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【精選】實(shí)驗(yàn)的作文300字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1
一天，我正在看書(shū)，忽然看到一行字“葡萄干放入雪碧里會(huì)跳舞”。我百思不得其解，丈二和尚摸不著頭腦：葡萄干放入雪碧里會(huì)跳舞？我的.心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我“大砸血本”-，用零花錢買了一瓶雪碧和一袋葡萄干，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先倒了一杯雪碧，又放入一些葡萄干。過(guò)了一小會(huì)兒，葡萄干竟奇跡般開(kāi)始上下起伏，真的跳起舞來(lái)，這也太神奇了吧！我開(kāi)心得一蹦三尺高，飛跑著去告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“寶貝，你知道這是什么原理嗎？”我搖了搖頭。媽媽親切地說(shuō)：“這是因?yàn)檠┍汤锖羞^(guò)飽和二氧化碳，所以碰到葡萄干這種晶核就會(huì)有許多大氣泡粘附在上面，把葡萄干托起，一旦碰到空氣，大氣泡就會(huì)炸掉，葡萄干就又會(huì)下沉。所以你看起來(lái)就會(huì)覺(jué)得它們?cè)谔枘�！�?/p>
�。】茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇！
我愛(ài)科學(xué)，我要做一個(gè)科學(xué)小達(dá)人，發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2
一天，我在書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：磁鐵的性質(zhì)。我有點(diǎn)懷疑，于是找來(lái)工具（兩個(gè)條形磁鐵、塑料小車、鐵片、銅片、鋁片、木片、塑料片）按照書(shū)上的步驟做了起來(lái)。
我先用一個(gè)條形磁鐵去吸鐵片、銅片、鋁片、木片、塑料片，結(jié)果條形磁鐵只吸中了鐵片。然后，我分別把兩個(gè)都是正極的條形磁鐵放入兩個(gè)塑料小車中，結(jié)果，后一個(gè)塑料小車向前走，前一輛小車也向前走，這就是同極相斥；接著，我把其中一輛塑料小車調(diào)了一個(gè)頭，結(jié)果，兩輛塑料小車緊緊地吸在一起，很難將它們分開(kāi)，這就是異極相吸。這時(shí)，我想：磁鐵真是好神奇呀！
為了探明究竟，我在網(wǎng)上查了很長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了答案。原來(lái)，鐵片有一種吸引力和磁性，所以才被條形磁鐵吸中。因?yàn)楦鶕?jù)最基本的電磁定律，兩個(gè)平放的磁鐵中通上方，會(huì)產(chǎn)生吸引力，反之，會(huì)產(chǎn)生排斥力。
原來(lái)，磁和電一樣，也是自然中一個(gè)重要的角色，它用驚人的`力量分分秒秒地改變著我們的生活、我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術(shù)棒，真正感受它的魅力和威力吧！
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3
寒假里的一天，我和爸爸一起做了一個(gè)叫“熔巖燈”的小實(shí)驗(yàn)。
之所以叫它“熔巖燈”，是因?yàn)橹谱鞒晒σ院髸?huì)不斷冒出泡泡，像熔巖要噴發(fā)一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。
“熔巖燈”需要的材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然后，我就和爸爸開(kāi)始制作了。我先把水和紅色的顏料按照比例倒進(jìn)玻璃杯里，混在一起。再把食用油倒下去，并加入泡騰片。這個(gè)過(guò)程爸爸一直在旁邊觀看。看完之后，他悄悄地說(shuō)：“寶貝，你的比例好像不太對(duì)。油倒得太少了�！�。我一言不吭，等待它冒泡，但好像并沒(méi)有預(yù)期中的'效果。因?yàn)闆](méi)有冒氣泡。哎，又要重做了，我深深地嘆了口氣。爸爸看到我傷心的表情，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們重新來(lái)�！�
“嗯！我們?cè)賮?lái)一次。”
這次，我吸取了教訓(xùn)，拿了個(gè)大點(diǎn)兒的杯子，然后水和顏料混在一起，弄到1／3，最后把食用油調(diào)到2／3，還把一片泡騰片放進(jìn)去……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，泡騰片就發(fā)生了反應(yīng)，“嘟嘟”地冒氣泡，因?yàn)樗扔椭�，所以油漂在上面。從上面看，就像熔巖要噴出來(lái)一樣，過(guò)了一會(huì)兒，終于成功了。
這次，我明白了一個(gè)道理，就是做事不要輕易放棄，才能離成功越來(lái)越近。
這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還做了實(shí)驗(yàn)，真開(kāi)心！
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4
今天，舅舅提了一個(gè)有趣的科學(xué)問(wèn)題，讓我和弟弟齊心協(xié)力來(lái)解答——聲音傳播的速度與它的大小有關(guān)嗎？
弟弟起先百思不得其解，急得抓耳撓腮，對(duì)著我邊擦鼻涕邊抱怨。這幾個(gè)動(dòng)作讓我想到了一個(gè)妙策，就是找5個(gè)人站成一條直線，每個(gè)人之間相隔2米，每人手上拿1張紙巾，分別用一個(gè)大點(diǎn)·小點(diǎn)的聲音和樂(lè)器小提琴聲音在最后一人后面?zhèn)鞑ィ?人根據(jù)自己聽(tīng)到的第1個(gè)那種聲音舉起紙巾，看是不是在同一時(shí)間內(nèi)舉起，再來(lái)一個(gè)計(jì)時(shí)員確定一下時(shí)速。說(shuō)干就干，舅舅的“獅子哄”讓紙巾舉起的速度相差的不多，計(jì)時(shí)員也說(shuō)時(shí)速是13.8秒每米。雖然“獅子哄”低聲威武但是弟弟的“海豚音”也不是吃素的，弟弟尖銳的嗓音讓計(jì)時(shí)器變?yōu)?3.8秒每米。試試小提琴的.厲害“吱！”一聲過(guò)后計(jì)時(shí)器和紙巾的舉動(dòng)不由得我大吃一驚，3個(gè)大小不同的聲音時(shí)速竟然是相同的�？磥�(lái)，聲音傳播的速度與它的大小無(wú)關(guān)。
通過(guò)這次有趣 實(shí)驗(yàn)，我不僅記住了這個(gè)問(wèn)題，知道了只有通過(guò)精確計(jì)算，周密實(shí)驗(yàn)才可以準(zhǔn)確的下結(jié)論，還知道了一個(gè)道理：知識(shí)的大門是虛掩著的，只有敢于探索，勇于追求的人才能得到意想不到的收獲。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5
星期天我到圖書(shū)館看書(shū)，被書(shū)中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引住了。書(shū)上說(shuō)“用白醋和小蘇打可以把氣球吹起來(lái)”，是真的嗎？于是我迫不及待地把實(shí)驗(yàn)過(guò)程給記了下來(lái)，準(zhǔn)備回家一探究竟。
回家后我先準(zhǔn)備好了白醋、小蘇打、瓶子和氣球這幾樣?xùn)|西，這些東西怎么能讓氣球膨脹起來(lái)呢？我抱著半信半疑的.態(tài)度開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)，我先把小蘇打放入氣球中，再把白醋倒到瓶中，最后把氣球套在瓶口，讓小蘇打落入瓶中，忽然我聽(tīng)見(jiàn)“哧哧”的聲音，隨后氣球真的膨脹起來(lái)了，實(shí)驗(yàn)居然真的成功啦，我太開(kāi)心了！
實(shí)驗(yàn)是成功了，但這是什么原理呢？氣球里面又是什么氣體呢？我的腦子里全是問(wèn)號(hào)，這時(shí)我上網(wǎng)搜索了一些資料，原來(lái)小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，我還了解到了二氧化碳可以用于滅火、人工降雨等，當(dāng)然它的缺點(diǎn)也不少，它會(huì)加速氣候變暖，導(dǎo)致冰川融化等等。
科學(xué)就在我們身邊，只要細(xì)心觀察勇于實(shí)踐，就會(huì)得到真理，我們要合理利用資源，充分利用它們的優(yōu)點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6
紙蕾怎么會(huì)開(kāi)花呢？現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“紙蕾開(kāi)花”吧！
“叮呤呤、叮呤呤”上課鈴響了，老師笑咪咪地走進(jìn)教室，手里還拿著一個(gè)盆子。老師又要給我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我們迫切地等待著。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫“紙蕾開(kāi)花”。聽(tīng)了這個(gè)題目，全班同學(xué)用懷疑的目光望著老師。我心想，紙蕾怎么會(huì)開(kāi)花呢？老師望著我們笑了笑，說(shuō)：“看好了！”只見(jiàn)老師拿了一張普普通通的紙片剪了一朵美麗的桃花。老師把桃花的每一片花瓣向內(nèi)折疊。疊完后老師說(shuō)：“大家快來(lái)看！”話音剛落我們便一窩蜂似的擁上講臺(tái)。大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把紙花蕾輕輕地放入盆中�！巴郏￠_(kāi)了！開(kāi)了！”我們驚訝地大叫起來(lái)�；ɡ倬谷皇㈤_(kāi)了，仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小娃娃伸出頭來(lái)往外張望。這是怎么回事？我們迷惑不解地望著老師。老師解釋道：“各種紙的主要成份是植物的.纖維，纖維是很細(xì)小的毛細(xì)管。紙碰到水，水便沿著毛細(xì)管升上去，纖維漲滿了，花瓣自然就張開(kāi)了�！甭�(tīng)了老師的話我們恍然大悟這回你知道是怎么回事了吧！
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇7
今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——火燒紙船。
紙?jiān)趺窗米』鹉�？我有點(diǎn)不相信，但實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻讓我心服口服。
我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)鐵盒，兩只紙船，一根蠟燭。首先，我往紙船里裝了一些水，小心翼翼地把它架在兩個(gè)鐵盒子上。接著，爸爸把蠟燭放在兩個(gè)鐵盒之間的空隙里，然后點(diǎn)燃了蠟燭。立刻，火苗躥了出來(lái)，像個(gè)跳芭蕾舞的小姑娘似的在蠟燭頭間跳舞。
火苗烤著紙船，過(guò)了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，水是溫?zé)岬�，又過(guò)了一會(huì)兒，我再一次把手伸進(jìn)水里，水變得滾燙滾燙的了，而紙船卻安然無(wú)恙。
為了進(jìn)一步驗(yàn)證，我換上不加水的紙船。很快，紙船被烤焦了，冒起了黑煙。隨后，呼的一下著起火來(lái)，爸爸趕緊把它吹滅了。
這是為什么呢？為什么放了水紙船就不會(huì)燃燒呢？爸爸告訴我，紙船里的水吸收了火的.熱量，紙船沒(méi)達(dá)到燃燒的溫度，所以不會(huì)著火。
俗話說(shuō)：“紙包不住火”，可如果在紙里放上水，火就奈何不了紙了�？茖W(xué)真有趣，科學(xué)無(wú)處不在。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇8
昨天我去參加了小記者活動(dòng)——科技就在身邊。
我和媽媽坐公交車來(lái)到了少年宮，我一下車就迫不及待地奔向六樓。站在六樓上，透過(guò)玻璃，我看到了馬路上許多熙熙攘攘的行人和車輛。
過(guò)了一會(huì)，我走進(jìn)“教室”找了座位坐下，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我興奮地拿出準(zhǔn)備好的材料，在那里工作人員又發(fā)給我們一些實(shí)驗(yàn)材料。其中有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)令我難忘。
把吸管一頭放在嘴里，一頭放上乒乓球，用嘴通過(guò)吸管吹氣，讓乒乓球不掉下來(lái)，與媽媽合作，最終我堅(jiān)持了三秒。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師請(qǐng)11位家長(zhǎng)和孩子共同完成，我和媽媽也上臺(tái)了。我拿了兩個(gè)氣球一個(gè)玻璃管，吹出大小不一的氣球，分別放在玻璃管的'兩邊。老師說(shuō)：“看看是大氣球變大，還是小氣球變小，還是一樣大”。大家說(shuō)法都不一樣，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能證實(shí)，我和媽媽做了兩次都是大氣球變大，小氣球變小。真的太神奇了。
這次活動(dòng)使我懂得了日常生活現(xiàn)象理論化，復(fù)雜現(xiàn)象簡(jiǎn)單化的道理；我在實(shí)驗(yàn)觀察中學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)。
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