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        • 喜愛(ài)的老師作文300字

          時(shí)間:2023-06-29 14:27:59 300字作文 我要投稿
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            在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的喜愛(ài)的老師作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】喜愛(ài)的老師作文300字三篇

          喜愛(ài)的老師作文300字 篇1

            我最喜愛(ài)的老師是我們班的數(shù)學(xué)老師——唐幼林老師。他身高一米七左右,胖胖的。他那圓圓的肚子里裝滿了笑話。要問(wèn)我為什么喜歡唐老師,那是因?yàn)樗钟哪,常常把我們逗得捧腹大笑?/p>

            有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們都提不起精神,個(gè)個(gè)都低著頭,還有人低頭在看課外書。唐老師一看,這怎么行呀,于是他張開(kāi)了嘴,但是,他沒(méi)有罵我們,而是問(wèn):“你們是在為‘汶川大地震’默哀三分鐘嗎?”此話一出,我們都樂(lè)了。于是,我們又都打起了精神,繼續(xù)上課了。

            雖然唐老師笑的時(shí)候看起來(lái)和善,但是,大家可千萬(wàn)不要被他的表像所迷惑了。唐老師生氣的時(shí)候,看起來(lái)還是挺兇的。

            記得有一次,班上有個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)課上講話。唐老師看見(jiàn)了,便大步流星地走到了那個(gè)同學(xué)的`面前,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,那同學(xué)都嚇得出了汗。要我說(shuō),唐老師那表情也太恐怖了,像要吃人似的。

            這就是我們的唐老師,一個(gè)既幽默又嚴(yán)格的老師。我對(duì)他是既敬畏又愛(ài)戴呀!

          喜愛(ài)的老師作文300字 篇2

            楊老師是我五年級(jí)的班主任,她知識(shí)淵博,長(zhǎng)得也很美,一雙大大而有慈祥的眼睛時(shí)刻注視著我們的成長(zhǎng);我們的進(jìn)步。

            楊老師的笑臉很美,似乎別的老師都不愛(ài)笑,每當(dāng)看到楊老師那甜甜的笑臉都是我感覺(jué)滿面春風(fēng)。聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)講笑話,她也會(huì)像我們一樣臉都笑開(kāi)了“一朵花兒”,看見(jiàn)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步她也會(huì)會(huì)心的一笑。

            在課堂上回答問(wèn)題錯(cuò)了,她不但不批評(píng)我們,而是面帶微笑地說(shuō):“不對(duì),再好好的想一想!痹谡n堂上上課我們都很開(kāi)心,楊老師不是讓我們死巴巴的坐著思考,而是讓我們互相討、互相交流,不會(huì)的就大膽的提出來(lái)。聽(tīng)老師讀書那可真是一種享受,楊老師那甜美的聲音傳入我們的耳朵里,使我們感到身臨其境、飄飄欲仙,不知道別的班有沒(méi)有這么好的待遇。

            有一次上課,我回答問(wèn)題錯(cuò)了,我呆呆的站在那里,感覺(jué)全班同學(xué)的目光都集中在我的身上,我的臉又熱又紅,羞愧極了。是楊老師首先打破了沉靜說(shuō):“看什么看呀!”然后走到我身邊輕輕的`拍了拍我的肩膀說(shuō):“周雨你先坐下吧!彪m然坐下了但我的心還是砰砰直跳,不過(guò)多虧了楊老師幫我解圍。

            她就是我的班主任,一位平凡而偉大的人,她嚴(yán)厲但心里確實(shí)對(duì)我們都是滿滿的愛(ài)

          喜愛(ài)的老師作文300字 篇3

            我們的班主任陳老師,高高的個(gè)子,留著長(zhǎng)頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。顯得和藹可親。

            陳老師很輕松。我們聽(tīng)陳老師的課,再難懂的知識(shí),只要她一開(kāi)口點(diǎn)撥,我們總能在歡快的'氣氛中掌握。

            陳老師不但課上得好,對(duì)其他事也認(rèn)真對(duì)待。

            去年秋天,年段舉行廣播操比賽。體育課時(shí),我們?cè)诰毩?xí)廣播操。陳老師一有空,就到操場(chǎng)來(lái)指導(dǎo)我們。陳老師還帶領(lǐng)我們熟悉場(chǎng)地,一遍又一遍地練習(xí)進(jìn)出場(chǎng)。臨上場(chǎng)時(shí),陳老師一再鼓勵(lì)我們說(shuō):“在臺(tái)上,你們就是主角,就是最棒的!”輪到我們上臺(tái)了,同學(xué)們整齊得做著每一個(gè)動(dòng)作,力求把每一個(gè)動(dòng)作做得規(guī)范、完美。最終,我們還是沒(méi)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,獲得了第二名。

            啊!老師,您像一架永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生們的心田里播下理想和知識(shí)的種子,您又像一把大掃帚,不停的把學(xué)生心靈上的灰塵無(wú)情地掃去。我打心眼里敬佩您!

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