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【精品】憂傷的作文300字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的憂傷的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
憂傷的作文300字 篇1
夢,靜靜地憂傷沉魚落雁閉月羞花妙語天成在往事也許有被你遺忘的因為你已經(jīng)學(xué)會了淡忘以前的事情不要一直耿耿于懷學(xué)會淡忘學(xué)會獨(dú)立在那個被風(fēng)輕輕吹散的季節(jié)夢,靜靜地憂傷……人生就像是一條沒有回程的單行線上帝不會給你一張返程的票世上沒有后悔藥既然是你自己選擇的路寧愿跪著也要把它走完不然你也太對不起自己了樹葉上的紋理彎曲的筆直的樹葉也會被風(fēng)輕輕地吹散夢,靜靜地憂傷……桃樹上朵朵桃花粉嫩粉嫩的但是就算再美又有什么用因為總有一天都是會凋謝的再次花開時那桃花雖然還是一樣地美但也已經(jīng)不再是從前你見過的那朵桃花了如果你認(rèn)為是同以前的'桃花一樣那也是你自己的事情凋零的花是不會再重新開的因為,有這個可能么?夢,靜靜地憂傷感悟:是的,夢,靜靜地憂傷……經(jīng)歷過許多滄海桑田的人,就一定會懂得,其中的一切。事事變化無常,而人,不也是一樣?也許,人,總會有一天,學(xué)著自己長大,獨(dú)自面對一切。在人生的最終,看破一切,明白生命的真諦!
憂傷的作文300字 篇2
在那個白光泛濫的夏天,強(qiáng)烈的陽光刺痛我的雙眼,我強(qiáng)忍著吞下眼淚,逼迫自己在一夜長大,可是卻失去了本不該失去的快樂。于是,那一刻,憂傷便浩浩蕩蕩地闖入,占據(jù)了整個心房。
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我想,我終于明白,也終于了解。那些再長久的友誼,終究會在時間的年輪里破碎;那些再永恒的誓言,終會在時間里凝固變成紛飛的蝶衣碎片,灑落滿地的憂傷,再也拼湊不了完整的美麗……
我在安靜的時候一遍一遍的數(shù)我的寂寞,可是卻數(shù)的心里一陣一陣的疼痛,那被撕開的'傷口想倔強(qiáng)的孩子,遲遲不肯愈合,暴露在凜冽的風(fēng)里,催生著它的滋長……
傷痛隔著那么遠(yuǎn)的距離卻依然能傳到心扉,刺痛心扉……
而安慰,卻是要在身邊才能捂暖冷凍的心。
我的心漸漸失去溫度,我試圖用雙手去捂暖自己冰冷的新,可是我的手卻是冰的,越捂越冷。
很冷呢……
……
憂傷的作文300字 篇3
青春,就這樣在唇邊不知不覺的溜走。當(dāng)一個人安靜的時候,總是憶起曾經(jīng)的年少時光,初中那懵懂的小女孩,高中那情竇初開的少女,大學(xué)那為愛癡狂的女子。曾經(jīng)以為愛情就是互相喜歡,然后就會有長長的相聚,攜手相伴,白頭偕老?烧l曾想到這相守需要多少的忍耐和多大的勇氣?這相伴需要經(jīng)歷多少世俗的眼光和反對的聲音?這相伴要克服自己多少的心里恐懼和障礙?
愛情在現(xiàn)實面前,總會顯得蒼白無力,可倔強(qiáng)執(zhí)拗的自己,雖然曾經(jīng)被現(xiàn)實打敗,可內(nèi)心從不愿服輸,一直相信有那么一個人,他不在乎你的容貌,不在乎你的家世背景,只是簡單的'愛著你?墒苓^傷的自己,奈何還是不敢再那么輕易的付出,生怕自己結(jié)痂的心再次流血不止。受過傷的我們就像是刺猬,用一身的刺保護(hù)著自己,卻又希望別人給以溫暖。在這樣充滿希望而又不敢主動的日子里,保護(hù)著自己,孤單著自己。
憂傷的作文300字 篇4
在我們成長的過程中,經(jīng)歷了形形色色的'每一天,我最難忘的是6月6日,那一天,我和同學(xué)經(jīng)歷一件事。
一天,我寫完作業(yè)想到同學(xué)家玩,剛一進(jìn)同學(xué)家家門,同學(xué)就拉住我,對我說:你想不想賺點錢?我以為他要拉一起去當(dāng)童工,便搖了搖頭。他說:我發(fā)明了一個滾蛋玩具,想找個人跟我一去賣了它呢!你不去真是太可惜了。聽到這,我立刻點了點頭,說:我去!于是他帶我到大樹底下,捉了好多幼蟬,放進(jìn)一個個雞蛋里,在用顏料將雞蛋涂為彩色,一個個滾蛋就做好啦!
陽光下,我們在箱子里放了些滾蛋,開始擺攤。不一會就有好多人過來買滾蛋了,我們把一個滾蛋定價為5角,生意挺好的,這時迎面走來了一個行色匆匆的人,我們說:先生,買個滾蛋吧!我們把那個人拖住了,他只好掏出一百原來買滾蛋,我們開始找錢,基本上我們剛剛賺得錢都給他了,他收下錢,急忙走了。
可是后來爸爸發(fā)現(xiàn)那錢是假鈔,我和同學(xué)都很傷心,爸爸說:別灰心,至少你們這次了解了社會嗎!對呀!我和同學(xué)都破涕為笑了。
憂傷的作文300字 篇5
落葉的紛黃卻怎么也帶不走哀莫人的心傷。
當(dāng)背上行囊,卸下那舊日的行裝,一改往日歡笑的臉龐,沉重的腳步壓在冷漠的地上;當(dāng)我們偶爾抬頭仰望,抑制不住的淚水盈滿眼眶,我們依然執(zhí)著的鏗鏘,堅守心中那不滅的希望;當(dāng)踏上征途無回路,無數(shù)的擔(dān)子要我們來扛,因為那尊嚴(yán)下的倔強(qiáng),我們學(xué)會了笑著偽裝。知道嗎,前進(jìn)中的`我們也會無奈,也會發(fā)狂,也會疲倦,也會憂傷!
我們不是高富帥,白富美也談不上,沒有可以拼的爹,沒有可以炫耀的娘。前進(jìn)的路上,我們自己拼搏,有風(fēng)有雨自己抵擋。小小少年,我們也有憂傷。
多么想站在一個舞臺之上,唱著屬于自己的自由飛翔,只是少了往日的年少輕狂,平添了幾絲無奈的眼光。的確,我們沒有勇氣走向那光芒四射的地方,但又是誰把現(xiàn)實變成了這種情況?不要怪我們沒有自信積極向上,只是原有的自信慢慢被現(xiàn)實磨光。
我們走在路上,即使?jié)M腹牢騷我們依然大步鏗鏘!每個人都有權(quán)利擁有夢想,我們也一樣!“海闊天空,狂風(fēng)暴雨以后,要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破,冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不認(rèn)輸,更精彩的活!”
落葉紛黃卻怎么也帶不走憂傷,但新葉的嫩綠,必會帶給我們希望!
憂傷的作文300字 篇6
當(dāng)風(fēng)來到秋天,當(dāng)雨落在秋天,當(dāng)金黃充滿秋天。誰又能懂秋的悲傷呢? 夏的炎熱還帶著余溫留在秋天,人們會發(fā)現(xiàn)秋已經(jīng)不知不覺的到來了嗎? 雨,風(fēng),光充滿秋天時,人們才會發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到來了,人們歡呼,人們高興,卻不知秋已經(jīng)疲憊了,她不愿人們失望,不愿孩子們的笑容消失在那稚嫩的,童真的臉上。一人獨(dú)自承受那憔悴的,已經(jīng)疲憊不堪的整個季節(jié)。
當(dāng)風(fēng)吹在秋的臉上,想拂去那疲憊,可秋卻對他說:"已經(jīng)沒有用了,多少年了,已經(jīng) 沒有用了," 當(dāng)雨想洗去那骯臟的化學(xué)品時,秋已經(jīng)不再說話了。人們無情得掠奪秋的'生命時,秋已經(jīng)絕望了,她深知人們的無情,卻還是給他們豐碩的果實,收獲的喜悅。人們總是歡呼,卻不知已深深的傷害了她。豐收的季節(jié),本因環(huán)境的污染,收獲的果實不該這么多。但秋卻用她的力量讓豐收的季節(jié)變得如此豐富多彩。
她累了不想再這樣繼續(xù)下去。可她卻無能為力,一年四季還是依舊,但秋卻變了。
憂傷的作文300字 篇7
寒秋夜,孤窗外。寒風(fēng)乍起,殘葉旋舞。
一入秋,我便如詩中的游子,跌如淡淡的憂傷;蛟S秋天太過浪漫與溫馨,使我沉醉留戀。
葉落知秋。我于傍晚拾起一片綠葉,細(xì)細(xì)注視,恍恍惚惚窺見出歲月的留痕,又仿佛只是蜿蜒的葉脈。我企圖看清時光的樣子,卻只能在時光中看清自己。
殘葉,讓我憂傷。因為它是你我最終的歸宿。遂有杜甫高歌:“萬里悲秋常做客,百年多病獨(dú)登臺!备小耙延X秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼”,千百年來述說著無盡的憂傷。
然不盡如此,也有人吟唱:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡辣M的.是秋天的釋然。抬起頭,放眼遠(yuǎn)處,我思索道:盡管坐看滄海變桑田,物是人非,但秋天還是蒙著一層淡淡的憂傷。斗轉(zhuǎn)星移,生活的苦難又磨蝕掉多少當(dāng)年的豪情壯志?淚水沖淡了記憶,痛苦讓我忘記時間在流逝。
莫名的憂傷包圍了我。
懷著這份獨(dú)屬與于我的憂傷,彳亍在人生長途中。浩浩人生路,難道與我為伴的只是這淡淡的憂傷?不。在落葉飄零的秋天,懷著憂傷,只是撫慰受傷的心靈,思索人生的哲理。這憂傷能讓人想起那生命最初的溫暖和感動。
淡淡的憂傷帶來淡淡的淚水,淡淡的淚水來淡淡的感動。
憂傷的作文300字 篇8
我是四年級的小學(xué)生了,在學(xué)校度過了快整整四年的光陰,在這四年的時間里,我經(jīng)歷了許多事情,有些早已遺忘在時間的長河里了,但是有些永遠(yuǎn)地留在我的記憶力,讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。
昨天是“六一”兒童節(jié),這是我們小朋友的節(jié)日,學(xué)校為我們舉辦了豐富多彩的文藝活動。其中最讓我難忘的就是“親子跳”,親子跳就是爸爸或者媽媽跟自己的孩子一起跳繩,這樣的環(huán)節(jié)既能增進(jìn)父子或者母子的感情又能運(yùn)動,真是兩全其美!
我們班的肖雨軒,宋俊杰和沈文悅?cè)煌瑢W(xué)有機(jī)會去參加了,而我沒去,只能在臺下看著他們和爸爸媽媽在臺上跳繩,這讓我既為他們感到高興,又為自己感到孤獨(dú)和寂寞,在這樣的`節(jié)日里,我也想和自己的爸爸媽媽一起跳繩,但我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都那么地忙,沒有時間來管我,所以我?guī)缀醵际悄棠陶疹櫟,我真的希望我的爸爸媽媽能和我一起跳繩,陪我一起度過“六一”。
表演完以后,我們回到了教室里,剛剛在臺上親子跳的同學(xué)們更是滿面紅光,我羨慕地看著他們,為他們感到高興,不管怎么說,“六一”是我們的節(jié)日,我們應(yīng)該高興,但我又因為爸媽的缺席而又感到憂傷。
這真是一個快樂而又憂傷的一天。
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