他們的作文300字[大全3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的他們的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

他們的作文300字 篇1

　　在生活中，有許多我們值得感謝的人。其中，對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母，還有敬愛的老師，……

　　古人常說：“一日為師，終生為父”，老師為培養(yǎng)我們成才，費(fèi)盡了心血就像我們的父母。

　　每天課前，老師要花很大的精力去備課，上課時(shí)，還要讓我們聽懂，能夠真正的掌握課堂講授的內(nèi)容，課間休息時(shí)，同學(xué)們像小鳥一樣飛出籠子出去玩，而老師，還要琢磨下節(jié)課怎么講……，還要抓緊空余的時(shí)間批改作業(yè)，有時(shí)晚上還得加班加點(diǎn)。老師就是這樣孜孜不倦的'領(lǐng)著我們在知識(shí)的大海里暢游。讓我們掌握更多的知識(shí)長大了才能把我們祖國建設(shè)得更強(qiáng)大。老師辛苦的一天又一天一年又一年。就是要為國家培養(yǎng)一批合格的建設(shè)人才。

　　老師還是為我們同學(xué)操碎了心，我們感謝他們。為了不辜負(fù)老師的期望，我們要努力學(xué)習(xí)，首先我們要上課聽講把不會(huì)的弄懂、積極舉手發(fā)言、放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)、考試時(shí)之前復(fù)習(xí)課本不要粗心、爭做三好學(xué)生。來報(bào)答老師。

他們的作文300字 篇2

　　總有那么一群人，不問姓名，不問出處。帶著蓬勃的希望和熱情，在歷史這塊荒蕪的土地上播種、墾植。他們對(duì)這片土地愛得深沉，愿意奉獻(xiàn)自己的一生。

　　央視紀(jì)錄頻道推出的社會(huì)現(xiàn)實(shí)類紀(jì)錄片《不老人生》，講述了一群與新中國共同成長、有擔(dān)當(dāng)?shù)那靶姓叩囊簧�。他們用不滅的信念打造一座座新的里程碑，用沸騰的熱血譜寫一首首驚心動(dòng)魄的華章。他們用一生詮釋了什么是默默堅(jiān)守和無私奉獻(xiàn)。

　　90歲的鄭小瑛仍然在揮棒指揮大型交響樂《黃河大合唱》，傳播交響樂作品;97歲的李德生仍然在研究“非常規(guī)油田”，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才;84歲的焦晃仍然活躍在話劇界，在話劇舞臺(tái)上揮灑激情;80歲的`倪光南仍然在為中國自主創(chuàng)新奔走，助力祖國新建設(shè);92歲的張行言仍然在觀察記錄、整理研究，投身荷花研究事業(yè)中。他們都是為共和國做出巨大貢獻(xiàn)的人，尋常的勛章不足以表彰他們的成就。時(shí)間無法阻擋他們前行的步伐，不老的神話在他們身上實(shí)現(xiàn)。歲月在他們身上沉淀下的是超然脫俗的氣度，是非凡的智慧。

　　探索、追尋他們的一生，理解、思考他們的人生哲學(xué)。人雖老，但人生不老。

他們的作文300字 篇3

　　眼淚浸痛了懦弱

　　留下了傷痕

　　沒有童話故事的劇本

　　透明的液體凝不成珍珠

　　卻卡在心里

　　變成吹不干的愁

　　他們說

　　相愛本無錯(cuò)

　　只是彼此不適合

　　纏纏綿綿

　　卻像卡布奇諾

　　泡沫里隱藏著苦澀

　　舉著真心等待牛奶的醇

　　他們說

　　悲傷與心情無關(guān)

　　只是過往的事

　　被時(shí)間消磨剩些許看法

　　零零碎碎匆匆忙忙拼湊

　　合成說不出的感覺

　　所謂悲傷

　　他們說

　　快樂與心傷

　　談不上心情

　　只是一種籠統(tǒng)的概念

　　就像望不穿的雨

　　說不清是傘的追求

　　還是天空的.不挽留

　　他們說

　　發(fā)呆不是孤獨(dú)

　　只是記憶褪化

　　上演模糊的電影

　　閃閃爍爍等待著發(fā)散的視線捕捉

　　填充空白

　　他們說

　　他們是時(shí)代

　　證明了太多的瑣屑

　　我說

　　生活本身就是世界遺留的瑣屑

　　我們是時(shí)代的拾荒者

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