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螞蚱的作文300字十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的螞蚱的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
螞蚱的作文300字 篇1
我喜歡昆蟲,最喜歡捉螞蚱。我曾經(jīng)在爸爸單位的籃球場前的草坪上捉到過一只螞蚱。開始,我在草地上尋找著。
突然,一只螞蚱蹦到了我的腳面上。嗨,你自動送上門來了。我彎腰去捉,可是,它跳到草叢里不見了。我找啊找啊,忽然,又跳出來一只。我想:這次一定要把它抓住。我一下子撲過去,用手一捂:“啊,我逮住它了!”我仔細看了看這只小螞蚱,它的整個身子都是青綠色的,頭像三角形,頭頂上有兩根小觸角,猶如電視的接收天線;頭兩邊有兩只小眼睛,能觀察四周的動靜;還有個長嘴,隱約可見里面的小牙,是咬青草用的'。四條很短的前腿,用來爬行和固定身體的;一對長而粗的后腿,用來跳高和跳遠的;還有兩只翅膀呢,外面綠色,里邊紅白相間;尾巴軟軟的,它的肚子被翅膀包裹著,只有翻過身子才能看見。
回家后,我把捉到的螞蚱放在了一個小瓶子里,養(yǎng)起來。
螞蚱的作文300字 篇2
前幾天我在草地上捉了四只小螞蚱。它們大約兩厘米長,渾身綠油油的,像一根根小草。長有六條腿,前面四條是爬腿,比較短,后面兩條是長長的跳腿。我怕它們逃跑,所以,我把它們的跳腿拔了。我把它們捉回來,放在一個玻璃罐里。
一開始,它們是生龍活虎的。有一只居然還能爬到玻璃罐的頂部,企圖逃跑。第二天,它們行動遲緩了一點,只能在底部爬行,無法逃跑。有一只已經(jīng)“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放學回家,發(fā)現(xiàn)一只大的螞蚱把另一只小螞蚱吃到只剩下個“頭”了。我猜想是玻璃罐里的葉子都干枯了,那只螞蚱沒得吃,餓極了,才把另一只螞蚱給吃掉的吧。明天我一定給它們帶點新鮮的`葉子來。我做完作業(yè)去看螞蚱,發(fā)現(xiàn)那個“頭”又缺了一角。晚飯后,我看到那只大螞蚱正在吃最后一只小螞蚱的腿。
小螞蚱們真可憐!我后悔捉它們回家了。看來,小動物還是應該留在大自然的懷抱中才能快樂生活。
螞蚱的作文300字 篇3
從小時候我就很膽小,但有的時候,因為我好面子我也會做一些膽大包天的事。一次我和小伙伴們吃烤螞蚱讓我今生難忘,因為那是我因為好面子帶來的“殺身之禍”。
那一天,我和伙伴們沒處瘋,就躺在草皮上打鬧。不知那個小伙伴發(fā)現(xiàn)了草蟲里有很多只螞蚱。我們一擁而過,想去探個究竟!鞍!好多的螞蚱呀!”看到這些螞蚱,我不禁想起小的時候媽媽帶我去吃油炸螞蚱。我便脫口而出:“伙伴們,咱們來吃烤螞蚱好不好?”大家一致贊成。一下子,我們就把這些螞蚱全部逮了起來。我偷偷溜進家,拿了打火機和幾張用來起火的紙就溜之大吉了。伙伴們有的撿小樹枝;有的在挑螞蚱;有的去采串螞蚱的.竹根,一會兒就準備好了材料。我生起火,小伙伴們在烤螞蚱。不一會兒一股難聞的氣味嗆得我想吐;锇閭兏吲d地叫著:“熟了,熟了!”但是讓誰先吃呢?他們你看看我,我看看你,誰都不敢去嘗。我為了逞強,硬著 頭皮,一捏鼻子,一閉眼睛,一張嘴,一扔螞蚱,一嚼,那滋味,真是難以形容,有酸有澀、有苦,我真是不該逞這個威風。最后,我把螞蚱咽了下去;锇閭兛戳宋疫@幅摸樣,都哈哈大笑,他們都夸我是個小英雄。
這次吃螞蚱嘴里是苦的,但心里卻是甜的。
螞蚱的作文300字 篇4
今天,爸爸給我捉了一只螞蚱,我高興極了。
這只螞蚱有一雙黑棕色的眼睛,全身都是綠色的,尾巴和蜜蜂的尾巴很像,我很喜歡。可是我見它不能像我一樣吃飯很難過,于是,我和自己開了個玩笑:我把蒼蠅放到它嘴邊。奇跡發(fā)生了——它竟然把蒼蠅吃掉了。我既驚奇又惡心。于是我又給了他20多只蒼蠅,可還是被它吃光了。突然,它把尾巴后部的.地方張開,像是要大便。一會兒,我發(fā)現(xiàn),它竟在小盒子里拉出了便便。我感到更加惡心。我又給它白菜葉,它吃的時候好像在細嚼慢咽,又好象是天生吃東西慢,還好像它是一只老螞蚱。
我忽然想到,這螞蚱是爸爸帶回家打算炒著吃的,可現(xiàn)在……我吃了它既殘忍又惡心。因為螞蚱吃了蒼蠅,如果我吃了螞蚱那就是我也吃了蒼蠅。
哎呀,我才不吃呢,太惡心了。
螞蚱的作文300字 篇5
我在草叢中捉了一只又肥又大的螞蚱。它全身修長,動作敏捷,身體和媽媽的手指差不多長。它的全身都是青綠色的,所以落在草叢里,它是不容易被發(fā)現(xiàn)的。
我好奇地捏住它長長的后腿,仔細地觀察起來。它的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上的觸角一節(jié)一節(jié)的,像一對做得很小巧精致的皮鞭,可以靈活地向四周轉動。兩只芝麻似的眼睛貼在頭部兩側。它的腹部有六條腿,最引人注目的是長長的后,比它的身體還要長。這樣細長健壯的腿使它成為草叢中的跳高健將了。
螞蚱的爪子特別吸引我。別看它長得那么細小,仔細一看,上面長著兩個尖尖的鉤子和一個吸盤一樣的`東西。它能牢牢抓住東西,甚至是很光滑的東西。我試了試,它的爪子能抓住我的鉛筆和鉛筆盒,連光滑的桌面也能抓住。這是怎么回事呢?我問了媽媽才知道,原來螞蚱的爪子上有能分泌粘液的爪墊,爪墊和鉤子相互配合就能牢牢抓住東西了。
看來小小的螞蚱身上的秘密還真不少呢!
螞蚱的作文300字 篇6
這幾天我發(fā)現(xiàn)了,螞蚱的小秘密,就是關于他顏色的小秘密。
20xx年國慶節(jié)放假的時候,我在警察學校的操場里捉了三只螞蚱。幾個月后他們就生下了,許多許多的小螞蚱。在他們小的時候它們的身長還不到5毫米,只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致,六只紅色的小腿,粉嫩粉嫩的,綠色的身體,非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰都會覺得它們很可愛。可是當它們趴在綠葉子上,你怎么找都找不到它們。
可是,幾個月過后,小螞蚱們變了,一個個都變成了灰色。他們趴在綠色的葉子上,變的格外顯眼。可如果他們趴在枯萎的'葉子上,這就很難找到他們。我好奇怪,小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的,可是它們,怎么會是灰色的呢?心里一連串的問號,這讓我迷惑不解。
媽媽告訴我:這是小螞蚱的保護色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同作相應的變化。媽媽給我舉了個例子,比如一只螞蚱生活在灰色的草地上,要是它把自己變成綠色了,螞蚱就會格外顯眼,有可能被鳥吃掉。如果這只螞蚱,生活在綠色的草地上,它的保護色就會起的作用,不會被鳥類吃掉。
大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察,各種神奇的事情都會被你發(fā)現(xiàn)。
螞蚱的作文300字 篇7
我從三味菜園里捉了三只螞蚱來。
有一只彈跳力很強,當我在給他們換菜葉的時候,它跑了。我立刻去抓它,可它跳來跳去的讓我眼花繚亂。最終,它成功地逃走了,我只能感嘆,我連螞蚱的速度都不如!
另外兩只螞蚱好像不象逃走的哪一只那么不開心,它們粘在一起。公螞蚱想,它跑了也好,我也少了一個情敵。
這兩只螞蚱頭上有兩根小小的“胡須”,頂端還有一個小點,時不時動來動去,像在接收信號一樣!昂殹毕旅媸莾闪:谏.小球,那就是它們的眼睛。螞蚱的眼睛與我們一樣,似乎也不是復眼。它的胸部很肥大,它強壯的前肢就長在這里。它有一個三角形的腹部,這里長著一對同樣強有力的后肢。它的前后肢只要一發(fā)力,身體就可以騰空而起,跳到另一個地方。
這兩只螞蚱應該是一公一母,它們每天都吃得飽飽的,無憂無慮地生活在我給它們創(chuàng)造的小世界里。我喜歡螞蚱。
螞蚱的作文300字 篇8
姥姥家的樓前有一片草坪,里面長滿了綠油油的小草和不知名的野花,每到秋天,這里就變成了小朋友們的樂園,草叢里的螞蚱蛐蛐也成了小朋友的“寶貝”。
“逮螞蚱去嘍!”弟弟妹妹笑著跑到樓下,我們拿著礦泉水瓶子和塑料袋沖進草叢里,輕輕的挪動著雙腳,生怕嚇跑了螞蚱,“姐姐,這里有一只大的,快來看呀!”,妹妹喊了起來,“噓,輕點!蔽衣淖哌^去,彎下腰,伸出雙手,輕輕的撲下去。“逮住了!”妹妹高興的.跳了起來。不一會兒,弟弟沒耐心了,他拖著一根棍子在草叢里翻來翻去,嘴里還念念有詞,我們也懶得搭理他。大家玩得忘了時間,直到大人們喊吃飯,我們才戀戀不舍的離開草坪。
一邊清點“戰(zhàn)利品”,一邊評比,妹妹把瓶子交給姥姥,還特意交代“您可別忘了給他喂草啊!笨吹轿覀兊摹皠趧庸麑崱保睦镎娓吲d。
螞蚱的作文300字 篇9
今天,我們教室里來了個不速之客——螞蚱。
就在我們?nèi)紝懽鳂I(yè)的時候,螞蚱就來了,在我們教室里飛了兩圈,嚇我一大跳,有的女生都尖叫了起來。這時,我們的'語文老師往上一躍,抓住了它。老師捏著它的身子走上講臺,我這才看清它的樣子:比一般的螞蚱要大,我們小孩子會叫它“大螞蚱”。它全身翠綠,兩條后腿顯得粗壯有力,不過現(xiàn)在在我們老師的手里,它再有力也是“英雄無用武之地”了。
老師用手舉著螞蚱進行了教育:“螞蚱,你擾亂了我們的課堂紀律,所以我要限制你的自由。”螞蚱好像聽懂了老師的話,忽閃了兩下翅膀。老師一邊說一邊找到了一根學生證上的繩子,先把螞蚱的后腿繞了了幾道,又把繩子往螞蚱的身上繞了幾道,放在了窗臺上,然后說:“好了,你現(xiàn)在乖乖地在這兒安安靜靜地自己玩吧!蓖瑢W們都笑了:老師這哪里是教育螞蚱啊,是在借螞蚱教育我們啊!
上完那一節(jié)課,有位同學偷偷地把它給放了,螞蚱又飛回到了它該去的地方。
螞蚱的作文300字 篇10
今天,科學課上,老師問:“同學們知道螞蚱的鼻子長在哪嗎?”頓時,教室里面沸騰起來。同學們都紛紛議論著,有的說:“很多昆蟲的鼻子都長在頭上,螞蚱的鼻子應該也長在頭上了!庇械耐瑢W開始嘲笑:“沒文化真可怕,你有沒有看過動物百科,螞蚱的鼻子明明長在肚子這好不好。”科學老師說:“大家回去做個實驗,看螞蚱的鼻子到底長在哪里!
回到家后,我以最快的速度寫完作業(yè),和媽媽打了聲招呼,飛快的`跑出家門來到小區(qū)綠化帶,四處尋找螞蚱,哇!一只小螞蚱正躺在一片落葉上,好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊,觀察起小螞蚱的外形,它一共有四對腳,我在觀察它的時候,它的眼睛死死的盯著我,我討厭它的眼神,于是一把把它抓進了口袋里。
我跑回了家,把螞蚱放進了水中,過了一會兒,我本以為螞蚱已經(jīng)死了,可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過來,可沒一會它開始悠閑的游起泳來。于是我又把它翻了身,慢慢的,螞蚱的速度漸漸地慢了下來,最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來,證實原來螞蚱的鼻子長在肚子上,這樣趴下去的時候就沒法呼吸了。
螞蚱真是一種有趣的動物!
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