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        • 喜愛的老師作文300字

          時間:2024-12-10 13:59:28 300字作文 我要投稿
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          (合集)喜愛的老師作文300字4篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的喜愛的老師作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (合集)喜愛的老師作文300字4篇

          喜愛的老師作文300字 篇1

            我最喜愛的老師是現(xiàn)在數(shù)學(xué)任課老師——楊老師。楊老師不僅人好,而且講課我們易懂,沒有多余的話。

            記得有一次,一道數(shù)學(xué)題為:古稀臘杰出的數(shù)學(xué)家丟番圖的墓碑上有這樣一句話:‘他生命的六分之一是同年,再過十二分之一臉上長出了胡須,他結(jié)了婚還沒有孩子,又過了七分之一。再過五年,他得到一個兒子,可這孩子的壽命只有他父親的一半,兒子死后,老人在悲痛中活了四年,結(jié)束了生命!埬愀鶕(jù)這段話算丟番圖活了多少歲。關(guān)于這道題,楊老師講到:要求丟番圖活了多少歲,關(guān)鍵是找出題中給出的具體量(5+4)年的對應(yīng)分率。把丟番圖活的歲數(shù)看做單位“1”,則他歲數(shù)的'(1/6+1/12+1/7)加上(5+4)年正好等于他歲數(shù)的一半(1-1/2),即(5+4)年的對應(yīng)分率為1/2-(1/6+1/12+1/7)。楊老師這樣的教學(xué)方法很棒吧?!

            這就是我最喜歡的老師!

          喜愛的老師作文300字 篇2

            從幼兒園到現(xiàn)在,我最喜愛的老師就是教我一、二年級的張老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上有些皺紋,顯得有些衰老,可是,張老師非常和藹可親。

            張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會說話的。每當(dāng)我們上課不認真聽時,她的眼睛就會投來疑問和責(zé)備的'目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時,她的眼睛就會投來鼓勵的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你一定能答得上的!碑(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時,她的眼睛又會投來贊許的目光,好像在表揚我們:“不錯,回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時,她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦!”……

            正因為她那對會說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵,我多么希望自己能有對像張老師一樣的眼睛呀!。

            !張老師,我最喜愛的老師永遠是您!

          喜愛的老師作文300字 篇3

            我喜歡的老師是一位文質(zhì)彬彬的、才華橫溢的老師,他的名字叫李政傳老師。

            李老師的身材高高瘦瘦的,喜歡穿白色的衣服,因為穿白色的衣服比較高雅,體現(xiàn)出老師比較喜歡整潔。老師有一股溫和的性格,每次有同學(xué)犯錯的時候,老師從來不對學(xué)生大喊大叫、亂罵一通,而是心平氣和的和學(xué)生講道理,直到他們理解為止,老師就是這樣的平易近人、善解人意。

            有一次,我在公園碰見老師,他在那里坐著,好像挺悠閑的樣子,正好我?guī)砹擞鹈蚺,我邀請老師和我一塊打羽毛球,老師高興的接受了我的邀請。首先,是我發(fā)球,發(fā)了一個“倒掛金鉤”球,很快被老師擋了回來,我又發(fā)了一個“獅子搖頭”,可惜還是被老師給擋了回來。接下來,輪到老師發(fā)球了,老師發(fā)了一個飛球,我一時疏忽沒留神,被老師打來的飛球打個正著。接下來不論我從那個方向進攻,都被老師輕易的擋了回來,累的`我氣喘如牛。老師見我累的樣子,對我說:“王曦,我們休息一會吧,太累了。”我巴不得趕快休息,我都累壞了,急忙答應(yīng)了老師。在休息期間,老師和我開始聊天,不久天色慢慢的暗了下來,我和老師道別各自回家了。

            這就是教育我的李政傳老師。

          喜愛的老師作文300字 篇4

            我喜愛的英語老師——汪老師,喜歡上汪老師的課。

            這一天,汪老師又在投入地講課。她首先在電腦上按出了這節(jié)課的內(nèi)容,內(nèi)容是讓我們讀出巧克力和花生小餅的英語單詞。我們馬上舉起了小手,汪老師笑瞇瞇地請了我,我熟練地讀了巧克力的英語單詞,出乎意料的.是汪老師從一個小罐子里拿出了一顆巧克力放在我的桌子上當(dāng)成獎勵,我高興極了。接著,她又從講臺上拿出一罐花生小餅,還沒等老師發(fā)話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高高地舉起了56雙手,汪老師又要求我們準(zhǔn)確地讀出了花生小餅的英語單詞,每讀一個就從手里掏出一個花生小餅獎勵給我們。汪老師手上的零食都獎勵給了我們,每個人臉上都洋溢著快樂,課堂的氣氛真是好極了。最后,汪老師繼續(xù)講著下一個內(nèi)容,她每講一個內(nèi)容都非常精彩、非常有趣,又能讓我們簡而易懂地記住句子和單詞。

            教室外面?zhèn)鱽砹讼抡n的鈴聲,我知道這堂課又要結(jié)束了,戀戀不舍地說:“唉!怎么搞的,這節(jié)課的時間這么短,都還沒過癮呢!蓖衾蠋煹挠⒄Z課真令人難忘啊……

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