[精華]校園的樹作文300字5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的校園的樹作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的樹作文300字 篇1

　　一走進(jìn)校園，就聞到一陣陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。那都是一排排高大而奪目的芒果樹發(fā)出的香味，從遠(yuǎn)處看，就像一支整齊的軍隊(duì)筆直地站著，在守衛(wèi)著祖國(guó)的邊沿。

　　春天，芒果樹開花了。啊!真美呀!一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香，那香味籠罩著整個(gè)校園，把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢!這香味很快招來了小鳥在枝頭上歌唱，接著蝴蝶和蜜蜂們也來了，它們有的在樹下跳舞，有的在樹中玩耍，有的在唱歌……真是一派熱鬧的.景象。

　　夏天，芒果樹結(jié)果實(shí)了。一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)掛在樹上，活像一個(gè)個(gè)綠色小燈籠。望著這些飽滿的果實(shí)，口水都快流了出來，忍不住摘了一個(gè)吃，酸甜可口的，真好吃!

　　秋天，芒果樹落葉了，一片片葉子隨風(fēng)飄舞。許都同學(xué)都到芒果樹底下去撿葉子用來做圖標(biāo)，可別看小這些葉子，它一到同學(xué)的手就會(huì)由一文不值的枯葉變成精致的樹葉標(biāo)本。

　　冬天，寒風(fēng)呼——呼地吹著，我們把枯葉掃起來，一堆堆的，就像用樹葉造成的一座座小山……

　　啊!校園的芒果樹真美呀!

校園的樹作文300字 篇2

　　春姑娘邁著輕盈的步子來到我們的身旁。為了迎接春姑娘，迎春花揚(yáng)起了美麗的笑臉，柳樹在自己的辮子上插了許多的.發(fā)卡。銀杏樹也開始發(fā)芽了。

　　春天，每次在校園里都能看見銀杏樹的變化。早春時(shí)，銀杏樹只是抽出一些淡綠色的嫩芽，漸漸地，便長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉。

　　夏天，銀杏樹的葉子茂密，而且翠綠，像一把綠色的大傘，給校園帶來了一片清涼。同學(xué)們可以在銀杏樹下避暑，乘涼、嬉戲、玩耍。

　　秋天，銀杏樹的葉子變成黃色。深秋，銀杏葉慢慢落下，像一枚枚郵票，像一只只飛舞的蝴蝶。學(xué)生一下課就跑到銀杏樹下，撿地上的銀杏葉，把銀杏葉做成一幅幅美麗的圖案：一條大尾巴的金魚，一直開屏的孔雀……真是五花八門。

　　冬天，樹上的葉子都凋零了，像極了一位沒有頭發(fā)的老人。一些雪花飄落在枝頭，顯得有些寂寞。

　　這是我們學(xué)校的銀杏樹，多姿多彩，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。

校園的樹作文300字 篇3

　　我們學(xué)校的山楂樹可美了。我們學(xué)校里一共有四棵山楂樹，那上面的小山楂可好看了，每一顆都很飽滿，像紅葡萄一樣，如果在下雨時(shí)去看它，它的顏色會(huì)更加鮮艷，像寶石一樣紅呢!它的果子很小，有指甲蓋那么大，圓嘟嘟的，像小豆豆一樣，很美。有的人忍不住去摘它吃。老師不讓同學(xué)們摘，但是同學(xué)的手很癢，很想摘。老師說這四棵山楂樹是讓大家欣賞的，是觀賞樹，不能吃。讓大家都來保護(hù)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)。是啊，山楂樹經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋，千辛萬(wàn)苦地長(zhǎng)大了，它給我們帶來了多少快樂呀!山楂樹的樣子在我眼前是千姿百態(tài)的。

　　春天，它很快就發(fā)出了嫩綠的芽?jī)�，不久就開出了星星點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的.花兒，很香。一到夏天它的葉子就很茂盛，像一把大傘徐徐張開，給我們送來絲絲涼爽。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在給山楂講故事，又好像在給山楂樹唱歌兒。秋天，山楂樹掛滿了一串串紅燈籠似的果子，給校園增添了許多香噴噴的味兒。冬天，潔白的雪花又給它披上了一件銀袍子，把它打扮得更美了�？�!這就是我們美麗校園中那最著名的山楂樹。它總是那么茁壯，那么美麗，教我怎能不愛它呢?

校園的樹作文300字 篇4

　　大王椰在學(xué)校的一角，一點(diǎn)兒都不惹人注目，但是我卻深深的看中了它 。

　　它高的幾乎都直沖云霄了，我必須離的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能把它的整個(gè)記到腦子里！大王椰的樹干直直的，挺拔的立在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像是一朵施了魔法的花兒，稍靠花瓣的花莖那里有點(diǎn)兒綠，花莖的中下部位就全是灰色，里面帶點(diǎn)兒肉色，而花瓣是綠色，整齊的向旁邊彎去；走近看，那就應(yīng)該是個(gè)捉迷藏的好地方，可以把你的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我在樹底下抬頭仰望觀察，發(fā)現(xiàn)那可以當(dāng)我的一把巨傘，可以幫我躲雨。彎下的樹枝像是我的保護(hù)神，負(fù)責(zé)我的安全！

　　我蹲下身子，低下頭仔細(xì)觀察大王椰的尾端，看見了小小的樹瘤，密密麻麻的圍著大王椰的尾端生長(zhǎng)。圍著大樹走的我，忽然停下了：一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞穴展現(xiàn)在我眼前，還有許多的小螞蟻在旁邊匆匆忙忙的跑來跑去。我推測(cè)，大王椰上的洞是螞蟻的.大家族，成千上萬(wàn)只螞蟻?zhàn)≡诖笸跻�洞里。我靜悄悄的蹲下來，往上看就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹干是空的！小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的洞在我眼前時(shí)，我立刻陷入沉思：螞蟻居然把大王椰鉆了洞，大樹應(yīng)該很疼吧！旁邊的大王椰樹上都有缺的呢！

　　雖然大王椰在學(xué)校的一角，可是它那茂盛的枝葉很有精神的站在那里，給我們的校園添加了更多的風(fēng)采！

校園的樹作文300字 篇5

　　在我們校園的右側(cè)有一株蒼勁古樸的大榕樹。

　　當(dāng)校園還沉浸在寒意未盡的早春時(shí)，榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的神姿。晨霧中還時(shí)不時(shí)有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥兒，它們正在為校園的春景演唱著靈動(dòng)的音樂。

　　夏日來臨，驕陽(yáng)頑皮地炫耀著它的烈焰，同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)上嬉戲了。這時(shí)，榕樹總是樂意地伸展出它那寬大的樹冠為我們遮陰，讓我們?cè)谒�的懷抱里嬉鬧。

　　金秋的腳步款款而來，游樂園旁、矮房頂上爬滿了紫色的牽�；�，幾株數(shù)層樓高的龍眼樹也掛滿了累累的果實(shí)，此時(shí)的大榕樹又顯出了另一種美麗姿態(tài)——慈祥。微風(fēng)輕吹，它捋著從枝干上垂下的一條條細(xì)長(zhǎng)的'胡須，愜意地?fù)u著，悠哉悠哉。

　　當(dāng)冬日的迷霧彌漫校園時(shí)，榕樹就好像與大地進(jìn)行著一場(chǎng)別樣的捉迷藏游戲，在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人浮想聯(lián)翩，有如置身于仙境。

　　校園里四季的榕樹讓人陶醉，而更令人稱奇的要數(shù)榕樹“一體兩樹，樟榕相生”的奇特景觀了。榕樹粗壯的主干竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹，樟樹的枝干順著榕樹的枝干相依而生，它們就像一對(duì)忘年之交，彼此傾訴，彼此攙扶，共賞朝霞，同擔(dān)風(fēng)雨。讓人嘖嘖稱奇，嘆為觀止。

　　我喜愛校園的榕樹，它讓我領(lǐng)悟到一種生命的力量，感受到一種人間的真情。

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