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【精選】捉迷藏作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的捉迷藏作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
捉迷藏作文300字 篇1
今天上體育課時(shí),碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。體育老師來(lái)到教室,說(shuō):“今天上課前我可以讓你們自由活動(dòng)半個(gè)小時(shí)!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),開(kāi)心得就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖了出去。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),就準(zhǔn)備玩游戲。我和我的伙伴一起說(shuō):“我們玩捉迷藏吧!”他們都同意了。
我們定下了游戲規(guī)則,先石頭剪刀布,誰(shuí)輸了就誰(shuí)來(lái)抓。猜完拳后,我的朋友羅明卓輸了,我們來(lái)藏,他來(lái)找我們,他可是捉迷藏的高手!
沒(méi)過(guò)多久,他就找到了十個(gè)人,真是太厲害了。還好沒(méi)有找到我,差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒!過(guò)了一會(huì)兒,他把所有人都找到了,我是最后一個(gè)被找到的,我也挺厲害的。
我們玩累了,每一個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗,但是我們還是想再玩最后一次。
這時(shí),體育老師吹了吹哨子,叫我們排隊(duì)回教室,我們只好依依不舍的'回到教室。
今天我和我的朋友一起玩得十分開(kāi)心。
捉迷藏作文300字 篇2
星期三上午,第二節(jié)課下課,我和我的伙伴一起在操場(chǎng)的正中間玩“捉迷藏”。
它的規(guī)則是:在隊(duì)伍中選出一名同學(xué)來(lái)抓人,選出的那位同學(xué)先數(shù)50秒鐘,其他同學(xué)找一個(gè)地方躲藏,如果沒(méi)有藏好,被人抓住就為輸,反之,就獲勝了。
我們用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定,最后是郅尚同學(xué)輸了。他靠著墻數(shù)了50秒鐘,我的心里非常擔(dān)心,不知藏哪比較好,我左想右想,非常糾結(jié),眼看郅尚就要數(shù)完了。正在我不知如何是好的時(shí)候,我看到了大門(mén)前的`一棵粗壯的大松樹(shù),樹(shù)干有兩個(gè)人那么寬,于是,我靈機(jī)一動(dòng),匆忙地躲在了松樹(shù)的后面。
當(dāng)他數(shù)完數(shù)回頭找我們的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)早跑沒(méi)影了。他仔仔細(xì)細(xì)地找呀找,什么也沒(méi)找到。正當(dāng)他泄氣的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)從他背后悄悄地走過(guò),郅尚突然一轉(zhuǎn),一把就抓住了那個(gè)同學(xué)的衣服。郅尚又打起了精神,開(kāi)始仔細(xì)地找,這時(shí),他看見(jiàn)有一個(gè)人站在大松樹(shù)下偷偷地望著他,他趕忙跑過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)他發(fā)現(xiàn)我了,也一直跑呀跑,可是這已經(jīng)晚了,他最后還是抓住了我。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,上課時(shí)間到了。大家都跑進(jìn)教室,我對(duì)郅尚說(shuō):“下一節(jié)課我們還玩這個(gè)游戲好不好?”郅尚說(shuō):“好呀!”
捉迷藏作文300字 篇3
捉迷藏一直是我喜歡的游戲活動(dòng)。這幾天沒(méi)事的時(shí)候,我總是興致勃勃地請(qǐng)人和我一起玩。
每次大人們藏起來(lái)我得找好長(zhǎng)時(shí)間;可是當(dāng)我藏起來(lái)吧,他們一下子就把我找到了。
開(kāi)始的時(shí)候,我們一起做‘石頭剪刀布’游戲,誰(shuí)贏了先藏起來(lái)。好不容易藏好了,媽媽問(wèn)我:“點(diǎn)點(diǎn)藏好了嗎?”我大聲回答:“藏好了!”媽媽開(kāi)始找我,一邊找,一邊問(wèn):“嗯!點(diǎn)點(diǎn)在哪呢?”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)不由自主地喊道:“我在這兒呢!”媽媽一下子就把我找到了。我還挺佩服地:“媽媽真厲害,怎么一下就找到我了?”媽媽告訴我:“捉迷藏不能大聲說(shuō)話(huà),更不能說(shuō)你在什么地方。你一說(shuō)話(huà),別人可不一下子就找到你了嘛!明白了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,知道了!笨墒窃俅巫矫圆氐'時(shí)候,我又會(huì)忍不住喊出聲來(lái)。
捉迷藏作文300字 篇4
我上三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩?墒峭媸裁茨?我家實(shí)在沒(méi)有什么好玩的東西。我拍著小腦袋,緊皺著眉頭,想了老半天還是想不好。這是弟弟注意多,他眨著小眼睛對(duì)我們說(shuō)“咱們玩捉迷藏好不好?”我們說(shuō)“好的!
我們立刻活躍著在我家不大的房間和角落里,你藏我躲,你追我跑,玩得可開(kāi)心了。無(wú)論弟弟的他們藏在哪里,都逃脫不了我敏銳的`眼睛。因?yàn)槲覍?duì)這兒的一切太熟悉了,所以每次我都輕而易舉地捉到他們。
輪到我藏,藏到哪里呢?秘密的地方別人都藏過(guò)來(lái)。我只好躲在二樓,這次該弟弟捉了。我在二樓靜靜地等待著。突然,弟弟在我前面說(shuō)“哥哥你別躲了,我知道你藏在哪兒?”弟弟的說(shuō)出這句話(huà),我突然冒了一身冷汗,我就走了出來(lái)。原來(lái),是弟弟把收音機(jī)改成我剛才那句話(huà)。等我知道我上當(dāng)了,就被弟弟給捉住了。
今天,真是一個(gè)快樂(lè)的一天。
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