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實(shí)用的背書作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的背書作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
背書作文300字 篇1
今天下午的第二課堂老師讓我們背書，單單一個(gè)人背我們覺得好無(wú)聊，于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)背書比賽。
比賽規(guī)則是這樣的'：背書的時(shí)候一定要組長(zhǎng)先背，組長(zhǎng)沒背組員誰(shuí)也別想背。我們這些組員，看看誰(shuí)背得最快最流利誰(shuí)就贏(不算組長(zhǎng)喲!)。比賽開始了，我們這次的目標(biāo)是由第一課背到第五課，第一課我們都背了，所以大家都不愿意再背，只能從第三課開始背。第三課組長(zhǎng)也沒背，所以我們都要硬逼著組長(zhǎng)背。過了一會(huì)，我們的組長(zhǎng)回來(lái)了，沒等他坐下，我們就圍到他旁邊等著背書了。組長(zhǎng)點(diǎn)名了，第一個(gè)是我。第三課我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，我才不怕呢!我繪聲繪色地背了起來(lái)，連動(dòng)作也做了起來(lái)。很快的，我在同學(xué)們羨慕的目光中背完了。我不禁暗暗得意起來(lái)。到下一個(gè)同學(xué)背了，我利用這個(gè)時(shí)間把“語(yǔ)文園地”和第五課也背熟了，等這個(gè)同學(xué)一背完我又馬上插進(jìn)去背，過了一會(huì)我又背完了。盡管有些斷斷續(xù)續(xù)，但總算背下來(lái)。勝負(fù)已經(jīng)出來(lái)了，我是第一名。我看了看大家，發(fā)現(xiàn)大家的眼神很不一樣，有羨慕，有失望，有不滿，也有祝賀的。
當(dāng)時(shí)我心里就想：他們?yōu)槭裁匆眠@種眼神盯著我?難道第一名有錯(cuò)嗎?
背書作文300字 篇2
下午，我回到家，只見媽媽已經(jīng)在廚房里忙開了。我問：“媽媽，我們今天吃什么呀？”媽媽說(shuō)：“吃餃子，牛肉餡兒的�！甭牭竭@里，我不禁想起了昨天下午包餃子的場(chǎng)景。
昨天，我寫完作業(yè)，打完卡，不知道干什么的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“袁以晴，今天冬至，過來(lái)幫媽媽包餃子吧！”
“好呀！”我開開心心地跑去開始包餃子。后來(lái)，很無(wú)聊的'妹妹也過來(lái)包餃子。
因?yàn)槲页０脑�，所以非常熟練。但是妹妹是第一次包，她有點(diǎn)手忙腳亂。“哈，我的杰作完成了！”我開心地叫道。兩只小耳朵，一個(gè)胖身體，四條小短腿，一個(gè)小尾巴，活生生像一只大白兔。
再看看妹妹的，一個(gè)小身材，兩片大耳朵，一個(gè)蝴蝶結(jié)，兩個(gè)小手和一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，這是什么？哈，原來(lái)是美麗的米妮。
哎呀，我們的餃子到哪里去了？哈，一個(gè)個(gè)胖娃娃正在盤子里打架呢，一個(gè)個(gè)小士兵正在堅(jiān)守它們的陣地。
把一個(gè)餃子送進(jìn)嘴里，�。√牢读�！我喜歡媽媽包的餃子。
背書作文300字 篇3
“好了，同學(xué)們，放學(xué)了，可以回家了！”林老師終于大聲宣布了放學(xué)。
“走，一起回家吧！”好兄弟笑著邀請(qǐng)我一起走。
我嘆了一口氣：“等等吧，田老師叫我去背書呢。”
我手上拿著語(yǔ)文書，不太情愿地走向辦公室，內(nèi)心假裝平靜地推開了門。可是田老師不在，我在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，田老師的.辦公位上空蕩蕩。
我在門口停頓了好一會(huì)兒，顯得十分尷尬，于是默默地關(guān)上門，退出了辦公室。
心里一直在重復(fù)一個(gè)問題：田老師叫我找他背書，為什么不在辦公室呢？
我是班上僅有的幾個(gè)“榜上有名”者——沒有按時(shí)完成古詩(shī)詞背誦。是能力不行嗎？好像不是；是態(tài)度不端正嗎？好像就是。不怨天，不怨地，這問題還是出在自己身上呀。
心情平靜下來(lái)想：也許我來(lái)的不是時(shí)候，也許我來(lái)得太遲了，也許他剛好去上個(gè)洗手間……還有，現(xiàn)在已是放學(xué)時(shí)間。
我更多的應(yīng)該是反思，讀書是自己的事，為什么我每次不能按時(shí)完成背書任務(wù)？找老師背書，課間也可以呀，為什么一定要到放學(xué)之后呢？
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