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書(shū)的作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的書(shū)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文300字 篇1
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類的階梯�！痹趦簳r(shí)，我第一次看到書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)是一片廣闊的大海，無(wú)邊無(wú)際，它比世界上最美麗的風(fēng)景還迷人，比最遼闊的牧場(chǎng)還要寬廣，它似你的朋友，似你的老師。一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭，沖擊著我的心，一頁(yè)頁(yè)紙就似一朵朵浪花，撫摸著我的靈魂。在看到書(shū)的第一眼起，我愛(ài)上了它，它有時(shí)能讓困惑中的我醍醐灌頂，有時(shí)也能帶我得到人生的洗禮。
書(shū)，會(huì)讓黑暗的人生變得光明。在書(shū)中，《艱難的歸程》引得我時(shí)而眉毛緊皺，時(shí)而露出欣慰的笑容�！短詺獍R小跳》讓我知道了做人的.真諦。
《安徒生童話》讓我樹(shù)立了勇氣和信心�！陡概c子》讓我知道了父子之間的樂(lè)趣和親情�！毒G墻的安妮》讓我知道了面對(duì)別人的諷刺時(shí)，最好的報(bào)復(fù)就是用自己來(lái)證明自己的優(yōu)秀。
我感謝作家那神奇的筆，讓我懂得了世界的善、惡、美、丑它是一縷陽(yáng)光，把我的生活變得豐富多彩，從此我和書(shū)有了不解之緣。
書(shū)的作文300字 篇2
書(shū)是我們的朋友，我的朋友它一直陪伴我們身邊，給我們快樂(lè)和知識(shí)，讓我們懂得豐富的知識(shí)和有趣的快樂(lè)。
在班里的'同學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)分自然段或每人分一個(gè)角色來(lái)讀，一本書(shū)，我們讀的非常用心，我們讀完以后就非�？鞓�(lè)，也就學(xué)到了知識(shí)。有許多人說(shuō)書(shū)是人類的階梯，我們讀書(shū)的過(guò)程中也學(xué)到了許多奇妙的漢字，有的漢字可以隨便交換位置，就像吞字上下交換位置就變成了吳字了。
我們只要認(rèn)真讀書(shū)一本書(shū)，讀書(shū)也會(huì)忘記了吃飯，我們讀書(shū)不要囫圇吞棗，要認(rèn)真的讀，有一句名言；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆無(wú)有神。所以我們要多讀書(shū)。有的人覺(jué)得書(shū)非常奇妙，它會(huì)讓我們?nèi)祟愊矚g上讀書(shū)，會(huì)讓我們忘了吃飯，讓我們非常認(rèn)真地去讀它。
《安徒生童話》讓我們覺(jué)得天天過(guò)非常舒適，像白雪公主和七個(gè)小矮人過(guò)著非常舒適的生活。還有一些笑話和腦子急轉(zhuǎn)彎這些書(shū)看完都會(huì)嘻嘻大笑，腦筋急轉(zhuǎn)彎會(huì)讓我們動(dòng)動(dòng)腦子想答案。
我們喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家，我們盡管讀一百遍了，也不會(huì)讀煩，我們總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管讀過(guò)多少遍。我們身邊的每一本是都是我們的朋友。
書(shū)的作文300字 篇3
有刺的，有刺的，有刺的，有刺的.。
一個(gè)夏天的晚上，廣場(chǎng)上舉辦露天晚會(huì)，媽媽想去看熱鬧，可又擔(dān)心我在家里害怕，只好把我?guī)г谏磉�。我拿了本《名偵探柯南》津津有味地看著，聰明的柯南就要推出理�?lái)了，我習(xí)慣性地把手握緊給他助威，卻發(fā)現(xiàn)媽媽溫柔的大手不見(jiàn)了，我四處張望，仍沒(méi)有媽媽的蹤影，我”哇”地大哭起來(lái)。我悲傷的情緒與周?chē)[的氣氛形成了鮮明的對(duì)比，人們很快發(fā)現(xiàn)了我，其中一位熱心的阿姨給媽媽打了電話，這才使我們母子重逢。
還有一次睡覺(jué)時(shí)，我迫不及待地想知道在列那狐身上發(fā)生的一系列故事，無(wú)奈逃不過(guò)媽媽雪亮的眼睛。到了半夜，我輕手輕腳地拿來(lái)手電筒和書(shū)，偷偷地在被窩里美美地看了起來(lái)。
我的身在床上，心卻早已飛到了遠(yuǎn)方的大草原與動(dòng)物玩耍......后來(lái)歡快的笑聲吵醒了媽媽，被她當(dāng)場(chǎng)捉住，拿”家法”伺候。
每當(dāng)想起這些事時(shí)，我就會(huì)情不自禁地捧腹大笑。
書(shū)的作文300字 篇4
可惡的江亞?wèn)|同學(xué)：
你好！
我們每次上課的時(shí)候，有的同學(xué)看小說(shuō)、吃東西這都不算什么，可是，某些人上課放屁、脫臭鞋什么的這可就太過(guò)分了��！別解釋，也別逃避，說(shuō)的'就是你—江亞?wèn)|，我可是這件事的見(jiàn)證者和受害者呢：
那一天，你趁老師有事離開(kāi)的時(shí)間，趕緊拿起一包小零食吧嗒吧嗒地嚼著，口水還四處散落，這種小事能忍則忍，我沒(méi)理他，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，可他竟然得寸進(jìn)尺，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)響亮的大屁跟著一陣陣惡臭給釋放了出來(lái)，此時(shí)我只想說(shuō)一句話“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”你知道嗎？這可是比“絕癥”還要人命的毒物�。∥伊⒖涛孀”亲�，臉色由黃色變成綠色，又由綠色變成青色。
還有一次夏天，你碰巧一次感到腳熱，又碰巧脫一下了鞋子，還碰巧將你的臭鞋拿到了我的身邊......
江亞?wèn)|同學(xué)，我在此建議你要放屁請(qǐng)到你自己的房間里去放，要脫鞋請(qǐng)事先往教室里噴兩下空氣清潔劑好嗎？
——六二班李蕾
20xx年10月31日
書(shū)的作文300字 篇5
星期五，孫老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——雙休日去借書(shū)。
星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里，坐上14路去陜西省圖書(shū)館。車(chē)上人很多，我們好不容易在長(zhǎng)安立交下了車(chē)，過(guò)了馬路，就到了圖書(shū)館前面的廣場(chǎng)，我抬頭一看，圖書(shū)館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過(guò)，有的坐在臺(tái)階上看書(shū)、休息。臺(tái)階上面還有一座思考者的雕像。
我和爸爸經(jīng)過(guò)旁邊彎彎曲曲的通道來(lái)到辦證處，爸爸填了一張表，辦了讀者證，進(jìn)入了閱覽室。
閱覽室里靜悄悄的，人們走路、說(shuō)話都小心翼翼，生怕影響了別人。高高大大的書(shū)架邊有標(biāo)簽提醒人們這是哪一類書(shū)籍。我和爸爸來(lái)到了文學(xué)類圖書(shū)哪里。我自己找了一本腦筋急轉(zhuǎn)彎旁若無(wú)人的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿了幾本書(shū)讓我選擇：有“奧秘——學(xué)好數(shù)學(xué)”、“中國(guó)成語(yǔ)故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發(fā)現(xiàn)——神話里的怪獸”。我選擇了最后一本，它主要描寫(xiě)的是古老的怪獸是人類創(chuàng)造出來(lái)的`寵物，都是想象加工的，有時(shí)候也會(huì)成為藝術(shù)的表現(xiàn)和想象的源泉。
這次借書(shū)我發(fā)現(xiàn)了很多人都喜歡讀書(shū)。并能從中汲取知識(shí)和能量，從而充實(shí)自己，我會(huì)努力的！
書(shū)的作文300字 篇6
暑假里，媽媽給我辦了一張借書(shū)證。
以前是媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己去借，把我送到圖書(shū)館門(mén)口，說(shuō)40分鐘后來(lái)接我，然后就去忙了。
我走在樓梯上擔(dān)心能不能借到書(shū)，忽然，我想起媽媽以前給我借過(guò)系列書(shū)，但沒(méi)有借全。這套書(shū)介紹宇宙、地球的`知識(shí)，很有趣。我決定借這套書(shū)。
我進(jìn)入圖書(shū)館，問(wèn)管理員怎樣找《生命探奇》這套書(shū)，她讓我從科普類圖書(shū)里找。我向前走，看見(jiàn)一排排書(shū)架整齊排放，柜子上寫(xiě)著童話、名著、歷史等。沒(méi)看見(jiàn)科普，向右拐彎往里走，看見(jiàn)了科普書(shū)柜。我從上往下仔細(xì)地看，找了好幾個(gè)書(shū)架，終于找到了我要借的書(shū)。我拿著書(shū)和借書(shū)證到管理臺(tái)登記，管理員登記完我借的書(shū)，把書(shū)和借書(shū)證都給了我。
我高興地拿著書(shū)走出了圖書(shū)館，向媽媽跑去，媽媽看了看我借的書(shū)，說(shuō)：借的書(shū)不錯(cuò)。我很高興：以后可以自己借書(shū)了。我開(kāi)始時(shí)很緊張，借完才發(fā)現(xiàn)原來(lái)借書(shū)這么簡(jiǎn)單。
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