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        • 小學作文700字

          時間:2025-03-30 07:59:12 700字作文 我要投稿
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          【精選】小學作文700字匯總10篇

            在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學作文700字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精選】小學作文700字匯總10篇

          小學作文700字 篇1

            生活猶如石臼一般流暢地碾過時間,碾過生命。從孔中壓榨出來的透明的液體,是一種叫做成長的經(jīng)歷。它使我收獲了喜與淚,在我的似水年華中蕩滌著小小的浪花,在我人生的大樹上留下了刻骨銘心的痕跡,承載著最厚重的色彩和文字。

            ——題記

            盛夏,陽光以一個很平靜的方式落滿腳邊,古老的鐘聲孤寂地響徹在我的耳畔。這個下午,我迎來了人生中的第一次分別。

            親愛的周老師,如果沒有您。我將不會沉迷泰戈爾《飛鳥集》的別具一格,感嘆列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》的氣勢奔騰,惆悵徐志摩《再別康橋》的依依惜別。一年級那個落葉翩飛的秋日,您攥著我肉嘟嘟的小手,踏進了學校這個知識的海洋。那時,我頑劣調(diào)皮,不諳世事,給您帶來了多少麻煩。每次,您總是用寬容和大方照亮我已蒙塵的心,拂去那顆幼小心靈上的塵埃。當我從您的手中接過一百分的試卷,您眼里的喜悅讓我感覺老師是一個多么神圣的職業(yè)。今天,我才懂得您對我的關懷與支持。

            不知不覺,已恍恍惚惚的度過了五年。當我得知您要調(diào)走的消息,不能陪伴我們走完小學生涯的最后一年,心中的悲傷和痛楚一起涌上心頭。那大大的眼睛,高高的鼻梁,美麗的笑靨,將永遠印在我的腦海中。打馬而過的舊時光,總有一種情感叫人淚流滿面,使我獲得成長的歡樂與悲傷。

            拿過成績單,捧著精致的獎品,望著刻上了“愿你歷盡千帆,歸來仍是少年”的祝福鋼筆,我意識到離別的時刻漸漸來臨。教室里寂靜無聲,輕輕的啜泣聲勾起往日歡樂的'畫面,五個春夏秋冬,有哭有笑。因為一路有你,我便不再懼怕。是您,帶我徜徉在知識的世界;是您,讓我行走在茁壯成長之路;是您,教我領略人世間的悲歡離合。

            道完別,踏出校門,眼中噙滿了淚水,F(xiàn)在我才懂得:“不要失去才學會珍惜”的道理。操場旁的石榴樹開出了小而飽滿的紅花,把校園裝飾得格外美麗。

            “離別終有時,重逢暫無期。”六月不是一個充滿悲歌的季節(jié),那里有潔白的梔子花在怒放,那里有明媚陽光下綺麗的念想!帮L車在四季輪回的歌里它天天在流轉(zhuǎn),風花雪月的詩句里我年年在成長。”摩挲著回憶已泛黃的紙頁,行走在鮮花鋪滿的道路。也許,今天是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點,一節(jié)必修課。但青春需要一點一滴去感悟,成長需要一次一次理解。悲傷只屬于過去,時間的腳步永遠向前,向前。

          小學作文700字 篇2

            秋天靜靜地向我揮手,夏季又悄然邁步離開。我時常駐足仰望蔚藍的天空,感嘆這個世界的不平與煩瑣。秋日不似春日那般溫暖的能把你融化,不似夏日激情似火的可以將你焚燒,也不似冬日那般穩(wěn)穩(wěn)重重卻處處隱藏著令人驚慌失措的危機。秋,平和而又凄美。

            喜歡他虛虛渺渺的喜悅,輕輕逸逸的惆悵。愛上她飄飄灑灑的浪漫,幻幻隱隱的孤獨。鄉(xiāng)間,顆顆光澤四溢的稻谷跳躍著一個個旺盛的生命。一眼望去,金燦燦的黃色無不散發(fā)著誘人的香氣。使我忍不住,悄悄走上前去,摘下一枝來,盡情撫摸聞嗅,想感受它強健的脈搏。頓時,一股濃郁的愛的氣息撲面而來----哦,那是農(nóng)民在春天播種時寄予它的希望,在夏天除草時給予它的愛撫。在它生長的每一秒,都承載著人們對它的祝福。終于,秋來了。頓時,空氣里洋溢著無限的喜悅。

            伴著秋的旋律,迎著秋的序曲,我來到大自然,與秋光擁抱,與風兒競技。又是一年之計最美的時刻,我拋下煩惱、避開憂慮,從炎熱的夏季中走出來,走進迷人的秋!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!蔽蚁矚g這首詩,它沒有華麗的修飾,沒有深奧的哲理,卻淋漓盡致地寫出了秋季的獨特美麗與詩人不與世俗的情操。秋,固然只是一個平凡的季節(jié),但在我眼中,她卻有很多迷人的特性。

            秋是清新爽快的.。也許這個特點和我有些相似吧,莫名的迷醉,莫名的享受夢幻……秋高氣爽,到了秋天,天空都寬厚大器了許多,呈現(xiàn)出一片湛藍湛藍的空靈。偶爾幾排渺小的飛鳥橫過,便給寂寞的天空帶來了幾絲愉悅;秋風蕭瑟,到了秋天,風雖然變得有些無情,任花草樹木落的凋零,卻也浮現(xiàn)出一幅純色的圖畫,橙黃布滿空間。經(jīng)不起悲涼的枯葉翩翩落下,一層層覆蓋著大地,睡去……

            秋是悲哀凄美的。這也是從古代起世俗的觀念無法磨滅,卻可以欣賞。我不能免俗,但一直以為孤獨寂寞也有值得人們喜愛的地方,因為它可以讓人獨自回想。秋季,沒有了萬物爭鳴、生機勃勃的奮景,添加了枯枝干葉,增多了些瑟瑟風氣,讓人心情無端空明卻又蕩氣回腸。在這寂寞的季節(jié),風吹落最后一片葉,想要向過去告別,努力在未來綻放燦爛笑臉。

            秋,就這樣滿載著迷人的風采飄來了……

          小學作文700字 篇3

            從前有一座美麗的大森林,里面住著許多動物。有小猴跳跳、小兔菲菲、小鹿月月,還有小豬胖胖。它們都各有特點,跳跳機靈的很,菲菲是短跑冠軍,月月每次數(shù)學都能考100分,可胖胖的特點卻與眾不同,那就是——貪吃。

            就說上次,跳跳果園里的果子成熟了,于是它請大家來做客,大家都可開心了,特別是胖胖。大家都在果園里開心的聊天,做游戲,可是胖胖卻坐在餐桌前悶頭大吃,大家說的什么它一句也沒聽到,只知道果子特別好吃。那一天,胖胖可開心了。

            還有次,胖胖的表哥來看胖胖了,還給胖胖帶了好多好吃的,有軟軟的香蕉、脆脆的蘋果、爽口的可樂、香甜的巧克力和水靈靈的大桃子。胖胖可高興壞了,它連忙抱住表哥開心的`說:“表哥,你終于來了,我可想你了呢!”胖胖的表哥笑著對它說:“我看你不是想我,是想這些好吃的吧?”“不是的,我也想表哥嘛!”胖胖不好意思的說道!昂昧,表哥不逗你了,不過胖胖呀,你可千萬不能貪吃,否則會吃壞肚子的。表哥還有些事,就先回家了!北砀邕吺帐皷|西邊說“知道了,我會的。”盡管胖胖答應了,可他還是不斷的往嘴里塞著食物!鞍,真拿你沒辦法,我要回家了,再見!”表哥無奈地說 !芭,再見!”胖胖,嘴里塞滿了香蕉,邊吃邊說?磥砼峙质遣荒芸匆娪泻贸缘睦!

            接下來的幾天,跳跳來找胖胖比賽摘桃子,胖胖說:“我這兒還有一大堆蘋果等著我吃呢,你自個兒去吧!”跳跳搖搖頭走了。菲菲來找胖胖比賽跑步,胖胖又說:“我這還有好多可樂等著我喝呢,我才不去跑步,累死了!”菲菲嘆著氣走了 。月月來找胖胖一起去郊游,也被胖胖打發(fā)走了。

            就這樣,胖胖不在出去玩兒了,天天在家里吃吃睡睡,日子過的自由自在,無憂無慮,十分快活,可隨著胖胖的飯量增大,他的體重也越來越大,最后連叢林里的小動物都替他擔心,可胖胖還是不放在心上,他認為這很正常。

            突然有一天,胖胖肚子疼了,而且越來越疼,小動物們只好把胖胖送進了叢林醫(yī)院,經(jīng)過觀察治療,熊醫(yī)生確定了胖胖沒有生命危險,但是熊醫(yī)生說胖胖以后吃飯要節(jié)制,因為胖胖每頓飯都吃這么多,而又不運動,就得了胃病。過了幾天,胖胖終于醒了,這下大家都放心了,跳跳把醫(yī)生的話告訴了胖胖,胖胖聽后感激的說:“朋友們,謝謝你們救了我,我以后一定管住嘴,不再貪吃了,也不會讓你們再擔心了,不過你們要是誰請客,千萬不要忘了我。”“哈哈哈……”大家聽了都哄堂大笑起來,看來胖胖還是那么喜歡吃!

          小學作文700字 篇4

            我們的學校慈溪第二實驗小學座落在老城鎮(zhèn)-觀城的東北邊,是座散發(fā)著書藝幽香的美麗之校。

            一入校門,一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”,有的正低著頭津津有味地吃著青草;有的在悠閑地踱著方步;有的仰頭似在聆聽同學的朗書聲......綠草坪中還到處冒著一團團一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿,肆意地散發(fā)著香氣,仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞,又招來蜜蜂穿梭伴舞,惹的天上的小鳥也飛來飛去、招朋喚友地來觀看這校園美景。美景伴著同學們的朗朗書聲、沙沙寫字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無遺。

            越過綠草坪看到的是空闊的前操場,三面昂立的教學樓剛好成凹字形把操場擁抱在懷里。一到下課間,同學們紛紛從旁邊教學樓走出來活動,他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個個英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語聲頓時把安靜的操場瞬間煮沸了。

            順沿著操場的一條幽靜小徑,就穿入到花香鳥語的后花園了。這里是鳥兒歡聚的場所,也是同學們放松游戲的游樂場。位于正中央的圓形花壇中有個“秘密通道”,那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的.羊腸小道,兩邊是光彩宜人的綠草坪,草坪中傲立著各式各樣的大樹,微風吹來,樹枝隨風搖儀,一片片黃夾綠的葉子如跳動的火焰伴著風兒飛旋舞下。女生們會欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹凸起的“稻草火爐”當火片。遠遠望去校園又多了一個“旺火爐”!

            連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀!眼前豁然開朗,一個色彩分明的現(xiàn)代化操場展現(xiàn)在眼前。長長的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學們盡情揮灑身姿的足球場。最靠邊的是小巧靈活的體育設施,也是同學們快樂運動的場地。那里有刺激的腳踏秋千,練手臂的單雙杠等等。

          小學作文700字 篇5

            平凡與偉大是兩種不同的成就。每個人都花費了畢生心血只為做出一番偉業(yè),結果往往是回首縱觀一生發(fā)現(xiàn)只因為他們不懂得只有堅持才能鑄就成功。

            阿里巴巴總裁馬云說:“偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度,又要有像烏龜一樣的耐力!闭且驗閾碛心土,促使馬云在一次次失敗后總結經(jīng)驗,積累每次創(chuàng)業(yè)中失敗的教訓,堅持不懈,最終創(chuàng)立了阿里巴巴,完成了他的夢想。或許,阿里巴巴的創(chuàng)立與成功,就是堅持積累鑄就成功的偉業(yè)。

            成功與偉大是人生的最高成就。何謂成就?成就即事業(yè)上的成績,那是一種無法購買和交換的努力的肯定。如果說你在某一方面獲得成就,那么恭喜你,你比別人擁有更多的耐力與積累?汕f小心,別讓成就束縛手腳,成為前進路上的的絆腳石。還記得柯達嗎,那個叱咤風云近百年、曾經(jīng)占據(jù)市場份額80%的企業(yè),那個最高市值達八百多億美元、破產(chǎn)前市值僅23美元的公司?百年柯達緣何破產(chǎn)?當別人都在研發(fā)生產(chǎn)數(shù)碼相機時,它還在得意于造膠卷的成功經(jīng)驗,停留于過去積累上,不去探索,不去堅持研發(fā),在研發(fā)中積累經(jīng)驗,他不破產(chǎn)誰破產(chǎn)?被成功沖昏了頭腦,猶如捕到蟬的螳螂,卻不知黃雀在后,最終被市場吞噬。

            如想不到柯達之覆折,就要讓堅持變成成功的基礎。只有堅持的頑強加上積累的豐富,方可助我們一路向前,走向成功。占據(jù)世界計算機運行程序的.微軟讓比爾蓋茨名滿天下。當年他和他的朋友保羅艾倫瞅準商機,兩人努力拼搏,不斷研發(fā)?上煊胁粶y風云,就在最關鍵時刻保羅艾倫突發(fā)疾病,離開了比爾蓋茨。比爾蓋茨并未因此而停止前進的步伐,獨自一人劈波斬浪,在失敗中堅持,在失敗中汲取教訓,不斷前進,創(chuàng)辦了微軟公司,發(fā)布了“窗口”系統(tǒng),將計算機引入新的時代。可是他并未因此而停止前進的步伐,從用戶之中吸取寶貴建議,不斷改革、研發(fā),發(fā)布更加先進的系統(tǒng),方便了全世界人民的使用。我們不得不感嘆比爾蓋茨的勇氣與毅力,他沒有被成功束縛手腳,而是不斷提高自己和自己的產(chǎn)業(yè),他用事實驗證了堅持與成功的完美結合,造就了今天的微軟,今天的比爾蓋茨。沒有成功、失敗在所難免,可如果沒有堅持,或許連失敗的機會都沒有,又何談成功?

            我們需要堅持為成功奠基,更需要成功為堅持鼓勁。在人生的路上,以堅持為基礎,成功為力量,不斷開拓創(chuàng)新,定可成就一番不平凡的事業(yè),塑造一個不平凡的人生!

          小學作文700字 篇6

            踏著整齊的步伐,我們來到了香雪報春園。一進公園,就與微風撞了個滿懷,好清爽。一朵朵野花與我們招,手,絲絲的楊柳扭動著婀娜多姿的舞蹈,青綠的小草頻繁點頭,“嘩啦啦,嘩啦啦”,一片片的樹葉落在我的面前。秋。已經(jīng)來臨了。我們坐到了草地上,地上濕淋淋的,我們逼不得已才坐在報紙上。我看見,樹下有許多葉子,火紅火紅的,好看極了!

            我撿起一片樹葉,那精致的紋理,紅彤彤的葉子。風一吹,卷起樹下的落葉,勾出了一幅美麗的畫卷。我們一小組來到了樹林中,當組長(盧致軒)一聲令下:“今天,我們舉行一個活動,采摘樹業(yè),尋找秋的蹤跡。”剛說完,全場就沸騰起來,同學們紛紛開始尋找好看的葉子。我埋著頭,低下身子在樹下面徘徊著。我看見一片長長寬寬的葉子,一他仿佛是和藹可親的老人。他穿著金黃耀眼的衣服。蜷縮著身子,比直地站在草地上。我摸了摸,這片葉子有一個特點,一面是光滑的,一面是粗糙的。就像一個兩面人,一面哭,一面笑。在這期間,我還觀察到一些樹。有一棵樹瘦瘦小小,只有兩三只樹枝。在這大家庭當中,它如一個瘦小的老頭,呆呆地站在灌密叢中。楊樹也變得更加青翠了。密密麻麻的柳枝隨風飄舞,綠綠的,為秋天添加了美麗的一筆。許多樹聚攏在一起,一棵挨著一棵,密密的可以說是綠的'海洋了。過了沒多久,大家都聚在了一起,都拿出了自己拾到的樹葉。爭先恐后地說:“我的好!”“我這片葉子最不錯!”同學們都說自己采摘的葉子好。期間,盧致軒的葉子最多、最漂亮。我看見他拿著好幾片嫩綠的葉子,有圓形、正方形、長方形的。原來葉子的形狀也是應有盡有,各色各樣!

            一覽眾山小我們爬上了最頂峰,走進了歲寒伴月亭,從亭子往下看。柳樹、小孩、老師……在我看來都是那么小,只有黃豆那么大小。在這里,臥室小鳥,一切東西盡收眼底?赐瑢W,同學們一塊一塊的,這里一群那里一群,不計其數(shù),我遠遠望見人們是多么的快樂。嬉戲聲、笑聲、歌聲無所不在。同學們玩起了游戲,臉已經(jīng)像一個通紅的蘋果了,還是盡情地玩耍著,臉上只有快樂沒有煩惱。臉上的汗已經(jīng)像眼淚“噠噠噠”地掉了下來。我和同學(龔海賓)說:“這真可以說是‘一覽眾山小’啊”“是啊,的確可以這樣來形容的!

            ”我們兩個議論紛紛。我們之后又看了這個公園的小竹林。竹子才剛剛長出來,一棵一棵的分開。身上什么也沒有,只有那長長的、瘦瘦的身軀。過了半天,我們才回到了“基地”。每個人都吃著甜美的果實。微風襲來,葉子落了下來,青青的綠草、樹林。還有我們這群可愛的孩子。一幅畫,一幅和諧的畫!

            秋,真美!

          小學作文700字 篇7

            如果說大自然是一幅畫,那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然是一首詩,那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。

            每當周末,我總愛到小樹林里坐坐,那里可是這忙碌的社會中,難得的一片棲身地。遠看這片樹林像一道綠色的屏障,把一切煩惱都阻擋在樹林外,你可以在樹林里想自己的事情,不再有人打擾,應和著小鳥輕快的叫聲,輕輕吟唱。

            春天的小樹林是如此的美好,小草打了個呵欠,揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來,小花也不甘示弱地挺了挺腰身,更努力地吸收養(yǎng)分,為的是讓春天更美麗,這樹 林里的生命好像在開運動會,小草追趕著綠,春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上,也長出了幾個小嫩芽,它們好像一個個頑皮的孩子,剛開始探頭探腦的 向外張望,等發(fā)覺風不再那么刺骨,陽光變得柔和了,才越發(fā)大膽些了,開始融入復蘇的春季,它是那么滿足,裹著甘甜露水和清晨的陽光,在樹枝上搖曳。我漸漸 明白它們的美麗來自大自然,然而大自然也因為它們變得美麗了。

            夏天陽光更充足了,把整個樹林照得透亮,我剛一來,樹葉老遠就沖我招手,讓我去看它那身碧綠的衣衫,它自豪地說:“看呀!這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫, 多么絢爛呀!是呀!尤其是陽 光照在上面,又好像蒙上了一層金紗,又好像鑲上了一圈金子,和那綠衣相互映襯,形成了一道既高貴又不俗氣的`風景線。一旁的太陽花也向我打招呼,熾熱的陽光 照在她的身上,沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽光,融入了大自然,使這個驕陽似火的季節(jié),增添了幾分陽剛之美。

            秋天來了,落葉飄了下來,好一番秋風送爽的氣勢。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美,整個樹葉變成了金海,微風一吹便“嘩啦啦”地響,時不時地還飛落下幾個可愛的“小天使”,它們在向你傳遞著祝福,傳遞著不言而喻的笑,傳遞著金秋的回憶。

            小樹林夾雜著我無盡的愛,夾雜著生命的成長。小樹林并不是單純的綠,它是流動的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生,樹葉從藍綠交融的碧綠中成長,樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園,成長的殿堂,是我難以忘懷的童年回憶,帶給我講述不完的樂趣。

          小學作文700字 篇8

            在我的身邊有這樣一個群體,他們和我一樣都是渴望父母關懷與愛的少年,他們和我一樣用稚嫩的心靈面對家庭的責任與風雨雷電,他們和我一樣是一個個普普通通的少年,他們和我一樣成熟的過早面對著社會上的重重挑戰(zhàn),該屬于我們的青春,該屬于我們的花季,也早就化為塵埃。

            我不渴望能成為爭霸武林的猛虎,也不渴望成為世界頂峰的雄鷹,但我渴望得到一份父母給予的愛與關懷,也許我在別人面前是一個好強,堅強的意志,有著不可磨滅的夢想沖擊精神的人,有著開朗,活潑的.外表的人,可誰又知道我內(nèi)心深處的刀痕呢?

            每當看到別人的父母帶孩子去買好吃的好玩的,還帶著孩子去散步,接孩子上放學,到校來接孩子,我是無比羨慕的啊!國學比賽時,站在舞臺上主持的我,看到舞臺下,父母的一張張慈祥的臉龐陪伴著孩子,好貼心呀!他們在鼓舞著自己的孩子,可我卻一個人孤伶伶的站在舞臺上,即沒有父母的鼓舞,也沒有父母的支持。眼淚在眼圈里也只能打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里酸酸的,也許我的父母正在辛勤的工作,并不知道自己的女兒在臺上主持,在做什么?吹絼e人與父母一起快樂地分享喜悅,我卻只能一個人,通過打電話與父母說自己獲了獎,與他們分享,父母也是非常高興,可沒說兩三句電話就掛了,心里的話又埋藏在心中了。但在表面上我也只能強顏歡笑。

            夜晚颯颯風聲中,迎著幽暗的月光,思念著遠在他鄉(xiāng)的父母,痛淚侵蝕在枕邊。我好想爸‘媽能早日回家,爸爸媽媽,你們知道嗎我們有很久沒有見面了吧?更別說談心了。我知道您們?yōu)榱宋覀冞@個小家付出了太多太多,聽說爸爸要開一天一夜的車,應該很疲倦吧!聽說媽媽要做四五項工作,很辛苦吧!看看您們臉上疲倦的皺紋越來越多,頭上的白發(fā)也添了不少,女兒既心痛又無助,爸爸媽媽!您們知道嗎?我許下了一份諾言,就是一定好好學習,用優(yōu)異的成績來回報父母。

            “柳樹發(fā)芽,大雁回家,又是一年春秋冬夏,遠方的爸爸媽媽,可記得留守在家的娃。”這是我經(jīng)常聽的一首歌——《心愿》歌里的每一句歌詞都代表我與許多少年的內(nèi)心話,親愛的爸爸媽媽們,請回家看看, 看看日思夜想您們的娃娃吧!

          小學作文700字 篇9

            京劇舞臺上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。為人少機變,富貴怎雙全?”

            世人口中的“奸雄”,京劇當中的白臉,《三國演義》里的無數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是“親劉貶曹”的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認他是“治世之能臣,亂世之奸雄”。

            曹出身官宦,十六歲舉孝廉任城門典校衛(wèi)。設十二色杖,不分貴賤一旦違犯出入城規(guī),皆與杖責。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂,曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現(xiàn)。

            董卓當權,敗壞綱紀。操夜帶七星寶刀只身前往行刺,其勇不下荊軻,行刺失敗,董卓懷疑他時他又隨機應變說是來獻寶刀,騙過董卓后星夜飛離京城。這一些不都說明他有勇有謀嗎?

            我相信倘若曹操生在治世必定是個不可多得的能臣。然而當時的'亂世注定他必須背負起“漢賊”的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)已盡,朋黨、外戚、宦官爭權奪勢使它走向衰敗。這時必須有一個強有力的人出來撐住局面。孫權不行,他坐領江東六郡八十一州,歷得四世已屬僥幸;劉備也不行,靠得前朝“皇叔”之名,,以“仁義”面具收羅諸葛、關張趙云,占據(jù)荊州蜀中富饒之地,卻終是“生兒不像賢”,劉禪寵信宦官,難脫前朝桎梏。事實證明只有曹操建立的魏國具有統(tǒng)一天下的能力。“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來套住對前朝愚忠的愚民的韁索。識得時務的人,誰說曹操不是英雄?

            “破黃巾,滅袁紹,平袁術,誅呂布,敗張魯,收劉表。挾天子以令諸侯”,這一切無不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕!搬嚲婆R江,橫槊賦詩”,高唱“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。

            以當今全面發(fā)展的觀點看,縱觀整部《三國演義》,哪個人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢?諸葛也比不上,他沒有狠辣的手段,所以會有宦官黃皓壞計;沒有豪邁的詩情,所以要借吟前人《梁甫吟》抒志;沒有嚴格的懲罰制度,讓李嚴延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。

            曹操是一個強人,有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的勇氣,抑強扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個人際遇,也是歷史的必然選擇。

            曹公,生而不能與之交游,真人生一大憾也!

          小學作文700字 篇10

            這一年,不知怎么回事,我們學校最近發(fā)生了許多事情,校長老師們似乎忙了許多,但是我也沒有多問(因為我不敢去問,也沒有資格問,只是一些班干部幫著老師做些事情)。孫老師和梁老師常常聽見廣播里通知:“請全體老師到多功能活動室去開會!”然后她們就匆匆忙忙地給我們布置了作業(yè),快速跑了出去。我們只有乖怪呆在教室里寫那堆積如山的作業(yè),鬧哄哄的場面就會變得鴉雀無聲.能聽見的,只是鉛筆在本子上的摩擦聲.

            就像這種日子已經(jīng)持續(xù)了很多天,直到有一天,孫老師和梁老師把我們都解放了——

            這天,孫老師走進來,笑盈盈地對我們說:“你們都出去玩吧!”隨著一陣一陣的:“耶”,我們都爭先恐后地擠出了門。多功能活動室講話的聲音很大,這樣大的聲音,不得不讓我產(chǎn)生了強烈的好奇心。這樣帶著燃燒著火焰的好奇心,讓我一步一步逼近了多功能活動室。我和同學們走到那個小巷子那里,爬上那截有短有窄的'樓梯,透過玻璃,朝里面望。哇!好多人吶!

            多功能活動室的講臺上是幾個校長和幾個主任,下面全部都是教師,他們個個拿著筆記本像在記什么東西。周校長和幾個主任都振振有辭,什么:“祝賀延秀小學,歡迎,外語實驗……”全是莫名其妙的,我聽不懂的東西。最后,還拿個幾個金色的牌牌展示。我索性下了樓梯和大家一起去玩耍了。

            哎!折騰了一個上午,什么儀式哦,總算是結束了。下午還是和平常一樣繼續(xù)學習。

            終于又放學了,回到了家,爸爸總是微笑著,我不知道他今天又怎么了,我總在懷疑他是不是去接我的時候,在大街上中什么邪了。后來,媽媽也騎著摩托車回家了,她一回來,爸爸就嘮嘮叨叨地對媽媽說:“嘿,你知不知道,人家延秀小學都掛牌了!”什么東西?掛牌,掛什么牌?我的腦袋一下子充滿了問號。“可以叫延秀(外語實驗)小學了!蓖庹Z實驗小學?哪里鉆出來的?

            爸爸看我一個人傻忽忽地站在那里,于是告訴我:“女兒,你們學校改名了,不,也不算改名,就是多了一個含義深刻的名字,它的含義很大呢!”于是,爸爸又吹了起來:“*—……%¥”我似懂非懂地點了點頭。

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