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這就是我高分作文700字
內(nèi)容簡介：“這孩了，又上哪去了”媽媽的大嗓門又在嚷嚷。沒錯，你猜對了，讓媽媽這么操心的這孩子就是我。這就是我。... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：這就是我（初一/700字）
“這孩了，又上哪去了”媽媽的大嗓門又在嚷嚷。沒錯，你猜對了，讓媽媽這么操心的這孩子就是我。
這就是我。我姓丁，名昀盛，外號“釘子”。我今年過了我的第十一個兒童節(jié)。我相貌平平，濃眉大眼矮鼻子，唯有耳朵好看些，我有一張能說會道的嘴。
這就是我。我愛聽歌，更愛唱歌。別人都說我嗓子不好，就不要唱了，制造噪音，但我不管，我的座右銘可是“有夢就會有奇跡”。我的優(yōu)點(diǎn)不多，成績不錯，為人有點(diǎn)幽默，會講相聲，會演雙簧，會用“l(fā)ogo語言”畫圖，拿過一等獎。缺點(diǎn)嘛，有很多：愛管閑事，很多話，很調(diào)皮我希望我以后能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的改正。我們家經(jīng)濟(jì)并不是很寬裕，所以我奮發(fā)圖強(qiáng)以293。7分考上了湖景，好漢不提當(dāng)年勇，以后我要更加努力。
這就是我。我愛唱歌，自然就有偶像，我喜歡胡歌，他十分酷，而且唱歌好聽，令我著迷。
這就是我。我性情豪放，大大咧咧，能寬容他人，從不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斤斤計較。一次，我正在題海中遨游，我的同學(xué)不小心把我的文具盒碰掉在地上，這還不算，他竟然不小心一腳踩了上去！“咣”的一聲巨響，把我從題海中拉了出來。天啊，這可是我遠(yuǎn)在外國的表哥送給我的！我氣不打一處來，揪住他的衣領(lǐng)吼道：“你干什么踩爛我的文具盒？”他結(jié)結(jié)巴巴地說：“我我不是故意的”說完，他怯怯地看了我一眼，他清澈的眼神告訴我，他確實(shí)不是故意的。我的怒氣立刻消了一半，但心里還是難過萬分。無奈人家并非故意的，我只能自我安慰：算了，原諒他吧，人不可能不犯錯誤，你也弄壞過別人的東西啊！于是我就原諒了這個本要被我“拉入”黑名單的人。不打不相識，后來，我們反而成了最要好的朋友。
老師認(rèn)為我是個“活寶”，成績雖不錯，但總是違反紀(jì)律。同學(xué)們認(rèn)為“釘子”是個幽默又愛幻想的好成績小伙子，父母認(rèn)為我是他們的驕傲，我父母是十分疼愛我的。
沒錯，這就是我，一個鮮活的我，一個充滿活力的我！
第二篇：這就是我（初一/700字）
“哈哈哈！”在班里又傳出一陣笑聲。這笑聲似乎是我聽過的，這笑聲很耳熟，這笑聲是開朗、陽光的。對了！這是我的笑聲！我是一個陽光男孩，今年剛上初一。我長得并不算好看，厚嘴唇，大耳朵，不過一雙眼睛十分有神。聽奶奶說，耳垂大的人會很有福氣。這的確是真的。在家里有疼愛我的父母，關(guān)心我姐姐；在學(xué)校里，還有許多知心的朋友，我覺得我確是很有福氣。
我是一個幽默的人。在學(xué)校里我最大的樂趣就是逗笑別人。一次，在上歷史課時，剛好講到夏商西周。老師要我們記住“桀”和“紂”這兩個暴君。我一聽立馬就想到“節(jié)奏”這兩字。（因?yàn)楹汀拌睢薄凹q”兩字同音）就馬上脫口而出：“嗯，這音樂節(jié)奏感挺強(qiáng)的！”大家一聽這話，哄堂大笑，此刻我很得意，但最后還是被老師批評了，因?yàn)檫@是破壞課堂紀(jì)律的行為，應(yīng)該要改。
我還是一個馬大哈，做事不夠認(rèn)真，丟三落四，正是因?yàn)檫@樣，我的麻煩可多了。有一次，我寫作業(yè)的時候不小心寫錯了一個數(shù)字，導(dǎo)致整條算式都錯了。我馬上找橡皮，想改�？墒俏野颜麄�筆盒翻了個底朝天，也沒有。我以為是掉在地上了，就像一只小狗一樣，趴在地上找，也沒有找到。于是我又疑惑是否借給同桌了，便到同桌那去找，可還是沒有找到，我只好用筆劃掉它。當(dāng)我把所有作業(yè)做完后，把筆收進(jìn)筆盒的那一刻我看到橡皮正靜靜地躺在里面，向我打招呼。我真是氣不打一出來
剛開學(xué)的時候，老媽千叮呤萬囑咐叫我不要忘帶東西，我不以為然，結(jié)果忘了帶作文本，被老師罰抄古詩20次，抄到我手軟
我有優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)更多。我聽過這樣一個故事：上帝給了人們兩個口袋，里面裝的是人們的錯誤。人們看到胸前的口袋里的錯誤，就加以改正。隨著胸前口袋里的錯誤慢慢減少時，人們不禁洋洋得意�？珊竺婵诖腻e誤卻多得快掉出來了都沒有注意到。這個故事告訴我們，看事情不能只看表面錯誤，還要注意到自己真正的錯誤所在。所以我應(yīng)該改正錯誤，將優(yōu)點(diǎn)放大。
這就是我，100%原汁原味的我。
第三篇：這就是我（初一/700字）
我是一個文靜、愛看書、愛幫助別人的普通女生。我總是在默默地努力著，我總是喜歡一個人獨(dú)自看書，我總是喜歡去幫助別人，雖然我普通得如春天里一片不起眼的綠葉，但綠葉也會有不普通的一面，綠葉也有翠綠得發(fā)亮的時刻。
我可以說是班上最文靜的人了。我的文靜表現(xiàn)在下課時，我不會隨便與同學(xué)交流，只會靜靜地坐在自己的位置上做作業(yè)、看書。當(dāng)然，我有時候也會與同學(xué)討論一些學(xué)習(xí)上的問題。沉默是金，沉默帶給了我許多好處，它使我能集中注意力去做事。所以，我覺得適當(dāng)?shù)某聊呛玫�，它能使你得到更多�?/p>
我應(yīng)該算是一個愛看書的女孩了，家中的書柜、桌子、沙發(fā)、床頭都有我的書，算一算也有一百多本了。我喜歡看書，我喜歡與書中的主人公一起喜，一起怒，一起哀，一起樂；我喜歡把書中的故事繼續(xù)編下去；我喜歡把一本好書讀上千上萬次，因?yàn)椤白x書百遍，其義自見”。我整天翱翔在書海中，領(lǐng)略《魯賓遜漂流記》中魯濱遜的自力更生，不畏困難，勇往直前的精神；學(xué)習(xí)《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的剛強(qiáng)堅(jiān)毅，為解放事業(yè)勇往直前的大無畏精神；與《城南舊事》的小英子（林海音）一起笑看人生，與她一起感受她在城南時的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作者天真細(xì)膩的描繪，讓我體會到平淡的生活中也有說不出的精彩。我，就是這樣的女生。我的生活需要的就是一本好書，一壺好茶，細(xì)細(xì)品味人生的酸甜苦辣。
我挺喜歡幫助別人，因?yàn)椤百浫嗣倒澹钟杏嘞恪�。我喜歡別人對我說“謝謝”，我喜歡竭盡全力地去幫助別人，我也喜歡被人需要幫助的感覺。幫助別人會讓我有一種滿足感，幫助別人讓我認(rèn)識到原來我的存在對別人來說是多么重要啊，原來別人也需要我��！我很享受幫助別人的過程。雖然有時也會經(jīng)過一段痛苦的矛盾掙扎，可我從中還是能體會到自己在成熟和長大。只要一想到“助人乃快樂之本”，我就會活力充沛，竭盡全力伸出援助之手去幫助別人。
我就是這樣的女生。我，是獨(dú)一無二的。我，是勤敏好學(xué)的。我，是文靜大方的。這就是我。
第四篇：這就是我（初一/700字）
我叫蒙清蓮，是一位個性多樣的女孩。
對于別人來說，我的個性是多樣的。有時我活潑好動，常常和身邊的同學(xué)伙伴互相追逐打鬧；有時我十分文靜，獨(dú)自坐在一個較為安靜的地方享受著閱讀的快樂；有時我會對別人不理不睬，除非真的有事才會勉強(qiáng)地對人說一兩句話。因此，我身邊的人不大了解我，也只有我才知道自己是個什么樣的人。
我喜歡陽光。陽光照在人的身上暖洋洋的，舒服極了。陽光給人們帶來了光明和希望。如果沒有了陽光，這個世界將一片黑暗，人們將看不見一絲希望，也看不見任何方向，就像盲人一樣眼前一片漆黑。
我喜歡友情。友情也時時出現(xiàn)在我的身邊。我覺得與我身邊的同學(xué)伙伴們的友情是最純真，也最長久的。友情如同溫柔的春風(fēng)一樣，吹拂在臉上，舒適而溫馨。友情讓我心情愉悅，友情讓我不再困惑憂愁，友情讓我不再孤獨(dú)悲傷
我喜歡閱讀，尤其喜歡伍美珍阿姨和楊紅櫻阿姨寫的《校園小說》系列中的小故事。兩位阿姨寫的故事可說是精彩生動極了！我看著看著就感覺自己猶如身臨其境一般，竟然把自己當(dāng)成故事中的主人公了。我有時讀著讀著會情不自禁地呵呵大笑起來，而且笑得十分開心。此外，我還喜歡看借來的各種樣的書，那些書是在我們的圖書室里并沒有的。
我十分喜歡看漫畫。我是一個漫畫迷，專挑自己看喜歡的漫畫來看。我一看漫畫就入神，有時會覺得漫畫中的哪個人物好看，自己就會認(rèn)認(rèn)真真把它畫出來，并把它珍藏好。我有時看著看著漫畫就哈哈大笑，我的狂笑病發(fā)作大多源自于看漫畫。
我的性格雖然有時活潑好動，令人奇怪的是我不喜歡文藝表演，不喜歡做主持人，更不喜歡唱歌和跳舞。每次參加文藝表演時，我只喜歡做一個小小的配角，看到他人的精彩表演而受到觀眾的熱烈鼓掌時，他人開心，我也會很開心。我只是喜歡看他人表演，不喜歡自己表演。
這就是我，一個與眾不同個性多樣的我。
第五篇：這就是我（初一/700字）
瞧，鏡子中的那個小黑妹。彎彎的眉毛，水靈靈的眼，高高的鼻梁，小小的嘴。一笑就露出一排白白的牙，嘴角邊還有一個大酒窩呢！不錯，鏡子里的小黑妹就是我，一個留著齊肩的長發(fā)女孩！
酷愛朗誦的我，口齒伶俐，普通話也講得標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校只要有開展演講比賽，我都不會錯過一次機(jī)會，來個毛遂自薦。老師心目中早已有了我，自然十分樂意啦！我選好文章做好一切準(zhǔn)備，就滿懷期望進(jìn)入了參賽現(xiàn)場。一場隆重的演講比賽就在同學(xué)們的期待中拉開了序幕！第一位選手登臺演講啦等了老半天終于輪到我表演啦！我的心頭上像是有一塊千斤重的石頭，壓得我?guī)缀醵即贿^氣來，但看到同學(xué)們那充滿了期待的目光，我又鎮(zhèn)定了下來。我頓了頓音，就自我介紹，接著開始朗誦了：“小魚說：未來的世界是碧綠碧綠的湖水，小鳥說”賽場上一片安靜，只有我嘹亮而又清脆的聲音響徹八方�！拔依收b完了，謝謝大家！”接著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲在遠(yuǎn)處的山谷回蕩！老師的表情更是意外，有的贊嘆不已；有的議論紛紛；有的更是目瞪口呆我發(fā)現(xiàn)了這些，懸著的心總算放了下來，心底里還暗自沾沾自喜。我得意地走下臺，癡癡地想著頒獎的情況，還笑得合不擾嘴呢！時間一分一秒過去了，比賽結(jié)束了。開始宣布成績了，我心中的浪花沖得更急了，終于將我獲得第一名的消息沖到了岸上。我手中持著獎狀，喜氣洋洋地站在臺上，受著幾百雙眼睛的羨慕。那時候的感覺真不知該怎樣表達(dá)，不知是害羞還是神氣！
除了喜愛朗誦外，我也很喜愛音樂。每天對著復(fù)讀機(jī)，盡情地展示自己的歌候。我愛音樂如同一個丑姑娘，但卻十分愛美
同學(xué)們，我可愛嗎？對了忘了自我介紹了，我的名字叫鄭艷玲！“天生我才必有用”。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是天真、好奇、愛好朗誦。當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)，如脾氣暴躁、固執(zhí)，希望你們不要介意！我希望能為世間的小角增添幾分樂趣！
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