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啞巴的作文300字合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的啞巴的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啞巴的作文300字 篇1
從前，有位啞巴，他看見許多人都很正常，可自己因得了許多重病導(dǎo)致耳朵聽不見，開口不能說話，眼睛也差不多失明。他很貧窮，整天心神不定的過日子，熬過了一天又一天。
有一次，他悲痛欲絕。原來，她的老婆生病去世了，兒子也不幸遇車禍身亡他無法接受這一連串殘酷的`事實(shí)，不吃不喝，憂郁的眼神望著每一個(gè)人。他每天都要吃黃蓮。俗話說啞巴吃黃蓮—有苦說不出。他想分擔(dān)老婆孩子的痛苦。
有一群灰蛾飛進(jìn)啞巴房子里，圍著蠟燭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛有什么吸引著它們�！帮w蛾撲火—自取滅亡。啞巴想：和泥菩薩過河——自身難保一樣。
啞巴想到服毒，這樣就可以和老婆孩子一起飛向天堂，但人們堅(jiān)決阻止他。最終，他變得瘋狂，見人就打，來發(fā)泄心中的怒火，好像他們都是自己的仇人似的。
后來，在眾人的勸說下，他平息下來，覺得不能就這樣死去，要鼓起勇氣，克服困難，繼續(xù)活下去。在眾人的幫助下，他在聾啞工廠找到了工作，生活漸漸好起來。
啞巴的作文300字 篇2
在我們的生活中，有許多的殘疾人，他們不能像正常人一樣的工作、生活，沒有人能體會(huì)他們的痛苦。
有時(shí)我吃飯時(shí)話特別多，如：今天晚上，姑姑一家都在奶奶家吃飯，我們邊說邊聊下午看電影的事情，媽媽很嫌煩，就讓我假裝當(dāng)一回啞巴，并說如果堅(jiān)持半小時(shí)可以給我5元錢，我一口答應(yīng)了。剛開始的'時(shí)候，一切都很順利，但是好景不長，過一會(huì)就撐不住了，因?yàn)閶寢屢恢痹谡f我很感興趣的話題，我很想和她們一起討論，但為了那點(diǎn)零花錢不得不忍，有時(shí)就用牙簽在飯桌上寫讓媽媽看，但這辦法也不管用，是因?yàn)閶寢尶床磺澹譀]耐心，我急得直跺腳，嘴巴不停地發(fā)出“嗚嗚”地聲音，很想拿紙和筆，但廚房沒有。只好埋頭吃飯，不停地看手表，覺得這段時(shí)間是多么地難熬。媽媽看著我這痛苦的表情，假惺惺地表揚(yáng)我，讓我再堅(jiān)持一會(huì)兒，堅(jiān)持到底就是勝利。
時(shí)間終于到了，我長長地嘆了口氣，說我以后再也不當(dāng)“啞巴”了，那滋味真是不好受。
啞巴的作文300字 篇3
當(dāng)老師布置這個(gè)作業(yè)（做一天小啞巴）時(shí)，我心想：這作業(yè)還不簡單？不就是閉上嘴不說話，容易！可嘗試了之后，且出乎了我的意料之外，使我大吃一驚，也讓我懂得里許多。
我對(duì)媽媽說：“今天我要做一件事情，需要你的配合。”媽媽說：“什么事啊，這么神神秘秘�！蔽覜]有告訴媽媽，只是偷偷一笑，便開始了行動(dòng)。
一開始，我為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：10分鐘。我閉上嘴一言不發(fā)，別人在說話，我也不搭理他們，光陰似箭。10分鐘，一會(huì)兒就過去了，“挑戰(zhàn)成功”！我的'心里別提多開心了。隨后，我有為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：1小時(shí)。我坐在座位上安靜地看書。這時(shí)，媽媽突然叫我，由于我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，便脫口而出：“唉！”隨即我用手捂著了嘴，在心里默默地說：“這個(gè)媽媽，什么時(shí)候不叫我，偏偏現(xiàn)在叫我�！蔽业男那橄窕菀粯又本�下墜，最終還是“挑戰(zhàn)失敗”了！
做1小時(shí)的小啞巴不容易，做一天的小啞巴更難啊！
啞巴的作文300字 篇4
今天，我體驗(yàn)到了當(dāng)一回啞巴的滋味。
一開始，迎面走上來了奶奶，她對(duì)我說：“俐俐，吃塊餅干吧!”我正想開口說“嗯”，但又想到：我已經(jīng)是啞巴了，怎么能說話呢？便使勁點(diǎn)頭，在一旁拿著餅干的`奶奶奇怪地問：“俐俐，你怎么不說話呀？”我想說，但又不能說，只感覺喉嚨里癢癢的，聲音只想往外噴涌，奶奶轉(zhuǎn)過身來，看我臉漲得通紅，便走過來摸摸我的額頭，又摸摸自己的額頭，自言自語道：“沒發(fā)燒呀，怎么臉這么紅？”這時(shí)，我想出了一個(gè)好主意，我先拿來一張紙和一支筆，再在上面寫上“我在體驗(yàn)當(dāng)啞巴，請(qǐng)您配合�！边@十二個(gè)字。我把紙條遞給奶奶，只見她把兩眼瞇成一條縫，在那使勁看。這時(shí)我才猛然想起奶奶的眼鏡昨天就被摔壞了。
我急了，拼命地做著手勢(shì)，一會(huì)兒指指自己的喉嚨，一會(huì)兒搖搖手。奶奶還以為我被魚刺卡著了呢!我更急了，頭上冒出了豆大的汗珠。奶奶確信了，只見她急急忙忙地拿來醋，無論我搖頭還是搖手，她都不由分說地給我灌，我難受極了，連忙大聲說道：“我再也不裝啞巴了!”當(dāng)啞巴可真不好受啊!
啞巴的作文300字 篇5
莆仙戲是這里最常見的，每到逢年過節(jié)，戲班子都會(huì)過來演戲，男女老少也都愛看戲，我當(dāng)然也是這“戲迷”中的一員了，我每次看戲的時(shí)候都會(huì)碰見一個(gè)怪怪的人——看戲時(shí)他總會(huì)像一個(gè)五，六歲的小孩子一樣，嘟著小嘴，用呆滯的眼神瞧瞧自己的手或腳。
凌亂的頭發(fā)細(xì)小無神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例的長在一張滿臉油污的`臉上，村里的看戲啞巴的確長得很難看，再加上天生不會(huì)說話，人們都叫他傻啞巴。
傻啞巴不僅，像貌丑陋，還經(jīng)常喜歡張大嘴巴對(duì)路人們傻笑，有好幾次，小孩子都被她古怪的笑容嚇哭了，人們都說她很傻。
有一天，我同朋友去看戲，不料一不小心我的手機(jī)掉進(jìn)小河里了，我急得大叫——因?yàn)槟鞘菋寢尩男率謾C(jī)丟了，我肯定要被“家法”伺候了，就在這時(shí)傻啞巴縱身跳入河里，將手機(jī)撈了上來交到我的手里，好在撈上來的及時(shí)，不然手機(jī)就用不了了，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得快要哭了，我的嘴巴不由的講了三個(gè)字——謝謝你！朋友哈哈大笑起來......
時(shí)至今日，我每每經(jīng)過那條小河，我都會(huì)靜靜的站在那里望著小河，心里默默的說道：“謝謝你�！�
啞巴的作文300字 篇6
我有一個(gè)“啞巴”老師。哎！等等，啞巴也能當(dāng)老師嗎？別爭，請(qǐng)讓我慢慢告訴你。
從一年級(jí)開始，我就有了這個(gè)“啞巴”老師。每次當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字或不知道怎么寫的字的時(shí)候，這個(gè)老師就會(huì)教我這個(gè)字的讀音、筆順、怎樣組詞，“啞巴”老師教了我三年多了，我一直跟著它進(jìn)步。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了，成績也提高了不少。每天，我都把它帶在身邊，讓它也來幫助其他同學(xué)。
“啞巴”老師跟我相處了這么多年，我和它的感情也很深了。有一次，妹妹要欺負(fù)我的`老師，我趕快阻止了她：“妹妹，快——住——手！”
我對(duì)著妹妹大聲喊道：“你想干嗎？是不是想欺負(fù)我的‘啞巴’老師！”妹妹被我嚇了一跳，大哭起來。
我的“啞巴”老師對(duì)我很好，當(dāng)我寫錯(cuò)的時(shí)候，“啞巴”
老師并不會(huì)批評(píng)我，而是讓我把這個(gè)字再寫幾遍，好讓我記得更牢。
說到這里，你們可能已經(jīng)猜出來了吧！我的“啞巴”老師——就是字典呀！
啞巴的作文300字 篇7
今天下午，老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來，這還不簡單嗎？可是，殊不知說起來容易做起來難啊!
下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”，有的同學(xué)體驗(yàn)“盲人”，有的同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動(dòng)開始了，我們就在校園里活動(dòng)起來，一開始還很順利，可是，到了后來，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說話，，要是在平時(shí)，我一定會(huì)大吼一聲：“干什么�。俊笨墒�，現(xiàn)在我卻不能，，因?yàn)�，只要一說話，體驗(yàn)就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開了，唉——我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)⑺慕M體驗(yàn)“啞巴”的同學(xué)寫課堂作業(yè)時(shí)，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，但是，我沒有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢(shì)比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來寫給她，她才明白我的`意思，可萬萬沒有想到，她竟然不借，真是白費(fèi)了那么長的時(shí)間，唉——我真可憐啊!王月通過這次體驗(yàn)我知道了——啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。
啞巴的作文300字 篇8
今天下午，老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來，這還不簡單嗎？可是，殊不知說起來容易做起來難啊!
下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”，有的同學(xué)體驗(yàn)“盲人”，有的'同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動(dòng)開始了，我們就在校園里活動(dòng)起來，一開始還很順利，可是，到了后來，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說話，，要是在平時(shí)，我一定會(huì)大吼一聲：“干什么��？”可是，現(xiàn)在我卻不能，，因?yàn)�，只要一說話，體驗(yàn)就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開了，唉---我真是啞巴吃黃連---有苦說不出啊!
更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)�、四組體驗(yàn)“啞巴”的同學(xué)寫課堂作業(yè)時(shí)，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，但是，我沒有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢(shì)比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來寫給她，她才明白我的意思，可萬萬沒有想到，她竟然不借，真是白費(fèi)了那么長的時(shí)間，唉---我真可憐啊!王月
通過這次體驗(yàn)我知道了--啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。
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