhǔn)時機來了個扣球,我一個箭步跑過去,可還是慢了一步,打了個空。這時,要我發(fā)球了,我故意把球發(fā)到姐姐的左邊,姐姐來了個急轉(zhuǎn)彎,看準(zhǔn)球,一揮球拍,球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來……,就這樣,一來二去,我的本領(lǐng)也越來越大了。

            “我成功了!我成功了!”我高興得又蹦又跳,我高興,不僅是因為我學(xué)會了打羽毛球,還因為我懂得了:有些事看別人做起來輕而易舉,但自己做起來卻很難,就像打羽毛球。必須經(jīng)過勤學(xué)苦練,才能掌握一定的竅門。

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