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【必備】中學(xué)作文300字七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的中學(xué)作文300字7篇,歡迎大家分享。
中學(xué)作文300字 篇1
我喜歡洛陽(yáng)嬌艷的牡丹,也喜歡西安那浩浩蕩蕩的兵馬俑。但是我更喜愛家鄉(xiāng)的美景。
一經(jīng)入家鄉(xiāng)看到的是一片綠油油的稻田,再向東走看到的是一顆顆像綠色寶塔似的松樹。向松樹東邊走看到的是一片花的海洋,一朵朵五顏六色的花,紅的向天邊的晚霞,黃的像金子一樣,白的像純潔美麗的玉石。再向東邊走,看到的是一條迂回的明如玻璃的`帶子——河,河上有鄉(xiāng)親們親手搭建的木橋。岸邊一朵朵野花,本來(lái)好無(wú)趣味的橋,變成了孩子們的樂園。再往東走是一個(gè)小池塘,小池塘里有著一朵朵美麗的荷花,有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的像一位害羞的小姑娘剛剛張開笑臉就紅了;有的荷花像一位風(fēng)中的仙子,跳著歡快的舞蹈。
如果那些風(fēng)景名勝的地方是一位花枝招展的尊婦人,那么家鄉(xiāng)的美景就是招人喜歡的小姑娘。雖各有各的美麗,但是我更喜愛的是家鄉(xiāng)的美景。
中學(xué)作文300字 篇2
幸福,是每個(gè)人都向往,愿能無(wú)憂無(wú)慮地活著,追求著美好的生活,擁有著幸福。
不幸,是悲慘的,都愿不要在自己的身上發(fā)生。而命運(yùn)總是那樣的不盡人意,就像這個(gè)社會(huì)有著那么多骯臟和不公平,陰暗著這個(gè)社會(huì)。厄運(yùn)就如社會(huì)上的陰暗一樣,作弄著苦命的人。
俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的代表作《安娜·卡列尼娜》開篇的第一句話就是:幸福的家庭都是相似的,每個(gè)不幸的家庭都有各自的不幸!
也許是吧,每個(gè)不幸的家庭和不幸的人,都有著各自的不幸在生生的磨折!
人世間的疾苦,大都是由不幸釀成。能扛過去的,那不能叫不幸,扛不過去的,那才能叫不幸。亦如王希望的不幸,那才是真的不幸!
生命竟然是這樣的不完美,從一出生就注定是一個(gè)不幸的`人。命運(yùn)又無(wú)情的作弄,摧殘著她的人生,掐滅了她美好的未來(lái);病魔又時(shí)刻蹂躪著她,掠奪著她的青春,掠奪著她幸福,致使著她只能躺在命運(yùn)的溝壑里掩面嘆息。
為何不幸的人卻是這樣的不幸?也許就是命吧。
中學(xué)作文300字 篇3
不經(jīng)意間,地上的黃葉多了,樹上的紅葉稀了,秋天在落葉紛飛中漸行漸遠(yuǎn)。
在落滿紅葉黃葉的小徑上閑走,冬的冷意徐徐襲來(lái)。在秋天將盡的時(shí)候,我側(cè)耳傾聽秋聲。
時(shí)光是一首古老的詩(shī)歌,也是一條古老的河流,落葉紛飛就是這河面上悠揚(yáng)的音符。
小路幽幽,沒有幾個(gè)閑人走過,只聽見落葉在腳下沙沙作響,這便是秋天的歌--我用沉默傾聽秋聲。
走過花壇,衣上沾滿了菊香,用鼻一嗅,頓時(shí)神清氣爽,身子充盈著菊的味道。
秋天是激情澎湃而又祥和安寧的,就像許久不見的老朋友在一起談笑。有人在秋歌的'尾聲中低低地吟唱,唱秋之浩淼,唱秋之恬靜。我們坐下來(lái),喝杯茶,用心去感受秋之和諧。
愛在深秋,秋意濃濃。你看,那滿街、滿院、滿地飄灑的落葉,多像飛舞的精靈,她們用最特別的方式特別的愛,默默地向人們傾訴……
中學(xué)作文300字 篇4
細(xì)雨如蒙,就好像用一針一絲織成的雨簾籠罩著大地。走在雨中,雨點(diǎn)像斷了線的珠子滴落在裸露的肌膚上,讓我渾身一激靈。雨珠歡快地敲打著地面,我仿佛聽到了那丁冬丁冬的快樂音符。
細(xì)雨蒙蒙,唯我獨(dú)行。讓那來(lái)自天堂的精靈,牽動(dòng)我無(wú)盡的思緒。聽那快樂的雨聲,看那清新的世界,我突然想:人們的心靈能否像大地一樣被雨水沖洗得干干凈凈呢?
細(xì)雨蒙蒙,唯我獨(dú)望。我每一次眺望,都能被那團(tuán)團(tuán)蔥綠所感染;每一次呼吸,都能嗅出小雨滴那綿綿的`詩(shī)意,那么清新,那么溫潤(rùn)!芭,快起來(lái)!”路過的大男孩扶起了滑倒在雨中的小同學(xué)。我又發(fā)奇想,人們的心田是否也被這甘甜的雨水滋潤(rùn)了呢?
細(xì)雨蒙蒙,唯我獨(dú)覓。任思緒飛揚(yáng)在這純凈、清新雨浪漫的雨滴之中。一位詩(shī)人的詩(shī)句又倏地跳入我的腦海:“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影! 是呀,在人生的旅途中,有陽(yáng)光燦爛的日子,也會(huì)有陰雨綿綿的雨季。但不管是陽(yáng)光還是雨季,我們都要去微笑面對(duì),不是嗎?
可愛的雨中景!
中學(xué)作文300字 篇5
大自然中,生機(jī)勃勃,動(dòng)植物快樂的生活著,有一棵植物,它樹枝如發(fā)絲,上面長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽,它就是柳樹!
在春意盎然的春天,柳樹的小芽不知不覺的悄悄探出了小腦袋,嫩綠嫩綠的,柳樹少女對(duì)它們百般呵護(hù),讓它們和風(fēng)嬉戲。
在赤日炎炎的夏天,柳樹的小芽已經(jīng)全長(zhǎng)出來(lái)了,他們每天快樂的玩耍,翠綠翠綠的如同一塊綠寶石,很是漂亮!
在秋高氣爽的秋天,農(nóng)民們正在忙碌著,柳樹呢?它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩,一片片如蝴蝶般的葉子落下,帶著對(duì)媽媽的不舍,離開了柳樹媽媽溫暖的懷抱。
在寒冷刺骨的冬天,柳樹蓋著雪白的'被子,這時(shí)的她很憔悴,因?yàn)樗暮⒆佣汲鋈リJ蕩,她的心里十分掛念,想著他們生活的怎樣,那無(wú)數(shù)的小芽和媽媽的心連在一起。
大自然中植物的一員—柳樹,不可以缺少,它的存在讓大自然多了一份歡聲笑語(yǔ),柳樹只是其中之一,正是萬(wàn)千動(dòng)植物的存在,才構(gòu)出我們的大自然!
中學(xué)作文300字 篇6
上網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)十分流行,不論是學(xué)生還是成人,都會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)。而上網(wǎng)到底是利大于弊還是弊大于利呢?
利大于弊。網(wǎng)絡(luò)所涉及的區(qū)域十分多,各種信息極易于查找,既方便了我們尋找課堂所需資料,又能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。而且網(wǎng)上還會(huì)有許多電子書庫(kù),我們不必花錢買書就可以享受網(wǎng)上的“免費(fèi)圖書”。
而且網(wǎng)絡(luò)上還有能用來(lái)聊天的程序,人們可以通過網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)在千里之外的親人聯(lián)系:網(wǎng)上也會(huì)有一些簡(jiǎn)單的小游戲供我們放松心情。
網(wǎng)絡(luò)還有另一面,雖然我們可以用網(wǎng)絡(luò)做很多有益的事,但一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò),后果將不堪設(shè)想。
弊大于利,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息量十分巨大,各種暴力游戲陸續(xù)出現(xiàn),很多玩這種游戲的`同學(xué)深陷“升級(jí)”的泥潭,最后越陷越深。以至于上課往往都會(huì)想著這些,上課無(wú)法集中注意力,導(dǎo)致了惡性循環(huán),成績(jī)下降。
而且由于游戲影響,有些同學(xué)甚至不分現(xiàn)實(shí)和虛擬,學(xué)著各種游戲中打人的方法,造成極壞的影響。
網(wǎng)絡(luò)是為人們服務(wù)的,如果好好利用它將會(huì)為我們帶來(lái)良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時(shí)間的目標(biāo),那么電腦的良好意義將不復(fù)存在。
上網(wǎng)的利與弊完全取決于自己。
中學(xué)作文300字 篇7
為什么媽媽見到弟弟的時(shí)候,總是笑容滿面,又親又抱的,即使他犯了錯(cuò)誤也只是輕描淡寫地隨便批評(píng)一下。而自從我上了學(xué)以后,見到我卻總是板著一幅面孔,一會(huì)兒說我這里不對(duì),一會(huì)兒又叫我應(yīng)該那樣做,好麻煩!而原因就是我長(zhǎng)大了,要學(xué)本領(lǐng)了,不能想怎樣就怎樣了。
難道長(zhǎng)大了,上學(xué)了,就要喪失掉那么多樂趣嗎?我喜歡一邊吃飯一邊看動(dòng)畫片,這樣可以抓緊回家后有限的娛樂時(shí)間,可是,不行!媽媽說,眼睛會(huì)壞掉,胃口也會(huì)壞掉;我喜歡玩玩具,拼樂高,拼高達(dá)戰(zhàn)士,拼鑰匙機(jī)器人,可是沒時(shí)間,要寫作業(yè),練鋼琴;我喜歡下圍棋,可是只有到了周末才能去少年宮享受對(duì)弈的樂趣;我喜歡到好朋友家里去玩,可是他們的.時(shí)間也被他們的媽媽安排的滿滿的。唉! 我的時(shí)間都到哪里去了?
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