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【推薦】難忘小學(xué)作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
難忘的一件事，就是玩橡皮泥的那件事。
有一天，老師叫我們先捏橡皮泥，然后寫一篇作文。橡皮泥有各種各樣的顏色，形狀可以千變?nèi)f化，你想怎么捏就怎么捏。我的作品是橡皮泥“漢堡”。
首先，我用桔黃色的橡皮泥捏兩個(gè)盤狀的“面包”。接著，我把綠色的`橡皮泥壓成薄片并捏成菜葉的形狀，再用工具刀刻出菜葉上的細(xì)紋，這樣一張栩栩如生的“菜葉”做好了。然后，用紅色的橡皮泥做成“肉片”，與“菜葉”疊在一起，再用兩片“面包”把它們夾在中間。
我看到桌上還有一些黃色的橡皮泥碎末，我靈機(jī)一動，就把它們做成芝麻粒。最后一道工序就是把這些芝麻粒撒在“漢堡”的面包上，這樣一個(gè)可口的“漢堡”出爐了。望著自己得意的作品，我不禁口水直流。
這是難忘的一件事，每每想起它，就會歡樂開懷！
難忘小學(xué)作文300字 篇2
我以前經(jīng)歷過一件令我觸目驚心的事。那一件事我至今還記憶猶新。
我大概還是一年級的時(shí)候，有一次吃午飯，剛剛接觸學(xué)校的我絲毫不懂有隱藏在吃飯中的危險(xiǎn)。
當(dāng)時(shí)為了與新交的朋友玩，我飛快地吃飯，突然有一條青菜卡在了我的喉嚨里，一半在嘴里，另一半在食管里。我本來以為再咽幾口口水便可以解決問題，但我拿幼稚的頭腦把這件事看的太簡單了，隨著時(shí)間的'流逝我你意識到了問題的嚴(yán)重性�？晌矣帽M了渾身解術(shù)也沒能把那該死的青菜弄出來。我漸漸感到不能呼吸了，我開始向周圍的人求助，可我忽然又發(fā)現(xiàn)我吐詞不清了！“嗯……嗝……咕……”同學(xué)們見我這副樣子，不禁笑了，又把他同桌也叫來看。
我怒火中燒：��！氣死我了！只能靠自己了！
我用手往口里一塞，翻來覆去地抓，抓到了青菜！我的精神為之一振，像落海者抓到了木頭。我又用力一拔！哈！青菜拔出來了！可這個(gè)恐怖的記憶卻深深的印在我的腦海里。
這一件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，希望你們看了這篇作文后一定吸取教訓(xùn)。不要再犯我這樣的錯(cuò)誤。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
我們的人生中都會有一個(gè)開啟我們通往人生道路的大門的鑰匙的擁有人，而我的解鎖人就是我們的心理老師——徐恩女老師。
有一次上心理課，老師說：“這堂課的內(nèi)容就是‘千千結(jié)’——是一種游戲，等一下我們排隊(duì)到操場上去，你們手牽手打結(jié)，我來幫你們解開不過要記住，你們的手不能放開！”我們一聽，炸開了鍋，紛紛沖出教室排好隊(duì)，一起向操場“進(jìn)攻”。
到了操場，老師讓我們女生圍成一個(gè)大圈，一起向中間走去，拉住碰到的手，不能放開。我們拉來拉去，都是三只手拉在一起，老師又到男生那里去了，我們女生也又不喜歡的人，就慢慢散開，都找跟自己要好的人圍在一起，慢慢的一個(gè)大圓圈就分成了好幾個(gè)小圓圈，老師又走過來了。老師先去接別人的結(jié)了，別人的.很容易就解開了。可是到了我們這兒，可就沒有那么簡單了。我們這兒可是“亂線頭”呀！老師在我們這個(gè)“亂線頭”這兒傷著了腦筋。我們就這樣站著，老師也在一旁繼續(xù)浪費(fèi)著大量的腦細(xì)胞。
過了一會兒，老師終于想出來怎么解開我們這個(gè)“亂線頭”了。我們各個(gè)在別人的雙手下面鉆來鉆去，終于解開了，大家都笑了，老師也放心的笑了。這就是我的啟蒙老師——徐恩女老師——我們富有童心的心理老師。
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