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最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文（精選37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 1
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”
歌詞里的少年轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)高了，可我呢？我的煩惱就是長(zhǎng)得太矮了！
上體育課的時(shí)候，我總是排隊(duì)尾，站在我右邊的好朋友總是比我高，每次她總會(huì)用手放在她頭頂上，然后平移到我頭頂?shù)腵上方，別有用意地眨巴著眼睛，然后哈哈大笑，并給我取了個(gè)外號(hào)“老矮”。我氣得臉像個(gè)紅蘋(píng)果似的。把她從頭到尾掃視一遍，雞蛋里終于挑到了一塊骨頭，我堅(jiān)決地說(shuō)“你是老肥！”話(huà)音剛落，總會(huì)聽(tīng)到她這樣機(jī)智的回答“因?yàn)槲冶饶愀�，所以身高與體重平均的話(huà)還比你瘦！”聽(tīng)完，我心里像吃了幾只蒼蠅。��！矮的滋味可真不好受！
因?yàn)榘堑牡�，我也逃不過(guò)坐第一排的命運(yùn)，特別是坐在教室靠墻的第一排。早上，如果老師板書(shū)寫(xiě)在離我較遠(yuǎn)的那一邊的黑板上，被太陽(yáng)一照，就會(huì)反光，什么都亮閃閃，眼睛就算睜得再大都看不清楚。課堂上，老師的板書(shū)寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)。下課時(shí)，講臺(tái)下的我已經(jīng)像一個(gè)小雪人了。有時(shí)，老師在上課時(shí)一旦聽(tīng)到講臺(tái)下有同學(xué)在開(kāi)小差，常用的習(xí)慣性警告動(dòng)作就是把粘滿(mǎn)粉筆灰的黑板擦“砰”地一聲擲在講臺(tái)上，頓時(shí)，我滿(mǎn)臉灰塵
��！成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，看著周?chē)耐瑢W(xué)都像竹筍一樣節(jié)節(jié)高，只有我很郁悶，何時(shí)，我才能長(zhǎng)得高一點(diǎn)呢？
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 2
每當(dāng)我看到那張幼兒園畢業(yè)照時(shí)，我總會(huì)想起大班那位老師的嘮叨。
那年的下半年，原本中班的老師調(diào)走了后來(lái)了一個(gè)新老師。可我總感覺(jué)這個(gè)老師總在故意刁難我，有時(shí)把一道未曾謀面的題目給我做，故意讓我出丑。而我后來(lái)也經(jīng)常跟她對(duì)著干，我心里郁悶：你點(diǎn)誰(shuí)不好，次次都點(diǎn)我。我才大班，你問(wèn)我那么難的題，完全超出了我的能力范圍好吧！你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？
有一次，班上上活動(dòng)課，在旁邊的小朋友上場(chǎng)了�？蛇@個(gè)老師似乎成心跟我過(guò)不去，我剛要上去時(shí)，她卻一把扯住我的衣袖，把我扯了下來(lái)。我鼓著腮幫子，氣呼呼地問(wèn)她：“你到底要干什么？上課時(shí)回答的總是我，被全班人笑話(huà)的也是我，現(xiàn)在出來(lái)玩兒，被扯下來(lái)的還是我。你到底想怎樣？”說(shuō)著，我一屁股坐到地上，一臉郁悶，一雙眼睛直勾勾地盯著她，好像要把她吃了似的'。
然而老師卻一臉笑意說(shuō)：“我知道，你最近換了老師，心情不好。讓你回答題目，你仔細(xì)想想，其實(shí)題目你都會(huì)，都學(xué)過(guò)。”我眨了眨眼，想了想，確實(shí)如此。那些題看似雜亂無(wú)章，實(shí)際上是有規(guī)律可循的。老師看我的表情從郁悶，到疑惑，再到恍然大悟般。忍不住又笑了，說(shuō)：“誰(shuí)讓你上課總是心不在焉呢，身在曹營(yíng)心在漢，這可不好哦！”
聽(tīng)老師講完這些，我心里一直積攢的憤懣頓時(shí)煙消云散，反而覺(jué)得很不好意思，不僅沒(méi)好好學(xué)習(xí)，更是誤解了老師的一番心意。我立馬從地上站了起來(lái)，對(duì)老師誠(chéng)懇地鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“老師，對(duì)不起�！�
后來(lái)，每當(dāng)我看到合照時(shí)，我都會(huì)想起這個(gè)可愛(ài)又可敬的老師。
成長(zhǎng)的過(guò)程不會(huì)一帆風(fēng)順，無(wú)論多大的風(fēng)雨泥濘都要靠自己努力去度過(guò)。而那些成長(zhǎng)中的“煩惱”，也正是風(fēng)雨兼程中踏過(guò)的“腳印”。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱總是如影隨形。而這些煩惱，其實(shí)就是對(duì)我們的磨礪，它會(huì)使我們明白更多的道理，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣�？偠灾�，煩惱，是成長(zhǎng)的“必備品”。
前幾天，我們剛考完期末考試，因?yàn)槲覀冇玫?是答題卡，所以卷子可以留下來(lái)。第二天，我們的數(shù)學(xué)老師楊老師來(lái)上課了，一開(kāi)課，她就讓我們把昨天的數(shù)學(xué)卷子拿出來(lái)評(píng)講。同學(xué)們都一臉緊張，估計(jì)大家心里都在琢磨：可千萬(wàn)別錯(cuò)太多啊！看著大家卷子都拿了出來(lái)，楊老師開(kāi)始上課了：“注意，第一大題，填空，你們看第一小題”多半是因?yàn)橹v的是期末考試的卷子，同學(xué)們都想預(yù)估一下自己得了多少分。所以連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都在專(zhuān)心聽(tīng)講，教室里十分安靜。楊老師講了幾道題后，我就有預(yù)感：下一題我一定會(huì)錯(cuò)！果不其然，被我言中了。不過(guò)這一道題我原本就不會(huì)，看了下分值，兩分。頓時(shí)感到一陣肉疼。
楊老師繼續(xù)講著，講到了選擇題。然而，我再次“大意失荊州”，因?yàn)榇中�，又丟了兩分。我心里暗暗祈禱：“應(yīng)用題千萬(wàn)不要出錯(cuò)��！阿門(mén)！”但事與愿違，老天爺仿佛在故意逗我呢，計(jì)算題沒(méi)錯(cuò)，判斷題沒(méi)錯(cuò)，實(shí)踐題也沒(méi)錯(cuò)，唯獨(dú)最后這道應(yīng)用題錯(cuò)了。分值整整五分！我剎那間心如死灰，欲哭無(wú)淚。丟分是一個(gè)原因，最主要的還是粗心。初步估計(jì)，因?yàn)轳R虎大意，我一共丟了9分。最讓人惱火的是之前好幾次期末考試，期中考試都因?yàn)榇中膩G了很多分。而我每次都沒(méi)有吸取教訓(xùn)，依舊自我的“將錯(cuò)誤進(jìn)行到底”。
哎，我什么時(shí)候才能擺脫粗心這個(gè)毛病？粗心，竟然成了我成長(zhǎng)中揮之不去的煩惱�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，猶時(shí)未晚”，我堅(jiān)信改掉粗心這個(gè)毛病，我的成績(jī)必然更上一層樓！加油吧，王呂熙同學(xué)！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 4
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有著不同的煩惱，為考試考砸了而煩惱，為老師父母的嘮叨而煩惱，為背書(shū)沒(méi)背會(huì)而煩惱。而我的煩惱卻有些“另類(lèi)”。
每當(dāng)看到一位母親逼迫自己孩子吃雞蛋的時(shí)候，我總會(huì)想起三年前我與媽媽每天早上斗智斗勇的場(chǎng)景。
那時(shí)，媽媽不知看了一個(gè)什么鬼報(bào)告，說(shuō)是每天早上吃一個(gè)雞蛋，會(huì)對(duì)孩子的發(fā)育好。于是，我的“受難日”開(kāi)始了，每天早上手里多了個(gè)雞蛋。
沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，雞蛋便被我吃膩了。我本不想繼續(xù)每天吃雞蛋，可苦于媽媽的高壓政策，我一時(shí)也不敢違背。俗話(huà)說(shuō)得好：上有政策，下有對(duì)策。我每天依舊興致勃勃地從媽媽手中接過(guò)雞蛋，上學(xué)的時(shí)候等媽媽稍不注意的`一剎那偷偷將雞蛋扔進(jìn)花壇里�；蛟S是上天的眷顧吧，一次都沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
可惜的是，上天的眷顧是短暫的。有一天，就在我準(zhǔn)備趁媽媽不注意時(shí)扔雞蛋，媽媽居然突然回身看到了。接著她走進(jìn)花壇，看到了里面滿(mǎn)滿(mǎn)地躺著無(wú)數(shù)雞蛋的殘骸。她的臉一下烏云密布，接著怒吼著：“你知不知道我為什么每天早上都要給你煮一個(gè)雞蛋，那還不是想讓你的身體變得更好！”
“我這么做還不是你惹的？”我雙手叉著腰，也大聲吼著：“每天非要我吃一個(gè)雞蛋，搞得我天天嘴里都是蛋黃的味道。”
接著，我和媽媽一路上各自沉默著，我心里思緒萬(wàn)千，想了很多很多
第二天，媽媽解除了每天早上吃雞蛋的規(guī)矩，我們兩又重歸于好了。
我們?cè)谌粘Ｉ钪校矔?huì)有許多的“煩惱”，其實(shí)也都是可以解除的。換一種角度，換一個(gè)方法，“煩惱”也能轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)的推動(dòng)力。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，很多時(shí)候，我希望你做決定時(shí)能跟我商量。成長(zhǎng)的煩惱，讓我成長(zhǎng)。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 5
人生在世，怎能沒(méi)有煩惱？我自然也不例外，一邊成長(zhǎng)，一邊接受不斷升級(jí)的煩惱。
隨著年齡漸長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)如流水般在悄悄流逝。學(xué)習(xí)上，作業(yè)越來(lái)越多，父母的期望，越來(lái)越高。在巨大的壓力下，我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心，戰(zhàn)敗“沙場(chǎng)”，還得接受父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨與責(zé)罰。好不容易放個(gè)假，還要上培訓(xùn)班，依然朝六晚十的作息，忙得昏天暗地，這哪像在度假呢？
不管如何溝通，父母和我的心，總不在同一個(gè)立場(chǎng)。他們覺(jué)得有好處的，我不感興趣；我覺(jué)得有用的，他們愛(ài)理不理。就這樣，我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來(lái)。我曾抗?fàn)庍^(guò)，否認(rèn)過(guò)，可是，我只是一個(gè)孩子，沒(méi)人愿意聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。當(dāng)我面對(duì)父母的苦口婆心，殷殷期盼，讓我不忍再度叛逆、撕裂，只能強(qiáng)忍著淚水安慰自己：咬咬牙，挺一挺就過(guò)去了！因?yàn)�，老師告訴我：惟有砥礪前行，變得強(qiáng)大，煩惱才會(huì)敬而遠(yuǎn)之。自此，我不再以苦瓜相出現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，耐下性子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)我知道自己的作文獲得了老師的.好評(píng)，同學(xué)的贊美，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有一個(gè)這樣的自己。這時(shí)，煩惱離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)
少年也有愁滋味，煩惱是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。與其一味抱怨，不如化干戈為動(dòng)力。如此，我們將受益終生。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱，也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的'煩惱。
記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。
每次吃早點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)去外面買(mǎi)上一盒脆餅干來(lái)。先給好學(xué)生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里，連嚼都沒(méi)嚼就直接咽了下去�？吹侥切┖脤W(xué)生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么快就吃完了，你這個(gè)飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說(shuō)我是個(gè)飯桶，這公平嗎？
好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯，今天吃的是米飯菜，可把我高興壞了。我看見(jiàn)老師給那些好學(xué)生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒(méi)想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來(lái)翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒(méi)有，連湯也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說(shuō)：“都沒(méi)有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點(diǎn)也不給我盛。看見(jiàn)那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒(méi)有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來(lái)。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 7
我的成長(zhǎng)旅途是那么的坎坷崎嶇，困難重重。自進(jìn)入童年，煩惱也隨之彌漫在我周?chē)�。每�?dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空，每當(dāng)我看著飛翔的小鳥(niǎo)，每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑，它們都擁有各自的自由和快樂(lè)，而我只擁有煩惱。
去年剛進(jìn)入中學(xué)，一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的。
學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對(duì)于學(xué)習(xí)方法一點(diǎn)也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大，漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的，我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。獨(dú)立的生活，弄得我焦頭爛額。
新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了一個(gè)星期后，我感覺(jué)自己的收獲很少。腦子里沒(méi)有獲得許多的學(xué)習(xí)知識(shí)，在班上也沒(méi)有幾個(gè)朋友。
每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天，有說(shuō)有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢？我也很想和他們一起談笑，可我不知道如何去接近他們，跟他們做朋友�？粗麄兡吧拿婵�，陌生的眼神。我更加沒(méi)有勇氣去和他們說(shuō)話(huà)，和他們做朋友。
在接下來(lái)的幾個(gè)星期中，情況越來(lái)越糟，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見(jiàn)的交往的繁難同時(shí)出現(xiàn)。擔(dān)憂(yōu)，寂寞，孤獨(dú)時(shí)時(shí)圍繞著我。我猶如一支離隊(duì)的`大雁，不知何去何從。
后來(lái)我通過(guò)學(xué)習(xí)政治，明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績(jī)一天天好起來(lái)。朋友多了，我也從煩惱的旋渦中脫離了。
成長(zhǎng)的旅途漫漫，坎坷崎嶇，困難重重，當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對(duì)途中的困難，想方設(shè)法解決它以后，我們也會(huì)找到屬于自己的自由和快樂(lè)。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 8
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是偶爾出來(lái)的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是落在上面的灰塵；煩惱就像一支小插曲，在我人生的樂(lè)譜中穿梭；煩惱就像鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻讓你總覺(jué)得不舒服。
我最大的煩惱就是太矮了。我已經(jīng)上六年級(jí)了，身高還只有一米三八，從小我就矮，而且我是班里最小的.，我的人生都仿佛定格在第一排了，座位是第一排，站在第一排，表演時(shí)也在第一排，我每次轉(zhuǎn)過(guò)頭看看別人，別人都比我高半個(gè)腦袋，高的甚至高一個(gè)頭，我都羨慕極了。
我非常喜歡跳舞，有一次藝術(shù)節(jié)，排練節(jié)目的老師要選取跳舞的人，讓學(xué)過(guò)舞蹈的人舉手，我也舉了手，可因?yàn)樘�，舉手時(shí)老師都沒(méi)有看見(jiàn)，我的心都涼了半截，班主任知道我跳舞很好，便向排舞的老師推薦，老師把我拉到前面，排舞蹈的老師用手比劃了一下，估計(jì)是在看身高，又拿我和別的同學(xué)比了比，嘟著嘴巴，搖了搖頭說(shuō)：“個(gè)子太矮了，要是高點(diǎn)就太好了�！鳖D時(shí)，我的心跌落萬(wàn)丈深淵，似乎有深不見(jiàn)底的泉水在我的眼眶中徘徊，我只好又回到隊(duì)里。放學(xué)了，我走在回家的路上，花兒都謝了，好像在嘲笑我真矮，小鳥(niǎo)也喳喳地叫，好像在說(shuō)：“你真沒(méi)用，都沒(méi)選上。”就連石頭都不放過(guò)我，把我絆倒了，我便向媽媽傾訴，媽媽也安慰我說(shuō)：“下次就可以了�！笔碌饺缃瘢棵肯肫疬@件事，我心里都隱隱作痛。
有人說(shuō)過(guò)：如果每個(gè)人把自己的煩惱搬到市場(chǎng)上去賣(mài)，在看到別人的煩惱之后，都會(huì)選擇把自己的煩惱抱回家去，我也相信總有一天我會(huì)擺脫矮的這個(gè)煩惱！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 9
進(jìn)入初中，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們長(zhǎng)大了，往日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)，輕煙般消散，我們感到最壓抑的就是成長(zhǎng)的煩惱。
難得有一個(gè)屬于我們自己的假日，我們應(yīng)該去圖書(shū)館，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去做一些我們喜歡做的事�？墒牵l(shuí)又知道我們的書(shū)包中全是塞滿(mǎn)了的各科作業(yè)，不得不使我們一個(gè)愉快的周末，盡在這書(shū)山題海中不停的奮戰(zhàn)。而在考試中，獨(dú)占鰲頭的'光榮只能屬于一個(gè)人，我們只得在無(wú)限的失望中繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
難得有一次與家人團(tuán)聚的時(shí)光，盡情享受團(tuán)聚之樂(lè)，但父母卻已不再容得我們盡情地撒嬌，更多的是無(wú)窮的嘮叨﹑無(wú)窮的希望。每當(dāng)家里來(lái)個(gè)親戚朋友的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)，而每當(dāng)提起成績(jī)，父母的頭總是抬不起來(lái)，只得在人家的“××的成績(jī)有多好！”“×××這回考試又是第一”中暗自傷神。我又何嘗不想讓父母抬起頭來(lái)自豪地說(shuō)一句：“我們的兒子這回也考得很好呢！”可是，我們剛剛起帆的人生小船，載的下父母那沉甸甸的希望嗎？
難得與舊日的伙伴敞開(kāi)心扉地傾訴自己的心事，暢談那“天知地知”的悄悄話(huà)。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)把朋友變成對(duì)手，昔日泉水般的友誼在熾熱的競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)成像夢(mèng)一樣的霧其實(shí)，我們有誰(shuí)不想手握手，去互相談心，去互相消除彼此間的隔閡呢？
進(jìn)入了初中，我們才真正地懂得了“無(wú)可奈何花落去”，但我們從心底里企盼著“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也許我們那一顆顆暫且稚嫩的心，就像一棵棵尚未成熟的苦澀的梨子，只能在夏日炎熱的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在秋天凜冽的風(fēng)霜中才能真正地成熟！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 10
童年從無(wú)憂(yōu)中走過(guò)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，但在成長(zhǎng)的道路上，煩惱也隨之而來(lái)。
小時(shí)候我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天，我們?cè)诳鞓?lè)中追逐，在各個(gè)角落里灑落我們純粹的笑音，但是隨著我們的成長(zhǎng)，追逐的身影越來(lái)越少，空氣中的笑音也漸漸遠(yuǎn)去。
在成長(zhǎng)道路上，我們的時(shí)間似乎被控制住了，每日里等待著我們的不再是玩伴的身影，等待著我們的而是鋪滿(mǎn)了書(shū)桌的作業(yè)。白天里，我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)，在課堂上老師的教導(dǎo)聲中度過(guò)。而晚上，我們則只能拿起筆在看不到頭的作業(yè)中度過(guò)。
周末，原本屬于我們的休息時(shí)間，卻依舊被那些各種各樣的補(bǔ)習(xí)班占滿(mǎn)，當(dāng)我們拖著疲憊的步伐行走在小道上的時(shí)候，多希望，這條路不是通往補(bǔ)習(xí)班，而是通向童年的那段無(wú)憂(yōu)時(shí)光。成長(zhǎng)的'煩惱不僅僅是因?yàn)樯倭四且环萃�，而是覺(jué)得在這段成長(zhǎng)的道路上，我們有的時(shí)候沒(méi)法完完全全的做自己。
在成長(zhǎng)的道路上，我們依舊有著自己的興趣愛(ài)好，可是卻得不到重視。每一天，每一個(gè)月，甚至于每一年，我們雖然都在忙碌中度過(guò)，可是在我們努力的道路上，卻沒(méi)有留下追求自己興趣的那一小段。就仿佛每走的一步，都是父母親已經(jīng)為我們規(guī)劃好了的路線。
我多么希望，在我成長(zhǎng)道路上的某一天里，我能夠停下匆忙的腳步，留下那么一小段時(shí)光，去唱著我喜歡唱的歌，去彈著我喜歡的曲，做著自己最喜歡做的事情，哪怕只是漫步在樹(shù)蔭之下，讓我能夠有時(shí)間停下來(lái)好好的聽(tīng)一場(chǎng)夏日里的蟬鳴，這，都是讓我最為開(kāi)心不過(guò)的�？墒怯袝r(shí)候，在這段成長(zhǎng)的道路上，就連這些小小的要求都不能夠被滿(mǎn)足。
成長(zhǎng)的煩惱如影隨形，真希望還可以回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 11
在每個(gè)人成長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，總有一些討厭的事，我也有一些討厭的事。
記得有一次，我去補(bǔ)習(xí)班上完課。當(dāng)我到家時(shí)，我父親讓我做作業(yè)。最后只剩下最后一道奧數(shù)題了。真的不想寫(xiě)。我想：反正就剩一個(gè)問(wèn)題了！寫(xiě)之前先看一會(huì)電視。于是我跑出房間，來(lái)到客廳，打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看。就在我看得津津有味的時(shí)候，電視突然變成了黑屏，我想：怎么回事？停電了嗎？但我一抬頭，就明白了原因。爸爸站在我面前，用嚴(yán)厲的眼神盯著我說(shuō)：“你的奧運(yùn)課作業(yè)做完了嗎？”看著父親嚴(yán)厲的眼神，我恐懼地躲開(kāi)了。最后父親開(kāi)口了：“我沒(méi)寫(xiě)完吧？”我一聽(tīng)，趕緊吱吱叫道：“只剩一個(gè)問(wèn)題了�！薄拔覜](méi)寫(xiě)就跑出去看電視了。爸爸不讓你看。還不算晚，做完作業(yè)再看！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我跑回房間做作業(yè)。唉，這是我的'麻煩。要么整天上課，要么整天做作業(yè)，連看電視的自由都被剝奪了。很慘嗎？
現(xiàn)在考試快到了，所以除了完成老師在學(xué)校布置的作業(yè)之外，我爸爸每天都督促我寫(xiě)一篇語(yǔ)文論文、兩篇數(shù)學(xué)論文、一篇英語(yǔ)論文和一篇張科學(xué)論文。唉！我?guī)缀跏且慌_(tái)解決問(wèn)題的機(jī)器，那我還能談什么幸福自由呢？
最后考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文103.5分，英語(yǔ)100分，理科97分�，F(xiàn)在，我父親給了我一個(gè)假期。終于可以不寫(xiě)試卷了。但是好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天，父親說(shuō)：“你父親為這次考試的好成績(jī)做出了很大的貢獻(xiàn)。等期末考試的時(shí)候，我們?cè)谧鲆恍┰嚲�，一定�?huì)有更好的成績(jī)！”
唉！伙計(jì)們，你們覺(jué)得我很可憐嗎？
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 12
踏著像歌一樣的花季，像詩(shī)一樣的雨季，突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的歡笑和悲傷，已經(jīng)悄悄的放在了舊枕頭上。童年眼睛里瑰麗的紅光被回來(lái)晚的鵝帶走了，眼里少了幾分調(diào)皮天真的光彩�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋”，現(xiàn)在看來(lái)只是一個(gè)表達(dá)悲傷的新詞。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)給我?guī)?lái)了很多現(xiàn)實(shí)的煩惱......
隨著時(shí)間的推移，在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的指引下，一個(gè)堅(jiān)定的信念已經(jīng)奠定在每一個(gè)學(xué)生的心中。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字——“出人頭地”，所以競(jìng)爭(zhēng)氛圍很強(qiáng)。雖然世界上沒(méi)有常勝將軍，但當(dāng)你一次又一次回憶起自己的“滑鐵盧”時(shí)，那種失落的感覺(jué)會(huì)慢慢涌上心頭，未來(lái)由分?jǐn)?shù)決定。失去會(huì)帶來(lái)新的煩惱。
年少無(wú)知，輸?shù)暨^(guò)多次選舉，也思考過(guò)為什么一直被老師評(píng)價(jià)為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，會(huì)一次次錯(cuò)過(guò)同學(xué)信任的選票。在那難忘的一天，煩惱是我唯一的朋友。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我，只要多一點(diǎn)謙卑，少一點(diǎn)傲慢，多一點(diǎn)愛(ài)，朋友溫暖的`手最終會(huì)伸向你，但這種不斷增長(zhǎng)的煩惱教會(huì)了我溝通的藝術(shù)。
很多時(shí)候，我覺(jué)得我這輩子失去了什么。是不是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的代價(jià)讓我保持不了孩子氣的空氣？就連當(dāng)時(shí)眼里咸咸的淚水，現(xiàn)在都溶進(jìn)了苦澀的煩惱。有人稱(chēng)這種成長(zhǎng)經(jīng)歷。
不管我們的心弦會(huì)不會(huì)像漣漪一樣顫動(dòng)，過(guò)去那種“一件事就能讓一個(gè)男孩瘋狂”的英氣早已塵封，盡管它讓我們不再魯莽沖動(dòng)，用冷漠淡定的眼光看待事物，卻給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多煩惱。所以在經(jīng)歷和煩惱中，我們獲得了一種氣質(zhì)和風(fēng)度，這就是成長(zhǎng)的煩惱。
的確，成長(zhǎng)成本帶來(lái)的很多煩惱就像是為我們的成熟付出的重稅，但我更喜歡一句歌詞：“我最近很煩，雖然很煩，但我不迷茫，我會(huì)靜靜地長(zhǎng)大……”
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 13
“煩死我了�！钡芍种泻窈竦囊化B招生資料，我的頭又開(kāi)始隱隱作痛，哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚(yú)缸換水，他心情倒好，還悠哉悠哉地哼著小曲，一點(diǎn)也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!
“爸。”我不滿(mǎn)地叫了一聲，憑什么只有我在這兒冥思苦想。“給我講個(gè)故事�！焙�，讓他也忙點(diǎn)，我又休息大腦，一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思，“好好好�！彼f(shuō)，“給你講個(gè)小蒲公英的故事。”
“一年的四月，一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后，發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個(gè)緊縮著不肯出來(lái):它不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)ε履遣淮_定的未來(lái)。媽媽于是把它抱在懷里，開(kāi)始為它講述自己飛翔的故事，講那些沿途經(jīng)過(guò)的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地，小蒲公英的心舒展了，那不確定的未來(lái)漸漸在它的'心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來(lái)，它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍(lán)的天空，它第一次體會(huì)到自由翱翔時(shí)的那種快樂(lè)，它才發(fā)現(xiàn):原來(lái)飛翔帶給它的，不是可能的死亡，而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生�！�
說(shuō)完了故事，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭，接著說(shuō):“其實(shí)你就像那個(gè)小蒲公英，總是在做著無(wú)謂的擔(dān)心。人生的路很長(zhǎng)，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而我們則常常在這些選擇之間徘徊，為那些可能的未來(lái)?yè)?dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步，你必須要做出自己的選擇，要向前走，盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無(wú)法預(yù)知走下去的結(jié)果，但至少可以證明:我們?cè)^(guò)。”
幾天后，我去了那所離家雖遠(yuǎn)，卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個(gè)月后的期中考試，我以自己的努力，換來(lái)了中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)成功。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 14
每個(gè)人都有煩惱，并伴隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。而我現(xiàn)在雖然只有11歲，但煩惱多的數(shù)不勝數(shù)！下面就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
來(lái)自媽媽的煩惱
說(shuō)到我媽?zhuān)揖兔碱^擰成一團(tuán)。每次回到家，一支支“利箭”呼嘯而來(lái)，“學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣？”“老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？”“功課做完了沒(méi)有？”“作業(yè)怎么還不知道做呢？”“這孩子，真是越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了�！拔也恢挂槐榈恼f(shuō)：“媽?zhuān)抑�！”作業(yè)寫(xiě)完后，我本想看一小時(shí)電視，可媽媽過(guò)來(lái)，“啪”一聲，毫無(wú)征兆的關(guān)掉了�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了，那趕快去復(fù)習(xí)呀！不知道快要考試了嗎？你說(shuō)，你成天”我趕快在媽媽的怒視目光下和不停的訓(xùn)斥聲中跑去復(fù)習(xí)了。這就是來(lái)自于媽媽的煩惱。真希望媽媽對(duì)于我的學(xué)習(xí)不要太嘮叨了！
來(lái)自于爸爸的煩惱
每當(dāng)說(shuō)到我的爸爸時(shí)，我的眼睛里就會(huì)顯出一絲絲深深的.恐懼。從三年級(jí)時(shí)，我爸爸就給我定了一個(gè)規(guī)矩：每門(mén)科目必須考90分以上。有一次，我語(yǔ)文考了89.5分�；氐郊液�，我爸爸不由分說(shuō)拿起掃把，說(shuō)打就打，還邊打邊罵：“你考這樣的分?jǐn)?shù)怎么能考個(gè)好初中？”打累了，停了下來(lái)。我看著爸爸不住地喘氣，臉色灰白，雙眉緊鎖，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)！見(jiàn)我沒(méi)有悔改之意，爸爸面帶怒氣，氣勢(shì)洶洶，沉默了一會(huì)兒，又開(kāi)始打我，停停打打從晚上7：00到9：00，打的我全身青一塊兒，紫一塊兒。媽媽看到后，心痛極了！眼淚像線珠子一樣往下落，我知道爸爸媽媽是愛(ài)我的，只是方式不對(duì)而已。我每當(dāng)此時(shí)都會(huì)思考人生問(wèn)題來(lái)平撫自己的心情。“我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？”每思考一遍，我的心情就漸漸平靜下來(lái)，直到完全平靜！
哎，我的煩惱太多了，我后腦勺夾雜著漸漸花白的頭發(fā)足以證明。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 15
煩惱是什么？是成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人的必經(jīng)之路，是開(kāi)啟新世界大門(mén)的鑰匙，你只要克服它，就必會(huì)有所收獲。
月考倒數(shù)第三天，我依舊沉迷在學(xué)習(xí)的空間內(nèi)，又學(xué)到了很晚，我看了一眼時(shí)間，9點(diǎn)10分。“鈴鈴鈴”應(yīng)該是媽媽回來(lái)了吧。一開(kāi)門(mén)，媽媽一臉的.苦大仇深，嗯，看來(lái)是和爸爸吵架了。媽媽責(zé)備地說(shuō)：“站在這里干嘛？還不快去學(xué)習(xí)！”我無(wú)聲地嘆了口氣，說(shuō)：“我剛學(xué)完。”“那還不快去睡覺(jué)，一天能不能讓我少操點(diǎn)心�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)，“哦”，說(shuō)完，我便無(wú)奈地走開(kāi)了。
月考完了，大榜剛排出來(lái)，我得了第一百零三名。
我的天！一百零三！我每天這么努力地學(xué)習(xí)，難道換來(lái)的就是這個(gè)成績(jī)？啊，我怎么這么笨呀，我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)呢？好多問(wèn)題一下涌上心頭，我覺(jué)得心里頓時(shí)很郁悶，如墜深淵。
我回到了家，想起爸爸媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，心里有些害怕，但我還是強(qiáng)制自己一點(diǎn)一點(diǎn)走回家。果不其然，事實(shí)就是這樣的。
一進(jìn)門(mén)，媽媽的眼神就足以嚇?biāo)牢�，面露兇色地瞪著我說(shuō)：“你說(shuō)你怎么考的，大榜連一百都沒(méi)進(jìn)？你看看你小妹考得多好啊，同樣是人，你比別人差些什么？別人能做到的你為什么就不能做到……”爸爸坐在沙發(fā)上，神色肅然。
我知道我考得不好，可是我努力過(guò)了呀，我沒(méi)有什么可辯解的，我考得不好，可是你們就這樣亂罵一通又有什么用呢？我雖然心里是這么想的，但還是沒(méi)有說(shuō)出口，爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)稍微理解我一下呢？
誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我想只要克服它，就會(huì)看到勝利的曙光。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 16
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)！現(xiàn)在不努力，以后怎么考得上理想的大學(xué)，怎么得到一份好工作啊？”老師、家長(zhǎng)的這些話(huà)語(yǔ)時(shí)常在我耳邊縈繞。
時(shí)光如同打開(kāi)的水龍頭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。長(zhǎng)大了，知識(shí)增長(zhǎng)了，能力提高了，煩惱也隨之而來(lái)
我還清楚地記得，幼兒園時(shí)，每個(gè)周末爸爸、媽媽都會(huì)帶我出去郊游、逛街、品嘗美食，或是去萬(wàn)達(dá)游戲廳玩游戲。而現(xiàn)在呢？課外補(bǔ)習(xí)班、興趣班、提優(yōu)班塞滿(mǎn)了我的周末，我感覺(jué)自己像被塞進(jìn)了一個(gè)大口袋，都無(wú)法呼吸了，如何還能笑得出來(lái)？
進(jìn)入小學(xué)后，隨著年級(jí)升高，作業(yè)量加大，我的煩惱與日俱增。不要說(shuō)“玩樂(lè)”，就連思考“玩樂(lè)”的時(shí)間都沒(méi)有了。隨時(shí)間飛逝的不止是兒時(shí)的快樂(lè)，還有小學(xué)的時(shí)光。回想起原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，想到小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中后的生活，我就既傷感又煩悶。再過(guò)兩個(gè)月，我就將迎來(lái)人生最重要的考試之一小升初考試。熟悉的同學(xué)們將離開(kāi)小學(xué)，升入不同的.中學(xué)。六個(gè)年頭，兩千多個(gè)日子，我和同學(xué)們朝夕相處，共同成長(zhǎng)，早已結(jié)下了深厚的友誼。老師們就像媽媽一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷照顧我們，將我們從少兒培養(yǎng)成了少年。想到就要跟親愛(ài)的同學(xué)老師們分開(kāi)，我心中非常不舍，但這一切卻無(wú)力挽留，這就是成長(zhǎng)的煩惱�。�
我知道，長(zhǎng)大就意味著要面對(duì)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，承擔(dān)更多的責(zé)任。我們沒(méi)有能力與時(shí)間抗?fàn)�，沒(méi)有辦法避免成長(zhǎng)煩惱，但我相信，生命是真實(shí)而誠(chéng)摯的，我們應(yīng)該樂(lè)觀地去擁抱成長(zhǎng)的煩惱，讓短暫的生命更加充實(shí)、生動(dòng)、精彩。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 17
小時(shí)侯，幼兒園，一二年級(jí)，就好象一瞬間，小時(shí)侯那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，盡情玩樂(lè)的生活以不付存在了，那甜蜜的生活我至今還在回味，是啊，做一個(gè)小孩子多好，所以很多人都不想長(zhǎng)大，但那是不可能的。
在三年級(jí)以前，我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我，成績(jī)似乎成了家長(zhǎng)眼中最重要的`東西，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了，在那時(shí)候我非常不適應(yīng)，以至成績(jī)一落千丈，每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí)，我都會(huì)在門(mén)口徘徊很久，直到股起勇氣敲門(mén)，記得有一次語(yǔ)文沒(méi)考好，媽媽很生氣，說(shuō)考那么低分，干脆從樓頂上跳下去好了，那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感，那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說(shuō)我，那時(shí)的我第一次被那么說(shuō)，大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起，我才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)，最后成績(jī)終于趕了上去，到了現(xiàn)在要考初中了，學(xué)習(xí)更是緊張，壓力也就更大，學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)！
這讓我想起了童年，馬上要和童年說(shuō)再見(jiàn)了，不過(guò)我想也不會(huì)“再見(jiàn)”，每人都只有一次童年，它是那么的短暫，又是那么的甜蜜，總能讓人們無(wú)窮的回味……。
雖然長(zhǎng)大了，但總好像失去了什么，失去了童年的快樂(lè)，童年的呵護(hù)，童年的天真……，童年的往事好象一片片秋天的黃葉，枯萎了，飄落，等再拾起的時(shí)候，已經(jīng)是那么模糊不清，但它那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又是那么的甜蜜，總能勾起人們那心里最地層的記憶，那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日，心情不好，風(fēng)吹開(kāi)了記憶的盒子，我拿出童年，將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 18
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢牢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱，隨著年齡的增加，煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。
“作業(yè)”是第一煩惱。
我們每天上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，都需要我們的大腦，放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè)，我現(xiàn)在是一名小學(xué)六年級(jí)的`學(xué)生了，作業(yè)又越發(fā)多了起來(lái)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、美術(shù)，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，真是“壓力山大”呀，同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫(xiě)作業(yè)，又不敢罵主課老師，就罵起別的老師來(lái)：“品德老師真真神經(jīng)呀！上個(gè)學(xué)期考品德時(shí)她不給我們復(fù)習(xí)，這個(gè)學(xué)期，不考品德她給我們復(fù)習(xí)不是真的瘋了！話(huà)音未落，有一個(gè)人說(shuō)：“美術(shù)老師也抽筋了，天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩(shī)，本來(lái)主課就多，上美術(shù)課想放松一下，她還教古詩(shī)！”同學(xué)們天天晚上寫(xiě)到十點(diǎn)，臉上布滿(mǎn)了黑眼圈，無(wú)精打采的！
“比”是我第二個(gè)煩惱。
我現(xiàn)在六年級(jí)，媽媽總是拿我和別人做比較，吃飯時(shí)，媽媽又開(kāi)始了以往的“教誨”：“你看看人家六樓的姐姐，人家語(yǔ)文滿(mǎn)分120，她就考了117，看看多厲害。人家第一單元，有個(gè)哥哥是晉城一中的第一名，再看看你自己……”總是這樣說(shuō)一大堆，我有時(shí)候會(huì)關(guān)住自己的房門(mén)，說(shuō)道：“難道我自己不努力嗎？”
唉，六年級(jí)了！我嘗到了煩惱的滋味。六年級(jí)了，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我遭遇了挫折，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的心結(jié)，而六年級(jí)——它僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始……
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 19
許多長(zhǎng)輩曾經(jīng)告訴我“人的一生都在學(xué)習(xí)”，但是這是為什么呢？我不曾明白。如果要比喻的話(huà)，學(xué)習(xí)就像是一臺(tái)巨大的吸塵器，而我只是一粒微小的塵埃。我會(huì)害怕它那黑洞一樣的口朝我撲來(lái)，而我只能像是一尊雕塑一般。
記憶中，學(xué)習(xí)是那么美好。當(dāng)我在學(xué)校得到老師的表?yè)P(yáng)或是贊賞時(shí)，我的臉會(huì)微微泛起桃紅，嘴角會(huì)不自覺(jué)的`往上揚(yáng)，顯示出我的愉快之情。老師不會(huì)偏心對(duì)待每一位同學(xué)，俯下身子給我講著錯(cuò)題，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是那么的快樂(lè)，也打心底喜歡學(xué)習(xí)。那我究竟是為什么而改變的呢？我想：應(yīng)該是“態(tài)度”吧。
人們都說(shuō)態(tài)度決定一切，但是光靠一個(gè)人也是不行的吧。我也很努力的去學(xué)習(xí)，去思考，上課也好好的聽(tīng)老師講課，但是我成績(jī)提不上去，永遠(yuǎn)只能在中間徘徊。也許我太敏感，我總認(rèn)為老師喜歡成績(jī)好的同學(xué)；我總認(rèn)為老師注意那些同學(xué)的眼神和我不一樣，對(duì)他們永遠(yuǎn)是那么閃閃發(fā)光；我總認(rèn)為班里的五十幾個(gè)同學(xué)像是被劃成了兩個(gè)部分，好的部分會(huì)逐漸越來(lái)越好，我則會(huì)越來(lái)越槽糕。
我很害怕這個(gè)情景，我不再敢親近以前和我一起打鬧嬉戲的同學(xué)，我像是變了一個(gè)人似的，就是他們主動(dòng)和我講話(huà)，我都認(rèn)為他們是驕傲自大。我和他們像是隔了一條銀河似的，似乎他們只有鄙視的、厭惡的表情。因此我對(duì)學(xué)習(xí)有一種恐懼感，不是本質(zhì)的擔(dān)心，而是有等級(jí)區(qū)分側(cè)面的惡意之情。
“己所不欲，勿施于人。”我非常不喜歡太多的等級(jí)區(qū)分，更不喜歡非要把自己的灰暗面的態(tài)度強(qiáng)施到別人身上。在春花爛漫的季節(jié)，這些本不該屬于我的煩惱，將隨風(fēng)而去。相信，我行！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 20
“唉——”一聲嘆息從我的房間里傳了出來(lái)。面對(duì)著小山一樣的試題，我真是有哭說(shuō)不出啊。
“小小少年，沒(méi)有煩惱。”這是電影《小小少年》中的歌詞，在詞作者眼里，我們少年兒童是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但誰(shuí)能體會(huì)到，我們真正的痛苦與無(wú)奈?
“我作業(yè)做完了，可以休息了把?”“檢查了沒(méi)有啊?”“檢查過(guò)了!”“那就復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的奧數(shù)吧!”
我只好重新回到書(shū)桌旁，拿起《小學(xué)奧數(shù)精粹》，漫不經(jīng)心地翻動(dòng)著，盯著一道道枯燥乏味的奧數(shù)題，我的'頭都大了，現(xiàn)在六年級(jí)的小學(xué)生還有什么假期生活?望子成龍心切的父母只會(huì)利用所謂的“假期”給你布置更多的習(xí)題�！澳憧禳c(diǎn)射門(mén)吧，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了!”聽(tīng)著樓下低年級(jí)同學(xué)的玩耍聲，再看看他們充滿(mǎn)自由有幸福的笑臉，真想——回到一、二年級(jí)啊�？粗R子前的自己，因疲勞而充滿(mǎn)皺紋的眼睛在寬大、厚重的眼鏡鏡框中，干枯的嘴唇上冒著細(xì)細(xì)小小的胡茬。我知道自己已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，但是——我也希望能拋開(kāi)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，自由自在地生活啊!“唉——”學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)都要把我逼瘋了!
而且，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都喜歡將自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，每當(dāng)看到別人家的孩子長(zhǎng)得結(jié)實(shí)、強(qiáng)壯，媽媽就總覺(jué)得很沒(méi)面子——自己的孩子長(zhǎng)得跟豆芽菜似的，因此她沒(méi)少數(shù)落我。
“你看你這樣，我哪好意思見(jiàn)人?以后每天晚上兩瓶牛奶，早晨改為原來(lái)的1.5倍!”
唉!我本來(lái)就是那種吃不胖的孩子，就這樣，我每天都要漲這肚子上面，你說(shuō)，我能好受嗎?
“唉——小小少年，很多煩惱，什么時(shí)候能自由?小小少年，很多煩惱，大人不懂我的心!”
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 21
每個(gè)人都有煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不同。而且，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱會(huì)越來(lái)越多。不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱積累了越來(lái)越多。
讀書(shū)的時(shí)候，曾經(jīng)看到這樣的話(huà)。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽�，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!
其實(shí)，我們的生活中，處處都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。不管是陰天過(guò)著是雨天，太陽(yáng)總有一天會(huì)出現(xiàn)的。在我們的`成長(zhǎng)中，總會(huì)有一些揮之不去的的煩惱，但是這些煩惱并不可怕，我們要學(xué)會(huì)正確的面對(duì)它，只有這樣才可以一起清理煩惱，消除煩惱，漸漸的便的愈發(fā)的成熟。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 22
我想成為高山，可我卻是一座假山，我想成為一本內(nèi)容豐富的書(shū)，可我卻是一個(gè)毫不起眼的句號(hào)，我想成為大海，可我卻是一滴水……
每當(dāng)回到家里時(shí)，我的煩惱就來(lái)了。剛走進(jìn)房子里，媽媽就把拖鞋拿了過(guò)來(lái)，親手幫我穿好：“乖女兒，來(lái)……”我就想不明白了，我又不是三歲小孩子，干嘛非得親手給我穿呀。因?yàn)樽鳂I(yè)都在學(xué)校里就已經(jīng)寫(xiě)好了，所以我準(zhǔn)備躺在床上看書(shū)。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就準(zhǔn)備下床去削一個(gè)蘋(píng)果來(lái)解渴�？墒牵�(dāng)我要下床時(shí)，爸爸就神不知鬼不覺(jué)得站在了我的旁邊，“啪”的一聲，把手放在了我的`肩膀上，對(duì)我說(shuō)：“你就別下床了，女兒，爸給你削水果去�！薄鞍ミ衔�，嚇?biāo)牢伊耍疫�以為是鬼呢，把我小命都要嚇出來(lái)了”我在心里想著，突然，爸爸就以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”了進(jìn)來(lái)，我剛準(zhǔn)備拿過(guò)來(lái)吃，誰(shuí)知，他居然對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，你就負(fù)責(zé)看書(shū)，爸來(lái)喂你�！蔽倚南耄骸拔业膫�(gè)媽呀，爸今天是不是吃錯(cuò)藥了，要不怎么會(huì)這樣�！�
第二天早晨，我早早地就起來(lái)了，因?yàn)榻裉焓且ゴ河危墒俏移鸬奶缌�，現(xiàn)在才凌晨5點(diǎn)，我實(shí)在是太激動(dòng)了，為了壓制我心中的激動(dòng)的心情，我準(zhǔn)備在爸媽睡覺(jué)的時(shí)候把自己的臟鞋拿過(guò)來(lái)洗一洗，我躡手躡腳地拿著鞋子來(lái)到衛(wèi)生間，剛把水放好，媽媽就進(jìn)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“這些事情不要你做，你主要是好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回去睡覺(jué)去。”我傷心極了，我只是想要做一些力所能及的事情，為什么就這么難呢？可真煩啊。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串歡樂(lè)的音符，可我卻不這么想。我希望一切煩惱都能過(guò)去。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 23
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
記得有一次，我去圍棋比賽，去的時(shí)候我的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認(rèn)為我一定會(huì)打上，可結(jié)果卻不像想的一樣。第一局就跟一個(gè)和我實(shí)力差不多的小棋手PK我們都知道實(shí)力差不多，靠的就是心理戰(zhàn)術(shù)。剛開(kāi)始的時(shí)候形勢(shì)都差不多，可一到中盤(pán)的的時(shí)候我們就開(kāi)始廝殺了，他有一塊大龍還沒(méi)活干凈，我一點(diǎn)，一撲，一反打我心想著：看樣子他這快棋是活不了了。正當(dāng)我得意的'時(shí)候，他卻一招驚天妙手落在了棋盤(pán)上，我盯著棋盤(pán)看了足足有10分鐘，最后只得認(rèn)輸。這盤(pán)棋告訴了我形勢(shì)好的時(shí)候不能大意，更不能不注意棋盤(pán)。第二天，我來(lái)勢(shì)洶洶，一直連勝到最后一盤(pán)，就差最后的一盤(pán)棋就能打上段了，我不得不把心態(tài)調(diào)整回來(lái)，我心里也想著一定要贏。我默默的走到棋盤(pán)面前，和我下最后一盤(pán)的居然是一個(gè)和我一起學(xué)的同學(xué)，我放松了警惕，可就這因?yàn)榉潘闪瞬艑?dǎo)致最后一盤(pán)輸?shù)慕Y(jié)果。我哭著跑下樓，媽媽安慰我說(shuō)：“這次輸了沒(méi)關(guān)糸，下次在努力！”聽(tīng)了她失誤一番話(huà)，使我的信心大增，回到家后，我努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下次的圍棋升段賽......
親愛(ài)的同學(xué)們，我們才剛剛十幾歲左右，成長(zhǎng)路上可能還會(huì)有許多這樣那樣的障礙，當(dāng)你面對(duì)這些煩惱，當(dāng)你失敗時(shí)，你愿意和我一樣勇敢面對(duì)嗎？我相信不放棄是最好的選擇，讓我們一起來(lái)動(dòng)腦筋想辦法，一起來(lái)走上越來(lái)越快樂(lè)的成長(zhǎng)之路！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 24
成長(zhǎng)的煩惱像針尖上一滴水，滴在我的心里；像人生中的一首插曲，在我人生的樂(lè)譜中穿梭；像清涼的溪水，流入我的心田里……
每個(gè)人肯定有自己的煩惱，我也有自己的煩惱。每次走在回家的路上，路是熟悉的，家是恐懼的。
剛到家“為什么又這么遲才回來(lái)！你看看這都幾啦！”那咄咄逼人的眼神，緊鎖眉頭，讓我恐懼；那就是我的媽?zhuān)皩?duì)呀！八點(diǎn)鐘了才做完作業(yè)，你說(shuō)別人早就做完了！”爸爸又給我補(bǔ)了一刀。每天，我都在為學(xué)校，為社會(huì)當(dāng)小志愿者，我跟他們說(shuō)過(guò)，但爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)我，說(shuō)我在找借口，找理由。每次氣得我不得不大哭一頓才睡覺(jué)。這次，我終于忍不住，我大叫起來(lái)；“每一次你們都說(shuō)我是做作業(yè)做得慢，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)你們的兒子，我到底每天在干什么！我想幫助老奶奶過(guò)馬路，我想幫助一年級(jí)的小弟弟小妹妹們回家，我想當(dāng)志愿者也不行嗎？”我的喉嚨已經(jīng)沙啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。爸爸媽媽用驚訝地眼神看著我，陷入了沉思。
在今后的日子里，我還是堅(jiān)持的.做著小志愿者，幫助著任何需要幫助的人，我，一直是一個(gè)做作業(yè)很晚才回家的人，但過(guò)了那一次，爸爸媽媽再也沒(méi)吵過(guò)我了。我有一次晚上和爸爸媽媽們說(shuō)出我成長(zhǎng)的煩惱。媽媽說(shuō)：“我就是有點(diǎn)控制不住我的脾氣，以后，我一定要少發(fā)脾氣。”爸爸也不好意思地說(shuō)：“我就是個(gè)來(lái)補(bǔ)刀的！”我們一家人大笑起來(lái)，笑聲消失在夜幕中……
經(jīng)過(guò)了一次爭(zhēng)吵，我們一家和和睦睦的，沒(méi)有爭(zhēng)吵，也沒(méi)有悲傷，六年級(jí)了，小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返了，我希望少一些煩惱，多一些快樂(lè)，讓每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 25
人人都在唱‘小小少年沒(méi)有煩惱’都說(shuō)我們小孩是最開(kāi)心的沒(méi)有煩惱的！可誰(shuí)也不知道我們小孩的煩惱比大人還要多，誰(shuí)也想不到我們是在煩惱里長(zhǎng)大的。比如說(shuō)我就是個(gè)例子，我――李泓潔，就是這樣長(zhǎng)大的。
有一次我在學(xué)校里，記得那是星期5的'下午，上離放學(xué)前的最后一節(jié)課了，上課前我還和同學(xué)們玩的好好的，甚至希望今天是星期1了，可上天偏偏不讓我跟同學(xué)們好好相處了！這是發(fā)生在放學(xué)后的最后10分鐘里的一件讓我永遠(yuǎn)忘記不了的一件煩惱的事。那件事是因?yàn)橥瑢W(xué)們搶卷子把后面沒(méi)有搶到卷子的同學(xué)們的卷子踩的粉碎。而這么強(qiáng)壯的我都沒(méi)搶到哦！我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)喪氣，心想自己一定要有一張，馬上我準(zhǔn)備去找數(shù)學(xué)老師要張?jiān)嚲韽?fù)印時(shí)，舅媽來(lái)了我立馬從她身邊沖了出去，舅媽不解，問(wèn)老師我怎么哭了，老師以為我哭了馬上就把我的死黨的卷子給了我，我以為她不會(huì)生氣，可我上寢室拿衣服回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诒澈笳f(shuō)我壞話(huà)，我氣透了，我正下樓時(shí)，看見(jiàn)了死黨上來(lái)拿衣服了，我與她爭(zhēng)辯了起來(lái)，“我沒(méi)哭好不好，你憑什么這么說(shuō)！”我急切的問(wèn)到。死黨像吃了什么壞東西一樣說(shuō)“你哭不哭管我什么事，絕交，反正我也準(zhǔn)備星期一你來(lái)了我也要說(shuō)，既然現(xiàn)在說(shuō)了我也省了后天跟你說(shuō)，拜拜，現(xiàn)在咱倆現(xiàn)在也沒(méi)什么好關(guān)系了�！甭�(tīng)了她這么說(shuō)我傷心的流下了淚。我沖出了門(mén)，上了車(chē)，到了家里我一個(gè)人把自己關(guān)在了房里，我想到了學(xué)校還有么有人會(huì)和我玩了。
這個(gè)煩惱我逼了很長(zhǎng)時(shí)間了我要崩潰了！小孩的煩惱都可能跟我一樣吧。希望能有很多同學(xué)像我一樣把煩惱都寫(xiě)出來(lái)吧！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 26
小的時(shí)候，我們每個(gè)人都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，曾經(jīng)以為這樣的字會(huì)持續(xù)一輩子，但是當(dāng)長(zhǎng)大給我們帶來(lái)一系列煩惱的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)兒時(shí)所以為的一輩子，都不過(guò)是一陣子，都不過(guò)是過(guò)眼云煙。
如果說(shuō)，小的時(shí)候是一帆風(fēng)順的快樂(lè)，那么我覺(jué)得，長(zhǎng)大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時(shí)候，我們眼里的世界很干凈，天空很湛藍(lán)，重要的是，那時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，一個(gè)棒棒糖就能讓我們開(kāi)心很久很久。那時(shí)候，每天做完作業(yè)第一件事，就是打開(kāi)電視看自己喜歡看的電視劇，或者說(shuō)是找同學(xué)玩。而長(zhǎng)大以后，大部分的時(shí)間都被手機(jī)所占據(jù)，而兒時(shí)的玩伴，也不知道今在何方。
成長(zhǎng)，是一個(gè)很強(qiáng)大的詞語(yǔ)，它不僅僅能夠代表我們年齡的增長(zhǎng)，不僅僅能夠代表我們成為大人，也代表著我們的心智不再幼稚，更說(shuō)明了我們那再也回不去的青春和童真。
成長(zhǎng)，有著諸多的煩惱，例如生計(jì)的繁忙，人性的'薄涼，這些我們都需要去面對(duì)，你逃也沒(méi)有用，它依舊會(huì)潛在你的生活里，讓你懂得你不想懂得的道理。
的確，如果可以幼稚，誰(shuí)愿意長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大，就意味著人生的兵荒馬亂，就意味著你將失去最強(qiáng)大的港灣——家。而以后的港灣，需要你自己去搭建，用堅(jiān)強(qiáng)，用智慧，用走過(guò)的歲月和苦難，來(lái)搭建。
成長(zhǎng)，在失去也在擁有，我們雖然失去了童真，卻擁有了知識(shí)，我們雖然失去了童真，卻得到了奮斗的快樂(lè)，我們雖然失去了家庭和父母的庇護(hù)，但也同樣得到了拼搏的勇氣。
其實(shí)，人生就是這樣，有失有得，只要肯放下肯努力，就能夠活得幸福。畢竟，每個(gè)人都不能夠永遠(yuǎn)停留在小的時(shí)候，我們要做的就是保持一份童心，然后堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 27
“哇，三百度！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的視力已經(jīng)差到這種地步，但畢竟是事實(shí)。沒(méi)過(guò)幾天，這兩條腿的家伙便耀武揚(yáng)威地騎到了我的鼻梁上。
隨著年齡的增長(zhǎng)，大大小小的卷子也日益增多，整日做得頭昏腦脹，常常是直到深夜也無(wú)法入眠。我們的名言便是：“八節(jié)課，七節(jié)考，還有一節(jié)測(cè)長(zhǎng)跑�！边@樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，那副舊眼鏡看黑板已如“霧里看花”。趕緊趁假期配副新的，卻不料速度增長(zhǎng)得這么快。
新學(xué)期的第一天，媽媽便提醒我別忘記戴眼鏡，我一邊應(yīng)著一邊把眼鏡塞進(jìn)書(shū)包的最里邊，心想：你要是永遠(yuǎn)待在那兒別出來(lái)該多好呀！
走在上學(xué)的路上，好友不知從哪兒冒出來(lái)，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事兒，老遠(yuǎn)見(jiàn)到你，沖你揮手也不理我？”
“真冤枉，我現(xiàn)在連10米外男女都分不清楚，更別說(shuō)認(rèn)人了。”
“那你為什么不戴眼鏡？”
“眼鏡戴時(shí)間長(zhǎng)了便頭昏眼花，所以我只在上課時(shí)戴�！�
她沉默了。
走進(jìn)教室，老師早已將黑板抄得白茫茫一片，使人眼花繚亂�！斑沁恰卑嗬飩鱽�(lái)零零星星的開(kāi)關(guān)眼鏡盒的聲音。我環(huán)視教室一周，只見(jiàn)班里“變”出大半個(gè)班的“小眼鏡”。有的是新加入“四眼”行列的，有的和我一樣，換上了更厚的鏡片。真是“鼻梁眼鏡應(yīng)猶在，只是度數(shù)改”。
前幾天，我看到報(bào)紙上說(shuō)中小學(xué)近視發(fā)病率又高了，想到那些幼小的鼻梁和我一樣架起厚厚的鏡片，心中便感到茫然，懊惱、痛苦、悔恨交織在一起。
人們常說(shuō)：“明亮的眼睛顯示出蓬勃的'朝氣�！笔臍q的我們正是朝氣蓬勃的年齡，而我們的眼睛卻在厚厚的鏡片后變得迷惘。我多想有朝一日能夠去掉眼鏡，讓我也朝氣蓬勃，不再煩惱。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 28
天吶，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我喜歡長(zhǎng)大的感覺(jué)，卻不喜歡長(zhǎng)大給我?guī)?lái)的一切壓力。第一天來(lái)到學(xué)校上課，那感覺(jué)太陌生也太新奇了，各科老師介紹完自己，開(kāi)始了同一個(gè)活動(dòng)，讓我們做自我介紹，當(dāng)輪到我時(shí)，心里跳得非常厲害，臉也紅了，手心里都冒汗了，那時(shí)候我特別想家，但是現(xiàn)在卻回不去。只能映著頭皮慢慢的說(shuō)，心里想著媽媽?zhuān)嬖V自己不能出丑。
終于放學(xué)了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)學(xué)校如此陌生。對(duì)初中生活的陌生，我想去食堂吃飯，卻找不到食堂在哪。好不容易找到了，握著手中的飯卡，準(zhǔn)備買(mǎi)飯，可我發(fā)現(xiàn)我不知道怎么打飯，碗筷在哪、多少錢(qián)、有什么吃的…突入其來(lái)的問(wèn)題，使我有一些不知所措，但是我很快就解決了。我走到門(mén)口，跟著一位剛進(jìn)來(lái)要打飯的學(xué)生，找到了筷子，著我站在買(mǎi)飯的地方，看他們?cè)趺创蝻垼?dāng)我知道了，解決了這樣問(wèn)題，飯都賣(mài)完了，我買(mǎi)了兩個(gè)包子，狼吞虎咽的吃。
我要回宿舍了，手里拿著媽媽寫(xiě)的宿舍號(hào)，走近宿舍的時(shí)候我心想她們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我，可是進(jìn)入了就發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人。中午老師給了我一把鑰匙，接著我一個(gè)人孤單的過(guò)了一中午。下午住進(jìn)了一個(gè)新的同學(xué)，后來(lái)又住進(jìn)來(lái)四個(gè)，我們六個(gè)人，每天創(chuàng)造著一些稀奇古怪的小笑話(huà)，鬧鬧別扭，這使我十分喜歡在宿舍的時(shí)間，因?yàn)楝F(xiàn)在有些同學(xué)還叫不出名字呢，有的`只說(shuō)過(guò)一兩句話(huà)，在班里沒(méi)有多少朋友，好孤單，磨合期多會(huì)才能過(guò)完呢？
我相信，我會(huì)慢慢的融入這個(gè)集體，宿舍中，生活中，我相信美好的日子在不久的某個(gè)明天。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 29
成長(zhǎng)的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少，每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的煩惱，我也不例外。
我也希望自己的成績(jī)能再提高些，也想跟同學(xué)相處好，可是呢，我恨自己太笨、恨自己脾氣不好。每天的作業(yè)就像一個(gè)大包袱壓在我身上，媽媽總說(shuō)我作業(yè)做得太慢，做事拖拖拉拉的，不停地在邊上喊快點(diǎn)、快點(diǎn)等等，面對(duì)父母的責(zé)罵我保持沉默。
我上課精力總是集中不起來(lái)，有時(shí)在課堂上心里還想著別的事，有時(shí)課堂上老師講什么我也弄不清楚，晚上的作業(yè)當(dāng)然也不會(huì)，媽媽還要在燈光下給我講，我每天都要十點(diǎn)多鐘才能上床休息，弄得我特別累，這怪誰(shuí)呢，怪自己在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)老師講，不會(huì)又不敢說(shuō)。慢慢的我把自已封閉起來(lái)，什么事也不跟別人說(shuō)，喜歡藏在心里，像一個(gè)孤獨(dú)的野獸一樣，受了傷也只是一個(gè)人躲起來(lái)，默默地舔傷囗罷了。
嘮叨，是我媽媽最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，也是我最反感的一項(xiàng)，每次提到我的學(xué)習(xí)，我都會(huì)聽(tīng)到媽媽嘆氣的聲音。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了好多皺紋，那一刻，我開(kāi)始理解媽媽?zhuān)靼姿秊槲矣眯牧伎啵好刻炜偸亲钤缫粋�(gè)起床，最晚一個(gè)休息，我做作業(yè)她陪著我，我最大的煩惱就是成績(jī)差，父母的`責(zé)罵，老師的批評(píng)，同學(xué)的冷眼，這些讓我變得不開(kāi)心，擦干所有的淚，把一切煩惱都化成風(fēng)，父母的嘮叨、老師的批評(píng)都為我好，都希望我成績(jī)有所提高，我非常感謝她們，但我辜負(fù)她們了。
成長(zhǎng)的路上沒(méi)有煩惱就不正常，遇到煩惱關(guān)鍵要看自己處理的心態(tài)，只有這樣，我們才能在成長(zhǎng)中前進(jìn)，在前進(jìn)中成長(zhǎng)，我們的生活才會(huì)更加燦爛輝煌。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 30
在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著溫馨，充滿(mǎn)著愛(ài)，但同時(shí)也有著許多成長(zhǎng)的煩惱。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)13年過(guò)去了，我也已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，可還少不了爸爸媽媽的責(zé)罵，可不是嗎？現(xiàn)在的父母哪個(gè)不是“望子成龍”、“望女成鳳”的？我們這些孩子都被高難度的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)了，哎，真是“此題只應(yīng)天上有，人間哪有幾人會(huì)”喲！
記得六年級(jí)的上學(xué)期，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，因此，我的各科成績(jī)都因?yàn)閿?shù)學(xué)而“一落千丈”。曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼！令我很是煩惱。 眼看，成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ，便暗暗的.告訴自己："不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！"
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，好不容易數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)又上去了，可奶奶又嚷嚷了。
因?yàn)槟棠逃忻刻扉喿x報(bào)紙的習(xí)慣，一見(jiàn)班里有哪個(gè)同學(xué)在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章，就用它來(lái)數(shù)落我，使我無(wú)地自容。到了六年級(jí)下半學(xué)期，周?chē)娜硕几嬖V我：“畢業(yè)班，壓力大，得好好努力才行了�！笨�，大人們哪，你們可知道，現(xiàn)在的孩子的壓力有多大？現(xiàn)在的考試題目是多變態(tài)？現(xiàn)在的回家作業(yè)是多么多？
我受夠了，我想擁有一片自己的藍(lán)天，我想擁有一個(gè)自己歡樂(lè)的童年，你們能給我嗎？
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 31
我一直是個(gè)樂(lè)觀的男孩，整天嘻嘻哈哈，沒(méi)有任何煩心事，可是，我居然有這么一天——煩惱降臨的身邊！
那是一個(gè)星期六的清晨。天氣艷陽(yáng)高照，我吃完早餐后正準(zhǔn)備看電視，突然媽媽走過(guò)來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō)：“就知道看電視，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有什么用？”“媽媽?zhuān)以趯W(xué)校學(xué)習(xí)了五天，今天讓我好好休息一下吧�！蔽野蟮馈Ｒ灰�(jiàn)媽媽柳眉倒豎，兩眼一瞪。唉，算了，看來(lái)是不能看電視了，我只好拖著不情愿的身子，回房間寫(xiě)作業(yè)了，突然，一陣嘰嘰喳喳的叫聲從窗外傳來(lái)，我打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在枝頭無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱歌，好像對(duì)我說(shuō)：“天這么好，你也出來(lái)玩吧：”可我不敢違抗媽媽的指令，只好無(wú)奈的硬著頭皮寫(xiě)作業(yè)……
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，中午時(shí)，我終于把堆積如山的作業(yè)寫(xiě)完了。我伸了個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)道：“終于把作業(yè)寫(xiě)完了，這下媽媽沒(méi)話(huà)說(shuō)了，這下可以看電視了�！闭f(shuō)著，我便走進(jìn)客廳，打開(kāi)電視心安理得地看了起來(lái)。還沒(méi)看幾分鐘，媽媽從廚房里“殺”了出來(lái)，“啪”的一下關(guān)上電視，搶過(guò)我的遙控器，氣憤的`對(duì)我說(shuō)：“讓你寫(xiě)作業(yè)，你又看電視，學(xué)習(xí)去不見(jiàn)你這么積極努力，成天只知道看電視，將來(lái)能干什么？！“聽(tīng)到這話(huà)，我頓時(shí)感到無(wú)比委屈，說(shuō)：“媽媽我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了為什么不讓我看電視，機(jī)器需要休息，我是人，我更需要休息……”“再去做卷子……”最后，我還是被媽媽趕回房間做卷子了……
啊！真不知道媽媽什么時(shí)候才能理解我，體諒我，我知道他這樣做是為我好，但是我真的想過(guò)一個(gè)輕松星期六！煩惱，你快去吧我不需要你！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 32
幾乎每一個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，當(dāng)然我也不例外，而我的煩惱就是：家有二胎。
今年的二月份，我的嬸嬸生下來(lái)足足八斤五兩的“小胖妞”�！靶∨宙ぁ睆漠a(chǎn)房里出來(lái)的時(shí)候，小臉肉嘟嘟的，臉蛋紅紅的，好像是從溫暖的火爐里出來(lái)的一樣。
自從家里添加一位新成員，全家人都在忙活。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的媽媽吧！自從“小胖妹”來(lái)到我們家，只要“小胖妹”有需要，媽媽就會(huì)立刻丟下手頭的家務(wù)活就去抱她。而且，絕對(duì)是公主待遇。不信，你瞧：
媽媽先把“小胖妹”給抱到床上。“小胖妹”在床上玩得開(kāi)心得不得了！像毛毛蟲(chóng)一樣，一會(huì)爬向這頭頭，一會(huì)爬向那頭。我和弟弟只好像守護(hù)神一樣守護(hù)著“小胖妹”生怕她會(huì)從床上掉下來(lái)。媽媽呢？則是在幫“小胖妹”弄奶瓶，讓“小胖妹”喝上甜甜的'奶粉。媽媽在喂“小胖妹”喝奶粉的時(shí)候，笑容總是掛著，而對(duì)我和弟弟呢？則又變成嚴(yán)厲的面孔了。隨后又是對(duì)“小胖妹”又親又抱的。我的心里就在想：到底我是你的親生女兒，還是她是？為什么我沒(méi)有這種待遇呢？
說(shuō)完了我的媽媽?zhuān)賮?lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧！每一天，奶奶總會(huì)抱著“小胖妹”到外面玩一圈。奶奶還是每次都面帶微笑的對(duì)著“小胖妹”，每次要拿東西，不是我就是弟弟，然后，就又對(duì)“小胖妹”開(kāi)始親熱了。
現(xiàn)在，“小胖妹”已經(jīng)九個(gè)月了。雖然，全家人都很親她，愛(ài)她。但我知道每一個(gè)人都會(huì)感觸到這一種愛(ài)，現(xiàn)在，媽媽還是像以前那樣愛(ài)我！奶奶也是想以前那樣愛(ài)我！在這里，�！靶∨置谩泵刻鞜o(wú)拘無(wú)束、快快樂(lè)樂(lè)！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 33
我不知道成長(zhǎng)煩惱是什么時(shí)候綜合起來(lái)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很多抱怨要發(fā)泄，這個(gè)話(huà)題太好了。辛棄疾常說(shuō)：“我不知道；年輕人不知道憂(yōu)慮的滋味。也許他年輕時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。隨著歷史的不斷發(fā)展，他給我們留下了越來(lái)越多的麻煩。
隨著我一天一天的長(zhǎng)大，我身邊有很多麻煩。學(xué)校里發(fā)生的大多數(shù)事情都不想和他們的父母說(shuō)話(huà)，因?yàn)橹灰麄冋f(shuō)話(huà)，他們就必須滔滔不絕，不允許我插上一個(gè)字，我的耳朵也受不了這么多的話(huà)，所以我不想讓我的耳朵受苦，所以我不想和我的父母說(shuō)話(huà)！然而，我每天都把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在一本書(shū)上，那就是日記。寫(xiě)作之后，讓我欣賞自己，解決自己的問(wèn)題。一開(kāi)始很好，但漸漸地，我覺(jué)得父母不自然地看著我�？磥�(lái)我有什么事要瞞著他們。
那天，我放學(xué)回家。做完作業(yè)后，我像往常一樣去拿日記。突然，我發(fā)現(xiàn)我的日記被挪動(dòng)了。我很生氣。我知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是否讀過(guò)我的日記。相反，他們坦率地說(shuō)，了解我的一切是他們的責(zé)任。
我受不了。我只想擁有自己的藍(lán)天。你為什么這么自私，只是為了理解我？我回到我的'房間，覺(jué)得我什么都沒(méi)有了。唉！為什么父母總是想在我們長(zhǎng)大后了解我們，而不想讓我們對(duì)自己有一點(diǎn)了解？唉！真殘忍！
我們的生活充滿(mǎn)了七種顏色的陽(yáng)光，但即使在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，也不可避免地會(huì)有短期的烏云。成長(zhǎng)中的青少年會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些麻煩來(lái)自于生活、學(xué)習(xí)和與同學(xué)的交流。然而，有麻煩并不可怕。關(guān)鍵是要正確對(duì)待他們。從這一刻起，讓我們清理我們的煩惱，消除它們，用豐富多彩的夢(mèng)想走向成熟。
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 34
有人曾經(jīng)這樣說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”，可是事實(shí)上，也不見(jiàn)得如此啊，少年有時(shí)也會(huì)有自己的愁滋味，而有了這個(gè)愁滋味就多多少少有了一些煩惱，而我也同樣有煩惱，那就是覺(jué)得自己長(zhǎng)得有些高。
什么？長(zhǎng)得高也算煩惱？大長(zhǎng)腿不好嗎？是的，或許別人長(zhǎng)這么高不會(huì)成為煩惱，但到我身上就不一樣了，我才13歲就170厘米了，我的同齡人高的就165厘米吧！而且我還是個(gè)女生呢！
在班上我是不愿意走到前面去的，因?yàn)槲液湍切┥砀卟?米4的人站在一起，這畫(huà)面，這差距，還會(huì)有人認(rèn)為是兩代人呢！因此，有人就戲稱(chēng)這叫“最萌身高差”。
個(gè)子高還不止一個(gè)煩惱呢！出去買(mǎi)衣服時(shí)，有些衣服就是沒(méi)我穿的號(hào)，買(mǎi)大人的衣服吧又顯得老氣。記得有一次，我看上了一條連衣裙，媽媽也很滿(mǎn)意，都要掏錢(qián)買(mǎi)了，但人家營(yíng)業(yè)員建議我去試穿一下，結(jié)果，一套，褲子竟然嫌短了，沒(méi)辦法，我只好依依不舍地放下手中心愛(ài)的裙子。
看到這，你或許會(huì)問(wèn)，就這點(diǎn)事算什么煩惱，但是最大的煩惱還在后頭呢！
一次，我和奶奶出去散步，半路奶奶遇到了一個(gè)多年不見(jiàn)的老同學(xué)，兩人很快就聊得熱火朝天。突然，那位奶奶叫道：“呦，這是你女兒吧，你也不說(shuō)一聲，我才看見(jiàn)，長(zhǎng)得文文靜靜的.，有1米7了吧，比你都高了……”聽(tīng)了這話(huà)，我立刻在風(fēng)中凌亂，周?chē)察o下來(lái)，這怎么還差輩了呢？奶奶開(kāi)口打破了這尷尬的場(chǎng)面：“什么�。∵@是我孫女洵洵，剛才還叫你，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蹦俏荒棠袒腥淮笪�，笑道：“現(xiàn)在年青人都這么高啊……”只有我一人郁悶不說(shuō)話(huà)。
唉，真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我別再鶴立雞群了！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 35
在我們慢慢的成長(zhǎng)中，也正因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，煩惱也逐漸增多，慢慢地我們以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活也就隨之而去了……
煩惱總是讓你無(wú)可奈何，在我看來(lái)，它能讓你更有耐心地去面對(duì)更多事情。
成長(zhǎng)的煩惱之時(shí)間篇
“快期末考試了，還不好好復(fù)習(xí)？整天游手好閑，長(zhǎng)大怎么得了？”早上，當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí)，就被媽媽的唾沫星子弄醒。“用得著這么著急嗎？不是還有十幾天嗎？”媽媽氣呼呼地對(duì)我不理不睬，吃著面包。我邊自言自語(yǔ)“真是的，煩！”邊翻開(kāi)日歷，什么？大后天考試？我被時(shí)間過(guò)得快速而感到吃驚。上課的時(shí)候，老師也總是嘮叨我們：“你們快點(diǎn)學(xué)吧，學(xué)不好賴(lài)的可是你們！”這一大堆的'話(huà)足以成浩瀚的大海，無(wú)數(shù)的壓力讓我緊張，使我煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱之學(xué)習(xí)篇
我在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也在增多，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞，一個(gè)又一個(gè)的數(shù)學(xué)公式，再加上語(yǔ)文的句型，再聰明的學(xué)生，也會(huì)被這一堆的壓力弄得“廢寢忘食”�！叭プ鲎鳂I(yè)！”“去抄單詞！”“去看書(shū)！”父母的命令每時(shí)每刻都在我的耳邊響起，我總是被他們大吼大叫的聲音弄得不得安寧。在校時(shí)，一上課，老師就瀟瀟灑灑地抱著一沓的卷子迎風(fēng)走入教室，大家都會(huì)抱怨道：“又要做卷子，煩不煩�。 蔽乙膊焕�。無(wú)論是在學(xué)校，在家里，還是在外面，學(xué)習(xí)讓我時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著什么。
成長(zhǎng)的煩惱之總結(jié)篇
你也許不信，我認(rèn)為是煩惱使我們成長(zhǎng)，而不是成長(zhǎng)有了煩惱。你只要不在煩惱面前無(wú)所事事，總是躲避它，而不去勇敢克服它，你怎樣都長(zhǎng)大不了。
把它看成你生活的一部分，你將活得更有光彩！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 36
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我總是在想，我們的童年為什么會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱呢？
其實(shí)，在成長(zhǎng)的道路上，我們笑過(guò)、哭過(guò)，煩惱并不少。大人們總是不理解我們，他們總是說(shuō)，當(dāng)小孩子多好啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
成績(jī)是我最大的煩惱，爸爸總是說(shuō)：“你要是再細(xì)心一點(diǎn)兒就可以拿到滿(mǎn)分了！”上初中的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了92分——這在班上已經(jīng)算是很高的分?jǐn)?shù)了。我拿著試卷高興地回到家，告訴了爸爸這個(gè)好消息。結(jié)果，我卻被爸爸狠狠地訓(xùn)了一頓：“這么少的分還算多？你看你這8分要是再細(xì)心一點(diǎn)兒不就得到了？”爸爸嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)像一盆冷水從頭澆到我的腳后跟。我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)�！澳愠丝�，就不會(huì)去爭(zhēng)取考一個(gè)高分嗎？”我不敢相信這話(huà)是一向疼我愛(ài)我的爸爸說(shuō)的，我一時(shí)呆住了。爸爸拿起練習(xí)題對(duì)我說(shuō)：“快去，多做一些練習(xí)題對(duì)你有好處！”我只好走進(jìn)書(shū)房，把門(mén)關(guān)上，淚水怎么也止不住，最后干脆放聲痛哭起來(lái)。
又有一次，我的`英語(yǔ)考了全班第一，爸爸看了一下成績(jī)，問(wèn)道：“你怎么只考了89分？”我小聲回答道：“這已經(jīng)算是不錯(cuò)的了，全年級(jí)最高分是90分�！薄澳悄阍趺床豢�90分？”我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)�！澳忝恳淮慰荚嚳偸且�?yàn)榇中亩豢鄯帧卑职值脑?huà)讓我明白了，在分?jǐn)?shù)面前，爸爸不再是平常那個(gè)萬(wàn)分疼我的人，而是一臺(tái)嚴(yán)厲得令人懼怕的催分機(jī)器。
在之后陸陸續(xù)續(xù)的幾次考試中，我都想爭(zhēng)取考更高的分?jǐn)?shù)，可不知道為什么，我越想考高分結(jié)果卻越糟�？上攵�，我每次回家都會(huì)挨一頓訓(xùn)斥。我犯糊涂了，爸爸，你是不是有“逢考必勝，場(chǎng)場(chǎng)奪魁”的錦囊妙計(jì)�。坎灰垓v我啦，趕快把它傳授給你的親生骨肉吧！
最新成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文 37
告別了童真無(wú)邪的童年，我逐漸進(jìn)入了多愁善感的少年時(shí)期。而在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，成長(zhǎng)的煩惱如雪花片片重天而降，壓迫著我，有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)就會(huì)感覺(jué)有一種沉重的壓力感，讓我明白成 長(zhǎng)就意味著煩惱的增多……
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽說(shuō)我已經(jīng)進(jìn)入青春發(fā)育階段。所以在我的嘴唇上面多了一層絨毛，再看看同學(xué)們的臉上，是那么干凈，我的心里很不是滋味。有時(shí)候同學(xué)會(huì)指著我的“胡子”說(shuō)：“袁雨杰，長(zhǎng)胡 子了。”雖然我知道他們并沒(méi)有惡意，但是心里還是掠過(guò)一絲難受。我們都是同齡人，為什么我偏偏要長(zhǎng)“胡子”呢?我懷著眾多的.疑惑打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，搜索答案。我恍然大悟：每一個(gè)人發(fā)育的性征都是不 同的，而我就屬于長(zhǎng)重胡子的類(lèi)型。雖然答案已經(jīng)揭曉，但這還是我成長(zhǎng)中的眾多煩惱之一。
成長(zhǎng)的煩惱數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然也離不開(kāi)學(xué)習(xí)上的煩惱。
比如就像現(xiàn)在選擇初中的問(wèn)題吧!對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一大煩惱。如果去萬(wàn)年初中的吧!就怕教育質(zhì)量沒(méi)有海門(mén)初中那么好，成績(jī)會(huì)一落千丈，考不上理想的高中;如果去海門(mén)初中吧!有句話(huà)說(shuō)“寧做雞 頭不做鳳尾”，就怕成績(jī)跟不上，從而心里不平衡，自暴自棄�？傊@個(gè)選擇可真令人矛盾……
斗轉(zhuǎn)星移，兒時(shí)的煩惱，也隨著時(shí)間的消逝而消失，帶走了我的幾絲煩惱;而少年世紀(jì)的步伐又把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)更煩惱的世界……因此我一直在煩惱與幸福參半的生活中成長(zhǎng)著。也許，當(dāng)煩惱伴隨到我 們滿(mǎn)心歡喜的時(shí)候，它便會(huì)變?yōu)榕萦鞍殡S下一代的人們。但回憶起自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)，回憶起成長(zhǎng)的煩惱時(shí)，會(huì)懂得：原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。當(dāng)那時(shí)候，一朵飽經(jīng)滄桑的雛菊，會(huì)在那蕭瑟的秋風(fēng)中，浮 現(xiàn)出一絲甜美的微笑……
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