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喜愛的老師作文400字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的喜愛的老師作文400字9篇，歡迎大家分享。
喜愛的老師作文400字 篇1
兩年前，我剛上一年級的時候，我遇到一位老師---—胡老師，她叫胡麗婷，她教語文，是我們的班主任。她是我上小學的第一位老師，應該算是我的啟蒙老師。
胡老師的臉圓圓的，臉上總掛著微笑，頭發(fā)黑黑的，經(jīng)常扎一個馬尾，她的穿著打扮很時尚，很有活力。如果我們很聽話，胡老師就很溫柔，但是如果有同學調(diào)皮搗蛋，胡老師就會裝“兇”，溫柔的她其實是為了震懾那些調(diào)皮的同學。
胡老師不但教我們知識，還教會我們學習方法：課前預習和階段復習，這樣才能溫故而知新。胡老師上課時語言生動活潑，善于抓住同學們的心理，利用講故事、角色扮演等形式讓同學們快樂學習。二年級時她給我們上了一堂公開課《狐假虎威》，給我留下了深刻的印象，好像我自己就是那只狡猾的`小狐貍。
胡老師無論在學習上還是在生活上都很關心我。在胡老師的悉心教導和鼓勵下，我的書寫有很大進步，語文成績明顯提高，并獲得了期末語文免考的榮譽。我很感謝胡老師。我要像胡老師一樣寫一手好字，語文成績一直名列前茅。
我很喜歡語文，也很喜歡胡老師，我好希望一到六年級胡老師都做我的班主任。
喜愛的老師作文400字 篇2
我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬，我們大家都叫他姬老師。
姬老師長得很高，聽說他還是班主任。姬老師濃眉大眼，一張嚴厲的'臉，可是他上課卻很有趣。他每一次上課時候，都會先帶領我們做個游戲。記得有一次，他帶領我們從教室走出來……
他先是說：“同學們，我們今天來一次青蛙蹦蹦極跳的游戲�！奔Ю蠋熃又f：“游戲規(guī)則是這樣的，同學們先這兒跳到那去再返回來。好，現(xiàn)在分成二個小組進行比賽”。我們蹦的可有勁了，大家都累得氣喘吁吁，最后，我們組勝利了，老師叫輸了的那組同學跑一圈步，而姬老師卻在給我們講笑話呢！
姬老師喜歡跟我們男生說話、講笑話和猜謎語。我跟姬老師講了一個笑話，逗得姬老
師哈哈大笑，你們知道這個笑話是什么嗎？其實我說：“電視里邊有一個姬老師。”姬老師說：“不可能。”我說：“是快樂星球里面的，是從黑暗星球派到地球上的間諜�！斌w育老師哈哈大笑地說：“你怎么不早說呢！原來我是間諜啊”
這就是我最愛的一位老師，你們看后一定會覺得他很有趣。
喜愛的老師作文400字 篇3
我最喜愛的老師是我們的班主任——————彭璐老師。她高高的個子，苗條的身材，漂亮的瓜子臉上一雙大大的'眼睛，總是洋溢著暖暖的愛意。一頭烏黑的波浪卷的長發(fā)披在肩上。漂亮極了。她是我們班上女生的偶像，是我們男生心中的女神。我們都非常非常愛她。
彭老師教我學會了很多的知識。從a o e ，從橫、撇、折到一個個完整的字。從一個個的字到現(xiàn)在我能寫作文。這全是彭老師的功勞。彭老師——————謝謝您！
彭老師不光關注我們的學習，也會帶我們?nèi)⒓右恍┱n外活動。去華生園做蛋糕。去樂和樂都公園玩等等。因為同學太多，彭老師為了我們的安全，一點都不敢大意，時時刻刻看著我們，喊著我們。我們玩得倒是非常開心。彭老師——————您辛苦了！
彭老師對待我們就像媽媽對自己的孩子一樣很有耐心，關心我們的學習，關心我們的身體健康。記得有一次，我生病了，咳嗽的很厲害。彭老師知道后，給我熱開水，還給我媽媽打電話，讓媽媽帶我去她女兒看過病的地方治病。我回家媽媽給我說了后，我好感動好感動。謝謝您——————親愛的彭老師！
我也是個比較調(diào)皮的男孩子，話特別多，做作業(yè)也比較粗心。彭老師為了改掉我這個壞毛病，經(jīng)常提醒我，鼓勵我與這兩個“壞朋友”絕交。讓我和“認真、細心”交上好朋友。
為了不辜負彭老師對我的期望，這學期我一定改掉壞毛病，爭做“三好學生”。
彭老師——————我愛您！
喜愛的老師作文400字 篇4
我的老師有許許多多，他們給了我很多教誨。但是我最喜歡的老師是我們的老師李老師。
他個頭很高，大約在1.70米左右。李老師大約在40多歲左右。瓜子臉上長著不大不小的眼睛。他常常穿著黑色的衣服，顯得樸素大方。
李嚴老師上課認真，工作負責，作業(yè)也查得很。上《九寨溝》一課的時候，老師先讓我們預習，上課時，李老師細心的給我們講解，可是大家還不明白。這時，老師放出精彩的課件。我們一下子就知道了什么叫五花海，什么叫九寨溝，什么叫五彩池了。等這課的內(nèi)容講完了，老師又給我們放出了九寨溝的色圖。啊!大家都驚呆了!老師又領我們造擬人句、比喻句。還有一次，一天課代表收作業(yè)的`時候，發(fā)現(xiàn)小明和幾個“老油條“沒帶作業(yè)，課代表細心的發(fā)現(xiàn)他們根本沒寫。她把這件事報告給了李老師，李老師把他們叫到了辦公室，沒罵他們而是給他們講了一個個道理。他們慚愧地低下了頭。從此，我們班沒有人撒謊了。還有一次小明和小剛打架了。老師把他們叫到辦公室，全都進行了嚴厲的批評。告訴他們同學之間要團給友愛，不要打架。還讓他們互相握手。他們又成了好朋友。我們班的李老師多會教育人啊!
喜愛的老師作文400字 篇5
我慶幸，從一年級到三年級遇到了許多好老師，其中我最喜歡我們的班主任——崔老師。
她有一頭烏黑的中長發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙像黑寶石一樣閃亮的眼睛。一張櫻桃小嘴一笑起來，臉上就露出兩個可愛的小酒窩。
崔老師平時很關心我們，但是對待我們的學習卻十分認真、嚴格。記得有一次，老師讓我們把《課堂練習》帶回家做，一到家，我就認真地寫了起來，很快就寫完了。為了爭取全對，從而得到崔老師打的`鮮紅的五角星，我便認真地檢查了好幾遍，都沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。為了萬無一失，我又讓媽媽檢查了一遍，也沒有錯。我開心地把作業(yè)裝進書包，心想：明天肯定能得到崔老師打的小星星。
第二天，崔老師給我們當面批改作業(yè)了�？粗叭ヅ牡耐瑢W都出現(xiàn)了這樣那樣的錯誤，受到了崔老師嚴厲的批評，我頓時也緊張起來，害怕自己也有錯。終于輪到改我的作業(yè)了，只見崔老師那神圣的紅筆在我的作業(yè)上一筆筆劃過，一個對勾，兩個對勾……我心里開心極了，心想：我肯定全對！就在我得意之時，突然，老師的筆停住了，嚴肅地對我說：“這題對嗎？”我看了看說：“對呀！”老師讓我仔細地再檢查一遍，我小心翼翼地又看了一遍，原來是一個“博”字少了右上角的一點。崔老師批改這么多作業(yè)，卻連一個小小的點沒寫都能一下子發(fā)現(xiàn)。那一刻，我真佩服崔老師！
這就是我心目中的好老師，是我和同學們心中既喜愛又尊敬的好老師！
喜愛的老師作文400字 篇6
我最喜歡的老師，是我們的英語老師——MrsZhu，朱生老師。朱老師有一雙大眼睛，這雙眼睛就像會說話一樣，當我考試沒考好需要鼓勵的時候，老師就會向我們投來慈祥的目光，好像在說：“不要灰心，你一定能行的！”當我們成績理想時，朱老師也會向我們投來贊賞的'目光，又好像在說：“你真棒！”呂老師的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關注著我們，因此我們都很喜歡她。
朱老師是一個敬業(yè)的人。她不僅是我們的英語老師，還是教導處主任，所以她的工作很忙，經(jīng)常早上很早來，晚上很晚走，因為這樣她身體也非常虛弱。
朱老師是一個“職業(yè)殺手”。因為她上課就像個職業(yè)殺手一樣干凈利落，她把所有的題都一個個消滅掉，原來英語成績不好的我也聽得津津有味。這還不能說明一切嗎？在她的課堂上沒有沉默，沒有寂靜，只有快樂，只有興奮。
朱老師也是一個幽默的人。一次晨考，我沒有及格，中午到老師那不考，我紅著臉過去，低頭開始默寫，這時老師用她那“鐵砂掌”在我的后背留下了印子，這讓我留下了深刻的印象，使我再不敢考不及格，就這樣我的成績從80多分一直升到了110分左右。老師讓我在快樂下進步，我非常感謝老師。
朱老師，我最喜歡的老師。
喜愛的老師作文400字 篇7
俗話說：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熅拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗苗”，花費了多少心血呀！其中我最喜歡王老師。
王老師為我們講解題目時清楚明白，一聽就懂。不像老博士那樣“唧哩呱啦”講個不停，最終還是不懂。上課時，老師在上面滔滔不絕，我們在下面如癡如醉。王老師還會講一些相關一些小故事呢！
王老師剛教我們班時，就給我一種和藹可親、文質(zhì)彬彬的感覺。雖然上課態(tài)度非常嚴肅，但我們還是很喜愛她。有一次，我們上課講話了，她嚴肅地批評了我們，我們老實了一個星期。有一段時間我們對學習松懈了，成績便突飛猛降。她發(fā)現(xiàn)后立即找我們，和我們一起分析情況，找出病根——懶。她從不偏心，對待每一個同學都公平合理。不管身份的'高低，成績的好壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識。
“六一”兒童節(jié)，她會買一些小禮物，慶祝我們的節(jié)日。我們失敗了，她會鼓勵我們不要灰心；我們成功了，她會夸獎我們真棒。
我們都喜歡我們的王老師。
喜愛的老師作文400字 篇8
我最喜愛的老師是我們班的班主任---周老師。周老師長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張小小的嘴巴，能講出許多引人入勝的課文。周老師個頭中等，非常瘦，是我們?nèi)嗤瑢W人見人愛的好老師。
周老師非常關心我的`學習。每次給我批改作業(yè)的時候，遇到有錯題，她總會給我認真的分析講解錯題，直到我完全聽懂為止。記得有一次，我參加了特色活動課---奧數(shù)學習組，在學習了第一節(jié)課后，我就感覺到學習的內(nèi)容非常難，而且遇到了許多不會做的題型。在接下來的幾節(jié)課的學習中，我更是覺得困難重重，根本無法跟上老師的講解思路，我變得越來越害怕參加奧數(shù)組的學習。于是我找到了周老師，向她表達了想換一個特色活動組的想法。了解了我的情況后，周老師語重心長地對我說：“遇到困難并不可怕，可怕的是你退縮害怕它，那樣你永遠也解決不了你眼前的困難。只有迎難而上，才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。”聽了周老師鼓勵的話語，我鼓起了勇氣，選擇繼續(xù)堅持奧數(shù)組的學習。雖然在期末奧數(shù)組的測試中，我沒有取得好的成績，但讓我驕傲的是我戰(zhàn)勝了困難，堅持了下來。
在周老師的諄諄教悔下，我們快樂的成長在知識的海洋里。周老師已經(jīng)陪我們走過了四個春秋，在這四年的時間里，周老師給了我們無限地關愛和鼓勵，我們一定好好學習，報答老師，報答祖國!
喜愛的老師作文400字 篇9
我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛水汪汪的，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的`好老師。
有一天早上，楊老師像往常一樣，精神抖擻來到班級，陪我們一起用餐。
每次早餐時間，楊老師走進班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰需要添面條、添饅頭嗎？”如果沒有，楊老師就會說：“早餐一定要吃飽！”于是好多東西都被我們分掉了，只剩下幾根面條。就連最后幾根面條，也被分掉了�？蓷罾蠋熯�是笑容可掬的把最后一個饅頭夾給晚來的同學吃。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業(yè)了。
清晨的窗外，太陽柔和地撫摸著萬物。我們齊聲的朗讀和那出類拔萃的成績讓楊老師禁不住熱淚盈眶。楊老師臉上那一絲欣慰，那一滴勤勞的汗水……每一天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發(fā)著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子，我們難道不應該好好學習、感謝師恩嗎？
她是我心目中最好的老師！
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