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精選教室里的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的教室里的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教室里的作文300字 篇1
這天放學(xué)，小靜把門(mén)鎖上，卻聽(tīng)到一陣討論聲，于是，她躲在門(mén)后悄悄地聽(tīng)著。
一張課桌對(duì)令一張課桌說(shuō)：“瞧瞧你，多干凈，而我呢，渾身臟兮兮的，時(shí)不時(shí)主人還把辣條袋、口香糖等等垃圾都放到我的肚子里，時(shí)間長(zhǎng)了，我的肚子里還會(huì)有很多臭味！”一張課桌大聲埋怨著主人。令一張課桌發(fā)話：“我的主人對(duì)我可好了，她每天都要用抹布幫我清洗”臉蛋“瞧我，皮膚好著呢，而且我主人帥氣、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師還經(jīng)�？渌�！”一旁老實(shí)待著的橡皮妹妹也說(shuō)話了：“是呀，我的主人對(duì)我也特別壞，把我的肚子用小棒戳了上去，我的肚子要多疼有多疼，難受死了！”橡皮妹妹唉聲嘆氣地說(shuō)�！澳銈円詾槲也惶垩�，小主人每天拖地時(shí)都把我甩來(lái)甩去，頭都轉(zhuǎn)暈了，真拿她沒(méi)辦法，哎！”拖把拖著聲音答道�！澳銈兌家呀�(jīng)很不錯(cuò)了，我更倒霉，每天都要被她當(dāng)”炮彈“，然后被她”嘣“的一聲扔了出去，哎呀，我的腰現(xiàn)在還疼呢�！睊甙呀憬銕е耷徽f(shuō)。
小主人小靜慚愧地低下了頭，手哆嗦著去開(kāi)門(mén)，她打開(kāi)門(mén)，對(duì)著以前受過(guò)委屈的學(xué)具們鞠了一躬說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)，現(xiàn)在，我要向課桌的.主人學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)干凈的小主人！”學(xué)具們聽(tīng)了這番話，開(kāi)心的笑了。
教室里的作文300字 篇2
今天上午第二節(jié)課下課時(shí)，教室里來(lái)了三位“不速之客”。同學(xué)們都驚恐地大叫，有的躲到桌子底下，眼睛還不停地看著那幾位“不速之客”；有的用外套遮住頭和身子，生怕那“不速之客”蟄了自己；還有的索性一屁股往地上一坐，和小伙伴擠在一起......總之，這幾位“不速之客”可把同學(xué)們嚇得屁滾尿流。這幾位“不速之客”就是馬蜂。
這三位馬蜂可調(diào)皮了，它們一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到哪兒，有時(shí)候還飛得很低，惹得同學(xué)們大叫�？伤鼈円稽c(diǎn)兒也不理會(huì)同學(xué)們的尖叫，反而更猖狂了，好像同學(xué)們?cè)胶ε�，它們就越開(kāi)心。
這三位馬蜂不僅調(diào)皮，還很機(jī)靈。當(dāng)徐老師拿起掃把，想把馬蜂趕走的時(shí)候，馬蜂不僅沒(méi)有飛走，還又飛進(jìn)來(lái)一只。那靈巧的'樣子，就像在玩雜技。直到我們安靜下來(lái)的時(shí)候，還有一只馬蜂在我們的頭頂上轉(zhuǎn)，還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在抗議：“喂，你們至少也應(yīng)該理我一下呀，你們實(shí)在太不給我面子了！”
你們說(shuō)，這“不速之客”可不可愛(ài)？
教室里的作文300字 篇3
一天，不愛(ài)惜公物的小明因?yàn)橥梦木吆辛�，正匆匆忙忙地向教室跑去。他跑到教室門(mén)前，忽然聽(tīng)見(jiàn)桌子和椅子的談話聲。
“你還記得以前坐在我們身上的小強(qiáng)同學(xué)嗎？”一張臟椅子說(shuō)。
“當(dāng)然記得，我還記得他用抹布輕輕地擦我們身上不干凈的'地方呢！”一張臟桌子懷念地說(shuō)。
“可是現(xiàn)在小明坐在我們這兒，上課，他都搖來(lái)?yè)u去的，我上次摔了一跤，把一條腿都摔壞了�！迸K椅子喃喃說(shuō)道。
“是呀，他次次都不帶草稿紙，就在我臉上亂寫(xiě)、亂畫(huà)。不高興時(shí)，還拿小刀刻我呢！”臟桌子無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
這時(shí)，小強(qiáng)現(xiàn)在坐得那張椅子，開(kāi)始發(fā)話了。
“你們瞧，小強(qiáng)把我擦得多干凈呀！再看看你們，多臟哪。
我們倆是兩種不同的待遇�！备蓛舻淖雷臃浅ｒ湴痢�
“我們換一下位子好嗎？”臟椅子懇求著。
“哼，我才不要跟小明呢！到時(shí)候，不知我會(huì)變成什么模樣了。”干凈的椅子生氣地回答。
“唉！”
談話結(jié)束了。
小明走進(jìn)了靜悄悄的教室，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。但小明心里已暗自下定了決心，以后再也不損壞公物了。
第二天，他就帶著抹布高高興興地去上學(xué)了。
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