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        • 我的老師作文300字

          時間:2022-11-21 11:07:09 曉怡 300字作文 我要投稿
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          我的老師作文300字(精選59篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的老師作文300字,希望能夠幫助到大家。

          我的老師作文300字(精選59篇)

            我的老師作文300字 篇1

            我遇到過很多老師,有漂亮的、有嚴(yán)厲的、還有和諧可親的,而我最熟悉的是數(shù)學(xué)老師——趙老師。

            她的頭發(fā)短短的,發(fā)尾還有一點小卷,臉上戴著一副黃黑相間的'眼鏡,白白的皮膚,經(jīng)常穿著一身清爽的衣服,看起來既嚴(yán)厲又溫柔。

            她的眼睛好像會說話。在課堂上,它好像在提醒你:“不要做小動作!痹谀悴桓遗e手的時候,又好像在鼓勵我:“勇敢點!不要害怕!”

            有一次,老師在講數(shù)學(xué)內(nèi)容的時候,突然聲音大起來,目光轉(zhuǎn)向吳同學(xué)身上,吳同學(xué)好像知道了什么,連忙坐端正。老師的話停止了,走到講臺上,說:“吳同學(xué),你來回答我的問題!眳峭瑢W(xué)以為老師會批評她,但出乎意料的是,老師卻慈祥的說:“以后上課認(rèn)真聽講,不要搞小動作了”!

            你們看,這就是我們的數(shù)學(xué)老師,我很喜歡她!

            我的老師作文300字 篇2

            你要問我最喜歡的老師是誰——我會毫不猶豫的告訴你,我喜歡我們的班主任雷老師。

            雷老師個子不高,中等個頭,她身材勻稱、適中,皮膚白里透紅,一頭直發(fā),一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常穿著一身休閑裝。

            我喜歡雷老師,因為她講課精彩。記得有一次上公開課,教室里靜悄悄的,沒有一點聲音。她笑瞇瞇地把U盤插進(jìn)電腦時,屏幕上了精彩的`畫面,她開始繪聲繪色的講課,仿佛把我們帶入童話的世界。

            我喜歡她,因為她和藹可親。有一次,我生病了,她的笑臉一下變得嚴(yán)肅起來,摸摸我的額頭,像火球一樣熱。她像媽媽一樣問親切地問我:“你沒事吧?”我說:“我非常難受。”她馬上問我爸爸媽媽的電話,頓時我覺得一股暖流涌上心頭。

            我非常感激我的老師,我祝我的老師青春永駐,身體健康!

            我的老師作文300字 篇3

            我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確,生動,語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。

            記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的同學(xué)都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。

            我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴(yán)肅。

            記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報仇!敝x老師又親切地說:“人人犯錯,都必須受到一定的.懲罰!

            這就是我們的語文老師。

            我的老師作文300字 篇4

            她,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的'嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。

            汪老師的課講得特別好,因此,同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍……直到同學(xué)們聽懂為止。

            汪老師對同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次,我發(fā)了高燒,連續(xù)兩天沒去上學(xué)。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補(bǔ)的。

            汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺永不生銹的播種機(jī)。

            我喜歡汪老師。

            我的老師作文300字 篇5

            我眼中最喜歡的是教我語文的“陳老師”,一是因為陳老師講課深入淺出,二是因為陳老師講課時嚴(yán)肅、一本正經(jīng),三是因為陳老師對待同學(xué)既嚴(yán)格又和氣!雖然她有時管我們非常嚴(yán),但這一切,都是為了我們好!

            就說說上課:每次在講生字時,陳老師就會一個個仔細(xì)地帶讀,最后在挑人讀,如果不會,就只好重新再帶讀一遍,有時還會把每個詞的意思告訴大家,更讓同學(xué)懂得更多的知識。在講課文時,老師又一句句地講解,仔細(xì)、認(rèn)真,從來一點也不馬虎。同學(xué)們不理解的問題,老師又會一個個去解釋給他們聽。

            老師對我們的嚴(yán)厲,我們都能理解。陳老師,我們這敬愛的`老師!是您給我教導(dǎo)、給我學(xué)問和知識,讓我懂得做人的道理和學(xué)不完的知識!您真是我們的好教師、好前途主人。我愛您!

            我的老師作文300字 篇6

            他是我的老師——嚴(yán)老師。

            嚴(yán)老師,聽名字你們一定會感到他非常嚴(yán)格,可在我們的眼里,他是一個活潑開朗的老師。

            嚴(yán)老師,雖然天天穿件黑衣服,但我們并沒有把他叫作“黑衣人”,而把他叫“嚴(yán)老”,真不知道他的綽號是怎么來的。他本人像個殺手,那是因為他的'聲音很低沉,衣服又是黑色的,有時候是嚴(yán)格的。說他像殺手,可他又像個潮人,頭發(fā)帶點留海,一看就是專門去理的,可能他也很愛美吧,你們說有沒有這個道理呢?

            很多同學(xué)怕老師,可是我可不怕他,我屬猴,他就像我的一棵樹,我經(jīng)常在他身上爬上爬下。對于我們班的女生,他就像個玩具。在下課的時候,他就像大孩子一樣和我們一起玩得很開心,嚴(yán)老師可不是我們的對手,總被我們“欺負(fù)”!

            嚴(yán)老師,他給了我們快樂,可他天天在“吃虧”。他就是我的老師——嚴(yán)老師!

            我的老師作文300字 篇7

            有人說:老師是蠟燭燃燒自我,找亮了別人;有人說:老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說:老師是太陽,每個早晨照耀著大地!照耀著花朵!照耀著每個學(xué)生幸福的臉龐!而您,我親愛的老師老田就是這樣;甚至,比這跟無私偉大!

            田老師您總是那么和藹親切,想一個大姐姐一樣,使我們感到無比愜意。您已經(jīng)教我五年了,剛開學(xué)您就對大家說:此刻我們就是一家人了,這個班級就是我們的大家庭,大家能夠叫我老田,以后大家要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛為我們的'大家庭爭光,我相信大家必須能做到!而且,您下課時,還總是愿意聽我們說知心話,如果我們對你有什么不滿、提出什么意見或推薦,您就立刻改正,給我們做一個好榜樣。

            田老師,您就像一朵花,在我們心中悄悄綻放!

            我的老師作文300字 篇8

            俗話都在說:老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵;老師寬闊的大海,我們是大海中的`小魚;老師是鮮艷的貝殼,我們是掉進(jìn)貝殼的沙粒,因為老師對我們細(xì)心指導(dǎo)我們才變成一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是蠟燭,點亮我們,燃燒了自我......

            在老師心中我們是他們的兒女,而他們是我們的父母親,他們用知識哺育我們,用知識呵護(hù)我們,只期望望子成龍、望女成鳳一心為我們好。

            老師有時候會很兇,但我明白老師是我們好,就像我爸爸一樣“表里不一”。

            教師節(jié),老師最愿意收到的禮物是,我們的學(xué)習(xí)成績有所提高,而不是禮物。因為老師關(guān)心我們,想讓我們的成績更加好!

            雖然,我們十分不聽話,處處給老師惹麻煩,讓老師難看,讓老師在其他老師面前出丑。以此我在那里給老師道個歉,同時我向你們保證我們會一點一點把這些壞習(xí)慣給改正的。

            老師我由衷的感謝你,我想對你說:“老師,您―辛―苦―了”

            我的老師作文300字 篇9

            我從小就有一個當(dāng)老師的夢想。一天我跑去找我的兩個好朋友,我跟他們說,我們來玩一個游戲,我當(dāng)老師,你們當(dāng)我的學(xué)生吧。

            我在想,我該給他們寫什么好呢?我呢就拿起他們的`課本。教他們做數(shù)學(xué)題,然后我呢就寫上15×12=?20×4=?然后我呢就來點人上來寫豎式計算。我就說:“來張龍豪,你上來寫吧。你來寫第一道題15×12,然后張紫奸你來寫第二道20×4,記得要用豎式計算奧″。然后他們寫好了,然后呢我看了一眼張龍豪我就說張龍豪,你這道題是怎樣寫出來的呢?應(yīng)該先寫第一步是什么呢?然后我又來問張紫妍,我問她:“張紫妍,你這道題又是怎樣寫出來的呢?"然后上課的時候,我發(fā)現(xiàn)他們有人在下面悄悄的說悄悄話。我呢就轉(zhuǎn)過身來說:“剛剛誰在說悄悄話,給我安靜好好上課!焙髞砦也虐l(fā)現(xiàn)媽媽一直在門后面看著我們呢雖然有點害羞但我覺得當(dāng)老師挺好玩的。

            這一天我完成了我的夢想,一個當(dāng)老師的夢,我非常的開心。

            我的老師作文300字 篇10

            我認(rèn)識的所有老師中,唯有英語老師不茍言笑,板著一張臉。眼里時不時透露出犀利的目光,讓人望而生畏。不茍言笑和捉摸不透的性格給我留下很深的印象。

            走路的時候昂首闊步,講話時快言快語,看上去十分嚴(yán)肅。有一次上課時兩位同學(xué)正討論著游戲,一位同學(xué)手急眼快,看到老師來了,立刻閉嘴了,另外一位同學(xué)碰到老師的犀利目光不知所措。老師嚴(yán)肅的印象已深深的印在我的`心里。

            老師站在講臺上,差不多有2米高,我們在老師的目光下無所隱蔽。老師不僅嚴(yán)厲而且很會教導(dǎo)學(xué)生。

            寫正式作業(yè)的時候,老師叫我們在作業(yè)上不可涂改,開始的時候,總是撕作業(yè),后來不但準(zhǔn)確性提高了許多,而且字也漂亮了許多。

            如今,我理解英語老師令人難以捉摸的性格并非與生俱來的,而是為了更好的管理我們,不得已而為之。她高大的形象深深的印在了我的心里。

            我的老師作文300字 篇11

            一身來自異國他鄉(xiāng)的裝扮,一段段讓人捧腹大笑的講解,一個個學(xué)了就會用的積木作文公式,這就是我腦海中君卿老師上課的情景。

            第一次見君卿老師的`時候,只見他衣裝整潔、相貌堂堂,戴著一副黑色的、橢圓形的眼鏡。不戴時,就露出來兩只水靈靈、水汪汪的黑豆眼睛。他有一頭烏黑的頭發(fā),高高的個子,兩只大手。臉上有著一個高挺的鼻子,一張唇如胭脂的嘴巴,兩條細(xì)長、淺淺的眉毛,兩只順風(fēng)耳,一個光滑的額頭,一個尖尖的下巴。

            在一次上課時,君卿老師突然穿著海盜服,戴著海盜帽,我們問老師為啥突然這么穿,老師說:“我組建了積木作文海盜團(tuán),帶著你們?nèi)ゴ驍∫粋叫作文大魔王的家伙!蔽覀兛粗蠋煴牬罅怂臐饷即笱,把我們弄得哈哈大笑。

            上他的課很有趣,也讓我懂得了寫作文就像搭積木一樣簡單。

            瞧!這就是我眼中的君卿老師。

            我的老師作文300字 篇12

            我最欽佩的人是農(nóng)業(yè)老師,因為她非常負(fù)責(zé)任。

            儂老師是我在補(bǔ)習(xí)班的老師。她留著長發(fā),一張健談的小嘴,戴著一副眼鏡看起來很有教養(yǎng),和她的裙子很配。

            農(nóng)民老師很負(fù)責(zé)。有一次,我們默默地專心寫作。突然聽說農(nóng)民老師不停的咳嗽。大家問農(nóng)夫老師:“老師,你怎么了?你不舒服嗎?”農(nóng)夫搖搖頭說:“沒什么,只是感冒了。很快就結(jié)束了!闭f著就開始給我們班拿書。當(dāng)農(nóng)夫的老師知道他不舒服時,他給我們上課。這個農(nóng)民的'老師很棒。還有一次,我記得剛來的時候。我們還不太擅長寫作文。尤其是小紅,小紅只寫了幾個字。農(nóng)夫看到小紅遲遲不寫,就抓住小紅的筆跡給小紅看。小紅看到農(nóng)民的老師如此努力地教她,很感動。從此小紅的作文一直受到農(nóng)民老師的表揚(yáng)。后來班里不喜歡寫作的同學(xué)都變得很喜歡寫作。優(yōu)秀的學(xué)生變得更加優(yōu)秀。從那以后,每個人都非常欽佩這位農(nóng)民老師。

            儂老師,你給我們帶來了知識,讓我們茁壯成長。有你當(dāng)老師讓我很驕傲。

            我的老師作文300字 篇13

            在我們的生活過程中,離不開老師的無限教誨;老師的無限支持;老師的無限鼓勵。我有這樣一個老師,王老師——。

            有一次,我和時宇一起寫作業(yè),寫了同樣的數(shù)量。但是歷史是我們班的尖子生,所以王先生很有偏見。

            時宇把我們?nèi)齻人的課外問題都交給了辦公室,但是王老師沒有看到。但還是委屈我和在班上說,“劉,你們倆覺得自己學(xué)得好嗎?你不看看尖子生寫了多少,你寫了多少?”此時此刻,我心里很不滿意,因為我和時宇的數(shù)量和質(zhì)量是一樣的。為什么你批評我和孔不批評,你也沒看到的`作業(yè)?為什么?為什么?我真的不懂老師?

            真的是偏好學(xué)生嗎?

            我知道大家都喜歡好學(xué)生,不喜歡壞學(xué)生,但也不能這么偏頗。

            我認(rèn)為作為一個人民教師,我們應(yīng)該公平地對待每一個學(xué)生,不應(yīng)該偏袒好的,看不起壞的。有些老師的父母有責(zé)任給這個學(xué)生送禮,不要送人。我覺得這對于一個合格的人民教師來說是不夠的。

            我的老師作文300字 篇14

            郭老師就是我在新世紀(jì)學(xué)校認(rèn)識的武術(shù)教練郭祥龍。他個子高,留著短發(fā),身體健康。他對我們所有學(xué)武術(shù)的學(xué)生都很好。

            郭老師從一年級開始教我練武,到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了三年,練了三年。

            郭老師,我想對你說:三年來你一直對我很好。我練好以后,你給我們糖吃,你教我很多武術(shù)動作。雙手翻轉(zhuǎn),單手翻轉(zhuǎn),頭翻轉(zhuǎn),前翻轉(zhuǎn),側(cè)翻轉(zhuǎn),前翻轉(zhuǎn),后翻轉(zhuǎn),后翻轉(zhuǎn)等等。我從小對一個精通各種武術(shù)動作的年輕人無能為力。我害怕練習(xí)過程中的艱辛,但我也愛給你看。有你的'指導(dǎo)和關(guān)心,我不怕困難,努力完成各種動作。有時候,我和其他同學(xué)表現(xiàn)不好,你也要求嚴(yán)明紀(jì)律。小小的體罰讓我們記憶猶新。

            郭老師感謝您的幫助和教育。下學(xué)期我會更加努力,得到大家的贊賞。

            我的老師作文300字 篇15

            昨天,我上了兩節(jié)綜合課。上周綜合課的時候,朱老師對我們說:“第二節(jié)綜合課帶你們?nèi)ニ臉堑臋C(jī)房玩電腦!薄5堑诙(jié)老師沒帶我們?nèi),所以我們還是在教室上課。我們安靜下來后,老師說下周!上周老師說這周一定帶我們?nèi)。但是昨天,老師假裝忘記了。

            朱老師,你騙了我們。撒謊不好。老師教孩子不要說謊,所以老師更不能說謊。朱老師,我很想告訴你,但是我不敢。我們?nèi)喽枷敫嬖V你!我曾經(jīng)看過一個背后有很多學(xué)生留言的故事。就是請大家評論;跟我一樣。小時候我媽總是嚇我“不聽話的'鬼會吃了你!遍L大后我才知道那是騙人的。我還記得,我爸媽曾經(jīng)對我說:“我不聽話,就把你賣了!钡,當(dāng)我多次不聽話的時候,我的父母沒有把我賣了,我才知道他們在騙我。所以,大人騙小孩是不對的。

            朱先生,你愿意說謊嗎?

            我的老師作文300字 篇16

            在任何地方我都有感謝的人,在這茫茫的人中,最要感謝的就是教給我們知識的語文老師。老師,就像園丁一樣,澆灌我們知識,使我們成長。老師沒有像明星一樣的舞臺,沒有著別人贈送的鮮花,沒有像明星一樣,有著漂亮而又華麗的人,只是一個普普通通的.人。老師,從一年級到五年級,是您一手教我們課本知識,還有一些課外知識。讓我知道一些民族風(fēng)俗和宜人的景色,開闊了我的眼界,使我們不用出門就能了解一些風(fēng)景區(qū)與景點的景色。

            老師這個字怎么寫?老師,這道題怎么做?折疊的著折怎么寫?許許多多的問題向您涌來,您又不厭其煩的告訴我們,讓我們明白,讓我們清楚。老師,在您教育以后,我們便記恨于您,為什么要批評我。漸漸我們地我們明白了,原來老師批評我們是為我們好,“打是親,罵是愛。不打不罵就是壞。”

            老師,在這里,我要時時刻刻感謝您給予了我們就是壞,讓我們每天成長,我們感謝您!

            我的老師作文300字 篇17

            我們班的胡老師可是一位有著嚴(yán)重的“強(qiáng)迫癥”的老師。

            上課前,胡老師總要把我們的座位圖畫在黑板上,這樣課上有人講話打個叉就行了。有一次上課,幾乎沒有人做課前準(zhǔn)備。胡老師在那幾個做課前準(zhǔn)備同學(xué)的.位置表上打勾,然后掃視著我們,眼里寒光閃爍,說:“如果,有下一次,放學(xué)后留下來,做課前準(zhǔn)備!”今天可是開學(xué)第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我那還在暑假游蕩的心竟一下子都被收了回來。我們?nèi)嘧枚硕苏,唯恐惹怒了胡老師?/p>

            上課了,李梓俊在說小話。胡老師上一秒還在笑瞇瞇地講課,下一秒就瞪了李梓俊一眼,在他的位置上打了個叉,說:“第二次,就放學(xué)留下來!”天啊,胡老師這是鷹眼兔子耳吧,李梓俊這么小聲說話都能被發(fā)現(xiàn)。我馬上挺直了背。老師繼續(xù)講課,只要有一名同學(xué)在說小話或者做小動作就立刻停下來。胡老師那“強(qiáng)迫癥”使我們班安靜了許多呢!

            我認(rèn)為,胡老師最厲害的就是她的“強(qiáng)迫癥”了!

            我的老師作文300字 篇18

            “老師可真怪!”這就是我對顧老師的評價。顧老師有三怪:題少、題怪、講課怪。剛升到五年時,我們已準(zhǔn)備寫大量的作業(yè)?墒,一開始,顧老師只留了五道計算題。許多同學(xué)不以為然,剛開學(xué)嘛,作業(yè)少,后面的.作業(yè)就多了,等著吃苦頭吧?墒,過了一個月,還是五題,只不過有計算題、運(yùn)用題、題空題……一天,我發(fā)現(xiàn)一道運(yùn)用題有兩種方法,我就順便寫了上去,沒想到第二天,顧老師舉著我的本子,說:“今天張屹同學(xué)把一道題主動多寫了一種方法,我們要向張屹同學(xué)學(xué)習(xí)!”從此,顧老師每次都布置有兩到三種方法解答的題目。有許多同學(xué)多寫,主動思考,把一道題目變成十幾道,班上有許多人被老師夸贊。上課有獨特風(fēng)格。

            顧老師的三怪使我們班成績直線上升,恰到好處的運(yùn)用真是怪得可敬呀!

            我的老師作文300字 篇19

            老師是塑造我靈魂的工程師,她把知識毫不保留的傳受給我們,照亮我們的前程。老師這一職業(yè)是多么的偉大!

            張老師是我們的語文老師,也是小學(xué)部主任。她張老師高高的身材,黃黃的皮膚,一頭略紅的短發(fā),最吸引人的是一雙時而多變的眼睛!無論在什么時候張老師都是昂首挺胸!

            在我心中張老師是個嚴(yán)師。張老師告訴我們:嚴(yán)是一種愛,嚴(yán)是一種力量,俗話說得好,嚴(yán)師出高徒!

            她總讓我們要牢牢掌握語文的基礎(chǔ)。語文是博大精深的.,它是傳播各族人民友誼、習(xí)俗的一種工具!這是張老師的話。

            張老師講的課生動有趣,我從中學(xué)到了不少知識,也得到了不少樂趣!張老師平日像母親一樣關(guān)心我們!

            我心中的張老師是那么和藹、偉大。她沒有得到任何回報,卻留給我們了無窮無盡的精神財富與知識!

            我的老師作文300字 篇20

            今天,許多老師來我們班來聽課,其中一位王老師特別引人注目。他中等身材、稍微有點發(fā)胖,穿著一套灰色的西裝,系紅色的領(lǐng)帶。他烏黑的.頭發(fā)中夾著幾根銀絲,臉圓圓的、胖胖的,皮膚有點黑,還有深色的斑點,額頭已爬上了幾道皺紋,鼻梁上架著一副眼鏡。我想他肯定很有學(xué)問。

            上課時,我偷偷看他,我發(fā)現(xiàn)他默不作聲,一會兒抬頭觀察同學(xué)夢的表現(xiàn),一會兒又埋頭飛快的做筆記;一會捧起張明的課本看看,一會兒又拿起李剛的作業(yè)瞧瞧,還不住地點頭。當(dāng)其他老師被我們逗笑時,而他卻仍然那么嚴(yán)肅。我想他一定是位工作十分認(rèn)真的老師!

            后來,我們大家才知道這位王老師就是教育局的王主任。他是一位特級教師,就連我們的數(shù)學(xué)書還是他和別人一起編寫的呢!

            我的老師作文300字 篇21

            我們班的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲,可我就是非常喜歡她。

            我的數(shù)學(xué)老師長著一頭烏黑茂密的頭發(fā),當(dāng)然還少不了那一雙有“殺氣”的'眼睛。數(shù)學(xué)老師總是會抽出時間來給我們講昨天的家庭作業(yè),有時候個別同學(xué)沒有完成作業(yè),數(shù)學(xué)老師就會懲罰他一下。這不,今天就有一個“倒霉蛋”沒有完成作業(yè)。

            今天,數(shù)學(xué)老師像往常一樣投影出答案,然后下來檢查我們做完沒有。當(dāng)老師檢查到廖俊時,因為他沒有帶作業(yè),所以桌子上是空的。“把作業(yè)拿出來。”“沒……沒……”“拿出來呀!”“我……沒……沒帶!

            數(shù)學(xué)老師聽完,目光一下子變得嚴(yán)厲,臉上的表情倒沒有什么變化。她冷冷地說了一句:“把手伸出來!绷慰」怨缘匕咽稚炝顺鰜,然后,呵呵……

            “沒帶就等于沒做!薄暗葧䞍海鄯!钡珨(shù)學(xué)老師之所以這么嚴(yán)厲,都是為了我們好。

            我非常喜歡數(shù)學(xué)老師,你喜歡哪個老師呢?

            我的老師作文300字 篇22

            我們的一生中,一定會碰到很多的老師,“一日為師,終身為師!边@句諺語一定要記得,因為老師們不辭辛勞的把他知道的知識教我們,還付出了愛心,所以我們要常常懷著一顆感恩的心,好好謝謝老師。

            我要謝謝陳老師,他在我遇到數(shù)學(xué)難題時,都很有耐心的指導(dǎo)我,他常開玩笑說:“你都不用頭腦,動動腦吧!經(jīng)過自己的思考,那個過程很重要哦!”但是說完了,他還是給了我好多提示,經(jīng)過老師的磨練,我漸漸的懂得要自己動腦的'重要。

            我還要謝謝我的英文家教老師LILAN,她諄諄教誨的教導(dǎo)我的英文,讓我的英文課變得很有趣,上起來好開心,我好想送她一只baby小狗,因為她非常愛狗。能夠讓老師教到,我好幸運(yùn)!

            就是不知道你要謝謝哪位老師呢?說來聽聽吧!

            我的老師作文300字 篇23

            小草感謝雨露,因為雨露給了它營養(yǎng)。

            荷花感謝池塘,因為池塘讓它綻放。

            蒼鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由地翱翔。

            我要感謝老師,因為老師就像春雨滋潤著我們的心田;老師就像一棵大樹給我們遮風(fēng)避雨;老師就像天空中的星辰指引著我們前進(jìn)。

            至今,我的腦海還留存著這樣的一幅畫面:那是一個寒冷的冬天,室外的雪紛紛飄落,室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫一副好畫的.美術(shù)老師,卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了,腫得就像一塊饅頭,顯得十分僵硬。望著老師艱難地握著粉筆,在黑板上的一筆一畫,我熱淚盈眶。是啊,在這寒冷的季節(jié),有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手,又何止一只呢?

            感謝老師,您就像一本立體的人生教科書,讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)。我唯有更加努力,早日成才,這也是我對您最好的感謝!

            我的老師作文300字 篇24

            有一個人,她長著烏黑的頭發(fā),前面有一個齊齊的平劉海,一雙不大不小的`眼睛和兩顆黑珍珠一樣的眼珠,她的身材非常勻稱,不高也不矮。紅紅的嘴巴能說出成千上萬的數(shù)字,再難的數(shù)學(xué)難題遇到她就迎刃而解。那么,這個人是誰呢?她就是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。

            有一次,張老師讓每組組長收英才教程,第一組,第二組,第三組——一直到第七組,收完作業(yè)了,足有幾十厘米高,張老師抱著作業(yè)氣喘吁吁地走著,走到我跟前時,我說:“張老師,我?guī)湍惚О!睆埨蠋熣f:“幫老師抱過去。”可能是教室里太吵了,我聽成了“讓老師抱過去”,就回到了坐位上。在我轉(zhuǎn)身的一瞬間,張老師說:“不是讓老師抱過去,而是幫老師抱過去。”聽了這話,我立刻把英才教程抱到了老師的辦公室。

            張老師真是一個美麗,學(xué)問又多,又值得我們尊敬的一個好老師,我喜歡我的新老師。

            我的老師作文300字 篇25

            “叮鈴鈴”,上課了。從外面走進(jìn)一位高高個子的女老師。我仔細(xì)觀察,她長著圓圓的臉,臉上長著一雙炯炯有神的'大眼睛,高高的鼻子,一笑露出了兩顆小虎牙,可愛極了。

            過了一會兒,老師說:“我給你們帶來了一個謎語,謎底和我的姓有關(guān)系!闭f完就在黑板上寫起來了:身材高右大,奔跑快如飛,拉犁右拉車,農(nóng)民都愛它。同學(xué)們一看,都紛紛地舉起了小手。我想:謎底不是馬嗎?于是我站起來說:“謎底是馬!崩蠋熚⑿Φ攸c點頭,然后再黑板上寫下了“馬”字。這時侯我又疑惑不解,聽說老師姓馮,怎么會姓馬呢?這時候,老師說:“我的姓不是一匹馬,而是兩匹馬!边@時我才恍然大悟。老師真是與眾不同,我很佩服馮老師。

            馮老師很關(guān)心我們。正上課的時候她突然走下講臺,走到小明身邊輕輕地扶起他的身子說:“別趴在桌子上,你就會變成小駝背的。”我聽了,心里很感動。

            這就是我的新老師——馮老師。

            我的老師作文300字 篇26

            步入三年級,我走進(jìn)校園里,學(xué)習(xí)里和以前一樣,沒有什么變化,唯一讓我感到有變化的是我們班來了新老師——李老師。

            李老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,給人感覺親切的'面孔中帶著三分嚴(yán)厲。

            開學(xué)的第二天,“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”,上課的預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們像快活的喜鵲一樣飛進(jìn)了自己的教室,等待李老師來上我們的第一堂課。

            課堂上,同學(xué)們積極發(fā)言,我也不例外,把手舉的高高的。當(dāng)李老師點到我的名字時,我慌忙站起來,由于太緊張了,不知道怎么說了。李老師用親切的話語說:“再坐下想想”。于是,我默默的坐下來。

            幾天接觸下來,我覺得李老師是一個比較嚴(yán)厲的老師,對學(xué)生嚴(yán)格要求,教書挺有一套,特別能管住學(xué)生,連我班的調(diào)皮大王也懼她三分,在她的課上聽得專心致志,不再搗蛋了。

            我喜歡我們的新老師——李老師,因為她用心教我們,用愛感染我們。

            我的老師作文300字 篇27

            我的畫畫班又來了一位新老師。

            這個新老師很矮,最多比我高一點兒,我剛走到畫畫班時,發(fā)現(xiàn)她就坐在畫架前,我還以為她是剛來的新學(xué)生呢,經(jīng)過以前的老師介紹,我才知道她是教我們畫畫的老師;她的.臉胖胖的;一頭烏黑的頭發(fā),梳了一個馬尾辮,額頭上還留著劉海;她的眉毛彎彎的,像天上的月芽;眼睛大大的,像兩顆水晶葡萄,還戴著一副黑色的眼睛;鼻子大大的;嘴巴大大的。

            就說昨天那節(jié)課吧!還有幾十分鐘就上課了,老師就讓我們修改昨天畫的四棱錐和八棱柱,她剛修改完我的,就去修改我朋友畫的,看見我朋友正呆呆地坐在凳子上,看著白色的畫紙,老師說:“那昨天畫的畫有多珍貴呀,都舍不得讓我們看看?”這時,我朋友才緩過神兒,慢騰騰地把昨天的畫拿了出來,可是,老師已經(jīng)去修改別人的畫了。我的朋友把畫夾好之后,老師剛好給別人改完,來給她修改,邊改邊說:“以后可不要左耳朵進(jìn)右耳朵出。”

            這個老師很幽默,我感覺她挺好的。

            我的老師作文300字 篇28

            你聽——又是李老師在開玩笑的聲音。

            一張圓臉,一對柳葉似的眉毛,眉宇間帶一點溫柔的氣息,下面是一雙笑起來像條縫的眼睛,一張紅潤的嘴唇時常輕聲在你耳邊細(xì)語,沒錯映入你眼簾的是有點胖胖的李老師。

            李老師平時對我們很溫柔,還經(jīng)常和我們開玩笑,他每次都說自己這樣不好那樣不好,其實他在我心里什么都是最好的,每次他的臉紅得像個蘋果,風(fēng)風(fēng)火火跑上來的時候,就知道我們又做錯了什么事兒,惹李老師生氣了,但除我們做錯事以外,李老師從不處罰我們,不僅如此,她還十分愛國。一次,學(xué)校里開國慶活動時,一位同學(xué)不小心把國旗弄掉了,她立刻說道:“你怎么能把國旗弄掉呢?”升旗時她兩眼凝重的望著國旗,從她的.臉便足以看出她很愛國。

            就是這樣,這樣一位溫柔,一位有趣,一位慈祥,一位愛國的母親是我心中最棒的語文老師。

            我的老師作文300字 篇29

            這個學(xué)期,我們換了一個老師,他可是全學(xué)校無人不知無人不曉的老師--王巖老師。

            這個老師是全校公認(rèn)的怪老師,你不信?聽我慢慢道來......

            我原先補(bǔ)習(xí)班上同學(xué)就有他班的。我聽她說老師怪,看著老師更怪,接觸老師最怪。一次,上課時“怪老師”講完課,就給我們留練習(xí),我們在聚精會神的做練習(xí)時,忽然傳來一陣喊聲--“啊,不錯!”我當(dāng)時就被嚇癱在地了。還能是誰?當(dāng)然是“怪老師”了。只見老師手拿一位同學(xué)的.筆記本,還在說:“好,字寫得不錯”。而當(dāng)他看到我們吃驚的樣子時,還在疑惑的問:“你們怎么了?”拜托,老師,是你嚇的啊。“怪老師”還有一個怪的地方,那就是:一次,我同桌在寫課上練習(xí),老師過來不由分說就拿起她的本,在那里端詳起來:“這道題算錯了,重做!”而同桌的本卻因老師突然一拿,掉了兩頁。老師,你不會提前告訴一下。

            怎么樣,我們的老師夠怪吧?

            我的老師作文300字 篇30

            我有一個數(shù)學(xué)老師,她十分嚴(yán)厲,她常常板著一張臉,挺直了背,一雙充滿“殺氣”的眼睛,讓我們都不敢看她,只能低著頭從她面前走過。

            有一次,我上數(shù)學(xué)課看小說,被她的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了,我并未發(fā)覺。老師突然停止了講課,用能殺人的眼神盯著我。我心里感到一種不好的預(yù)感,猛地一抬頭,可是已經(jīng)晚了,老師那手指般大小的粉筆頭已經(jīng)飛到了我的面前。老師扔粉筆頭比體育老師還準(zhǔn),正中腦門上。

            這個老師兇吧?但是我們大部同學(xué)都是這個老師的'“粉絲“。

            每次下課改作業(yè),我們都像風(fēng)一樣跑了出去,先去老師辦公室,我們一看見前面的同學(xué)跑回來,就迅速掉頭,向跑去505班跑去。如果看見了老師,我們就會緊緊得一直跟在老師身后。

            雖然我的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,但是她盡心盡力地把知識教給我們,所以我們都很喜歡數(shù)學(xué)老師。

            我的老師作文300字 篇31

            他,頭上頂著一片稀疏的“樹林”,“樹林”中央是一片平如鏡的“湖水”,水下兩顆“鉆石”,他,就是我們的美術(shù)老師。

            美術(shù)老師最大的特點就是說話聲,他的聲音自帶一種功能――催眠。每次他一說話,班里便“哈欠連天”,弄得美術(shù)老師也增添了睡意。催眠就催眠吧,但他又喜歡滔滔不絕,如果有什么東西吸引了他的眼球,便會說個沒完沒了,從歷史到地理,從地理到語文……只要他說起來,就是秦始皇來了,估計也不會閉嘴。

            不過不要以為我們美術(shù)老師就沒有優(yōu)點,我這叫“丑話說在前頭”。

            美術(shù)老師最大的優(yōu)點就是耐心。記得有那么一次,我們在美術(shù)課上描字帖,老師不但不生氣,反而還一改常態(tài),既不說話,也不出聲,還撓有興趣地看著我們。這時,美術(shù)老師敲一下講臺,耐心地為我們這群學(xué)子們講如何描好字帖,還在黑板上給我們做示范。

            這就是我們的'美術(shù)老師,一個愛說話又有耐心的老師。

            我的老師作文300字 篇32

            我的語文老師是一個“彩虹”老師,她就像彩虹的顏色一樣多變,有時候是溫柔的粉色,有時候是活潑的紅色,有時候是生氣的黑色。

            我的語文老師她很美麗喲,黑里透黃秀發(fā)像獅子的毛發(fā)一樣,圓圓的臉蛋,高挺的鼻梁,黑里透黃眼睛,紅紅的嘴巴!

            “粉色的老師”她很溫柔,只要我們上課認(rèn)真,發(fā)言積極,老師就是粉色的,全身上下都散發(fā)著粉色的光芒,上課時語氣會變得溫柔還會叫我們小名呢。

            “紅色的老師”是活潑的,比如有一次老師和我們玩音樂123木頭人,不許說話不許動,還有六一兒童節(jié)的.時候一起慶祝!

            “黑色的老師”可就不得了,他表示著生氣,生氣的老師可恐怖了,在班會課上,她會訓(xùn)斥我們什么事沒做好,誰誰誰午休吵了,為什么要吵,某某某早讀為什么不好好讀。

            這就是我們的“彩虹”老師!

            我的老師作文300字 篇33

            在我身邊有許多形形色色的教師,像幽默風(fēng)趣的美術(shù)張老師,和藹可親的語文胡老師,讓人捉摸不透的體育朱老師……可給我印像最深的`還是不茍言笑的數(shù)學(xué)周老師。

            周老師一個中等身高,一張嘴能說會道,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,眼鏡下嵌著一雙嚴(yán)肅的眼睛,使人害怕極了。

            周老師管教我們還有兩大法寶:“眼神殺”和“河?xùn)|獅吼”。有一次一個同學(xué)在開小差,被周老師看到了,她便使出了她的眼神殺,用那雙炯炯有神的眼睛射出了一道讓人不寒而栗的光,那個同學(xué)打了個寒戰(zhàn),頭立馬垂了下來,像只斗敗的公雞一樣。

            當(dāng)課堂紀(jì)律亂糟糟時,周老師就會使出河?xùn)|獅吼,在一次自習(xí)課時,班級里太吵了,她便突然使出河?xùn)|獅吼:“安靜!安靜!還吵!再吵的人作業(yè)多一張數(shù)學(xué)報!”嚇的我們連大氣也不敢出。

            這就是我的“漫畫”老師,一個有法寶,不茍言笑,嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

            我的老師作文300字 篇34

            老師,每當(dāng)提起您,我的心里就有好多話想要對您說。

            老師,您是我們心中的好媽媽。我們班的李夢瑤被火燒傷了,雖然您正在休假,但是卻第一個趕到醫(yī)院,為她忙前跑后,直到她順利的從手術(shù)室里出來,您才停下了您匆忙的腳步。等李夢瑤傷愈上學(xué)后,由于行動不方便,也是您背著她上。下樓,讓她感受到了媽媽般的溫暖。

            您是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每天,最后一個離開教室的一定是您。您在送走每個同學(xué)后,總會悄悄地返回教室,因為您的桌上總是擺著一摞摞的.作業(yè)本和厚厚的考試卷。您的眼睛累紅了,皺紋加深了,腰也累彎了……您像紅燭一樣,燃燒著自己,照亮了別人。

            千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)不會忘記您的教導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),長大爭做祖國的棟梁之材!”

            我的老師作文300字 篇35

            我在五年級。四年級再見。我一進(jìn)門就看見了我的老師馬和趙老師。我和馬老師很熟。趙老師以前在四班和三班教數(shù)學(xué)。我們聯(lián)系不多。

            趙老師個子不高,留著短發(fā),平時臉上帶著笑容。然而,當(dāng)她不開心的時候,那就太可怕了。她不能用那種表情說出來。聽四三班:這個老師很散漫,好相處。是嗎?我不信。我想看看。

            早上,數(shù)學(xué)老師來上課!拔蚁日f紀(jì)律!弊屛遗芤慌!皡莾x,毛惠龍!壁w老師怒視著他們。他們知道了錯誤,立即坐下來。多么嚴(yán)肅的課。

            趙老師說:“你的愿望不是被占為副科,而是多玩一會兒。我也是大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,這個我也知道。像馬老師,該玩就玩,該學(xué)就學(xué)!碑(dāng)時我覺得老師管的真松。

            老師還是愛玩。例如,在課外活動中,廁所老師出來看到我們幾個人在玩球!敖,唉,我連這個都接不上!蔽也唤蛋迪,有空一定會遇到這位大師。

            我很榮幸能在這樣的老師班上。我會珍惜這里的.每一分鐘,不會讓他浪費(fèi)。

            我的老師作文300字 篇36

            我們班的班主任是張老師,她喜歡穿裙子,平時很溫柔,但是一生起氣,他就會變得很兇,她是我們的語文老師,一直是我們的班主任,從一年級到五年級一直陪伴著我們。

            她有著棕黑色的頭發(fā),一張帶笑容的臉,一個苗條的身材。他笑的時候臉上會露出很真誠的笑容,他生氣的.時候,臉上會有很嚴(yán)肅的警告。有一次我們站在外面排隊,前一秒有老師在跟張老師講笑話,然后張老師笑得可開心了,后一秒有人在隊伍那兒講話,張老師的臉色馬上就變了?傮w說來,張老師還是很溫柔的,因為就在我們沒有完成任務(wù)被罰到教室外面寫作業(yè),那也是因為我們寫的太慢,但他還是很心疼我們,讓我們不要坐在地上寫,怕我們著涼。

            最后我覺得張老師很好,因為他即使發(fā)火也是為我們好。

            我的老師作文300字 篇37

            我們班有一個亭亭玉立的班主任——張老師。

            我們班的張老師有一雙似明珠的大眼睛,還有那苗條的身姿,最為點睛的就是那濃密的頭發(fā),前面還帶一點金色,美麗極了!

            我們班的張老師也是博古通今,學(xué)貫中西的人呢,每次上課都會教我們一些課外知識,張老師肚子里可是有很多墨水呢。隨口就能將三字經(jīng)背下來。還記得有一次我們晨會老師還給我們講八禮四儀。

            可是張老師的性格也很古怪,有時高興,笑得合不攏嘴,上課也是笑瞇瞇的?墒怯袝r卻很生氣,但我偉大的張老師卻從來沒有打過我們,張老師也有自己的.必殺技,那就是傳說中的罰抄課文,如果有任何人不寫作業(yè)或者沒帶作業(yè),都會被罰,兩倍兩倍的罰呢!

            我們的張老師好點子也很多。如果有誰過生日,他一定會想到送什么禮物好,我過生日時正好是學(xué)校的讀書節(jié),于是張老師就精心準(zhǔn)備了一份禮物,書簽!

            怎么樣?你喜歡我們班十全十美的張老師嗎?

            我的老師作文300字 篇38

            在我們班里有一個獨一無二的老師,那就是我們的張老師!

            張老師有一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子和一張櫻桃小嘴,張老師個子不太高,但是身材很瘦,美若天仙聰明伶俐,是我們的語文老師。而且我猜張老師的五官一定是上帝定制的.。

            張老師很溫和,只要我們表現(xiàn)很好,張老師就會讓我們出去活動,但是誰惹她,那你就沒活動的機(jī)會了,在一些同學(xué)的眼里,張老師有一個綽號叫做“張獅子”,只要他吼一聲,恐怕一個學(xué)校都了,聽聽都害怕。

            但是張老師很負(fù)責(zé):有一次,我的眉毛被班上同學(xué)的高爾夫球杵打到了,流了很多血,張老師很擔(dān)心我,送我去醫(yī)院,看我,在我動手術(shù)時,所有人都很擔(dān)心我,特別是我的媽媽和張老師。

            張老師很聰明,不然怎么可能是我們的獨一無二的語文老師,有時候同學(xué)們給張老師出一些謎語,張老師都能猜出來,果然是聰明伶俐的張老師。

            在所有的老師里,我最喜歡的是獨一無二的張老師。

            我的老師作文300字 篇39

            我們的班主任是張老師,她是一位大才女,數(shù)學(xué)語文英語樣樣精通。

            張老師上課有時兇猛如虎,有時溫柔似水,有時前一秒鐘很溫柔,再過一秒鐘就變得兇狠無比,真是難以預(yù)測!

            讓我來說說今天的趣事兒吧,今天是教師節(jié)也該我們送禮物。早上,我們就像往常一樣來到學(xué)校,可是收作業(yè)的時候竟然有很多同學(xué)忘記了做,張老師生氣的樣子真是可怕,可是,當(dāng)我們把自己親手制作的禮物送給老師時,她又開始有說有笑了。

            張老師也很會照顧人,知道王老師懷孕之后就開始細(xì)心的照顧她,有一次班上有同學(xué)在教室里補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),寫好了就送給王老師,當(dāng)時王老師正在休息,張老師回來就罵了她一頓,還讓我們寫下保證書,保證不讓王老師生氣,我們寫下保證書和日期,還按了手印。張老師這樣一來,我們班的男生就安靜了許多。

            這就是我們班可愛又有趣的`張老師。

            我的老師作文300字 篇40

            老師,您是蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,犧牲了自己。老師,您是春蠶,即使到了生命的盡頭,也要把寶貴的蠶絲貢獻(xiàn)給我們。

            老師,您是辛勤的園丁,把我們培育成參天大樹。沒有您,我們?nèi)绾巫聣殉砷L?沒有您,國家如何富強(qiáng)?

            即使白發(fā)遮蓋住您的額頭,皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅持,帶領(lǐng)著我們向前。即使路途遙遠(yuǎn),即使荊棘滿片。您還是沒有放棄,依舊帶領(lǐng)著我們向前。并鼓勵我們說:“加油!前方就是終點!”

            在漆黑的夜晚,伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢?走進(jìn)仔細(xì)瞧瞧,可以望見一個熟悉的'背影——老師。我很想說一聲“老師,您該休息了!笨晌铱粗诘皖^批改作業(yè)時,又怕打擾您。只能默默的望著您奮筆疾書。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是對您一生的真實寫照嗎?老師,我愛您!

            我的老師作文300字 篇41

            姓朱名光,他矮矮胖胖,頭圓圓的,帶著一個方框眼鏡,身著紅色T恤,穿著棕色長褲,這就是我的作文老師。

            他每次上課都笑瞇瞇的,好像改版的岳云鵬,每當(dāng)上課提出問題沒人回答,他總會幽默地說:“本班全軍覆沒,難道戰(zhàn)士們都陣亡了?”這總能讓我們哄堂大笑。

            讀范文時,他為了讓我們認(rèn)真聽,會將出丑部分的人物換成我們班里的同學(xué)。每當(dāng)有人不聽講時,就會在眾人面前讓他出丑。說:“天蒼蒼,野茫茫,某某是我們班上唯一一個屎殼郎!

            有一次,他為了讓我們描寫醉酒的'作文,故意喝了酒來,讓我們觀察寫作?伤麆傉旧现v臺,就來了個踉蹌,接著拿起粉筆寫了一行字:醉酒作文看我寫。也搖搖擺擺地邁著八字步,兩眼望著天花板,嘴撇得瓢似的,不時得傻笑兩聲,令人感到一絲滑稽。緊接著他走向窗邊,說:”真是高處不勝寒呀!在六樓都這么冷!“拜托您站在空調(diào)前當(dāng)然冷啦。

            怎么樣,這就是我的漫畫老師,你是不是也很想來上他的課呢?

            我的老師作文300字 篇42

            毛老師是我四年級的數(shù)學(xué)老師,年齡在三十歲左右,她有一雙大大的眼睛,雙眼皮,長睫毛。閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄,她的.聲音就像百靈鳥的歌聲一樣好聽。

            毛老師從外表來看,似乎很嚴(yán)肅,當(dāng)你與她接觸時,才知道她是多么和藹可親。但如果把她惹怒了,她的吼聲可以用“震耳欲聾”來形容。她上課的時候,你可別以為老師聽不見底下的聲音,她可有一雙順風(fēng)耳呢!你要是和別人說一句話,毛老師就會立刻喊出你的名字來,她的耳朵就是這么敏銳,可以隨時洞察你的一切小動作。

            但在下課時,毛老師就成了我們的好朋友,會變成一個“老頑童”,和我們一起玩跳繩、老鷹捉小雞等等,我們玩老鷹捉小雞的時候,我當(dāng)老鷹,老師當(dāng)雞媽媽,其他人當(dāng)小雞,我看準(zhǔn)時機(jī),趁老師放松警惕時,我一下子沖了過去,差點捉住小雞,老師突然一躲,我就撲了個空,我們就這樣躲來躲去,玩的可開心了。

            這就是我們亦師亦友的毛老師,我們都親切的稱她為“毛逗”老師。

            我的老師作文300字 篇43

            今天初中第一節(jié)語文課就要到了。平時喜歡語文課,語文老師成績也不錯,所以充滿期待。

            我們提前讀了古詩。過了一會兒,一位老師走進(jìn)了教室。她不高,但很和藹可親。

            接下來,老師給我們講了一首古詩。令我驚訝的是,老師的教學(xué)方式不同。她臉上帶著微笑,用她特有的語氣和姿勢,把那首古詩帶入生活,讓我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。

            語文老師用通俗易懂的語言讓我們能聽懂。老師講解課文中的場景如歌如畫,我仿佛一直沉浸其中,深深陶醉在美景中,這可能是講課的最高境界了。

            語文老師的語言語調(diào)就像一棵歷經(jīng)滄桑的大樹,這也是語文老師的一個特點。我們對文章充滿了疑惑,努力尋找答案,我們得出的結(jié)論永遠(yuǎn)不會被抹去。

            語文老師真的是一個“獨一無二”的.老師,希望在她的帶領(lǐng)下取得巨大的成就。

            我的老師作文300字 篇44

            今天我們上了兩節(jié)語文課,學(xué)習(xí)了《竊讀記》和《論語十二章》。上課的時候我們都在知識的海洋里游泳,而帶給我們這一切的不是別人,正是我們的語文老師。

            語文老師在我心中的形象是和藹可親的.。他總是面帶微笑,給人一種溫暖的感覺。她也很幽默。上課又好笑了,讓同學(xué)們哄堂大笑。語文老師就像一個“頑童”,讓我們看起來不是師生關(guān)系,而是同學(xué)和知己。

            語文老師上課給我們講課。她工作很努力,但我們不能。她獨特的教學(xué)方法多次來到我的作文里,我很佩服她。

            語文老師很辛苦。她什么時候下課不忙?課后,她幫助我們復(fù)習(xí)作業(yè),評估記錄。她多努力。∥液芨兄x她!

            語文老師為我們付出了這么多,我們應(yīng)該給老師一些回報。

            我們要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,這是報答老師!一日為師,一生為父。我想說,一日為師,一生為母。我們應(yīng)該像對待父母一樣對待老師。謝謝大家的奉獻(xiàn)!

            老師,我發(fā)自內(nèi)心的說:“謝謝你,我愛你!”

            我的老師作文300字 篇45

            “丁零零,丁零零,”謝老師邁著天使般的步伐,面帶微笑向講臺走去。

            謝老師有一頭棕色的披肩發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,她那小巧玲瓏的小嘴,“赤之一分則嫌太紅,素之一分則嫌淡”。謝老師喜歡穿休閑服裝,她的手上還戴著手鏈,十分精致。

            謝老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的.老師。有一次,我們班有好多同學(xué)沒完成作業(yè),這讓老師氣壞了,狠狠地把他們教育了一頓。其實我們知道,老師表面嚴(yán)厲,心中卻很焦急。等那些同學(xué)補(bǔ)上了作業(yè)后,謝老師終于露出了久違的笑容。

            謝老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),還很講道理。有一天,我們有同學(xué)鬧不和了,謝老師了解情況后,及時幫他們消除了矛盾。

            謝老師,有時還很幽默。下課后我們和同學(xué)聊天,謝老師就在旁邊“洗耳恭聽”,連作業(yè)都不改啦,還說:“如果你們是老師就好了。”

            謝老師,我喜歡你。

            我的老師作文300字 篇46

            劉老師,是我們的英語老師,她的脾氣很溫柔,改作業(yè)細(xì)心。第一次見到她時,她穿著一件黑色的裙子,上面還有幾個白色的蝴蝶結(jié),配上那散著的短發(fā),漂亮極了!她還有一個圓圓的小臉看上去很可愛。皮膚也很白。

            劉老師不僅溫柔,還是一個可愛的`人。記得有一次,上課時,我一直低著頭,不敢抬起來,怕被老師叫起來回答問題,因為當(dāng)時我的成績不好?衫蠋熯是點了我,我非常緊張,雙手都在發(fā)抖,我一直站在那,嘴里還發(fā)出吱吱嗚嗚的聲音。這時老師在講臺上開始小聲的提示我,后來我答了上來,雖然不對,但是老師還是送來了鼓勵和表揚(yáng)。自從這次,我每節(jié)課都舉手回答問題了。還有一次,一位同學(xué)被老師要了兩次作業(yè),可他還是沒有從書包里拿出來。老師說了一句:“難道你的書包里有個黑洞?把你的作業(yè)本吃了嗎?”頓時全班都哈哈的笑了起來。

            我喜歡這溫柔、可愛的老師,也喜歡上她的課。

            我的老師作文300字 篇47

            我有一個非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,她每天都穿著美麗的裙子,戴著眼鏡,擦著紅紅的口紅,臉上卻沒什么表情,乍一看感覺不好惹。她知識淵博,經(jīng)常抓緊時間來給我們講解題目,下課鈴聲一響就走人,很少拖堂。

            有一次她在講課的時候,班級突然飛來了一只屎殼郎,落在了同學(xué)的課桌上,嚇得同學(xué)嗷嗷大叫。,還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,老師就已經(jīng)拿起屎殼郎從窗戶直接給它扔到外面去了,這時班級里響起了一片掌聲!還有一次班級里飛進(jìn)了一只大蜜蜂,蜜蜂在班級里到處飛,同學(xué)們都嚇壞了,生怕飛到自己的身上,就在同學(xué)們都驚慌失措的時候,數(shù)學(xué)老師一巴掌把蜜蜂拍死了,同時同學(xué)們也被逗得哈哈大笑。

            數(shù)學(xué)老師對我們也是盡心盡力,每天放學(xué)她都留一些同學(xué)在辦公室里訂正作業(yè),耐心的為每位同學(xué)講解思路。每天都是天黑才下班!

            這就是我的`數(shù)學(xué)老師,認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇的,偶爾高冷的像是從漫畫里走出來的數(shù)學(xué)老師!

            我的老師作文300字 篇48

            每次上語文課的時候,那個熟悉的身影就會出現(xiàn)在我們的面前,她就是從二年級開始教我們的錢老師,她個子不算高,圓圓的'臉上戴著金邊眼鏡,平時總愛穿裙子。

            她平時見到我總是十分溫柔,上課的時候總能見到錢老師那燦爛的笑臉。每當(dāng)上課氣氛十分凝固的時候,她就會用她那燦爛的笑容調(diào)解上課氣氛。

            錢老師不但能用微笑調(diào)解上課氣氛,也能用幽默調(diào)解上課氣氛。記得有一次,一只非常大的蜜蜂從窗戶飛了進(jìn)來,全班女生都發(fā)出了尖叫,這時錢老師發(fā)話了,她說:“大家不要害怕,這只蜜蜂只是太想聽我上課了,才飛到了我們的教室!边@句話一出,大家都笑得前仰后合,這只蜜蜂也飛的出去。記得還有一次,一位同學(xué)的東西丟了這位同學(xué)向錢老師發(fā)出了求救,可是怎么也找不著這個東西,錢老師說:“難不成被外星人偷啦?”聽到這句話,我們哈哈大笑起來。

            這就是我們最可愛的錢老師。

            我的老師作文300字 篇49

            “安靜”只聽數(shù)學(xué)老師火冒三丈的走進(jìn)教室,我趕緊坐到座位上坐好。

            我們的數(shù)學(xué)老師兇巴巴的、不愛笑,她一雙水汪汪的大眼睛,兇巴巴的眼神和嚴(yán)肅的表情,讓人“毛骨悚然”。

            數(shù)學(xué)老師有一個毛病,喜歡拖堂。每一次拖堂,我們叫道,“天哪,又要拖堂!崩蠋焻s大聲講題,嚇得我們不敢說話。如果有人不聽話,就會被批評。

            即使她很嚴(yán)厲,但她也有溫柔之處。那天上課我有點開小差,下課后,老師叫我去辦公室等她。我立刻就像被霜打的茄子,焉了。本以為她會狠狠地訓(xùn)我,不曾想,老師居然沒訓(xùn)我,反而用語重心長的語氣說:“以后上課不要來小差了。”說完,為我把今天上課的內(nèi)容又講了一遍。想不到,數(shù)學(xué)老師還有這一面呀!

            我喜歡的老師很多,但最喜歡李老師!我的`數(shù)學(xué)老師,她并非兇,她的嚴(yán)厲只不過是對我們的關(guān)心罷了。

            我的老師作文300字 篇50

            丁丁丁丁,上課鈴響了,任課老師走進(jìn)了班級,你們喜歡什么課?要我說,我喜歡體育課,我不僅喜歡體育課,更喜歡體育老師。這位老師是我們上一任體育老師,姓張,他很強(qiáng)壯,滿身都是健壯的肌肉,他非常幽默。

            有一次,老師讓我們帶跳繩,有幾位同學(xué)沒帶,老師笑著說:“你的跳繩是不是被壞人拐走啦!”也是這節(jié)課上,有幾個同學(xué)常常被跳繩繞到腳上摔跤了。老師說:“小心點啊,別被自己的跳繩絆倒了,要喂給他一點食物,讓他吃飽了他不就乖乖聽你的`話了嗎?”同學(xué)們哄堂大笑,這時有一只天牛飛過來,“!有天牛!”有幾個女同學(xué)被嚇了一大跳,但天牛卻跳到了一個同學(xué)的跳繩上,她被嚇得哇哇大叫,那只天牛還搖搖觸角,好像很得意的樣子,體育老師把他抓起來,放到了樹叢里,開玩笑的說:“他是想和你一起跳繩呢。你應(yīng)該開心才對!

            我媽媽聽了他的事跡后,很是佩服體育老師的幽默,他為我們帶來了一年的美好時光。

            我的老師作文300字 篇51

            人得滴水之福,當(dāng)?shù)萌p。

            從我們開始接受教育的那一刻起,首先要感謝的就是老師。

            剛進(jìn)大學(xué)一年,認(rèn)識的第一個老師是王老師。有一次,我生病的時候,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我躺在桌子上,露出凝重的表情。用她的語重心長安慰我的心。這時,她走到辦公室前,拿起一個“撲熱息痛”,拿了一杯熱水,給我喂了藥。過了一會兒,我的燒退了,很感動地回憶起王老師急著找我的情形?吹轿业臅,我熱淚盈眶。

            是她陽光燦爛的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春寫出了不朽的光輝篇章。老師關(guān)心我們的'健康和學(xué)習(xí)成績。不管夏天多冷多熱,她都為我們努力工作。在烈日下,老師試著擦汗給我們上課。寒冷刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里暖暖的時候,你卻堅強(qiáng)的抵御著寒風(fēng),為我們備課,批改作業(yè)。他們所有的努力都是為了我們,這樣我們才能成功。

            我們?yōu)槭裁床桓兄x老師呢?

            我的老師作文300字 篇52

            “感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”每當(dāng)聽到這首歌,我就感慨萬千。一路上要感謝的人太多了:感謝父母對我的好,感謝爺爺奶奶對我的無微不至的照顧,但最感謝的是老師們的辛苦培養(yǎng)。

            謝謝你,江小姐。你讓我從一個懵懂的孩子成長為一個優(yōu)秀的少先隊員。我的.榮譽(yù)證書都浸透了你的心血。是你用你的休息時間一次又一次地給我們補(bǔ)課和批改作業(yè)。記得二年級的時候,因為太驕傲了,考試成績不好。你及時提醒我在學(xué)習(xí)上要謙虛不要驕傲,這讓我改正了錯誤。謝謝!姜先生。你把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋,體會到了讀書的樂趣。你精彩的講座令人著迷,它把我們帶進(jìn)了一個多彩的新世界,教會了我們做人的道理。

            江老師,你給我的愛我無法回報你,但我會以優(yōu)異的成績回報你!

            我的老師作文300字 篇53

            “老師”是人類靈魂的工程師。他培育了一株又一株的幼苗,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。在他們的精心呵護(hù)下,我們健康活潑地成長。在這些老師中,徐老師給我印象最深!

            徐老師:中等身材,留著黑色長發(fā)。雖然他臉上戴著一副眼鏡,但他更漂亮。白潔的臉上鑲嵌著一雙明亮的.眼睛,仿佛能看到我們同學(xué)的內(nèi)心世界。

            我做錯事的時候,你雖然大聲罵我,但我知道老師一定對我好。真的很感謝你!你明辨是非,從不無故批評人。

            四年了,在這四年里,無論我遇到什么,你都會和我一起面對。你為我付出了太多,深如大海,高如藍(lán)天。老師,在我眼里,你很神奇。我終于明白了“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干”的道理。因為你從事的是默默奉獻(xiàn),無私奉獻(xiàn)。我從心底感謝你,我的老師!謝謝你為我做的一切!以后無論我變成參天大樹還是低矮灌木,我都會用綠色的生命祝福你,我的老師!我的老師!

            我的老師作文300字 篇54

            新學(xué)期到來了,我們的語文老師變成了譚老師——加作業(yè)大魔王。

            一頭烏黑的短發(fā),一雙黑寶石似的眼睛神清氣爽。一幅大大的眼鏡掛在她的鼻梁上,一身黑白相間的連衣裙,一個完美的身體,這,就組成了我們的'“加作業(yè)大魔王”。 “加作業(yè)大魔王”是我們給譚老師取的外號,你看她平時那樣子,是很和藹可親?,一到加作業(yè)時,根本不給我們機(jī)會,一加兩加到最后連她自己都不知道有多少作業(yè)。譚老師平時人見人愛,花見花開。還十分有趣,時不時講幾件笑話給我們聽,每到這時我們都會哄堂大笑,一旦你不及時收住嘴,那,不好意思!你的“加作業(yè)大魔王”在線加作業(yè)。

            這就是我們的“加作業(yè)大魔王”!我很喜歡她,希望她能陪我們度過剩下的兩年時光!

            我的老師作文300字 篇55

            兩只水靈靈的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,兩彎細(xì)而淡的柳葉眉,眉宇間還帶童稚,微笑是她的招牌動作。這就是我的班主任,譚老師,她教我們語文。

            在課堂上,她樸素、幽默的語言激發(fā)了我對語文的興趣。有一次,全班聽寫,我們班大部分都被“釣”這個字難住了,寫成了“鉤”。譚老師微微一笑,臉色如天晴變?yōu)殡婇W雷鳴。譚老師一下子變成了“口水譚”。事后,譚老師給我們講:“大家現(xiàn)在給我好好聽!不然我就要加作業(yè)了!”老師說,“鉤子嘛‘勾’里有‘厶’就像一個鉤,上面的‘點’就是魚餌”。譚老師是個幽默的人,喜歡微笑,我們大家都很喜歡她。譚老師喜歡給我們起小外號,所以,我們同學(xué)也“以牙還牙”給譚老師起了個外號“老譚酸菜老師”,因為她生氣的時候她的眉毛就像兩條酸菜。

            譚老師的'微笑和幽默就像一把鑰匙,打開了我們心靈的大鎖;譚老師的細(xì)心和認(rèn)真就像一個指南針指引了我們前進(jìn)的方向。

            我的老師作文300字 篇56

            圓圓的臉,明亮的眼睛,還帶著一副眼鏡。猜到?jīng)]有?沒錯,就是我們的譚老師。

            老師很喜歡笑,每天臉上都會掛著一副笑臉,我從未見過老師傷心過。但是微笑也是老師的武器,因為老師的微笑有兩種意思。第一種意思:“今天有好事發(fā)生。第二種意思再不安靜就要加作業(yè)!老師一言一語我們都能聽懂,特別是“加作業(yè)”一詞。在上課期間我有一道題不會做,老師仿佛聽到我的心聲,就跑過來幫我。我也很好奇老師是不是有讀心術(shù),教完我就是一個微笑。上課時,老師一直都是微笑,并且我還發(fā)現(xiàn)一件古怪的事,老師點名時也是微笑,老師的微笑總讓我想起一句歌詞:“微笑面對危險,夢想成真不會遙遠(yuǎn)!苯裉煸缟仙险n,同學(xué)們就像在開茶會一樣熱鬧,玩的玩,講的講。聲音早已可以覆蓋整個地球,就算是耳聾的'人,都可以聽到。課實在講不下去時,老師做出了一個“招牌動作”。同學(xué)知道了事情嚴(yán)重,就不吵,原來三項作業(yè)變成四頂。

            老師的微笑的力量,真是深不可測。

            我的老師作文300字 篇57

            我的新老師姓姚,同學(xué)們都叫他姚老師。我對新老師的第一印象是他和藹可親,平易近人。

            姚小姐個子不高,皮膚黝黑,屬于健康膚色。他有一頭黑發(fā)和一張中國臉。額頭寬,眉毛粗,眼睛亮,鼻子直,嘴唇薄,說話慢。在課堂上,他總是喜歡一手拿著一本書,一手跟在后面給我們講課。他結(jié)合自己的生活生動地講述課本上枯燥的知識,我們常常被他帶到課文的現(xiàn)場。

            這學(xué)期第一天,他給我們上了第一節(jié)課。新老師首先自我介紹:“親愛的同學(xué)們,我姓姚。從現(xiàn)在開始,我將成為你的語文老師。希望你以后能自我要求,自律,勤奮!敝,老師沒有直接去上課,而是和學(xué)生溝通了解上課情況。在交流中,老師說了一句讓我感觸頗深的話:“一個人不要自卑,要覺得自己是最好的!边^去,我們班的.成績是在年級里倒數(shù)的。他的話增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的信心,同時,我對姚先生的崇敬之情油然而生。

            我的老師作文300字 篇58

            我的老師他戴著眼鏡,感覺很有文學(xué)的樣子,手里每天都拿著課本,而且,他特別聰明,而且他的服裝有時候是一模一樣的,都是上面藍(lán)條紋襯衫,下面黑色褲子再穿著一雙皮鞋,只要是看到了,都知道她是個老師。

            他有個習(xí)慣的動作,就是只要有人在課堂上搗亂,他就會用粉筆頭扔他,而且扔的.特別準(zhǔn),百發(fā)百中,有時我們犯錯了,他就會給我們講大道理,他講課時特別認(rèn)真,她講過的,我們大多數(shù)都會了。

            有時候遇到特別難的知識點,他每天都會布置成作業(yè),讓我們回家背,第二天到學(xué)校的時候,老師就會提問,說對了,就坐下。不對就抄五遍,他經(jīng)常提問,后面的差學(xué)生。

            他有時候也會給我們開玩笑,逗我們開心,有人沒考好,他就會鼓勵那個同學(xué)說下次加油。

            我的老師作文300字 篇59

            想到感恩,我不由得就想起了一首歌《感恩的心》,歌中唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),......

            ?回首六年來的小學(xué)生活,是老師用那一雙溫暖的手,幫助我們走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;是老師教會我們要有一顆感恩的心,讓我們學(xué)會了感恩。是呀,是老師在我們年少無知的時候,給我們傳授了知識。多少個白天,您在寬敞明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課;多少個夜晚,您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您留下了多少多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!無情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),但是您很欣慰,因為您將“桃李滿天下”。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是對您那默默無聞的奉獻(xiàn)精神的'真實寫照。您把自己的每一份熱,都毫無保留的獻(xiàn)給了我們。

            老師,您對我的教誨之恩我永遠(yuǎn)也不會忘記,我將永遠(yuǎn)感激你!

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