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【精品】感受親情的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感受親情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感受親情的作文 篇1
記得在我小時(shí)候，我身上有一顆血管瘤，外婆是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我身上有瘤的人，如果沒有外婆我不可能再這么健康了，因?yàn)榱龅奈：艽螅M早切除。如果小時(shí)候不做手術(shù)的話，長(zhǎng)大做手術(shù)會(huì)很麻煩。
于是，我住院了。爸爸、媽媽全程陪著我。手術(shù)那天，外婆、外公天還沒亮，就急急地趕來了。后來又來了不少叔叔、阿姨等親戚朋友。他們都焦急地等候在手術(shù)室外……終于，醫(yī)生們把吊著輸液瓶的我拉了出來，我還懵懵懂懂的`，媽媽卻哭了。多年后媽媽告訴我，當(dāng)時(shí)是看到我整張小臉，特別是眼睛都腫了，看我這么小就吃這樣苦，媽媽抑制不住地哭。在醫(yī)生們的精心治療和親人們的悉心照料下，我漸漸地恢復(fù)了健康。
我小時(shí)候很淘氣，讓父母親人們提心吊膽的事，常有發(fā)生，但都是親人們一一替我分擔(dān)，替我承載，但我依然天真，依然懵懂，愛陪伴著我，從這里連向那里……
感受親情的作文 篇2
親情，它是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)你在黑暗中，親情會(huì)照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)你經(jīng)歷暗中，親情會(huì)照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)你經(jīng)歷失敗時(shí)，親情會(huì)給予鼓勵(lì)，讓你有前進(jìn)的動(dòng)力。
像所有人一樣，我有一個(gè)愛我的父親。他總是在一旁關(guān)心著我，用他寬厚的肩膀保護(hù)著我，我看不到他的愛，可總是清楚，除了母親，他是世上最了解我的人。
爸爸有一雙粗糙的手，為了整個(gè)家庭在外打拼。我非常愛我的爸爸。父親從小就疼愛我。我家那只母老虎經(jīng)常罵我，但是爸爸可不一樣，想干什么，就干什么。
父親的臉說不出什么感覺，給人很和善的.樣子。頭發(fā)和我一樣比較茂密，他喜歡在頭發(fā)噴定型水，一噴就是好多，感覺整個(gè)世界都是他的。他有著啤酒肚，怎么來形容那肚子的樣子呢？好比說是十月懷胎。他喜歡穿乞丐褲，常常把剛買的褲子剪成稀巴爛，然后再穿。
每當(dāng)爸爸回家，我都會(huì)跟他睡。雖然我都13周歲了，但父子情依然非常深。爸爸和我不分彼此，雖然他有點(diǎn)懶。
千言萬語也無法用言語來表達(dá)我對(duì)您的真摯的愛。
父親的愛是很細(xì)微的，卻又無微不至。當(dāng)你再回頭看時(shí)，父愛如大山一樣的。
感受親情的作文 篇3
有一種情，不會(huì)因名利而改變，那就是親情。因?yàn)橛杏H情相伴，即使在寒冷的冬天，我們的內(nèi)心也會(huì)有暖流涌動(dòng)，媽媽，我想對(duì)您說……
是您教我咿呀學(xué)語，教我邁出人生的第一步，是您教我用筷子吃飯，教我穿衣服，你是我人生中的第一任老師。
還記得小時(shí)候每次吃飯時(shí)，總是喜歡把好吃的從盤子里“翻”出來，不管是一塊肉，還是什么其他好吃的東西。當(dāng)您注意到我養(yǎng)成了這個(gè)不良的習(xí)慣后，先是給我講“孔融讓梨”的`故事，讓我明白好東西要與別人分享，可是柔聲細(xì)語的話語，并沒有讓你的教導(dǎo)真正進(jìn)入我的心里。
于是在一次吃飯時(shí)，我又出現(xiàn)了這個(gè)不好的習(xí)慣，這次您便沒有當(dāng)初那般，而是用手中的筷子，毫不留情的抽到我的手背上，頓時(shí)，手背上傳來一陣火辣辣的刺痛感，手上立刻出現(xiàn)了兩道紅印，紅印上的紅色斑點(diǎn)，似乎在宣告著主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛，還有您那張嚴(yán)肅的臉，哇的一聲，哭得昏天黑地……
現(xiàn)在回想起來，覺得那時(shí)必定“恨”極了你，可是現(xiàn)在似乎又明白了些什么？明白了什么呢？
13歲的年紀(jì)，心中似乎有了自己的小算盤，開始想要宣告著獨(dú)立！獨(dú)立的房間，時(shí)間可以自由支配，擁有一份屬于自己的零花錢……可是，這一切的一切，想要同時(shí)擁有卻不是那般容易，我開始和你做“斗爭(zhēng)”，您說一句話，我會(huì)立刻在腦子里想出十句話來反駁。
那時(shí)的我經(jīng)�？裢源蟮呐c你爭(zhēng)論，仿佛這個(gè)世界上我才是最對(duì)的，而明知自己是錯(cuò)的，也不會(huì)低下頭道歉認(rèn)錯(cuò)。您卻永遠(yuǎn)不會(huì)全部否定我的話，而是順著我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)著我前進(jìn)。
又是一年春來時(shí)�，F(xiàn)在回想，少時(shí)的我和叛逆期的我，發(fā)現(xiàn)在這人生的道路上，你一直陪伴著我。當(dāng)我累了時(shí)，你會(huì)不斷的激勵(lì)我；當(dāng)我走彎路，你會(huì)用合適的方式提醒我，這一切都源于一個(gè)字——愛！
媽媽我想對(duì)你說：我愛你！
感受親情的作文 篇4
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸，深情的凝望;親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎?
今天的孩子是幸福的，他們是家里的'月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭，常聽到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來;家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!
借鑒：1、語言生動(dòng)。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話：一篇文章，沒有太陽，要力求有月亮;沒有月亮，要力求有星星;沒有星星，至少要有螢火蟲。因此，一定要學(xué)會(huì)使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內(nèi)容具體。沒有空話套話，所有語言都是建立在具體可感的事或物上。
感受親情的作文 篇5
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……
記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單，當(dāng)念到我是升旗手時(shí)，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動(dòng)，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧，這一天是全�！靶“坐潯贝髵叱顒�(dòng)，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無比的`舒暢。
這時(shí)，好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，老師夸獎(jiǎng)道，張釧不錯(cuò)，當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過后，老師好像意識(shí)到什么，把我叫到身邊，說：“我把名字報(bào)錯(cuò)了，升旗手是張釧�！蔽沂錁O了。
我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子，忙關(guān)切地問道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài)，只是讓我快去寫作業(yè)。
吃晚飯時(shí)，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“張釧當(dāng)上升旗手，而你此次落選了，說明你與她相比，還有一點(diǎn)點(diǎn)差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來�！彼ｎD了一會(huì)，接著又說：“孩子！沒事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒錯(cuò)！雖然這次落選了，但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來，心里默默道：是的，從現(xiàn)在起，我就要努力積極進(jìn)取，一定會(huì)成功的，等著吧！
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信，風(fēng)雨過后，必將會(huì)有彩虹！
感受親情的作文 篇6
有人說人生就是一次旅行，我們來到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，寫字都必須用HB的鉛筆，鉛筆也不能太粗，因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上，我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì)，削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來圈，直到我的手酸得抬不起來，然后再無力地寫作業(yè)，無力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。
媽媽怕我手酸，于是主動(dòng)幫我削鉛筆，而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫作業(yè)，每當(dāng)看到那個(gè)身影，心中便會(huì)覺得很溫暖，充滿了寫作的動(dòng)力。
可是在這個(gè)溫暖的背后，我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢？
一個(gè)梅雨天，天早早地暗了下來，5點(diǎn)不到，冷風(fēng)就開始刮起來了。我吃完飯，坐在房間里的小陽臺(tái)上，看著媽媽回家的身影，暗自竊喜，媽媽今天慘了，美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆，媽媽能在我寫作業(yè)的`課桌旁邊呆好久呢，萬一有不會(huì)的，我也可以請(qǐng)教媽媽，真好。
媽媽一回家，匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆，我把鉛筆一字排開請(qǐng)媽媽幫忙，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋說：“昕昕乖，媽媽今天不舒服，你自己削……”我當(dāng)然不罷休，抱著媽媽朝她撒嬌：“不嘛，你不給我削我就不能寫作業(yè)了！”媽媽終究還是嘆了口氣，點(diǎn)頭答應(yīng)了，我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆，聽著媽媽削鉛筆的聲音。咦！媽媽怎么了？聲音怎么不再輕快，而是很沉重，節(jié)奏也不很規(guī)律，媽媽怎么了？
洗完澡，走出浴室，我聽見媽媽在和爸爸說話，好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門上——
“過來幫我捏捏肩，酸死了。”是媽媽的聲音，“今天我們單位大掃除，我擦了一下午的桌子，昕昕晚上又讓我削了十來支筆……”爸爸嗔怪道：“幫她削來干嘛，她應(yīng)該知道自己的事情自己干，都11歲了……”聽到這里，我差點(diǎn)讓眼淚掉下來，“每一個(gè)母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前，“不管她做的事多大或多小�！�
第二天，我提前削細(xì)了筆，并在媽媽進(jìn)門后向她送上一杯熱茶，又過了幾天，媽媽又開始為我削筆，這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切，這可以理解為愛，對(duì)吧。
一個(gè)動(dòng)作，一份愛，一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。
感受親情的作文 篇7
在這個(gè)世界中充斥著各種各樣的情感，有親情，有友情，有愛情，有喜，有怒，有哀，有樂。它們就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全，而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。
那天早晨空氣格外清新，陽光明媚，萬里無云，我便開開心心的上學(xué)去了。一切都似乎很平靜，可是誰都沒有想到接下來發(fā)生的事。到了下午的最后一節(jié)課時(shí)天空中來了一位不速之客——烏云。一時(shí)間，外面下起了傾盆大雨�？墒牵瑤缀跛械娜硕紱]有帶傘，都只能等待著家長(zhǎng)來接。下課了，雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出了滴答的聲音，有傘的同學(xué)都走了，他們的身影消失在了雨幕中，很快，一大半的同學(xué)都被接走了，只剩下一小半，但是我還在那里。又過了一會(huì)兒，又走了一部分，但是我依然在那里。很快，就只剩下我和幾個(gè)平時(shí)比較要好的同學(xué)。不一會(huì)兒，他們也陸續(xù)走了。這時(shí)，在朦朧的雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)人影，撐著一把傘，向我走來……啊，那是爸爸！我叫了起來，爸爸聽見了，一路小跑到了我的面前，氣喘吁吁地對(duì)我說：“來晚了，趕緊走吧，別感冒了�！闭f著便拉著我向家的`方向走去。到了家我才發(fā)現(xiàn)爸爸的左肩已經(jīng)濕透了，頓時(shí)，我好像說不出話了。
這件事雖然不大，甚至不值得一提，但是卻一直溫暖著我，因?yàn)橐活w水珠也能折射出太陽的光輝，這件事也透出了爸爸對(duì)我的那份濃濃的親情。
感受親情的作文 篇8
還記得那時(shí)候我很小，非要自己過馬路，掙脫了媽媽的手就跑，她搶先一步躍過來，緊緊的抓住了我的手。那時(shí)候媽媽的手又細(xì)又軟，媽媽的手很大，我的手很小。
曾記得小時(shí)候，我經(jīng)常生病，一次去醫(yī)院打針，我怕得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“別怕，有我在�！眿寢尪紫聛恚p輕的握住我的手。有媽媽牽著我的手，我感覺很安全很踏實(shí)。那時(shí)候媽媽暖暖的大手就是我心靈的依靠。
還記得，上小學(xué)時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，和同學(xué)大打出手。媽媽狠狠地拉著我的手，和我一起去給那個(gè)同學(xué)賠禮道歉。媽媽告訴我與朋友交往要寬容，自己有錯(cuò)要承認(rèn)。
歲月一天天流逝，我長(zhǎng)成翩翩少年，都是大小伙子了，怎么能還讓媽媽繼續(xù)牽著我的手？有一次我和媽媽一起出門時(shí)，她還要牽我的手，我裝作不經(jīng)意間甩脫了她，還故意放慢腳步跟在她身后。媽媽臉上尷尬的笑容只閃了一下，繼而是驕傲的微笑。我從媽媽的笑臉上讀出：“瞧！我的兒子長(zhǎng)大了。”
上了初中，我看媽媽上班下班洗衣做飯整日勞碌，我決定自己上學(xué)去，拒絕媽媽的接送。我說：“您放心，我能行�！睆拇宋易约喊嶙孕熊嚕约候T車上學(xué)。從那時(shí)起，媽媽就放開了我的手。其實(shí)媽媽那無形的手，始終都在牽掛著我。
每當(dāng)我搶過媽媽手中的拖把，每當(dāng)我晚飯后搶著洗碗，每當(dāng)我悄悄的洗干凈那些衣物，媽媽都感動(dòng)得不知說什么是好。親愛的媽媽，您為我做了這么多，兒子無以回報(bào)啊。
如今看到媽媽的.雙手已經(jīng)不再柔軟，露出青筋，布滿老繭，兩鬢已有了絲絲白發(fā)。有時(shí)候，我竟突發(fā)奇想，我竟有了一絲渴望，渴望媽媽會(huì)像小時(shí)候那樣再一次牽住我的手。
什么時(shí)候媽媽會(huì)再拉住我的手？我遐想到那時(shí)候我已事業(yè)有成，媽媽已年近七旬，再也不是她牽著我的手，而是我攙著她握著她的手。那時(shí)我們倆的手緊緊相握，溫馨的氣氛圍繞著我們，我把幸福送給她，她把永遠(yuǎn)愛意傳給我。
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