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        • 校園的時光作文

          時間:2024-09-11 12:28:09 賽賽 300字作文 我要投稿

          校園的時光作文300字(通用29篇)

            在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園的時光作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          校園的時光作文300字(通用29篇)

            校園的時光作文 1

            我在學校里度過了五個學期,現(xiàn)在想以前的事,是多么的美好。

            清晨,學校的操場上已被大家打掃的干干凈凈。教學樓里傳出朗朗的讀書聲,那聲音是多么的響亮,清脆,使人把煩惱拋到腦后。

            上課時,每一位老師仔仔細細的把每一個知識傳授給我們,讓我們變得聰明絕頂。

            下課了,我和同學們說說笑笑,玩玩樂樂,多么開心。

            中午了,也放學了。清脆的下課鈴響起來了,同學們紛紛收拾好自己的.東西立即到門外站好隊伍,走出校門。

            下午,校門前擠滿了學生,校門一開,大家沖了進去,好像在賽跑一樣。我走進教室看見同學們拿出練字本等待著練字。練字時間到了,同學們紛紛拿出筆,認認真真的練了起來。

            放學了,大家高高興興的跑了回家,很快的寫完了作業(yè),就和小伙伴去玩了。

            可是,放假了,大家很難再見到面,所以我們喜歡上學。

            我是多么渴望以前的美好時光。

            校園的時光作文 2

            “叮鈴鈴......”一陣吵鬧的鈴聲過后,被強迫起床!

            來到學校,發(fā)現(xiàn)黑板上有一排字:第一課生字5字1詞。我心想:我的天,還要有作業(yè)!寫完后,我走到組長旁說了一聲:“給”扭頭便走了。組長是我的朋友,她的性格很讓人摸不清,心情說變就變,甚至比翻書還快,我們給她起了一個外號“天氣怪”

            下課了,我們又去玩拉火車!疤鞖夤帧睂ξ艺f:“老師讓你回去一趟”我到了老師辦公室,老師說:“最近表現(xiàn)可不好!放完假糊涂啦?”我低下了頭,心想:一定又是那個“天氣怪”在老師面前說我的.壞話。放學后,我問她:“你你你......”她說:“你什么。 蔽艺f:“你不和我玩了?”她說:“恩,早就不跟了...”我說:“你的意思是絕交咯?”她說:“我有說嗎?”我又說:“得得得,不想跟你吵!”我跑了出去!但我還是能聽見她在那說:“有!”

            直到晚上我還在想這件事,我真的要是去我的朋友了嗎?

            校園的時光作文 3

            以前,每個月的最后一個星期的星期五,學校都會舉辦“家長進課堂”活動,讓家長給大家上課,讓我記憶猶新的一節(jié)課就是做壽司的那節(jié)課。

            班長的媽媽教我們怎么做壽司,大家聽得很認真。我是這樣想的:“不學會做,哪里有的吃?”隨后,班長的`媽媽拿出已經(jīng)準備好的食材給大家演示,先把糯米飯放在海苔的中間,在像刷油漆一樣把糯米飯鋪勻,再像蓋被子一樣,把黃瓜、胡蘿卜、火腿腸切成細細的條蓋在上面,然后用手卷成竹子一樣的長條,再用刀把它切成一塊一塊的厚厚的圓片,壽司就做好了。老師宣布讓我們跟自己的同桌合作做壽司,同學們早就迫不及待了,早就饞得流口水了。大家開始動手,有的同學的壽司海苔漏了,粘不上,有的同學的壽司飯放多了,海苔外面都是飯。有的同學做得很漂亮,看著就吸引人。我和我的同桌做的是三角形的,里面餡放得太少了,原來做壽司也不容易!大家忙的手忙腳亂,我笑你做的丑,你笑我做的難看,雖然大家做的都不算很好看,但大家都玩得不亦樂乎,同學和老師們都吃得很開心、很滿足,因為大家都是第一次做壽司,吃自己做的壽司感覺格外的美味。

            多有趣的一次活動呀,讓我們體會到了勞動的快樂!

            校園的時光作文 4

            世界上并不缺少美好,重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂的時光是在三年級到五年級和劉老師的小學生活。

            在我上三年級,那時我有了新的課程科學課,科學老師第一節(jié)課讓我們那拿自己的一個最喜愛的玩具,我沒拿來,老師并沒有說我,只是問我為什么沒拿來,之后讓我坐下,我很后悔,第一天上課就沒拿材料,給來老師了一個很不好的印象?晌疑纤哪昙墪r,我被調(diào)到了劉老師的班里,我不知道該怎樣面對劉老師?墒莿⒗蠋煹挠H切和博學多才讓我喜歡上了她,讓我感到這個班級,這個校園多么美好。老師還叫教我怎樣學習,讓我大大提高了語文成績,還補充了課外知識。還讓我的'字更端正,老師也盡力的把自己的優(yōu)點變成我們的優(yōu)點,老師想像一朵花,現(xiàn)在努力綻放,是為了枯萎的落花更多的滋潤泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護花”的時光是我在校園生活中最美好的。

            美好并不難找,但是童年的美好,花開花落我都永遠記在心里。

            校園的時光作文 5

            在我們分小校園里,有一個地方,一年四季都會飄出不同的時令果蔬的味道,淡淡的,卻很好聞,沁人心脾。這個地方就是我校的學陶勞動基地——個小型農(nóng)場。

            初上六年級的時候,這個小型農(nóng)場可是我們的“快樂天堂”呢!走在田間小埂上,細數(shù)著在黝黑泥土里生長的植物:有綠油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、還有那長著荷葉葉子一般的芋頭等等,各種蔬菜五花八門令人目不暇接。一棵棵粗壯的`桃樹、梨樹,總在春天里冒出新芽,春末時結出的小果子,等到了盛夏,沉甸甸的果實就墜滿了枝頭,香甜的水果味兒鉆進大家的鼻子里,我們饞得口水直流。一個禮拜中總有一天,老師帶領我們走進這個小農(nóng)場為果蔬澆水、鋤草,我們簡直像到了另一個世界般,歡快地像出了籠的小鳥。大家盡心盡力干著輕松的農(nóng)活兒,在這里,每一片綠葉每一寸泥土在我們眼中都是最美的,因為我們太愛大自然了,太愛這個小農(nóng)場了。

            每到某種果蔬成熟的季節(jié),我們總會走進這個小農(nóng)場,觀賞由我們精心照顧下成熟的瓜果,看著這些碩大的果實,心里很是得意······

            就是這樣一個“快樂天堂”,充滿了歡笑。我們擁有特別的校園快樂的一隅。你有嗎?

            校園的時光作文 6

            我在一個美麗的學校,有一個和誼的班級,有最親近的同學。

            我是個四年級小學生,1到4年級我從未離開過這美麗的校園,我記得3年級我們可以到操場上玩,我們的游戲有很多有貓和老鼠、捉迷藏、老狼老狼幾點了……有一次,我們有一個同學摔倒了,我親眼看見,他痛得快流出了眼淚。有一個同學邊扶著他邊說:“男子漢打仗夫,這點小傷算什么?有革命戰(zhàn)士在打仗受了傷還疼嗎?”受傷的`同學說:“對這點傷算什么!”他的聲音變大了。

            還有一次,我在聽講的時候跑了神,我同桌看見我他用手拍拍我,我立刻知道他的意思,又開始聽講。

            有一次,我的筆掉到地下。我當時正在外面做游戲,他幫我放回了我的文具里,回來聽別人說是他找到了我的筆。我趁著下課時間,找到了他,我對他說了一聲:“謝謝!”他又對我說:“你也幫助過我呀!”我笑了笑對他說:“你是好人做到頭啊!薄肮,哈哈,哈哈哈哈”

            在校園里發(fā)生了無數(shù)個我和同學的故事,我們互相幫助互相提醒,我覺得這樣的校園這樣的同學使我成長使我快樂,這樣我就很滿足了。

            校園的時光作文 7

            走進我們朝夕相處了六年時光的校園,你可能會驚奇,一眨眼:六年時光過去了?沒錯,在不知不覺中,我們在這個熟悉的地方已經(jīng)度過了六年。

            再過1個月,我們將要迎來小考,這次考試,將決定同學們的去向,那時,我們就要和老師、同學、校園分別。我們在校園度過的時間甚至比在家還要多。

            在這個充滿朝氣的校園,有一個很大的操場,每到下課,操場上便滿是嬉鬧的同學,一個多月后,操場上的同學并不會因為我們而減少,不同的是,再也不會有我們的面容和笑聲,我們不會再在這所學校的某個陌生的教室學習了,我們最后的身影,停留在了“六藝”班教室。

            母校,是我的`第二個家。眨眼間,我們竟然就要分別,起先期待的心情變得緊張,不忍。往日剛剛戴上紅領巾的情景還歷歷在目,又馬上不能聞到陣陣花香,聽到朗朗讀書了。我永遠也不會忘記,是母校,把幼稚無知的我培養(yǎng)成懂事的少年,是母校,造就了我,照亮了我前進的道路!

            校園的時光作文 8

            在上課時聚精會神的學習,下課后是無話不談的好朋友,正因為有了這些同學們,在學校度過的時光也是快樂的。

            寢室,是我們的歡樂天堂。每次吃完飯,我們就會在寢室里聚會,尤其是夏天的時候,我們沖進寢室,把衣一脫,一群人在浴室里打起水仗來,玩得是不亦樂乎!這一下好,寢室里被弄得被子上、箱子里、衣服上和鞋子上到處都是水。于是,沒衣?lián)Q的,就穿著濕衣服去上課了,把弄濕的被子攤開,等著它自然晾干嘍,干不了的話,也只好蓋濕被子啦。最熱鬧的時候,還是家長們給我們送飯的時候。我們小孩子是,你嘗我的,我夾你的,各自嘗著家長們送來的美味,個個象被餓了很久的小讒貓;而大人們呢,都在問各自小孩在學校的情況,大家像是親戚似的'。

            雖然說我們是無話不談的朋友,但是我們也在學習上也是互不聲張的對手。每次考完試,我們都會偷偷瞄瞄別人試卷上的分數(shù),看看是你高還是我低。都會在心里暗暗地念道:“這次比你差,下次一定要比你好”。

            在這初中的兩年生活中,我結交到不少的朋友,我們在生活上互相幫助、互相照顧;學習上互相學習、共同進步。學校的生活是艱苦的,但在這個親如兄弟的大家庭中,更多的是歡樂。

            校園的時光作文 9

            母校那五彩繽紛的午飯,那每次把我們撐得發(fā)脹的美味。只一個暑假,就開始想念——因沒有了盼頭,據(jù)說……學校的伙食真的很難吃。

            小學時,每天最盼的就是午飯時光。臨近中午,聞著窗外傳來的飄香,猜測著午飯到底吃啥。幾個力氣大的同學將一盆盆、一桶桶剛出鍋的.飯搬到教室。接下來便是最忙碌的時候了,我們這樣一個級部中最能吃的班,一組組秩序井然地排隊拿飯。同學們無論胖瘦,皆兩眼放光,心情愉悅。教室后面分水果和奶的同學,更是忙碌,把水果或奶迅速地平均分給每位同學。

            待大家都拿到了飯,噪雜的聲音便自覺西去,剩下的只有大家的津津有味。新世紀的伙食,真是豐富到了極致:素葷搭配,加上一碗清湯,那真是一種極致味蕾的享受。雞腿,雞排,雞塊,兔腿,鴨腿,炸魚,白米飯,燉豆腐,炒芹菜,燉海帶,烤肉串,紫菜湯,魚丸湯,黃瓜湯……五花八門,加上老師的厚待寵愛,晚飯都可以不用吃了。

            其實,說心里話,離開母校后,雖然想念老師和同學,但是最相想念的還是學校的伙食,因為六年就是這樣被新世紀喂胖了。

            校園的時光作文 10

            我們的校園是一所環(huán)境優(yōu)美、教學良好的學校。不信?我來介紹一下。

            走進校園,首先看到的是煉丹師的小花園,中央花園在左邊,教學樓在右邊。我給你介紹一下我們朋友的.小修復吧!

            走進小花園的鐵門,前面是一條石子路。周圍都是花和樹。無論是純凈,夏天,秋天,還是東方,都是美好的。其中一棵松樹又高又直,松針像針一樣鋒利。松針保護松樹,這樣松樹就不會受到傷害。

            松樹旁邊是一棵楓樹,它不同于其他樹,因為它的葉子一年到頭都是紅色的。楓葉如腳,守家如兵。

            楓樹有一棵巨大的枇杷樹。每年長夏到了,枇杷樹上全是枇杷,又黃又小,忍不住摘一個。它嘗起來又酸又甜。是的,你一定還想吃。

            小花園中央還有一個小亭子,用來乘涼休息。

            這就是我們生活中的小花園。好看嗎?希望你有時間去看看。

            校園的時光作文 11

            校園是個好地方。它和我們一起成長。可愛的朋友和我們一起玩,分享生活的樂趣。

            春天,小草偷偷探出頭,仿佛在迎接春姑娘的到來。校園的操場上有花,有雜草,有各種蝴蝶,真的很美。學生們在這里跳,他們很開心。

            夏天,校園綠樹成蔭,幾個孩子在大樹下玩耍。樹上的蟬不停地叫著,好像在說天太熱了,人都不知道怎么辦。

            秋天,金色的季節(jié),風景宜人,是農(nóng)民叔叔們收割莊稼的時候,樹上的葉子似乎變成了金色的蝴蝶,翩翩起舞。有的同學把樹葉做成樹葉郵票,有的同學做樹葉標本,有的同學拿它們當裝飾品…

            冬天氣候很冷,外面下大雪。鈴響時,學生們迅速跑到操場。有的同學堆雪人,有的'同學打雪仗,有的在雪地里跑,甚至躺在雪地里…

            美麗的校園,你是我們成長的搖籃。我愛你!

            校園的時光作文 12

            我出生在農(nóng)村里,從小就知道村子里的都是平房,在我上幼兒園的時候,我們的學校都是平房而它的周圍都是用磚圍成一個大圓圈,直到我上小學的時候,我的學校發(fā)生了很大的變化。

            一年級的時候,爸媽帶我來到了和林一完小,當我報名走到學校的那一刻,被眼前的一幕驚呆了,前面是一棟高大的樓房,頂端有一個紅色月亮船頂端像一座橋。最底層是個很大的電動門,它的上面寫著日期,當你來到學校的時候,上面寫著歡迎光臨,它的四周全都硬化了,有的同學在操場內(nèi)玩耍,再往前走,就有一個大臺階,我數(shù)了數(shù)一共有十級,走上臺階是個平臺。

            平臺上面有兩個花壇,花壇中堅有許多的花,有紫色的',紅的,粉的,香味撲鼻好看極了,花壇的前面就是雄偉的教學大樓,大樓一共有四屋,它的東邊用漢語寫著和林第一小學,大樓頂端懸掛著:“團結嚴謹,求實創(chuàng)新”八個鮮紅的大字,這在我們村是沒有的,我的新學校真美麗,我愛我的學校。

            校園的時光作文 13

            我的校園風景優(yōu)美,也很大。

            走進校園就能聞見一股撲鼻的香味,那就是我們校園里的花了,有很多花一年四季都開。我們校園就花多,四周都是花。走進校園第一眼看見的,就是我們校園里的景觀石。景觀石,旁邊有很多盆花朵五顏六色,有紅的,白的,黃的……校園四周有四棵銀杏樹,銀杏樹很高很大,像四位將士一樣守衛(wèi)著我們的校園。銀杏樹旁邊有木頭板凳,可以坐。旁邊還有,書架可以坐在板凳上看書。四個銀杏樹旁邊都有板凳和書架。

            我們校園后面還有,一個很大很大的操場。我們操場的跑道有200米,操場的.正前方有一個演講臺,演講臺旁邊有一個國旗,我們每周一都在那里開升旗儀式。操場四周還有很多健身器材。上體育課的時候我們才會用。后操場有廁所一個是讓男生用的,一個是讓女生用的。

            我們的校園很美吧!

            校園的時光作文 14

            我們的校園非常干凈,花朵爭奇斗艷,樹木繁茂,美麗極了。

            清晨,鳥兒在大樹枝頭“嘰嘰喳喳”地叫,打破了校園的寂靜。同學們踏著歡快的步伐來到學校,教室里就傳來朗朗地讀書聲。

            大課間鈴聲響起,同學們迅速來到班級門口,排著隊,邁著整齊的步伐走到操場。操場周圍的大樹,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒。大課間活動時,全體師生聚集在操場上歡快地跳韻律操。操場上頓時熱鬧、歡騰起來,連在唱歌的小鳥也好奇地看著。

            吃過午飯,同學們來到圖書館里看書。圖書館里十分安靜,連針落下的聲音都可以聽見。里面的書很多,每本書都內(nèi)容豐富。我和同學們都喜歡去圖書館看書。

            放學了,一些頑皮的同學快速把書放進書包,看也不看一眼,拉上拉鏈,像燕子一樣沖出了教室。剛走出校門,就聽見汽車“嘀嘀”的鳴笛聲、家長的.吶喊聲、交警的哨聲、小朋友的歡聲笑語,融合起來像一首交響曲,在校門口回蕩……

            校園的時光作文 15

            今天我們上數(shù)學課的時候,老師教我們學乘法口訣九。學完之后我們開始數(shù)學比賽,我沒有得到前十名,因為我的速度太慢了,我有點失望。然后老師又開始布置作業(yè),布置好了作業(yè)后下課鈴聲響了起來,今天上午的課結束了。之后我們就排好隊去吃飯了。我到食堂吃飯,服務員以為金善才沒來,就把他的飯盒沒收了。他來了之后服務員又把他的飯盒拿回來。吃好飯之后,我們排好隊回教室。到了教室之后老師說:“你們到小操場去玩吧!”我和幾個朋友玩“惡鬼抓小孩”的游戲,被抓到的人要聽抓到自己的人的話。我被抓住了兩次,處罰就是幫忙去抓別的朋友。之后鈴聲響了,我們下午的`課程開始了。下午的第一節(jié)課是到實驗室上語文課,后面有好多老師在聽課。今天上的是《大禹治水》,老師講完課文之后讓我們做大禹治水的圖片,圖片做好之后今天的語文課就結束了。今天的語文課很充實,我們學的很開心。

            今天的課我覺得很簡單,很有趣。我和同學都學的很開心。

            校園的時光作文 16

            人總要慢慢地長大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲,也有挫折和遺憾,都應好好珍惜,永遠保存。在這即將畢業(yè)之際,我最懷念的就是這個集體,這間教室,這班同學!

            六年前,我們手拉手,依偎著父母來到校園。無知的我們走過了六年的坎坷,六年的辛酸,六年的喜悅,六年的.悲傷。

            好了,朋友,面對未來,你我都要加油!我們的前方或許是無邊無際的大海,等著你我去遨游;或許是一片蔚藍的天空,等著你我去飛翔;或許是茂密無比的森林,等著你我去冒險;或許是崎嶇陡峭的高山,等著你我去攀登……不管是什么,都讓我們攜手去面對吧!回顧著那一起走過的風風雨雨,才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已這么深了。

            揚起風帆,我們將各奔前程;拉起風鈴,彈奏起友誼之歌。此時,千言萬語已無法代替我對你的依戀之情,就讓它隨著我的祝愿,伴你走過今生吧!

            校園的時光作文 17

            今天陽光燦爛,我們二十三小學的小記者們及部分老師,乘坐大巴車,一路歡聲笑語,來到了美麗的汝南幼兒師范學校。

            一下車,就看到一座莊嚴的藝術樓屹立在我們面前。走進大門,一座座高大的教學樓呈現(xiàn)在眼前。為了迎接我們的到來,門口還有歡快的交響樂,他們演奏的可真棒!在老師的帶領下,我們來到藝術樓前,在那里觀看了精彩的`節(jié)目,有舞蹈、啦啦操、大合唱,還有我們學校表演的葫蘆絲、朗誦、獨舞。

            欣賞完精彩的節(jié)目,我們開始參觀學校。在導游姐姐的帶領下,我們先觀看了學生們的手工作品及書法。然后,我們穿過畫廊來到了動物標本室,里面的標本可真多啊!幼兒園模擬教室里有好多玩具,這不禁讓我想起我上幼兒園時的情景……

            時間過得真快,活動結束了,我戀戀不舍地離開了這所美麗的學校!

            校園的時光作文 18

            我的四年級生活要結束了,我即將成為五年級的學生了。四年級就這樣結束了,充滿了我許多美好的回憶,就讓我說給你聽吧!

            有一次,我不知什么原因,流鼻血了。這時候,我的好朋友就立刻跑過來問我:“徐浩翔,你有沒有事?”我聽了,頓時就有了一種溫暖的.感覺。我很希望可以把在四年級的記憶永遠保留下來。

            我的四年級生活就在同學們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學習不夠理想,所以有時候我的作業(yè)不會做,我的同學們都會主動地跑過來輔導我,說:“你哪一題不會做呀?我教你吧!”他教完我以后,我會跟他說聲“謝謝”,結果他卻說:“不用謝,因為幫助了同學很開心,老師也經(jīng)常教導要助人為樂!

            這就是我的四年級生活。希望我的五年級生活會擁有更多美好的回憶!

            校園的時光作文 19

            周五,我們?nèi)_M行了“獻出愛心,捐出一元錢”公益募捐活動。

            操場上,有四個姐姐,一人拿著一個紅箱子,上面寫著“募捐箱”幾個大字。毫無疑問,這四個姐姐是人群中最顯眼的。

            莊重的升旗儀式后,優(yōu)雅煽情的鋼琴曲緩緩響起,校長進行了簡短的動員宣傳后宣布活動開始。人群緩緩移動起來。四個小姐姐向我們走過來。小姐姐走過之處幾乎每個人捐了款。只見我前面的一個小妹妹拿著一個閃閃發(fā)亮的硬幣投入到募捐箱里。“叮!庇矌畔嗯龅'聲音一直在響。很快輪到到我們班了,我拿好硬幣,因為怕掉,所以緊緊捂在手里。我小心翼翼地伸出拿著硬幣的手,隨后手指一松!岸!蔽沂种械挠矌诺羧肽季柘浒l(fā)出一聲清脆的金屬碰擊聲。我把手一收,隨著人群,走到教學樓,回到了教室。

            今天,我能和同學們一起獻出一份愛心真開心!

            校園的時光作文 20

            我們的校園生活是快樂的,每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。清晨,從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的'步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!

            教室里,同學們是那么投入學習。數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習?!同學們在課堂上是多么地認真呀!

            在課下,我們也是充滿活力的。別看我們上課很老實,下了課可是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板……

            看,同學們的校園生活是多么充實啊!

            校園的時光作文 21

            20年后的校園是怎樣的呢?哦,校園有了先進的教學技術,科技變得發(fā)達了。

            學校邀請來了《科學大眾》雜志社的科技大篷車進駐校園,讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學們穿著實驗服,《科學大眾》的'主編發(fā)話了,說:“我相信,大家已經(jīng)看到了講臺上放著的3D打印機、一只巨大無比的3D打印筆和許多模型來吧。說到打印機,我相信大家都會不屑一顧,打印機不就是用來打字的嗎,有啥好看的。”

            主編開始了生動的講解!3D打印機,從0到1,意思就是從沒有到有的這個過程。他全程都由電腦來控制,可以幫我們打印任何東西,你看,譬如這個火箭模型,綠巨人,還有蠟筆小新等等……”

            我迫不及待的拿起3D打印筆,小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶,這時,奇跡誕生了,畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫,竟然可以拿下來成為一個立體模型。

            科學,給我?guī)頍o限的快樂,讓我更加熱愛科學和探索!

            網(wǎng)絡幾多歡喜幾多愁。

            校園的時光作文 22

            輕輕的風慢慢地飄進教室,一陣陣涼嗖嗖的感覺,頓時快樂幸福涌上心頭。---題記剛剛進入這個學校時覺得很寂寞,但現(xiàn)在我感到很快樂,很幸福。因為這里是我們歡樂的家。這里讓我感受到了家的溫暖,家的.幸福。每天早晨我們迎著朝陽走進教室上早讀課,老師微笑地看著我們朗讀,我們覺得他們就像和藹的父母在看著自己的孩子,感覺心里很暖和。傍晚他們總是在燈光下不停地批改我們的作業(yè),不停地為我們備課。我們心里看見都覺得辛苦,我們感到很心酸,真的太感謝他們了。每次課間都可以聽見同學們天真的笑聲,那種感覺真好。每次放學,寂靜的校園就會熱鬧起來,同學們在操場上自由自在地活動。我就喜歡漫步在校園,聆聽著喧鬧的笑聲,看著美麗的校園,那就是一種享受,那就是最大的快樂。

            校園的生活就是多姿多彩,就是如此美妙。

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            踏入中學已有三年多了,在重溫舊夢間,發(fā)現(xiàn)在短短的數(shù)年里,悲喜交集的校園生活好像如在夢中,真是光陰似箭。

            記得中一回校的第一天,我穿著整齊的校服踏入校園時,一切都感到十分陌生。在那不熟悉的校園里,總令我覺到心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安,擔心校內(nèi)的種種問題。但當過了一個月后,我和同學已經(jīng)三五成群地興高采烈交談,感覺妙不可言,只見校園就像溫暖的家庭一樣呢!回想當天的.杞人憂天,真的有點喜形於色!

            或許因為剛剛開學,一竅不通的同學們在每一堂都全神貫注地聆聽老師的說話,并學以致用,又經(jīng)常努力不懈、左思右想地溫習功課,以達到精益求精的態(tài)度。但對比起現(xiàn)在,真的相差很遠了,同學們現(xiàn)在有如一盤散沙,上課時心神恍惚、心不在焉,令到老師感到心力交瘁。臨到考試時,同學手足無措,有些更囫圇吞棗,情境真的是焦頭爛額,我們的成績當然是慘絕人寰呢!

            校園的時光作文 24

            終于開學了,我今天好興奮呀!上學的路上,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐,走進我們美麗的校園。

            來到學校,我看見同學們穿著漂亮的衣服,背著新書包,高高興興地走進教室,同學們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談論著暑假里的開心事。

            “鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響了。同學們回到各自的座位端正地坐著!捌鹆ⅰ卑嚅L一聲口令,我們齊聲說:“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽!老師提問題,大家都積極舉手回答。

            下課后,同學們又聚在一起玩耍。有的`玩“抓人”的游戲;有的玩“捉迷藏”的游戲;還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開心呀!笑聲充滿整個校園。

            這就是我的快樂校園生活,我好喜歡呀!

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            你知道在學校是怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣的呢!

            在快樂體育,玩和不玩一樣好,不過想要不受傷一定要小心,不管玩什么都要注意。比如跳繩,打羽毛球,和玩老鷹抓小雞等……

            課間的時候想干嘛就干嘛,不過不能追逐打鬧,要不然可是會受傷的,再說如果你被打傷了可千萬別動手,應該告訴老師,要不然就是兩個人一起受罰。

            在上課的時候特別有趣,我們最喜歡的就是英語課和語文課,因為英語老師楊老師對我們很好,有時候還會發(fā)獎勵給我們。在語文課堂上更有趣,因為有我喜歡的看書課,但如果你沒有按時完成作業(yè)就不能看書了,溫老師是一個很講信用的老師,不會無緣無故的'罰你。

            在宿舍的時候更有趣,中午回到宿舍如果你做完了事,可以看書可以睡覺,我感覺睡覺比較好一點,因為即可以被老師表揚,還可以讓自己下午的時候更有精神,充滿能量。

            你看在校園的生活是不是很有趣呢?

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            我的四年級生活充滿幸福、快樂。

            考試前我突然生。ǜ忻埃┝恕R患胰硕紦奈視驗樯【筒荒軈⒓悠谀┛荚,媽媽連忙給我喝了治感冒的藥,可是,我的病沒有好轉。媽媽說:“還好你的感冒不太嚴重!蔽曳浅V,還有幾天就要考試了,我擔心病會很難治好。我每天被病魔折磨著,體會到人生要經(jīng)歷許多痛苦的,一定要付出努力,才能換來幸福與快樂。我靜靜地在家休息,等待著病魔快點遠離我。“哎,真難受!”我抱怨道。后來的幾天,媽媽精心“伺候”,我的病好轉了,高聲喊道:“病魔,我不怕你啦!”

            我能認真對待學習;氐郊,我會認真復習語、數(shù)、英這三項主科,還會閱讀很多課外書。

            一轉眼,我的四年級生活就這么結束了。我的四年級生活就是這么的短暫,保留著我們最珍貴的.回憶與笑容。所以,幸福的四年級時光很短暫,我們好好珍惜吧!

            校園的時光作文 27

            一轉眼,我在這所學校已經(jīng)兩年多了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

            “叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了。同學們飛快地跑出了教室,來到了操場上,開始做游戲。同學們有的正在打籃球,有的正在玩老鷹捉小雞,還有的正在聊天……

            “叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。同學們只好又飛快地跑到了教室里,但同學們還是在教室里嘰嘰喳喳地說笑。這時,體育老師來了,同學們這才想起來這節(jié)是體育課。同學們又開開心心地跑到了操場上,老師說:“這節(jié)課我們來拔河!蓖瑢W們紛紛同意了,老師說:“男生來拔河,女生來加油!崩蠋煱涯猩殖蓛申,男生們都使出了九牛二虎之力。最后,第一隊贏了,老師帶著同學們回教室了。

            我有一個美麗的'校園,我很喜歡它。

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            這兩年的學校生活,有歡喜,有悲傷;有讀書聲,有跑步聲。上課時,書海陪伴我們,下課時,我們盡情歡樂。

            一年級入學時,我還是個小女孩;現(xiàn)在,快上三年級了,我要變成一個大姑娘了,F(xiàn)在我會識字,愛看書,不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地,我已經(jīng)很愛看書了:《愛麗絲夢游奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了,但我的閱讀量卻大大提高。

            兩年來,我交了許多朋友:莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數(shù)王怡涵了。我發(fā)脾氣時,她也會耐心地聽。有一次我摔倒了,正好王怡涵經(jīng)過,就把我扶了起來,還拍了拍灰 。我以后一定要真心對待他們!

            我的學習也得到了進步。剛入學,我的字寫得像小蟲在爬;現(xiàn)在我的`字已經(jīng)寫得工工整整。我們要上三年級了,再見,二年級!

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            今天我到了學校,以為來晚了,很緊張。因為如果遲到了的話,老師會讓我們站在教室前面,但是進了教室,一個人也沒有。突然我看見班長一邊走一邊哼著歌,然后他坐在我旁邊的一個座位上,我們一起等著下一個來的人。然后,又一個同學走進了教室。三個人安安靜靜的,再等下一個同學。班長說三個人更沒意思了。突然,第三個同學跑進來,她見只有我們四個人的時候非常的驚訝,因為她以為自己遲到了。我們四個人再等后面的人進來。

            突然。一個大大的'聲音從教室門口傳進了進來,原來是商老師啊,他比第四個同學還驚訝,老師說你們?yōu)槭裁床豢禳c讀書!這么長時間你們就傻乎乎的坐著。我們四個趕緊把語文書拿出來讀。過了一會兒,所有人都來了。我們都大聲地讀書。

            這時候,有三個同學高高興興走進來,他們還以為自己來得太早了,因為校園門口一個人也沒有。老師讓他們在教室前面站著,批評了他們。

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