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【精選】給予作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的給予作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給予作文300字 篇1
初冬的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，空氣也溫暖了，那溫暖的陽(yáng)光直射到軍訓(xùn)的宿舍門上，那陽(yáng)光把門照的金碧輝煌。一陣悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我知道新的一天開(kāi)始了。
我們剛穿好了衣服，鋪好床鋪，就聽(tīng)見(jiàn)小明的一聲大喊：“我的錢找不了！”大家急忙幫他找錢，但是怎么也找不著。小明的臉急的通紅，他的眼眶里泛著晶瑩的淚花，快要哭出來(lái)了，他哽咽著說(shuō)：“我的錢一定是忘在車上了。今天才是軍訓(xùn)的'第二天，還有一個(gè)禮拜，我該怎么辦呢？”
聽(tīng)了這話，我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)У腻X多，有什么需要我?guī)湍阗I�！�
細(xì)心的小剛悄悄地把我們叫到一旁，說(shuō)：“小明是害羞的人，一定不好意思，讓我們幫他買東西�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論起來(lái)。經(jīng)過(guò)討論，我們一致決定每人拿出一元錢給小明。
當(dāng)我們把大家湊的錢，交到小明手里時(shí)，小明連忙擺手說(shuō)：“我不要。”我們急忙說(shuō)：“這是我們的一片心意，你就收下吧！我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！毙∶�，收下了大家的心意，我們一起快樂(lè)的向訓(xùn)練場(chǎng)走去。
從這件事上，我明白了“給予是快樂(lè)的�！痹谝院蟮纳钪校绻覀兣龅叫枰獛椭娜藭r(shí)，一定要及時(shí)伸出援助之手。這樣，這個(gè)世界一定會(huì)處處充滿快樂(lè)。
給予作文300字 篇2
生活中，誰(shuí)也不愿意吃虧，都想著自己應(yīng)該占多一點(diǎn)，別人多讓自己一點(diǎn)，以為這樣才公平。可是我的媽媽從小教育我，做個(gè)有德行的人，多為別人考慮。
在我們幸福小區(qū)，每天的生活垃圾都有專門的清潔工阿姨來(lái)收，大家也習(xí)慣每天上班前把垃圾往門口一放就出門了。
早上，媽媽照舊要先送我上學(xué)，然后去上班。我性子急，先到樓下等。媽媽叫住我讓我把垃圾收拾一下，我收拾好垃圾習(xí)慣性地放在門口，就下去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于下來(lái)了，手里還提著一袋垃圾。
上車后，我疑惑地問(wèn)媽媽：今天你怎么傻傻地把垃圾提下來(lái)呀？不是有清潔工嗎？在生活中，有一些事能不麻煩別人就不麻煩別人，這樣能幫助別人減少勞動(dòng)時(shí)的辛苦，讓他們更開(kāi)心，也讓自己更開(kāi)心！
我明白了，媽媽原來(lái)是為了幫助清潔工阿姨減少工作量呀！以后，我也要向媽媽學(xué)習(xí)，站在對(duì)方的角度思考，同時(shí)也要用實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，助人為樂(lè)是一種美好的'品格。
其實(shí)在生活中多替別人想一下，對(duì)我們自己并沒(méi)有什么損失，反而給別人帶去溫暖的同時(shí)會(huì)交到更多的朋友。
給予作文300字 篇3
一天下午放學(xué)了，王明剛走出教室門口，就看見(jiàn)天空陰沉沉的，大滴大滴的.雨水接二連三地從天際落下來(lái)了。
王明沒(méi)了辦法，于是發(fā)起愁來(lái)，突然，他心中一亮，想：我書包里的書不都是包著書皮嘛，不會(huì)淋濕的！他就手忙腳亂的從書包里掏出本書放在頭上，疾步如飛地奔往家去。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅也從教室里走了出來(lái)，看了看天，想：我有傘，不用著急了，想完，她就打起傘向外面走去。
被淋成“落湯雞”王明在雨中走著，被小紅看見(jiàn)，問(wèn)道：“王明，你為什么把書放在頭上？”王明說(shuō)：“我沒(méi)拿傘�！毙〖t想了想說(shuō)：“你看你身體都濕了，咱倆用一把傘吧！”王明說(shuō)：“太謝謝了！”說(shuō)完兩人一起往前去。
小紅把王明送回了家，雖然鞋子濕了，但還是很開(kāi)心。
這個(gè)故事說(shuō)明：給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 篇4
師愛(ài)，像那春天的雨露，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；像夏天的陰涼，帶給我們舒適與涼爽；像那秋天的情懷，洋溢著我們的幸福，愉悅；更像那寒冬中的溫暖，給予我們無(wú)窮的力量。
溫暖是太陽(yáng)照在身上的感覺(jué)，更是人心的一種感受，前兩天，由于天氣十分干燥，我得了感冒，而且越來(lái)越嚴(yán)重，吃了藥也不見(jiàn)好。這件事，不知道怎么回事，被牛老師知道了，她就囑咐我拿水瓶。下午，我把水瓶拿來(lái)了，她就用買來(lái)的板藍(lán)根給我沏茶喝。我拿到這杯水后，不知所措地望著老師，竟想不起來(lái)說(shuō)一聲謝謝。拿著這杯水，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)與溫暖，這雖然是一杯極普通的水，卻包含著牛老師對(duì)我的關(guān)心，對(duì)自己學(xué)生的愛(ài)護(hù)。
她，這個(gè)極普通的老師，沒(méi)有任何特別的語(yǔ)言表達(dá)過(guò)教師對(duì)學(xué)生的`關(guān)愛(ài)，但，她卻以最普通的方式傳遞著自己的感受與對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
老師對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，甚至批評(píng)，都包含著一個(gè)字：“愛(ài)”。偉大的愛(ài)是母愛(ài)，而高尚的愛(ài)就是讓人時(shí)時(shí)刻刻都能感受溫暖到的——師愛(ài)！
給予作文300字 篇5
這天，星期二，還有美術(shù)課。
上課了，美術(shù)老師講完了要講的東西，放出圖片，讓我們開(kāi)始畫畫。
我的蠟筆是外國(guó)進(jìn)口的，老師推薦的，前后左右的同學(xué)總想借用一下我的蠟筆，今天又有同學(xué)想借筆了，是我的前桌，他說(shuō)：“我要涂黃色，筆借我一下行嗎”？
“嗯——”我想著。借？我的蠟筆已經(jīng)慘不忍睹了，每根筆都斷過(guò)一次，有的甚至斷成了三根，四根，如果再弄斷一些，不是更難看了？再說(shuō)他自己又不是沒(méi)有筆，為什么一定要用我的呢？不借？也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢？那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎？還是借給他吧：“你要淡的`還是濃的”？
“淡的�！�
“給你�！蔽也恢趺戳�，忽然興奮起來(lái)。
“謝謝�！�
給予是快樂(lè)的。如果你想每時(shí)每刻都快樂(lè)，就必須學(xué)會(huì)給予。即使你給的東西一文不值，但在他的眼里和心里，卻價(jià)值連城。
放學(xué)了，走在街道上。我看見(jiàn)小草地格外地綠，不帶一點(diǎn)雜色，不帶一根雜草，陽(yáng)光格外的燦爛，照得人身上暖暖的，心里暖暖的，天格外地藍(lán)，沒(méi)有一片烏云，只有一堆潔白的云……
給予作文300字 篇6
我成為爸爸的時(shí)候，首先我要當(dāng)愛(ài)孩子的爸爸，常常帶孩子出去玩，因?yàn)樾『㈤_(kāi)心我也開(kāi)心。小孩剛出生時(shí)，我會(huì)細(xì)心的照顧他，當(dāng)我逗他的.時(shí)候，如果他笑了，我會(huì)覺(jué)得他很可愛(ài)，如果他哭了，我會(huì)讓他吃奶嘴或是哄他睡覺(jué)。
小孩長(zhǎng)大后，我會(huì)教他認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，讓他打好基礎(chǔ)，以后他學(xué)漢語(yǔ)會(huì)比較輕松。如果他功課沒(méi)寫完時(shí)，我會(huì)叫他罰跪，并且警告他不要再犯了，不然我會(huì)火冒三丈，就算他叫苦連天，我也不會(huì)饒了他，我會(huì)處罰是希望他不要一而再，再而三的犯錯(cuò)，我必須讓他知道我是愛(ài)他的，是為了他好。另外，我要讓他去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言，很重要，即使學(xué)費(fèi)再貴，我也要努力賺錢讓他學(xué)英語(yǔ)。我也會(huì)陪小孩運(yùn)動(dòng)，爬山、打羽毛球和跑步，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)身體好，我希望孩子有個(gè)聰明的頭腦和健康的身體。
現(xiàn)在我知道當(dāng)爸爸媽媽是很辛苦的，我知道父母管我是為了我好，是關(guān)心我的，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做個(gè)孝順的好孩子，聽(tīng)父母的話，分擔(dān)一些家事，做好自己的事，不要讓父母擔(dān)心。
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