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【實(shí)用】路上作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的路上作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路上作文300字 篇1
走在冬日陽(yáng)光的路上，
陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)。散文吧原創(chuàng)
寒風(fēng)中，
我看到那冬日的太陽(yáng)，
正閃著耀眼的光彩。
凝望中，
聽(tīng)到了遠(yuǎn)方傳來(lái)熟悉的歌聲，
這歌聲，
像一把心靈的鑰匙，
打開(kāi)了沉淀的往事。
護(hù)城河畔，
楊柳依依，
兒時(shí)的我，
是那般的憧憬著美好的未來(lái)。
如今，
這曾經(jīng)的一切，
已變成美好的回憶。
走在冬日陽(yáng)光的路上，
看著天上飛翔的鳥(niǎo)兒，
還有那路上喧鬧的車流。
冬日的我，
是那般的`感慨。
人生滄海，
大浪淘沙，
生命中，
我已放棄那哭泣的眼淚。
是什么，
讓我這般惆悵，
恍然間，
我走進(jìn)了那夢(mèng)中。
看那潮起潮落，
看那風(fēng)云變幻。
自信的我，
已挺起了頑強(qiáng)的脊梁。
向前看，
莫回頭！
人生的帆，
已經(jīng)起航。
莫回首！
路上作文300字 篇2
以目前這個(gè)階段來(lái)說(shuō)，依照自我目標(biāo)的設(shè)定，層次可分為——從師長(zhǎng)的行為舉止中，學(xué)習(xí)到做人處世的態(tài)度；從自己和同學(xué)之間的互動(dòng)中學(xué)習(xí)到互相尊重和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于我的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)要認(rèn)真上進(jìn)、虛心學(xué)習(xí)。
而我認(rèn)為最重要的事是：和同學(xué)之間的互動(dòng)。一個(gè)人對(duì)朋友的態(tài)度，不應(yīng)該自私自利，而是要多尊重他人的立場(chǎng)，例如：在上體育課，要做“廣播體操”而需要做“散開(kāi)”的動(dòng)作，有一位同學(xué)一不小心觸碰到另一位同學(xué)，而被碰到的同學(xué)就當(dāng)著大家的面前破口大罵。從這件事情當(dāng)中，讓我學(xué)到——同學(xué)之間要互相體諒、互相包容對(duì)方的過(guò)失，才能建立和諧的友誼關(guān)系。
因此，對(duì)于六年級(jí)的`我，或許在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)有一些事情是需要認(rèn)真努力、虛心上進(jìn)，讓自己更進(jìn)步，也會(huì)有一些錯(cuò)誤是需要去改進(jìn)的。所以，我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事──自己的學(xué)業(yè)以及自我的改進(jìn)、和朋友間的友誼關(guān)系。只要做好這三件重要事情，就能讓我在這個(gè)階段可以很快樂(lè)，并且了解到自己的目標(biāo)。
我相信，只要了解到自己的目標(biāo)，就一定可以努力達(dá)到理想的境界，讓我的人生變得更充實(shí)、美好。
路上作文300字 篇3
今天，是我們期待已久的一天，溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，連小草都仿佛在向我們祝賀。早在十一放假前，老師就告訴我們，今天，我們就要加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)了！為了這一天的到來(lái)，我們做好了充分的準(zhǔn)備。
我們認(rèn)真閱讀了《大隊(duì)部給一年級(jí)小朋友的一封信》，全年級(jí)舉行了關(guān)于隊(duì)知識(shí)的聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)。從而，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，知道我們的.呼號(hào)是：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，知道了敬隊(duì)禮要右手五指并攏，高舉過(guò)頭。
今天，六年級(jí)的哥哥姐姐為我們戴上了鮮艷的五星紅旗，我們?cè)陉?duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
我們一定會(huì)好好佩戴它，好好愛(ài)護(hù)它。
路上作文300字 篇4
西風(fēng)瑟瑟，秋雨蒙蒙，思緒飛揚(yáng)，突然之間讓我想到懂我愛(ài)我一直陪伴著我的姐姐―――浦燕。
讀大學(xué)的燕姐是一個(gè)性格外向，樂(lè)觀向上的人。在她的眼里似乎沒(méi)有什么困難能夠難倒她，正因?yàn)槿绱耍嘟阌肋h(yuǎn)是我最喜歡的人，永遠(yuǎn)是我生活、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。
記得我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試考得很糟，那次我傷心地哭了，對(duì)學(xué)習(xí)似乎失去的信心，變得不愿與任何說(shuō)話，整天悶悶不樂(lè)。到了周末回家時(shí)，讀初中的燕姐發(fā)現(xiàn)了我的.異常，便將我?guī)У剿姆块g里，輕聲地說(shuō)道：“老二，姐知道你心里難過(guò)，跟姐講，天塌不下來(lái)，誰(shuí)欺負(fù)你了?”我膽怯怯地告訴了她。燕姐微笑著說(shuō)：“我還以為是什么大事，原來(lái)如此，姐小學(xué)時(shí)成績(jī)比你現(xiàn)在還差，但姐從不氣餒，試卷拿來(lái)，我看看。”我從書(shū)包里膽怯地掏出了試卷，姐坐下來(lái)一邊鼓勵(lì)我，一邊給我講解試卷上的錯(cuò)誤處。整整兩天時(shí)間，姐像一名老師耐心地講給我聽(tīng)，直到周日下午，我基本弄懂了應(yīng)用題列式解題的技巧。
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