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《影響》作文300字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼摹队绊憽纷魑300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
《影響》作文300字 篇1
我現(xiàn)在是上初一的學(xué)生,算不得優(yōu)秀,只是一般般吧。但我也有資格說出我內(nèi)心最喜歡的數(shù)學(xué)老師。
雖然呢,這個數(shù)學(xué)老師并不怎么招人待見,但我們都不得不承認(rèn)他教的是真的好。她皮膚有點黑,有點皺紋。偏偏長得還很高。好像是長了一張?zhí)焐蛶瓷返哪槪幢闼ζ饋,也讓人一看他的臉就毛骨悚然?/p>
上小學(xué)的時候我是很喜歡上數(shù)學(xué)的,雖然一直考不了高分,但我仍然很喜歡學(xué)數(shù)學(xué),第一次月考的時候我并不意味我考的分?jǐn)?shù)很高,但沒想到我竟是班里前幾名,之后的幾次就一直是數(shù)學(xué)的分給我吊著班里的前幾名。不過后來就不這么幸運了,老師看我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的很好,就一直給我提一些難的問題。沒辦法,遇到難的問題我也不答,就只能讓我站著了。后來就一直這樣。
有一次老師提問了我一個簡單的問題,但我也是不會,當(dāng)時我的.答案與真正的答案有著十萬八千里的距離,他甚至問我是不是瞎編的答案。
雖然他的脾氣不是很好,但不可否認(rèn),他真的是一個好老師。
《影響》作文300字 篇2
有一次,在一輛公共汽車上,一個阿姨不小心踩了另一個阿姨的腳,另一個阿姨馬上大聲嚷道:“你沒長眼睛啊!干嘛踩別人的腳!”“我又不是故意的,再說了,誰叫你把腳放在這兒!”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道!澳悴恢雷⒁獍。 北徊攘说陌⒁桃膊桓适救,緊接著,她們就展開了一場激烈的爭吵……
又有一次,還是在一輛公共汽車上,又是一位阿姨踩了另一位阿姨的腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對被踩的阿姨說:“對不起,我不是故意的,您沒事吧?:”“沒關(guān)系,我沒事,謝謝您的關(guān)心!北徊鹊陌⒁陶f。接著她們相視一笑。
事后,我腦袋里便有了一個大大的'問號:同一個地點,同一件事情,為什么會有不同的結(jié)果?這個問題引起了我的思考。經(jīng)過思考我得出了答案:讓它們結(jié)果不同的是一個很重要,但又經(jīng)常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個班級里,是同一個老師教為什么成績會又差異?這也是因為態(tài)度。大多數(shù)成績好的同學(xué)往往對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也十分認(rèn)真;相反,大多數(shù)成績差的同學(xué)對待學(xué)習(xí)也許就不那么認(rèn)真了。
許多東西會有很多種不同的,結(jié)果。而決定是哪種結(jié)果的,往往是態(tài)度。所以說,態(tài)度決定結(jié)果。
《影響》作文300字 篇3
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句名言常常掛在我的嘴邊,好像在我的心里刻上了一個深深的烙印,永遠(yuǎn)也忘不了……
記得三年級的`時候,在一次單元測試中,我因為考了個好成績而沾沾自喜?赡苁且驗樘湴亮耍n堂上我也不那么認(rèn)真聽講,作業(yè)也隨便應(yīng)付……一段時間后,我的成績快速下滑,聽寫常出錯,作文也寫得索然無味?取湴粒±蠋熣Z重心長地告誡我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你要吸取這個教訓(xùn),在今后的學(xué)習(xí)中拋棄驕傲,繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí),這樣才可以學(xué)到真本事!”老師的話給我敲響了一記警鐘,那一刻,我把這句名言輸進(jìn)了我的腦袋里。以后,每當(dāng)我想驕傲自滿的時候,那句名言就會浮現(xiàn)在我眼前提醒我;每當(dāng)我想瞧不起人了,那句名言就會浮現(xiàn)在我眼前警示我;每當(dāng)我……這句名言就像是我貼身的小老師,時時刻刻不停地教育我,F(xiàn)在,我也明白了老師用這種獨特教導(dǎo)方式的良苦用心。
《影響》作文300字 篇4
每個人都會有自己獨特的成長經(jīng)歷,我也不例外.在我的成長的過程中挫折是最多的.挫折使我一次次地傷心,但又一次次地使我完善自己.挫折有多種多樣的',它們在不同地方面影響著我
挫折在成績上影響著我.我考試的時侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好.因此父母與老師總是會批評我.而正是因為這些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績.
挫折在生活中影響著我.記得小時候我在學(xué)習(xí)騎自行車時,先開始每騎三步或五步都要摔交,可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時沮喪的心情,不畏挫折,迎難而上.一次又一次的嘗試著騎起來,也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會了騎車.
挫折還在許許多多的方面影響著我,但是由于時間的關(guān)系,我已一一的淡忘,一時之間很難將它們寫下來.但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我.因此,我從不畏懼挫折.挫折看起來可怕,但它才是真正對我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!
《影響》作文300字 篇5
一看見這個題目,我就會想起我們的班主任詹老師。
那是上二年級的時候,我上課沒有以前那么認(rèn)真,老開小差,做作業(yè)馬虎。所以成績慢慢地下降。終于,老師沉不住氣了,把我叫進(jìn)她的辦公室。我走進(jìn)辦公室,站到老師面前,心里非常緊張,想:“一定吃不了兜著走!敝灰娎蠋焽(yán)肅的看著我,說:“邵偉哲,你的成績一直下降,以前前五名,可現(xiàn)在二三十名,這是怎么回事?”“我……我……”我吱吱唔唔地說不出話。詹老師說:“讓我來告訴你吧,因為你最近驕傲了,上課不專心,總是走神。你一定知道龜兔賽跑的故事吧。兔子跑得過烏龜?shù)模伤撇黄馂觚,在半路中睡大覺,這就是驕傲自滿了。而烏龜,一步一個腳印,踏踏實實的,終于羸了冠軍。我們要做一只踏踏實實的烏龜,而不能做一只驕傲的兔子!笔前。R好比一座高山,一定要靠自己的.力量登上這座高山,才算勝利,如果爬到半路就休息,那別人就會超過你,先登上山頂。古人常說:“少壯不努力,老大徒傷悲!毙r候就不想學(xué)習(xí),那長大了想學(xué)也不能學(xué)。我一定要趁這美好時光,快快學(xué)習(xí)。
從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于趕了上去,讓我變化這么大的,都是老師的這幾句話!
《影響》作文300字 篇6
林斯丹是我的同學(xué),她比我小。林斯丹的皮膚很黑,水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭,一雙機靈的耳朵。她的性格開朗、活潑,特別愛笑,有的時候笑得特別癡。她對一切事物都充滿了好奇。
我和她是兩年的朋友了,照這樣說我應(yīng)該對她早就非常了解了。其實不然,我是經(jīng)歷了一些事情之后,才真正了解林斯丹的`。
最初,林斯丹給我的印象是積極回答問題,答錯了還不害羞。每次老師請大家起來回答問題,她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的,有時還會站起來舉手。偶爾答錯了,能引起同學(xué)們的大笑,但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯被同學(xué)們笑話,所以我上課從來不舉手發(fā)言。
現(xiàn)在我的想法也漸漸地改變了,我認(rèn)識到林斯丹的這種自信心是可貴的。因為這樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛,增強學(xué)習(xí)的互動性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣。如果大家都像我那樣,課堂會變得多么郁悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),個字不說,只有老師在講臺上講課,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)質(zhì)量就得不到提高。
隨著我對林斯丹了解的逐步加深,她在我心里的印象也越來越深刻。
《影響》作文300字 篇7
有人說,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行都會影響孩子的成長。而我卻不同,我覺得對我影響最大的人是我的語文老師——顧老師。
顧老師寫的一手好字,她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受!顧老師上課很生動,很有文學(xué)素養(yǎng),她還經(jīng)常給我們介紹課外書。于是,我暗暗地下定決心,一定要將顧老師的字學(xué)到手!握每次做作業(yè),都一筆一劃端正地寫。漸漸地,我的字越寫越好,越寫越端正,一節(jié)作文課上,顧老師表揚我:“施寅杰同學(xué)雖然作文寫得不太好,但字卻寫得端端正正!蔽倚睦锾鹱套痰。同時我又下了決心:要把作文寫好!
她經(jīng)常給我們講一些課外知識,在她的教育下,我在學(xué)校的課外知識競賽中獲得了二等獎。另外,我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當(dāng)作范文在課上讀。
就在那一年的期末考試,我的作文破例只扣了2分,以前,我都是扣4——5分的,而且沒有錯別字,我的'心里萬分高興。這全是顧老師的功勞!
這就是顧老師對我的影響,我覺得顧老師是對我影響最大的一個人。從她身上我學(xué)到了許多,這些都是我一生中的財富我要感謝顧老師。
《影響》作文300字 篇8
在生活中,有數(shù)不勝數(shù)的人給我影響,但對我影響最深的人還是我的同桌。
記得那是我讀三年級時,我的成績總考不好,因此爸爸媽媽經(jīng)常批評我。雖然每次批評后我都會努力學(xué)習(xí),可過幾天又會像以前一樣。
有一次,我期末考試又沒考好,十分傷心。心想:今天回家一定沒有好果子吃。我的同桌好像看透了我的心情,對我說:“我有一個考好成績的秘密,你要不要聽?”
我激動的回答:“好啊,好啊你快告訴我,我再也不想考的這么差了。”說完,他在我耳邊說:“努力學(xué)習(xí),多多舉手發(fā)言!甭犕,我無奈的對他說:“我有過這樣做,可是,過幾天就堅持不了了!蔽铱戳丝次业脑嚲頍o奈地低下頭。他猶豫了一會兒,拍了拍我的肩膀,回答:“我可以幫你!薄罢娴膯?真的嗎?”我說!皼]問題!彼檬衷谖颐媲白隽藗ok的手勢。
以后,我上課沒有聽懂的,就問他,他耐心地教我,我也洗耳恭聽。就這樣,過了一個月,我的`成績慢慢提升了。期中考試我竟然考了95分,我把這個成績拿回家給爸爸媽媽看,他們驚訝的說:“兒子,你終于考進(jìn)了前五名了!蔽抑,這個“95”分里有他的功勞。
這就是對我影響最大的人,是他幫我把成績變好的,我最感激他。
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