【精品】六年級(jí)想象作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文 篇1
我玩奧比島有700多天。雖然有時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)，沒能趕上一些有趣而又奇特的活動(dòng)，但是我卻是奧比島的忠實(shí)粉絲。
奧比島里，不但可以交到許多一起玩的朋友，還可以和他們聊聊天，討論討論學(xué)習(xí)。也可以碰到許多“死黨�！痹谶@個(gè)快樂的小島上，既沒有大人的責(zé)罵，但有許多奧比島的的人物教導(dǎo)我們。
奧比島也有許多益智的'游戲，比如說：章魚的顏色迷惑，它考驗(yàn)的是我們的觀察力，同時(shí)也告訴我們不要被事物的外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師，它又讓我們變得更加有默契。還有漂流，它又讓我們激情無限。還有紅寶石服務(wù)真是不錯(cuò)，不僅僅是奧比開發(fā)商有賺頭，還是島民得到得天獨(dú)厚的服務(wù)�？梢匀ソ灰讖V場交易物品；可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨(dú)特魔法、可以領(lǐng)取免費(fèi)禮物；更可有更大資金收入。還可以領(lǐng)禮包，專屬坐騎，購物也可以優(yōu)惠呢。
有自己的房子和寵物，讓我們知道承擔(dān)起整個(gè)家不容易。
最后還是那句話“愛上奧比島，快樂沒煩惱�！�
六年級(jí)想象作文 篇2
“嘀”地一聲，“蜻蜓三號(hào)”成功地到達(dá)了月球表面，我和小伙伴們穿好了宇航服，戴上宇航頭盔，激動(dòng)地走下了飛船，在月球上留下了我們的足跡。我們的導(dǎo)游楊利偉叔叔走在前頭對(duì)我們說：“我已經(jīng)幫你們安排好了一天的行程，我們現(xiàn)在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一個(gè)瞭望點(diǎn)，拿起瞭望鏡看了起來。哇，我發(fā)現(xiàn)天空中的每一顆行星都有美麗的色彩，我看見了木星和土星，真如人們所說的.一樣，木星比土星大呢!看夠了行星，楊利偉叔叔對(duì)我們說：“走，我?guī)銈內(nèi)ヌ沼螛穲龈惺芤幌隆！闭f完，他翻了幾個(gè)跟頭已經(jīng)離我們幾十里了，我趕忙也翻起跟頭趕上去。臨近游樂場，不遠(yuǎn)處彎彎曲曲、橫縱不一的滑道就讓我大吃一驚：這樣的滑道，會(huì)不會(huì)摔無數(shù)個(gè)跟斗呢?我擺在臉上的疑問楊利偉叔叔看得清清楚楚：“上去試試就知道期中奧秘了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨上滑道，小心翼翼地坐在一張如同云朵做成的軟綿綿的椅子上，系上安全帶，我還沒緩過神來時(shí)，我已經(jīng)在彎曲的滑道上穿越了幾百米，那種感覺和飛天相媲美。內(nèi)心的恐懼都變成了渴望，渴望坐在著滑道上穿行于各行星。倒著行走的過山車、越蕩越低的秋千……一切都讓人流連忘返。玩累了，我們也餓了，楊利偉叔叔帶我們來到一個(gè)超級(jí)大的餐廳：“宇宙餐廳”，在太空，餐廳的名字都顯得特別豪氣。我們走到菜品展示柜，稀奇古怪的菜品讓我目不暇接：硅膠魚、陀螺、漆皮豆腐……聽都沒有聽過的菜名更別說吃過了，真想每一樣都嘗一嘗，可惜我的小肚皮實(shí)在裝不下太多。美好的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。吃飽喝足，該揮手說再見了。我戀戀不舍地看了一眼月球，走進(jìn)飛船。這短暫的一天讓我體驗(yàn)到了另一個(gè)星球上的新奇�？萍及l(fā)展的今天，讓一切皆有可能，穿越時(shí)空不會(huì)是童話，這一天會(huì)到來的，我充滿信心等待著。
六年級(jí)想象作文 篇3
晚上，我在床上想起了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，心中想：如果我有一只尼爾斯的鵝，那該多好��！然后，我眼前矇朧起來……
我看到了一只小精靈，它說：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望！”我驚訝地喊起來，說：“真的嗎？我想要一只尼爾斯的鵝。”“我可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！”它突然消失了。我回頭一看，馬丁出現(xiàn)在我面前。我激動(dòng)地對(duì)它說：“馬�。≌娴氖悄銌�？太好了！你能帶我去歷險(xiǎn)嗎？”馬丁拍拍翅膀，說：“好啊，我很樂意帶你去�！庇谑俏因T在了馬丁的背上。
我們帶上樹種，飛向沙漠。我們要把沙漠變成綠洲。
路上，我和馬丁看到了一只小鳥在哭泣。馬丁上前問：“朋友，你怎么了？”小鳥哭著說：“我的家在一棵大樹上，可是人類要把我們的家砍了�！蔽彝乱豢矗铱吹搅诉@一幕——伐木工正在砍樹，我下去叫停了工人，叫工人把砍的`樹種回去，工人就說：“小屁孩，干什么？一邊玩去！”他們又開始砍了。我火冒三丈，叫馬丁張口一吹，把伐木工的念頭吹跑了，伐木工把砍的樹種了回去，我們很高興。
我們繼續(xù)上路了，可是當(dāng)我們飛到一家工場上方時(shí)，煙囪里冒出的黑煙讓我們迷失了方向，我們好不客易才飛了出來。但是已經(jīng)是晚上了。
第二天清晨，我們正要出發(fā)，看到了一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了一只小烏。我上前制止了他，說：“不要傷害它，它是我們的好朋友，我們應(yīng)該和諧相處�！鲍C人被我感動(dòng)了，他打消了打鳥的念頭。
我們終于到了沙漠，我站在馬丁的背上，撒下了樹種，樹長了起來，鳥兒們?cè)谀抢锷盍似饋怼?/p>
“鈴……”鬧鐘響了，我揉揉眼晴，原來是一場夢(mèng)�。�
六年級(jí)想象作文 篇4
空氣在陽光的照射下相互嬉戲，快樂地玩耍，一切都那么祥和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調(diào)皮。一會(huì)兒碰見了氣流哥哥，就悄悄跟在他后面，趁他一不小心跌了一跤，就卷進(jìn)來。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個(gè)人，好像顯示自己力量強(qiáng)大似的，好不高興！
可是，過了不久，我就對(duì)眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起臺(tái)風(fēng)叔叔來。于是，我向他請(qǐng)教，終于成為了一股臺(tái)風(fēng)，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風(fēng)墻來阻擋我。我漸漸虛弱下去，再無力制造惡果了，只好躲到樓里。突然，我想明白了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。為什么不做一股做好事的風(fēng)呢？于是，我開始了我的另一種生涯。
這時(shí)的我，已經(jīng)成了一股善良的風(fēng)。一天，一群孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的`第一件好事，一定要緊緊抓住機(jī)會(huì)，成為一股“人見人愛”的風(fēng)。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時(shí)遲、那時(shí)快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊賞的目光看著我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心里別提有多高興了！
我受到了上天的獎(jiǎng)賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風(fēng)。每當(dāng)從湖面掠過，掀起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，都會(huì)受到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會(huì)逼那可惡的烏云逃之夭夭......我給你們帶來的好處簡直不計(jì)其數(shù)，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。善有我，惡有我，你們會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？
六年級(jí)想象作文 篇5
中秋時(shí)分，明月高掛，在闃靜無聲的暗夜，以同身形般圓潤的光芒，將佳節(jié)好景綻放，等待詩人的網(wǎng)，孩童在遙遠(yuǎn)地球上對(duì)嫦娥、玉兔的幻想�；饌愀邚�，農(nóng)夫賣力揮動(dòng)鋤頭，一次一次的給作物以汙水澆灌，太陽如一球白熾燈泡，雖逼出了農(nóng)夫的疲累，在球型而公平散布熱力下，孰不知可能也正邀約孩子們外出，在球場灑下愉悅的汗水呢!
圓，對(duì)我來說詩是面面俱到的象征，這樣的說法，能夠在我母親身上得到印證，家中的媽媽，總是慈祥而少怒，極力的想給予兒女無微不至的照顧，親切的問候并能共分享心事，是她最在行的，屢屢如清風(fēng)拂過心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出時(shí)，尤其是購物，便是球的另一面—犀利，在與賣家的價(jià)格拉鋸時(shí)，總在言語間逐漸大起來的減價(jià)中，店家的'態(tài)度愈趨軟化，最后終于屈服于多次母親的假意“別處買”與虛情“友誼價(jià)”之下，世故之情盡現(xiàn)，令人不禁是佩服而畏懼。
在慈愛、友善與世間之情的急速轉(zhuǎn)變，絕不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不論母親，天下父母必得在生活與孩子相處間，磨去棱角，成為一位“處世圓融”的人。然而現(xiàn)值學(xué)習(xí)階段的我，雖不必，也沒有在世事間搖擺的能力，卻也能在生活中觀察他人而預(yù)先磨除。
六年級(jí)想象作文 篇6
嗨，同學(xué)們好。我是你們的朋友——快樂的小水滴。想知道我總是在哪里嗎？那就跟我來吧！
我的家鄉(xiāng)在大海和河流，在那里，我是波濤和巨浪。當(dāng)太陽升起來的'時(shí)候，我感到自己變得越來越輕了，最后我們騰空飛了起來，變成了天空上的一朵朵雪白的云。在天上，我們快活的奔跑，飛近高山，飛近森林，飛近另一塊云團(tuán)。突然，一陣寒風(fēng)吹來，凍得我們直打哆嗦。我們?nèi)砀械接舶畎畹�，身體變得沉重起來，變成了一個(gè)個(gè)小冰塊。這時(shí)，我們感覺自己正在向地面飛速的摔了下去，我們只好閉著眼睛等待命運(yùn)的判決。
咦，怎么身體不再僵硬了？好象摔下來也沒覺得那么疼。哦，原來在降落的過程中，我又變成了一顆顆小水滴，并且落到了一朵鮮花的軟綿綿的花瓣上。能夠滋潤美麗花兒也是我們很希望做的事情。我們變成了花朵中的水份，花兒有了水份更加顯得生氣勃勃的。第二天早上，太陽出來了，我們又告別了花兒，飛向藍(lán)天，又變成了朵朵白云。
這就是我——小水滴的一次旅行。
六年級(jí)想象作文 篇7
在朦朧的云霧中，微風(fēng)陣陣，拂過我的面頰是那樣清爽，隨著風(fēng)的呼喚，如花似玉的仙女—雨，下凡到人間。
我正無所事事，只覺一首優(yōu)雅的樂曲在我耳邊奏起，正好似仙女用纖細(xì)的手指，輕輕掠過古箏琴弦時(shí)的.音韻。河塘被雨滴敲擊時(shí)的清脆，劉若英演唱的《后來》又怎能與它媲美?樹葉搖曳時(shí)發(fā)出的天籟之音，何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?
一時(shí)半響，雨仙飛回了天宮。我坐在那兒，等待著，等待著雨的再次降臨，可盼望的卻是一聲響徹云霄的轟鳴，雷公公的樂隊(duì)開始了演奏，憤怒的雨神吼叫著，“嘩啦啦”雨神的所有將士們，與大地開始了一場搏斗，那聲音，正好似貝多芬因氣惱而演奏出來的奏鳴曲，如同氣勢(shì)磅礴的爵士樂。那樣響亮，那樣令人震撼，在這非凡的雨聲里，你的心跳也會(huì)隨之震動(dòng)。
啊—雨，你是溫文爾雅的歌唱家，也是磅礴震撼的鋼琴家，你這位優(yōu)秀的音樂家，肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然，你有這樣一位好歌苗，一定很欣慰吧!哦，百變雨仙，你的歌聲將永遠(yuǎn)印在我的心頭，為之震動(dòng)......
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