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六年級(jí)寫事作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)寫事作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫事作文1
每當(dāng)看到街上的雨嘩嘩的下，像哭啼的嬰兒時(shí)，就讓我想起了那件讓我后悔的事情。
記得那天，一個(gè)下著傾盆大雨的.下午，放學(xué)了，我緊握著雨傘，走在回家的路上。也許是因?yàn)橄掠�，街道上一片寧�(kù)o，只有雨聲夾雜著行人的腳步聲。快到家了，我甩打著書包向家奔去。
突然，我停下了腳步。啊，我看到了平時(shí)收廢品的婦女，她蜷縮在一個(gè)角落里，衣服十分破舊，衣服濕得可以擰出一桶水，她的身旁坐著一位小孩，他依偎在媽媽的身邊睡得正香呢。我經(jīng)過(guò)她身旁進(jìn)入小區(qū)時(shí)，她看著我，那眼神分明是懇請(qǐng)我的幫助。我連忙扭過(guò)頭，當(dāng)沒(méi)有看到，加快腳步往家走�；氐郊�，我還想著，如果把雨傘送給婦女，那我就會(huì)淋濕了啊。
過(guò)了一會(huì)，我還是很想知道那個(gè)婦女怎么樣了。我站在陽(yáng)臺(tái)上往下望，天��！她還在那里。路過(guò)很多人，他們都像我一樣，扭過(guò)頭，當(dāng)著什么也沒(méi)看到，走開(kāi)了。我連忙從家里抓起一把雨傘，奔向樓下，當(dāng)我去到樓下時(shí)，已經(jīng)有人送傘給她了。我心中滿是慚愧，當(dāng)初我為什么沒(méi)有及時(shí)把自己的傘給她呢！一定是自私惹的禍。
我回去時(shí)，雨更大了，此刻我真的很想哭。雨越來(lái)越大，但愿那些雨水能沖刷我內(nèi)心的自私。
六年級(jí)寫事作文2
在記憶的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許許多多的事情，有的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>
那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩，還可以避暑，我們沿著彎彎曲曲的石子小路，進(jìn)入了蓮花公園。放眼望去，一片綠油油的海洋，絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點(diǎn)綴著，紅的似火，白的是雪綠的如玉，粉的似霞，形成了五彩的'大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上閉目養(yǎng)神。繼續(xù)往后走，到了蓮花池，一股清涼撲面而來(lái)，柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著，我和媽媽坐在池邊的石頭上，一陣蓮花的清香迎風(fēng)飄來(lái)，這時(shí)候再吃個(gè)雪糕，真是秒不可言。
我買來(lái)雪糕，剝開(kāi)，順手把包雪糕紙扔在地下，這被媽媽看見(jiàn)了，媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能把雪糕紙扔在地下呢？垃圾箱離你不到2米，快撿起來(lái)。”我不屑地說(shuō)：“不就一個(gè)雪糕袋，清潔工人會(huì)打掃的�！�
媽媽生氣地說(shuō)：“假如人人都像你這樣，清潔工人能忙過(guò)來(lái)嗎？這么好的風(fēng)景能有嗎？我們的地球早就烏煙瘴氣，小河渾濁，無(wú)法生存了。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)，撿起來(lái)扔了。”聽(tīng)了媽媽的話，我感到十分羞愧，把雪糕袋撿起來(lái)扔了。媽媽高興地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子�！�
這件事深深的教育了我，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
六年級(jí)寫事作文3
世上令人高興的事有很多種，也許是撿到一張百元大鈔，也許是考試考了100分，也許是跑步比賽得了第一名，也許是撿到一塊漂亮的鵝卵石……但是令我高興的事是得到老師的贊賞。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們到學(xué)校上第一節(jié)課，班級(jí)里就像喧鬧的菜市場(chǎng)一樣，有些人唾沫橫飛高聲談?wù)撝罴偃ツ挠瓮�，有些人繪聲繪色的描述著暑期得到一本本榮譽(yù)證書，還有些人說(shuō)自己搬了新家如何的富麗堂皇，而我卻坐得端端正正，規(guī)規(guī)矩矩，像一個(gè)面容嚴(yán)肅的警衛(wèi)兵，“叮鈴鈴”上課了，但喧鬧聲仍此起彼伏，忽略了上課鈴聲的存在，看到這樣的`場(chǎng)面，老師不禁勃然大怒，“啪”的一聲一拍桌面，原本還在聊天的同學(xué)們像一群受驚的老鼠四處逃竄。
老師看到我坐得端端正正，不禁贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“上課端正態(tài)度是對(duì)老師的尊敬和對(duì)自己的負(fù)責(zé)，高同學(xué)今天表現(xiàn)不錯(cuò)。”全班目光刷的一下，轉(zhuǎn)移到我的身上，我的心里“砰砰砰”直跳，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，讓我更加的嚴(yán)肅如同一尊雕塑，教室里“嘩”的一下安靜了下來(lái)，連一根銀針掉下來(lái)都能聽(tīng)到，老師看到這樣的場(chǎng)景，非常高興。
通過(guò)這件事，讓我懂得了，上課要尊敬老師，也就是尊重知識(shí)，我不僅獲得了贊揚(yáng)，而且又能獲得更多的道理。我非常高興。
六年級(jí)寫事作文4
放假了，我又來(lái)到媽媽家鄉(xiāng)游洋，在游洋的一個(gè)晚上，閑著沒(méi)事我和表哥、表弟商議來(lái)個(gè)“燒火聯(lián)盟”。
我們先找來(lái)一大堆竹葉干草，然后用打火機(jī)點(diǎn)起火，但問(wèn)題來(lái)了：這干草燃燒火力很大，但燃燒時(shí)間卻最多只有二十秒，我們必須在干草沒(méi)燒完之前找些比干草燃燒時(shí)間長(zhǎng)的東西。對(duì)了，可以拿些常見(jiàn)的竹子枝。為了早點(diǎn)拿多點(diǎn)竹枝，我們分頭行動(dòng);燃燒的火給了我們時(shí)間限制，我們需要在火熄滅前找到竹枝。功夫不負(fù)有心人，我不一會(huì)兒功夫就扛了一大捆竹枝，這讓只找到一兩根竹枝的表哥，表弟驚呆了，這到底是怎么一回事?讓我來(lái)告訴你吧!
我那時(shí)跑著跑著，不小心跑到別人家的院子里，我看見(jiàn)有三大捆竹枝，看上去像三捆“加特林”,我好想去拿幾枝。這時(shí)，從屋里走出一個(gè)老奶奶，她看出我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)送我一捆，我頓時(shí)喜出望外，手舞足蹈地謝過(guò)奶奶，立刻扛起一捆"加特林"，吃力地趕往回家的`路。
接著，我們把大把竹子往火里放，火也慢慢升高，幾秒鐘后就變成熊熊大火。月上中天，漸漸的竹子燒沒(méi)了，火也變?nèi)趿�，我們依依不舍回屋里去�！盎鹱冃男土恕闭驹陉?yáng)臺(tái)高遠(yuǎn)處的表哥大喊起來(lái)，我立馬跑到陽(yáng)臺(tái)仔細(xì)一看，真的呀!從高處看，黑暗中的火堆像一個(gè)顆閃亮的愛(ài)心，讓我興奮不已。為了留住這美好的一刻，我喊來(lái)媽媽幫我們拍下這美好夜晚。
六年級(jí)寫事作文5
隨著一陣陣的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)陌生而充滿奇跡的世界，我面對(duì)著這陌生的世界和一群圍著我的人我害怕地哇哇大哭，我多么希望有一雙手能夠保護(hù)我，你拖著疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊，我停止了哭泣，靜靜地睡著了。
你給予我生命，給予我關(guān)愛(ài)，讓我健康的生活在這個(gè)世界。
小時(shí)候我很調(diào)皮，有一次過(guò)馬路時(shí)沒(méi)看好車，被車撞了，你連夜從單位趕回來(lái)看我，你看見(jiàn)躺在病床上的我，你躲在角落里默默地哭了。
從那以后，每次過(guò)馬路你總會(huì)緊緊地抓著我的手，生怕我又出車禍，而我卻不明白，我總是想掙脫你的'手，而你則一直緊緊地抓著我的手，直到過(guò)完馬路你才慢慢松開(kāi)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自己能夠過(guò)馬路，再也不是以前的那個(gè)無(wú)知的我。
隨著我的成長(zhǎng)，你也慢慢地老了，你的臉上出現(xiàn)了皺紋，那么明顯，那么刺眼。
那天去超市買東西，在一條馬路面前停了下來(lái)，你習(xí)慣性的想抓住我的手，可是你愣了一下，把伸過(guò)來(lái)的手慢慢地縮了回去，我知道你怕我再次掙脫你的手，而我再也忍不住了，我握住你的手慢慢地走過(guò)馬路，我看見(jiàn)你的眼里有一滴白白的東西，我知道那是你激動(dòng)心情的體現(xiàn)。
我想握住你的手一直帶你向前走！
六年級(jí)寫事作文6
太陽(yáng)如同一個(gè)火球，無(wú)情的烘烤著世間萬(wàn)物，整個(gè)世界都好像一個(gè)大烤箱，準(zhǔn)備把我們都烤成人干兒。
“叮鈴鈴”隨著早讀結(jié)束鈴聲響起，我們都迅速到門口集合，去操場(chǎng)上集會(huì)升旗。
我們來(lái)到操場(chǎng)，就感到一股強(qiáng)烈的熱氣逼上我的脊梁，我皺了皺眉頭，搔了搔后背，望瞭望那刺得令人睜不開(kāi)眼的太陽(yáng)，無(wú)奈的嘆了口氣。
一分鐘二分鐘現(xiàn)在的一分鐘，如同一個(gè)小時(shí)，我的后背被強(qiáng)光照得通紅，我時(shí)不時(shí)就用手拍拍后背，緩解一下熱度。
我忐忑不安的想：要不還是和前面的同學(xué)換個(gè)位置吧？可是換了，前面的同學(xué)不是要被強(qiáng)光照了嗎？換吧！再不換我的背就要背烤焦了！
盡管內(nèi)心還在做激勵(lì)的斗爭(zhēng)，但我的手指還是不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)前面同學(xué)的肩膀。
“我們換個(gè)位置吧！”當(dāng)我快說(shuō)出這句話的時(shí)候，張開(kāi)的.嘴巴又閉緊了�！芭叮瑳](méi)事我不小心碰到你了，對(duì)不起！”我一邊說(shuō)，一邊拍了拍滾燙的后背。
同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的那個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。默默地踏開(kāi)一步腳，輕盈的一個(gè)轉(zhuǎn)身，就站到了我身后，替我擋住了那一束強(qiáng)光
“你不用一個(gè)人承受的。”同學(xué)說(shuō)，“我們是朋友嘛！”
��！同學(xué)！那不起眼的一個(gè)動(dòng)作，見(jiàn)證了深深的友愛(ài)。
六年級(jí)寫事作文7
叮鈴鈴，一聲清脆的上課鈴聲，走在操場(chǎng)上，走廊上的同學(xué)便如潮水般的涌進(jìn)教室，在熙熙攘攘的人群中找到自己的位置，，情不自愿的坐了下來(lái)。
語(yǔ)文課上一直都有汪老師的身影，而這節(jié)課汪老師卻姍姍來(lái)遲，是怎么回事呢?這時(shí)，紀(jì)律委員從外面跑進(jìn)來(lái)，上氣不接下氣的說(shuō)：“汪老師這節(jié)課有事，讓我們自習(xí)。”
剛開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，就有同學(xué)開(kāi)始交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。再過(guò)幾分鐘，教室里就炸開(kāi)了鍋，滿屋子回蕩著歡聲笑語(yǔ)，可以說(shuō)是“余音繞梁”。紀(jì)律委員大聲維持紀(jì)律，但同學(xué)們都熟聽(tīng)無(wú)睹，毫不在意。
只見(jiàn)曾令紅拿著五子棋說(shuō)：“馬榮星，來(lái)，我和你殺一盤。誰(shuí)贏誰(shuí)就叫誰(shuí)棋王!”馬榮星也毫不示弱，爽快的答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)幾輪的大戰(zhàn)，馬榮星取得了“棋王”的'頭銜。誰(shuí)叫曾令紅口出狂言呢?只好不情不愿的叫了一聲。同我一排的王杰神采飛揚(yáng)，開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論。那些出列拔萃的好同學(xué)也矜持不住了，拿出自己愛(ài)看的小說(shuō)在那津津有味的看著。我同桌余震濤沒(méi)事干，在那一邊轉(zhuǎn)筆，一邊哼哼唧唧，還一邊自創(chuàng)歌謠。不知是哪一個(gè)調(diào)皮鬼，說(shuō)了一聲：“汪老師來(lái)了!”教室里頓時(shí)悄然無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)真寫字。過(guò)了一會(huì)兒，汪老師還不來(lái)，才知道被戲弄了。教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們又回到了自己的崗位上。
我正伸長(zhǎng)脖子關(guān)心后續(xù)，突然，整個(gè)教室向被按了靜音鍵盤般消了音。我立馬端坐姿勢(shì)，打開(kāi)書看了起來(lái)，不用回頭也知道老師回來(lái)了。
六年級(jí)寫事作文8
這是一幅充滿愛(ài)和溫暖的畫。這幅畫既不是著名畫家的作品，也不是我的作品，而是我的同學(xué)鄧畫的一只像一家人一樣快樂(lè)的蝴蝶。
聽(tīng)到題目的時(shí)候，一定有點(diǎn)迷�！，F(xiàn)實(shí)生活中，只有大象。哪里有蝴蝶？所以這是一幅想象中的畫。作者用翅膀代替了大象的耳朵，讓大象飛翔的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
記憶中，蝶象一家在遼闊的草原上玩耍，那里的草地綠油油的，令人眼花繚亂，蝶象一家在玩親子游戲:小象的鼻子輕輕托著媽媽的鼻子，爸爸用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕輕撫著小象的背，努力為小象擦拭前的'準(zhǔn)備。他們一家人笑得那么開(kāi)心，給草原增添了活力。我突然想加入這個(gè)大家庭，和他們一起笑。
第一次看到這幅畫，我就被迷住了，仿佛我是另一只蝶象，在天空中飛翔，看著他們一家人，有時(shí)還會(huì)下去給他們看看。
這幅畫，一幅美麗而激動(dòng)人心的畫，對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種說(shuō)不出的喜悅。我覺(jué)得:作者用畫來(lái)形容對(duì)對(duì)象的愛(ài)。
雖然我只看到這幅畫幾分鐘，但它在我心中留下了不可磨滅的印象。誰(shuí)能說(shuō)這幅畫不討喜？
六年級(jí)寫事作文9
在課堂上，最辛苦的就是老師。在老師的教導(dǎo)下我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我未來(lái)的理想是當(dāng)一名老師。
在每一科都有任課老師，我們?cè)诶蠋焸兡抢镆稽c(diǎn)點(diǎn)吸取知識(shí)的甜蜜。
我正朝這個(gè)方向努力著，從小事做起。在一次數(shù)學(xué)課上，我們班上有些亂，而數(shù)學(xué)老師正在聚精會(huì)神地講著課。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不聽(tīng)老師講課。我十分著急，想：“老師在認(rèn)真地講課，我們卻不聽(tīng)，老師該有多傷心呀！我要好好聽(tīng)課，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望�！庇谑俏易枚硕苏�，目不轉(zhuǎn)睛的.聽(tīng)老師講課。這時(shí)老師寫完題轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)正想發(fā)火，而她卻看見(jiàn)我和幾位學(xué)生正在認(rèn)真聽(tīng)講，老師一下子高興起來(lái)，還表?yè)P(yáng)了我們帶了個(gè)好頭。我不好意思地笑了笑。而同學(xué)們看見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)了我們也不肯落后把身子坐的筆直，都認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。就這樣，我?guī)椭蠋煼�(wěn)定了課堂秩序。下課了，我又幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師滿意的笑了。
今天，我十分高興，不光是受到了老師的表?yè)P(yáng)，而是我又向我的理想方向努力了一步。
在今后的日子里我要向我的理想努力。因?yàn)槔蠋熛駡@丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒(méi)有園丁的照料就不會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我要感謝老師，我長(zhǎng)大了也會(huì)像老師一樣哺育像花一樣可愛(ài)的兒童的。我要給祖國(guó)創(chuàng)造一線希望。
在以后，我要幫助老師和同學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)努力朝我的理想更近一步。
六年級(jí)寫事作文10
快過(guò)年了，媽媽帶著我東跑西跑，開(kāi)始布置年貨。
有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，到了市場(chǎng)，我看見(jiàn)了賣掉錢的，迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽今天買點(diǎn)掉錢行嗎？”媽媽說(shuō)：“咱們過(guò)幾天再買，今天先買菜�！蔽覍�(duì)媽媽可憐巴巴地說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)人家多少錢，如果便宜就買，如果不便宜就不買。”媽媽見(jiàn)我的樣子說(shuō)：“好吧。”我在人群中到了那里媽媽問(wèn)：“掉錢多少錢一張？”“8毛”我問(wèn)媽媽：“媽媽，貴嗎？”媽媽告訴我：“還行�！薄霸蹅冑I哪種？”兩張大的'四季平安，八張小的合家歡樂(lè)�！崩习鍘蛬寢寯�(shù)掉錢，我又看了看福字，立體的！立體福字是我一直想要的福字，我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)“媽媽一會(huì)兒咱們買這張福字好嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“一會(huì)兒再說(shuō)�！蔽移诖ＹI完掉錢媽媽問(wèn)：“這張福字怎么買？”“二十五塊”“給我們一個(gè)最低價(jià)�！薄白畹徒o20吧�！眿寢屨f(shuō)：“15還不賣嗎？您少掙點(diǎn)兒�！薄罢娌恍�，給20我們才掙5毛�！薄鞍パ�，少掙幾塊吧。我說(shuō)這價(jià)，肯定靠譜，虧不了您呀！”“行行行，拿走吧”從人群中擠出來(lái)之后我媽媽悄悄地說(shuō)和媽媽說(shuō)：“媽媽，您真行，買東西都能要半價(jià)！”到家后，我和媽媽開(kāi)始分工。我準(zhǔn)備了透明膠和剪刀，我先用剪到把透明膠剪成20節(jié)，然后依次把掉錢的兩側(cè)貼上一節(jié)透明膠，遞給媽媽，媽媽負(fù)責(zé)往窗戶上貼我們忙了一陣子，可算貼完了，家里變得紅彤彤的。
我心里開(kāi)心極了，是多么盼望天天都在過(guò)年啊！
六年級(jí)寫事作文11
就在前幾個(gè)星期日，我真真切切的體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。
那天，天氣很熱，連雞蛋打在車上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸籠里，而窗外不時(shí)吹過(guò)的涼風(fēng)吸引著我，我想，坐在家里是悶，站在外邊是曬，但在外邊有涼風(fēng)，還不如出去走走。
帶著零錢，坐在公交車候車室里的我，感到非常愜意，這里有車棚擋著太陽(yáng)照不到，涼風(fēng)倒是可以吹進(jìn)來(lái)�？粗驮诓贿h(yuǎn)處掃地的'環(huán)衛(wèi)工人，我不禁想起以前，老師說(shuō)過(guò)，環(huán)衛(wèi)工人是地球環(huán)境的保衛(wèi)者。
就在這時(shí)，那位令我想起舊事的環(huán)衛(wèi)工人突然摔倒了，我這才看清，她是一位老奶奶，雖然正是夏天，但她穿的依然很厚。在這么熱的夏天摔倒，她有可能是中暑了，我正要去扶這位環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)更敏捷的身影已經(jīng)一個(gè)箭步，跨到老奶奶身邊，輕輕地把她扶起來(lái)，讓老奶奶坐到候車室里，自己把掃帚拿起來(lái)掃地，我終于看清了這位敏捷的好心人，他是一位叔叔，穿著西裝。這位叔叔的壯舉遭到了旁人的白眼，在我身邊坐著的一位大哥哥甚至說(shuō)：“那個(gè)白癡為什么要幫老太婆啊?一身名牌西裝都?xì)Я恕！边@讓我很氣憤，叔叔明明是去幫老奶奶，大哥哥怎么能這么說(shuō)。
直到我要回家時(shí)，叔叔還在幫老奶奶掃地，老奶奶一直要起身干活，可叔叔不讓，老奶奶只好對(duì)叔叔一直說(shuō)謝謝。
就是這件事讓我體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。叔叔肯弄臟西服幫老奶奶掃地，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)寫事作文12
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家里吃著冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點(diǎn)中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發(fā)現(xiàn)落了的.東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時(shí)了還沒(méi)回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由于我的東西太多了，太重了，所以我絕對(duì)不可以帶著東西去找外婆。就在這時(shí)，我看到了希望——一個(gè)七八歲的小女孩，我認(rèn)識(shí)她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長(zhǎng)得很清秀，皮膚很白，兩只大眼睛水汪汪的，說(shuō)起話來(lái)兩片睫毛一眨一眨的，可愛(ài)透了！我立馬叫住了她，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“哎，你好，請(qǐng)問(wèn)你能幫我看好這些東西嗎？等我回來(lái)�！彼⑽⒁恍φf(shuō)：“好啊，沒(méi)問(wèn)題”我既高興又興奮地笑著說(shuō)：“太感謝你了，那就這樣說(shuō)好了�！闭f(shuō)完，我就飛奔去找外婆了。
我找到六點(diǎn)鐘才找到外婆，原來(lái)她早回家了。當(dāng)我看到電子鐘的時(shí)候，我才知道那個(gè)小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個(gè)地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個(gè)小女孩癡癡地在那等著，手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼里薄了一層層霧……
六年級(jí)寫事作文13
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多的故事，其中最令我難以忘懷的是和奶奶學(xué)繡十字繡。
那是去年暑假的一天，我來(lái)到奶奶家，正巧看見(jiàn)奶奶在繡十字繡，奶奶繡得非常好，真是栩栩如生，我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告訴我繡十字繡需要準(zhǔn)備的材料，有繡線、布、細(xì)針、剪刀、鉛筆、橡皮、尺，材料準(zhǔn)備好了，我要開(kāi)始學(xué)了。奶奶說(shuō)：“你是初學(xué)，要先打好基本功�！蔽彝棠逃眯牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶邊示范邊講解：“我先用筆在布上工工整整地畫點(diǎn)兒，然后穿上繡線，按照“∕”“﹨”的順序繡就行�！蔽蚁耄豪C十字繡原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。我按照奶奶說(shuō)的`，拿起針對(duì)著點(diǎn)信心十足地繡起來(lái)，可誰(shuí)知看似容易做時(shí)難，我總是找不準(zhǔn)點(diǎn)兒，針穿過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)扎點(diǎn)扎偏了，好不容易對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)穿過(guò)去，卻有發(fā)現(xiàn)漏針了。一開(kāi)始，我就出了好幾回錯(cuò)，都是奶奶不厭其煩地幫我改好了。我心想：既然這么難，干脆我不學(xué)了！奶奶好像看出了我的心思，用手撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，別著急，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了奶奶的話，我先認(rèn)真地把點(diǎn)找準(zhǔn)，然后再小心翼翼地把針穿進(jìn)點(diǎn)兒里。就這樣，我一針一針地用心繡，動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟了，線快速地穿來(lái)穿去。在我的努力下，第一個(gè)作品終于完成了，原來(lái)是一個(gè)紅紅的“�！弊�。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，端詳著手中的十字繡作品，情不自禁地笑了。
通過(guò)這次學(xué)繡十字繡，我懂得了做事情要堅(jiān)持不懈、持之以恒地去做，才能做得更好。
六年級(jí)寫事作文14
加油！加油！打敗他!”同學(xué)們竭盡全力在嚎叫。這是怎么回事?大家那么瘋狂?別急,讓我來(lái)慢慢告訴你。
為了迎接一年一度的清明節(jié)，大家正舉行“碰蛋比賽”,所以大家很
激動(dòng),個(gè)個(gè)都為自己心怡的選手助威，好讓他勝出，這不，有一個(gè)選手大家都支持，他也很上進(jìn)，所以一勝出了，當(dāng)然，場(chǎng)內(nèi)狀況不斷，瞧這位同學(xué)把雞蛋摔破了，弄得屋子里散發(fā)出一股難聞的雞蛋味，不但不能參加比賽，又看那位就連比賽輸了這種小事都哭，還是男子漢呢！
終于輪到我了，我的心一下子子走到了噪眼，但又很快冷靜下來(lái)，為我鼓氣的同學(xué)站在我后面,好像比我還緊張呢！我小心翼翼地提著網(wǎng)袋，甩到對(duì)手那，“哎呀!偏了！"我只好掄著雞蛋袋往他那兒砸。“正中靶心！”我激動(dòng)極了，蛋花四濺，我原以為是他的雞蛋呢，可是最后才知道是我的，為我加油的人更不用說(shuō)，個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。而為對(duì)手鼓勁的同學(xué)呢？在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍。我看在眼里想在心里，我以后不能再魯莽行事了。我此時(shí)此刻真想哭，因?yàn)樽约旱腵魯莽而失去了得蛋王的機(jī)會(huì)，我真是因小失大。
我盼望下一個(gè)清明，幻想成為下一屆的蛋王！
六年級(jí)寫事作文15
星期六，我騎著自行車去城西姥姥家。快到十字街，綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒，再不加速，又要等半分鐘。
我猛踩腳踏，想在亮紅燈之前沖過(guò)去。剛到白線邊兒，紅燈亮了。我猛捏剎把，可車子像是跟我作對(duì)似的繼續(xù)向前駛?cè)�。不�?車輪超過(guò)停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意，后果很難預(yù)料，我羞得臉上滾燙。
交警叔叔在一邊沖我招手，說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)一下。”“我是不小心才越軌的。你看，我不是把車倒回來(lái)了嗎?”我硬生生將車推了回去，膽怯地說(shuō)。“我看你的剎把出了問(wèn)題，我給你整整�！苯痪迨逦⑿χf(shuō)。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的搶生意，這年頭，真是奇了!
交警叔叔許是猜出了我的心思，抬了抬眉毛說(shuō)：“我是擔(dān)心你的`安全呀，傻丫頭!”交警叔叔邊說(shuō)邊從崗?fù)と?lái)工具包，拿出扳子、鉗子幫我修車。當(dāng)時(shí)，我的心里很亂，傻愣愣地站著，不知說(shuō)什么才好。
“行了!記著，別騎得太猛，小心跟別人撞上�！薄岸嗌馘X?”我說(shuō)著，便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手，笑著說(shuō)：“我又不是開(kāi)修理鋪的，要什么錢?”聽(tīng)了這話，我的臉燒得好厲害�！翱墒恰墒恰摇编�!連一句謝謝的話都不會(huì)說(shuō)，我真笨!更可笑的是，我還誤解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以離去。我上了車，匆匆往姥姥家趕。
“騎慢點(diǎn)兒!路上小心!”身后又傳來(lái)交警叔叔的叫聲，我的心頭一熱。
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