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【精華】《影響》作文300字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《影響》作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《影響》作文300字 篇1
從一年級到現(xiàn)在,我的成績雖說不是最好,但還算可以。所以爸媽從來沒有給我施加過壓力,我也覺得心安理得。自從“麻章實驗學校”宣布向我校錄取優(yōu)生后,我就下定決心,為考進“麻章實驗學!倍鴬^斗。
自從有了這一目標后,我的學習和生活變得有計劃了。我每天準時六點半到校,爭取時間把小學階段的英語和語文必備內(nèi)容背到滾瓜爛熟。上課時,我專心聽講,并認真做好筆記。美好的周末,我更是科學合理地安排。早上六點至六點四十分是我的鍛煉時間。七點至九點,是的朗讀時間。中途休息半小時,十點至十一的半,是我的家庭作業(yè)時間。兩點至四點半,是我的.課外習題大作戰(zhàn)時間,然后和朋友運動一小時。到了幽靜的夜晚,我便開始了課外旅行。
“功夫不負有心人。”經(jīng)過了大半學期的努力,我的成績明顯地提高了,由原來的全級第二十一名提高到了全級第十五名。爸媽都為我感到驕傲,老師同學們也向我豎起了大拇指,我的心里也樂呵呵的。
雖然有了很大的進步,但離目標還有一定的距離,我要戒驕戒躁,虛心請教老師和同學。爭取早日到達目標的披岸。
《影響》作文300字 篇2
當“嘎吱”聲再次響起,我已經(jīng)瀕臨崩潰了,我再也不想坐這張破椅子了!我屁股底下坐的這張椅子,也不知道怎么回事,釘子好像釘不牢了,只要我一坐,它就會有意無意地扭向一邊,我的腰必須側一下,才能保持平衡。不一會兒,我的腰就酸了,我想:這樣不是長久之計,再說作文得保質保量,我得想個辦法調(diào)整。
我把身子扭來扭去,這樣便是我控制它,而不是它控制我。太好了!可我又面臨一個新問題:這樣扭來扭去像是跳舞,叫我怎么寫字?椅子還不停地發(fā)出木頭摩擦之聲,讓我仍是不得安寧,在這樣的環(huán)境下還怎么寫作文?不光字寫得差了,大腦好像也被木頭摩擦之聲刺激到無法思考,思維短路,手上的.筆也不知道將要干什么,干脆停在那不動。
待思維短路了一小會,我終于“醒”了,心想:這塊破木頭啥時才能不吵,不鬧,不動,總不能現(xiàn)在就讓老師找個木工來修吧,老師忙著改作文呢!要想個臨時之計來應付它,我又臨時想不出什么好招。只好先用原先的那種方法——讓腰側著。堅持著總比扭來扭去舒服吧。
一切都回到了“原點”,只不過——時間拖延了太多了,我看這篇作文是寫不完了,悲劇啊!這張椅子對我的影響太大了,何時才能擺脫它。±蠋,你可別怪我作文沒寫好。
《影響》作文300字 篇3
書,是一柄放大鏡,透過它去探索世界的奧秘;書,是一枚指南針,當我在人生十字路口徘徊時,是它給我指出明亮的大道;書,是我的好朋友,一直伴隨著我成長。我的.生活已離不開書,更離不開我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》
這本書就像良師益友,在奉獻著它的聰明才智。頁數(shù)那么少,分量卻那么重。
當我知道海倫·凱勒是盲、聾、啞人時,我心里既沉重又驚異她是多么地頑強!她在一歲半時,生了一場大病之后,就雙眼失明,雙耳是聰。但在安妮·沙利文老師的幫助下完成了大學學業(yè)。
她用XX年的時間完成了大學前的學業(yè),順利考進了令很多人都想進的哈弗大學;她與許多偉人愉快的交流;她克服自己生活上的困難,為殘疾人的前途呵幸福四處奔波。將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后人可以勉勵。
海倫接受了生活的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后有把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞明燈,給我送來溫暖,當我遭遇困難、挫折時,指引我走向光明。
《影響》作文300字 篇4
影響我最深的人是媽媽。
以前我脾氣不好,常常動不動就生氣,但是媽媽卻不顧一切的教導我,訓練我直到我改變?yōu)橹埂傞_始,我一聽到這件事,整個人嚇得呆住了,一句話也說不出來,但是慢慢的.適應了。
過程中,我總是努力的改掉我的壞習慣,但是一直破功,一切的辛苦都白費了,但我仍然不放棄,繼續(xù)努力改正,在指導中,我發(fā)現(xiàn)了這個世界原來這么美好,還懂得做人的道理,我學到了很多事情。
媽媽不像別人一樣,用不實用的方法教導,她是用可行又有用的方法,例如:說如果我的壞習慣一直不改,以后會越來越嚴重,最后就會鬧得無法收拾,最后要后悔可能已經(jīng)來不及了!
最后我終于改過來了,我興奮得一句話也說不出來,我真的不敢相信這是事實,我十分感謝媽媽的教導,而且我覺得媽媽是一個很偉大的人,所以媽媽是我心中影響最深的人,
我十分感謝媽媽的恩情!
《影響》作文300字 篇5
冬日,清晨,校園內(nèi)。
我氣喘吁吁跑進教學樓,背著重如泰山的書包,大步跨入教室,剛放下書包,坐在位置上。老師便手一揮,說:“今天早上我們來進行一次考試!
我身子一麻,鼻子一酸,不禁打了個哆嗦。
“又來突然襲擊……”我嘟著嘴小聲嘀咕著。
試卷發(fā)下來了,我鼓起勇氣睜開眼,看了看題目。竟是再簡單不過的題了,我滿懷信心,拿起筆,快速寫了起來。
不一會兒功夫,考卷上就填滿了答案,看著周圍同學們,一個個或是奮筆疾書,或是坐臥不安,雙手顫抖在桌上動來動去。這一幕幕讓我內(nèi)心得意極了。
很快,考試時間到了。第二天早晨,老師慢條斯理報著:王紅100分,李麗99分,榮瀚89分。我聽到這慘不忍睹的分數(shù),低頭看了看試卷上漏洞百出的'答案,難過不已。
“你上來!崩蠋熤钢,嚴肅地喊著。
我垂著頭,寸步難行的挪上講臺。老師沉默的凝視著我,我的心如刀割般痛苦。漫長的凝視過去,老師語重心長的說:“多易必多難!考試時因細心檢查,虛心對待一切!
是啊,“多易必多難。”如果我在考試時能冷靜沉著,仔細檢查,分數(shù)一定會有很大改觀。
這次教訓,我定銘記于心!
《影響》作文300字 篇6
如果有人問我最喜歡誰,我會毫不猶疑地說;“奶奶”。
別看我奶奶今年七十歲了,花白頭發(fā),但她身體硬朗,有一口整齊的令人羨慕的牙齒,那可是原裝的牙齒哦。奶奶的目光時刻盈滿著笑意,是那么和諧,那么慈祥。
記得有一次,奶奶帶我去千島湖玩六月的天說變就變,這話一點兒也不假剛剛還艷陽高照的天空突然烏云密布,下起了雷陣雨。不一會兒,雨停了。太陽又出來了。地上有一洼洼的積水,在陽光下,就像一面面明亮的鏡子似的.,可好看了,踩水是我最喜歡的游戲,我怎么能錯過這個好機會呢?于是我就踩起水來了,情不自禁地叫道;好玩啊、好玩啊、奶奶看見我的鞋子濕了,心疼地說;‘你把鞋子弄濕了,難受吧。奶奶拉住我的手說;‘鞋子濕了,等會著涼會感冒的。來,想帶你去買雙鞋子。
澄海城南小學:佳純
《影響》作文300字 篇7
從小時候開始,爸媽就陪伴著我。我從小就把爸媽當成我最敬愛的人,所以他們對我的影響可說是深之又深,遠之又遠。
每天早上,聽到的第一句話是母親溫柔的呼喚,使我想起了小時候。記得那時,每天都會聽到媽媽說故事的聲音,使我六、七歲就會認字,養(yǎng)成我愛看書的習慣,俗話說:“天上最美是星星,人間最美是溫情。”所以媽媽對我影響最深。
每天晚上,看到的最后一人是父親辛苦的身影,使我想起小時候。記得頑皮的我,跟在爸爸身后,看著他工作,那滴下來的汗水,是最美的珍珠,引領我走向光明大 道。爸爸教導我做人處事,讓我有好品行;爸爸教導我,讓我擁有一顆愛心。爸爸對我的影響最深,是我人生中的老師,引我走向光明未來。
爸媽,是我一生下來第一個看到的'人,是我人生中第一個老師,是我最親的人,在我心中,沒有人可以替代他們,沒有人可以取代他們。沒有人可以像他們一樣那么無 微不至、沒有私心的守護我,不管以后會如何,我直到天荒地老都不會忘了他們。所以父母是對我影響最深的人,也是我最敬愛的人。
《影響》作文300字 篇8
五年級時的最后一次考試期末考試即將到來。教室里的氣氛奇得緊,似乎有那么一點硝煙味兒,又似乎十分輕松。對于我來說是大戰(zhàn)在即,卻一點兒準備都沒有。
接連不斷的數(shù)學考試,我考得一次比一次爛。老師和父母三番五次地找我談話,勸導我,教訓我,但我整天都像在夢游似的.。
一直麻木到期末考試,我被調(diào)往其他班考試。正當我坐在座位上發(fā)呆時,無意間看到了桌子上的一句話:我難,大家難,不畏難;我易,大家易,不大意!呵,一名考試名言!我不知不覺被那句話刺激了一下,從夢中走了出來,不再“夢游”了。
考卷發(fā)了下來,我不再麻木,一道道公式清清楚楚地浮現(xiàn)在腦海中。畢竟數(shù)學沒什么好記的,雖然前幾天沒有認真復習,但關鍵時刻頭腦清醒對我還是有很大幫助的。
那次數(shù)學考試很成功!雖說不是第一名,但還是比較好的。老媽知道了十分驚訝,但更多的是高興,她以為是自己的教育在我身上起了很大的作用呢!
噢,感謝那句話!我想,它改變的也許不僅僅是我的那次期末考試,以后,它也許會改變我的一生。噢,真的好感激那句話!
《影響》作文300字 篇9
是老師,改變了我的一生;是老師,讓我從“獨木小道”走向了“陽光大道”;是老師,讓我從“黑暗”走向了“光明”。
在上小學之前,我在行為舉止上有著許多不良的毛病,最致命的一點就是我不愛學習、貪玩。
自從我踏入小學生涯后,老師慢慢地幫助我、影響我把我從以前的一個“壞小孩”給改成了一個優(yōu)秀的小學生、一名講禮貌的少先隊員。
可是,由于小時候落下了一個毛。贺澩妫刮抑两駸o法改正,并且伴隨著年齡的'增長,我的貪玩之心越來越大了,直到有一次家長會。
我媽媽發(fā)現(xiàn)了我越來越貪玩之后,在那次家長會上告訴了老師。假期過去開學后,老師配合著我父母,“里應外合”地幫助我,我漸漸的改掉了貪玩的毛病。
是老師影響了我,是他幫我扭轉了人生,使我變得不再貪玩而熱愛學習了!
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