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暴風(fēng)雨六年級(jí)作文推薦
內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天的雨下得可真大，天地間被白茫茫的雨簾籠罩著。如果這樣的雨再下幾天，我家旁邊的那條河又要漲大水了。... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《暴風(fēng)雨六年級(jí)作文推薦》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：暴風(fēng)雨（六年級(jí)/400字）
今天的雨下得可真大，天地間被白茫茫的雨簾籠罩著。如果這樣的雨再下幾天，我家旁邊的那條河又要漲大水了。我邊打開(kāi)傘邊自言自語(yǔ)。剛沖進(jìn)雨簾，呼呼，那刺耳的風(fēng)聲震動(dòng)著我的耳膜，我不得不加快了前進(jìn)的步伐。啪地一聲，我的傘翻了頂，變成了一朵藍(lán)色的牽�；�。哈!還不錯(cuò)，算得上是一朵合格的機(jī)械塑料牽牛花。我美滋滋地想著，剛想把它扳下來(lái)，又一陣風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)得又啪地一聲，牽�；ㄓ肿兓亓藗�。
快回家吧，我撐著傘快步疾走。這該死的傘，左上角怎么老向上翹。我忍不住仔細(xì)一看，啊，一根金屬條斷了。金屬條上的頭也不知到哪里去了。這可怎么辦喲?無(wú)可奈何之下，只好一手拿住那只角，一手撐著傘勉勉強(qiáng)強(qiáng)地前進(jìn)。風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大，雨水順著我那只拿傘的手腕流進(jìn)了我的手臂，流到了我的身上，好涼好涼。地面上的積水越來(lái)越多，一不留神，一腳踩進(jìn)水坑里，褲子濕了，鞋子濕了，襪子也濕了。我只得一邊抱怨老天，一邊在泥濘中一扭一扭地走著，那滋味只有自已知道。
終于到家了，但我已變成了落湯雞。
第二篇：暴風(fēng)雨（六年級(jí)/450字）
一家人生活在一起難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，早我的記憶中，我們家有一回暴風(fēng)雨似的矛盾。那一回差點(diǎn)把我們家的“親情地基”擊垮。不過(guò)由于我誤打誤撞這場(chǎng)矛盾被我化解了。
事情是這樣的：在一個(gè)悶熱難耐的夜晚，父親出去了，直到很晚才回來(lái)，那時(shí)我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)香；忽然我被媽媽的“獅吼功”吵醒了，我馬上穿上衣服去詢問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事，媽媽說(shuō)：“你爸爸在網(wǎng)上看到一個(gè)平臺(tái)叫：普惠PP可以學(xué)習(xí)、銷售﹔所以你爸爸就買(mǎi)了一個(gè)會(huì)員號(hào)，說(shuō)有電腦問(wèn)題就可以去問(wèn)這個(gè)平臺(tái)的老師．不過(guò)每年要交18元的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)費(fèi)．”
媽媽原本想用這些錢(qián)去買(mǎi)衣服但讓爸爸花去了，媽媽怒發(fā)沖冠對(duì)著爸爸大喊：“快給我退回來(lái)．”
媽媽說(shuō)完爸爸吹胡子瞪眼說(shuō)“這哪能退回來(lái)，這不僅可以讓平臺(tái)的老師時(shí)時(shí)克克教給我們電腦知識(shí)，還可以看小學(xué)到高中的課件這不是兩全其美嗎？”
探們針?shù)h相對(duì)，兩人各執(zhí)一端、互不相讓媽媽氣的臉紅彤彤的，爸爸的眼睛像兩盞１００千瓦/時(shí)的大燈泡，從此兩反目成仇，還是因?yàn)槲疫@個(gè)和平信使給媽媽介紹這個(gè)東西是多么對(duì)我有益，也對(duì)我們電腦里的財(cái)產(chǎn)有用，這樣軟磨硬泡不知過(guò)了多久爸爸媽媽終于和好了！
我希望我們的家庭少一些暴風(fēng)雨，多一些陽(yáng)光明媚的晴天。
第三篇：暴風(fēng)雨（六年級(jí)/450字）
悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不眠。窗外，一道道銀紫色的閃電劃破漆黑的夜晚沉重的雷聲如同打炮轟炸，使人恐慌。
一道閃光，一聲清脆的霹靂，隨之而落的大雨。宛如天兵天將收到了天帝陛下的圣旨，把夜幕撕開(kāi)，將天河之歲傾注到人間。
狂風(fēng)用它那天生的金嗓子，用那雄渾的男高音歌唱者；大雨猛烈地敲打著鼓，為狂風(fēng)伴奏著，像一首無(wú)字的鏗鏘的樂(lè)曲。
一小股雨水從天窗里悄悄地爬進(jìn)來(lái)，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下了彎彎曲曲的足跡。
過(guò)了許久，雨，變小了。鏗鏘的樂(lè)曲變成了一曲無(wú)字的歌謠，那柔美、甜蜜的催眠曲撫慰著人們疲憊的身軀。
窗外射來(lái)一束光線公雞站在房頂上喔喔叫，報(bào)道了人間的黎明。天空中漂浮著朵朵白云，和煦的微風(fēng)一吹，便飄然起舞，被雨水沖刷過(guò)的天空顯得格外湛藍(lán)。
鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡樂(lè)的歌曲，迎接著噴薄欲出的朝陽(yáng)，被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花兒草兒們伸著懶腰宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒，依偎在花瓣、綠葉懷中的露珠閃爍著光輝。
昨夜，狂風(fēng)暴雨似乎要把整個(gè)人間毀滅，可是并沒(méi)有，而是帶來(lái)了更加絢麗的早晨。
有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽視了大自然那無(wú)與倫比的和諧的美。
第四篇：暴風(fēng)雨（六年級(jí)/500字）
在一個(gè)星辰流淚的夜晚，我大名鼎鼎的劉船長(zhǎng)，駕駛著睿靜號(hào)從一個(gè)礁石遍布的海灘出發(fā)了。我的水手們興致高昂，哼著小曲。大家都那么興奮，一個(gè)個(gè)望著大海出神，卻不知道這其實(shí)是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o。天上的海鷗“唧唧”地叫著，仿佛是在給我們唱著悲情的壯歌。
我們剛行駛了幾千米，老天爺就變臉了。霎時(shí)間，一場(chǎng)暴風(fēng)雨猝然而“至”。我意識(shí)到了危險(xiǎn)，急忙抓上了船頭，大聲喊道：“全員就位，準(zhǔn)備迎擊風(fēng)浪，要讓老天爺知道，我們是不好惹的！”船員在我的催促下全部行動(dòng)起來(lái)了，都堅(jiān)守在自己的崗位上。
其實(shí)我們都希望暴風(fēng)雨快些停下來(lái)，可是老天爺似乎被我的話激怒了。雨越下越大，風(fēng)也越刮越大。雖然我們已經(jīng)盡力收帆、排水，做好了能做的所有準(zhǔn)備，但我仍不停地收到船員的匯報(bào)“前帆收不住了，風(fēng)太大了”、“后帆吃不住風(fēng)，要斷了”我站在船頭，呆呆地望著船一點(diǎn)一點(diǎn)被損壞，而自己卻無(wú)能為力。
“停下來(lái)吧，不掙扎了，我們只能好好享受一下自己最后的時(shí)間了�！庇械拇瑔T放棄了掙扎，有的船員直接跳海逃生了。船斷了，海上出現(xiàn)了巨大的旋渦，船被吞沒(méi)了，無(wú)人幸存。
很快，海面又恢復(fù)到了之前的寧?kù)o，老天也累了！沒(méi)人知道剛剛發(fā)生的悲劇，只有海鷗仍在“唧唧”地唱著悲情的壯歌
第五篇：暴風(fēng)雨（六年級(jí)/500字）
就在今天，全班同學(xué)都很興奮。因?yàn)橥饷嬗执蚶住⒂止物L(fēng)、又下暴雨，就差下冰雹了吧！興奮是興奮，但是我的褲子、衣袖、鞋子、書(shū)包全都濕透了。蒼天��！我怎么這么慘呢！
昨天晚上，下了一場(chǎng)小雨，今天早上就下暴雨。早上起來(lái)時(shí)還不是很大，可過(guò)了一會(huì)兒，“轟”的一聲響雷，雨下得更大了，風(fēng)刮得更狂了！
走到小區(qū)門(mén)口，我才真正領(lǐng)悟到這場(chǎng)暴風(fēng)雨的壯觀啊。還好我早有準(zhǔn)備，拿了一把大傘。我撐開(kāi)傘沿著墻邊小心翼翼地走著，突然一個(gè)不小心“嘭”的一聲摔了一跤�！鞍�，我的屁股呀，好痛喲！老天你就別捉弄我吧，你看我褲子都濕透了！”我在心里想著。
終于，我走到學(xué)校門(mén)口了，慶幸著�？墒菍W(xué)校門(mén)口的積水差不多漫過(guò)我鞋子，而且還有汽車(chē)在旁邊的水里嘩嘩地開(kāi)著，水還濺到了我身上。
進(jìn)了學(xué)校，醫(yī)務(wù)室頂上的水“飛流直下三千尺”，“嘩啦，嘩啦”地打在我傘上，還好沒(méi)淋到我。到了教室，我放下書(shū)包時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包已經(jīng)被暴風(fēng)雨洗禮過(guò)了。幸好里面的作業(yè)本沒(méi)有全濕透，只是邊邊角角打濕了。我要這把大傘有何用��？“轟”一聲，教室里傳出一聲尖叫。是誰(shuí)呢？就是平日里天不怕地不怕的鐘其夢(mèng)，沒(méi)想到她居然怕打雷，真想不到。
隨后到達(dá)教室里的同學(xué)，還有更慘的呢，渾身都濕透了。也許我應(yīng)該慶幸吧，我還沒(méi)成為落湯雞呢。
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