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【熱門(mén)】中學(xué)作文300字錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)作文300字 篇1
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同�！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受，上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)，課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴），作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò)，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的.生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
中學(xué)作文300字 篇2
這是一條路，一條變換莫測(cè)的路，也是一條沒(méi)有盡頭的路，更是一條注定終身的人生道路。從哇哇落地之際開(kāi)始，滄桑的歲月老人便帶著我們的時(shí)間將我們引向著條路，至此，時(shí)間的流水便一刻也不會(huì)停下。我們會(huì)一直走下去，永不停息。但是，我們并不孤單寂寞，因?yàn)椤酗L(fēng)景讓我們欣賞!
在路上，別忘了欣賞路邊風(fēng)景，他對(duì)你的影響是致深的，帶給你的感覺(jué)是絕妙的。正如我們生活在這個(gè)世界一樣，有太多的風(fēng)景讓我們留念，讓我們陶醉，讓我們回味。
人生的道路上，有友情、親情、師生情、鄰里情……各種感情交織在一塊兒，構(gòu)成了我們?cè)诼飞衔ㄒ坏奈拷濉L(fēng)景。風(fēng)景是美麗的，我們要用樂(lè)觀的.心態(tài)來(lái)看待多樣的風(fēng)景。
在人生之路上，我們也許并不在乎路的盡頭，生命的完結(jié)。更在乎的是路邊的風(fēng)景。別因?yàn)榧敝s路忽略了生活中美麗的風(fēng)景，即使是一朵不起眼的百合花，也會(huì)用清香來(lái)?yè)嵛磕闫v的心靈。無(wú)論任何一些毫不注目的風(fēng)景，都會(huì)是心靈的一個(gè)港口，縱使一棵老樹(shù)，也是自己的一個(gè)精神支柱，因?yàn)槔系臉?shù)和老的朋友一樣，是一道最知心的風(fēng)景。
朋友，走下去吧!走在路上，勿忘路邊風(fēng)景。
中學(xué)作文300字 篇3
兒時(shí)，樹(shù)蔭下常會(huì)有我們與泥巴大軍的對(duì)抗聲影；但在今天，我們也了解到了陶藝與玩泥巴和玩橡皮泥不同。
為我們上陶藝課的是王老師，她首先介紹了泥的種類，而我們今天用的是瓷泥，連陶藝中的.揉泥也分兩種呢！但今天王老師說(shuō)不用揉泥，直接進(jìn)入第二部——醒泥。王老師說(shuō)，在泥中有許多的氣泡，如果不進(jìn)行醒泥，做出來(lái)的陶藝品很容易破裂，醒泥的操縱方是：先在木板上用濕毛巾進(jìn)行擦洗，這樣泥就不會(huì)因?yàn)樘啥验_(kāi)了。然后用適當(dāng)?shù)牧Χ饶闷鹉嗤迳显�，�?dāng)手太干時(shí)，用毛巾將手擦拭直至手上的水分適當(dāng)后停止。當(dāng)泥已開(kāi)始變軟時(shí)，就說(shuō)明醒泥成功了。
看完王老師的示范后我們便心動(dòng)不如行動(dòng)地向王老師討泥，在王老師和我們親愛(ài)的美術(shù)老師的幫助下，我們的作品不久便浮出水面，我陶藝品的裝飾只有兩樣，它們分別是一朵花和一條魚(yú)。
王老師說(shuō)這樣子做完還不算一件完整的作品，還要經(jīng)過(guò)兩天一夜的放置和五天的晾曬，這才完成。一件小小的工藝品卻包含了一個(gè)人八天的堅(jiān)持不懈，而這八天的努力換來(lái)的當(dāng)然是成功的喜悅啦！
中學(xué)作文300字 篇4
我的爸爸是一位司機(jī)，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙又圓又大的.眼睛。臉上常常掛著一絲笑容。
我的爸爸以前是一位好爸爸，從不發(fā)火，在外面還從來(lái)沒(méi)有吸煙、喝酒。甚至，有的阿姨也夸他。
有一次，他和媽媽一起去參加同事的婚禮，該到喝酒時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“走吧，我不喝酒�！边@話被旁邊的幾個(gè)阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，她們都不斷的夸爸爸。
可是，他從上個(gè)星期六開(kāi)始，交了一位“壞朋友”——酒。
那是一個(gè)星期六，我奶奶認(rèn)識(shí)的奶奶的女兒回門(mén)。讓奶奶去，可奶奶不光去了，還把我和爸爸叫了上去。
來(lái)到酒店，那里熱鬧非凡。我和爸爸、奶奶找了一個(gè)地方便坐下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì)兒就結(jié)束了，爸爸讓我和奶奶先回去。他隨后就回去，我便和奶奶先回去了。
可是到了三、四點(diǎn)的時(shí)候，他還是沒(méi)回來(lái)。媽媽給他打了兩三個(gè)電話都不通，急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)，還是爺爺給他打通的。
又過(guò)了一會(huì)兒，他終于回來(lái)了。一躺到床上就睡，還吐了一大堆。晚上，媽媽問(wèn)他什么，他都說(shuō)不知道。已經(jīng)一塌糊涂。
我希望爸爸去掉這個(gè)“壞朋友”做一個(gè)像以前一樣的好爸爸和讓人贊揚(yáng)不覺(jué)的人。爸爸變了。
中學(xué)作文300字 篇5
如果一個(gè)孩子在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂郁；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果有一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)中，他就學(xué)會(huì)了公正；而當(dāng)一個(gè)孩子在生活學(xué)習(xí)的時(shí)候，則會(huì)收獲在書(shū)本上學(xué)不到的一些知識(shí)。
一一題記
小的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡在姥姥姥爺家里的菜園里玩，姥姥有的'時(shí)候會(huì)把一個(gè)蘿卜給我做羊肉燉蘿卜，當(dāng)時(shí)我十分天真認(rèn)為蘿卜是綠色的，因?yàn)樗娜~子都是綠色的。但是姥姥家的蘿卜是白色的，對(duì)此我還請(qǐng)教了舅舅，但是他卻給我了一些顆種子。讓我種在土里并讓我30天后拔出來(lái)看，而我也照做了。
在這期間，我一直精心照料，定時(shí)澆水，施肥，拔野草，捉小蟲(chóng)，盼了一天又一天，蘿卜的葉子長(zhǎng)得十分粗壯，綠油油的散發(fā)著它特有的活力。而我也迫不及待的拔出一根小蘿卜，咦？怎么一個(gè)是橘色的？正當(dāng)我疑問(wèn)不解的撓著頭，皺著眉頭看著胡蘿卜時(shí)，舅舅走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)相同的蔬菜也有不同的種類，就像蘿卜他們有許多種類”“那么為什么蘿卜與蘿卜的葉子顏色不一樣呢？”我打破砂鍋問(wèn)到底，“那是因?yàn)槿~子將營(yíng)養(yǎng)輸送給了根，”我這才恍然大悟，原來(lái)這就是蘿卜的奧秘呀！
在生活中學(xué)習(xí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識(shí)，讓我們一起在生活中學(xué)習(xí)。
中學(xué)作文300字 篇6
讀小學(xué)的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有幻想過(guò)步入中學(xué)會(huì)是什么樣子，直到我上了中學(xué)的時(shí)候，我才知道，它比起小學(xué)是更加的多姿多彩。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我很不適應(yīng)，全新的環(huán)境，不同的管理方式，不一樣的新面孔，多么陌生的學(xué)校啊，我從來(lái)都沒(méi)有去了解過(guò)。好在，一個(gè)星期之后，我慢慢的`適應(yīng)了，我知道了小學(xué)和中學(xué)的不同，小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有晚自習(xí)，中學(xué)就有，甚至還有補(bǔ)課，嚴(yán)厲的老師沒(méi)有小學(xué)的老師那么溫和，所教的知識(shí)也是快節(jié)奏，不懂就要問(wèn)變成了我在中學(xué)時(shí)期的“家常便飯”，中學(xué)的內(nèi)容比起小學(xué)的內(nèi)容真是多了太多，中學(xué)的紀(jì)律也比小學(xué)的紀(jì)律多了很多，許多的校規(guī)也是數(shù)不甚數(shù)，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。
中學(xué)的環(huán)境很好，有很多設(shè)備我在小學(xué)是沒(méi)有的，比如圖書(shū)館，圖書(shū)館的書(shū)可以憑著借書(shū)證去借書(shū)，里面有很多椅子桌子可以提供給我們安靜的看書(shū)，這一點(diǎn)我真是太喜歡了，雖然中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏很多，但是只要努力，其實(shí)是能跟上步伐的。
我甚至覺(jué)得我的交友能力提高了，快節(jié)奏的生活讓我更加珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撜n題練習(xí)的時(shí)間，不管怎樣，我一定要變得更加優(yōu)秀。
中學(xué)作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就從一個(gè)懵懵懂懂的稚嫩小孩變成了一個(gè)會(huì)懂事的中學(xué)生，邁進(jìn)了中學(xué)的校園生活。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我就想過(guò)，中學(xué)的校園會(huì)是什么樣子的'呢？老師可曾有小學(xué)班主任那樣和藹可親？科目，作業(yè)，都一定增多了不少吧？要是沒(méi)有和以前的同學(xué)分在一班該怎么辦？如果成績(jī)沒(méi)有從前的優(yōu)秀該如何是好？同學(xué)們會(huì)不會(huì)不接受我呢？…帶著這一系列的疑問(wèn)，我對(duì)中學(xué)的校園生活充滿了期待，同時(shí)又有些失落的感覺(jué)，也不知到底是為了什么…
直到我踏入校園的第一天，才見(jiàn)證了一切。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是那樣激動(dòng)，覺(jué)得身邊的一草一木，都是那樣新鮮。我真希望馬上進(jìn)入學(xué)堂，認(rèn)識(shí)老師，認(rèn)識(shí)同學(xué)，雖然仍存在著一種對(duì)父母的依戀，但更多的，是期待。
真正開(kāi)始了中學(xué)的生活，我感到與同學(xué)，老師相處并不難，只是學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，老師更嚴(yán)了，在家的時(shí)間也少了…突然間，我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，不再是小學(xué)生了！
如今，我們都在第二起跑線上進(jìn)展，曾經(jīng)的小學(xué)成績(jī)都不算什么，所以無(wú)論在小學(xué)里取得了怎樣的成績(jī)，那都屬于過(guò)去。現(xiàn)在，我們身處同一個(gè)起點(diǎn)，要努力展現(xiàn)自己的才華，在第二起跑線上，飛奔吧！
中學(xué)作文300字 篇8
我們之間像隔了層厚厚的霜，你再也不會(huì)允許我去靠近，而我也再也不會(huì)這么想你�！}記
好像快有一年了吧，你我之間再無(wú)瓜葛�；叵脒@十幾個(gè)月來(lái)，我都沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)對(duì)不起，原諒我沒(méi)有當(dāng)面對(duì)你說(shuō)的勇氣。我不知這句話該怎么說(shuō)出口，畢竟猶記我生日那天你說(shuō)你和她在一起了，這是我收到過(guò)最難忘的生日禮物。如果我說(shuō)我后悔了，你還會(huì)回來(lái)嗎？
或許是我放不下這過(guò)去吧，明知你我再也回不到從前，卻還忍不住去幻想。你覺(jué)得我傻不傻��？想靠近你，擁抱你，可惜怎么也做不到。
你和她分手了，我去找你，看到你和他們?cè)诖蚧@球，我就那樣傻傻的站著，一直看到你們散伙了。我想在讓你騎單車(chē)送我一次，可直到最后你還是沒(méi)有送我。我心里其實(shí)很清楚，你喜歡的人是她，只要你對(duì)我有一丁點(diǎn)的`好，我就在那里自作多情了。獨(dú)自走在回家的路上，我哭了，哭得撕心裂肺，大都好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆吧。
我的意中人大致不會(huì)是個(gè)蓋世英雄，我想著你若是沒(méi)有七色云彩金甲戰(zhàn)衣，若是我喜歡，我也是會(huì)跟著你走的。只是我的意中人，從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)要帶我走。
愿你的世界從此以后再無(wú)一個(gè)我，再見(jiàn)了，陌生人�！笥�
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