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實用的實驗的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的實驗的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
實驗的作文300字 篇1
你們知道如何分辨生雞蛋和熟雞蛋嗎?讓我來教教你們吧。
星期三的自然課上,老師拿來了4雞蛋。同學(xué)們一看就議論紛紛了。有的說:“老師,我們今天要做什么實驗呀?”有的瞪大了眼睛說:“老師,你的葫蘆里會賣什么藥?”
老師笑瞇瞇地看了看我們 ,終于開口了:“今天我們要做一個小實驗—雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過實驗,你們就能分辨熟雞蛋和生雞蛋了!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們爭先恐后地舉起了手,嘴里不停地說:“我來,我來。”
老師首先請了我上去,我就隨手挑了一個!拔蚁葋磙D(zhuǎn)雞蛋吧”,只見老師輕輕地雞蛋一扭,雞蛋象舞蹈演員一樣飛快地轉(zhuǎn)起圈來。同學(xué)們看了都不以為然地笑了“這有什么難,每個人都行的'!蔽伊⒖棠7吕蠋煹膭幼,也把雞蛋一擰,咦?怎么轉(zhuǎn)不起來呀!同學(xué)們覺得太不可思議了,接連上來三名同學(xué),可任憑大家怎么轉(zhuǎn),這雞蛋就是不聽我們指揮。
看到這樣的結(jié)果 ,老師就揭曉了迷底:因為熟雞蛋凝固成一體,旋轉(zhuǎn)起來就比較靈活;而生雞蛋轉(zhuǎn)動時,蛋黃來回晃動,重心不穩(wěn),自然就轉(zhuǎn)不起來了。
哦!我們這才恍然大悟。這真是個有趣的實驗。
實驗的作文300字 篇2
今天我去小桔燈學(xué)校上課,老師和我們一起玩了一個有趣的實驗,叫做紙杯煮蛋。
老師先準(zhǔn)備了一個杯子,和一些鵪鶉蛋,小小的鵪鶉蛋圓乎乎的好漂亮。老師還準(zhǔn)備了一個酒精燈和一個鐵架子。器材準(zhǔn)備好了,就要開始做實驗了,老師先在紙杯里接滿了水,再把圓滾滾的鵪鶉蛋放在了紙杯里,接著老師把酒精燈點燃,放在了鐵架的下面,最后把裝滿東西的紙杯放在鐵架上面,一切都準(zhǔn)備好了,我們只用靜靜的觀察。
沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)紙杯里面開始冒白煙了,我走近觀察,發(fā)現(xiàn)紙杯里居然還冒出了小氣泡,可奇怪的是紙杯竟然毫發(fā)無損,這是為什么呢?看著不斷飛舞的白煙,同學(xué)們都興奮極了,有的害怕鵪鶉蛋沒煮熟,有的害怕紙杯會漏水了,還有的`人擔(dān)心紙杯會被燒壞……大概過了十幾分鐘,紙杯還是安然無恙。老師說:“差不多了,鵪鶉蛋應(yīng)該煮熟了。”
為了驗證,鵪鶉蛋是否被煮熟了,老師把鵪鶉蛋殼剝開,露出來了圓滾滾的蛋清,蛋清就像一顆大大的珍珠,非常的漂亮。接著老師又把鵪鶉蛋黃掰開,我們都看到里邊是黃黃的雞蛋黃,我們實驗成功了。
這堂課我上得真開心,這真是一個有趣的實驗,希望我有機會可以做一做這個實驗。
實驗的作文300字 篇3
今天,我們的劉老師給我們做了一個小實驗。
在這之前,也在我們上課之前,早已把做實驗的材料:一盆水、一個杯子,和一張紙放在了教室。 我們陸續(xù)走進了教室,看到老師準(zhǔn)備的東西,心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧! 上課了,只見老師說:“同學(xué)們,今天我們來做一個小實驗!蔽衣犃,又開始想我們又要做一個什么樣的實驗。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來,然后把水給灌進去,接著把紙給放了上去,在用手按了按。最后說:“同學(xué)們,見證奇跡的時候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲,水“掉”了下來。老師把手松開,但那張紙竟然沒有掉下來,我們有幾位同學(xué)被老師點了上去,也做了實驗,都成功了。 這次實驗總體來說是很成功的`,老師還告訴我們,紙是因為空氣的擠壓才掉不下來。
這個小實驗真有趣,我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!
實驗的作文300字 篇4
今天,我做了個小實驗。
首先,我準(zhǔn)備三個玻璃杯,一包紙巾。
我把玻璃杯擺好“隊形”,兩只杯子的距離要剛好是一個杯底的距離,上面鋪了一張紙。這時,我打了個噴嚏,回頭一看,紙去哪兒了呢?我定睛一看,原來紙被我的噴嚏吹到了地上,我急忙跑過去撿起紙巾,拍到桌子上,心里想:“看樣子不行!”
突然,我想起在課外書上看到過“水有吸力”,就把杯子裝滿了水,再鋪上了紙巾。一看,紙好像被水吸住了,我的心情有點激動,我馬上拿了一個空玻璃杯放了上去,結(jié)果杯子立馬就“摔”下來了!
這時,媽媽走過來說:“你可以把紙巾打濕,把杯子里的水倒光試試看!眿寢屨f的是真的嗎?我按照媽媽說的.做了做,把紙打濕,鋪在了下面兩個空杯子上,果然,紙巾吸在了玻璃杯上。這時,我深吸一口氣,小心翼翼地把第三個杯子放了上去,輕輕地松開我的手,杯子穩(wěn)穩(wěn)地站在“紙橋”上,我興奮地叫了起來:“成功了,成功了!”我開心得手舞足蹈。
這個實驗叫“有力的紙橋”。大家動手做做看,一定能行!
實驗的作文300字 篇5
星期五下午,我拿出科學(xué)書來復(fù)習(xí),突然看到一個實驗:用兩根吸管能吸到飲料嗎?正好家里實驗要求的材料都有,我便想做做這個實驗。
我先端來一杯飲料,并拿來兩根吸管,按照實驗的要求,一根吸管在杯子外面,一根吸管在杯子里面,我輕輕地同時吸飲料。本來以為飲料會像平時那樣進入口中,結(jié)果卻令我大吃一驚。當(dāng)飲料距離嘴巴2厘米時,飲料停住了,無論怎么吸它都不走了。我想:肯定是力氣不夠大。我憋紅了臉,使勁吸,可飲料還是到不了嘴里,這真是太奇怪了!
爸爸告訴我:我們吸飲料時,嘴巴是密閉的,這時嘴里的空氣要比外面的空氣壓力大,飲料就會被壓上來;而像剛才用二根吸管同時吸飲料時,外面一根吸到的空氣就會進入到嘴里,這樣嘴里就和外面的空氣壓力一樣大,飲料就吸不進嘴里,所以我才吸不到飲料。
從這件事情中,我看到了科學(xué)的.神奇,我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),爭取長大當(dāng)一名科學(xué)家!
實驗的作文300字 篇6
今天,我們在作文課做了一個有趣的實驗。
老師先從一個口袋中拿出了一個瓶子,又拿出了三四個核桃。放到大約一半的時候老師問:“滿了嗎?”我們說:“沒滿!”
老師由一把一把的放核桃,直到老師把核桃都放滿了,才問:“滿了嗎?”我們說:“滿了!边@時我想還能裝什么東西嗎?老師由拿出來了一袋小米。老師拿著口袋的一端,把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點一點的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問:“滿了嗎?”我們也不停地回答:“沒滿!”
老師把小米都倒完了,我們才回答:“沒了!崩蠋熡帜贸隽嗣娣邸P⌒囊硪淼氐。老師問:“滿了嗎?”我們回答:“滿了!边@一個小小的瓶子可以先裝核桃,有一些小小的.空隙還可以裝一些小米,在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣,學(xué)完課本上的知識是不夠,還要學(xué)社會上的知識和許許多多的知識,知識是永遠學(xué)不完的,所以我們要活到老學(xué)到老。
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