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以生命的作文300字（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的以生命的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
以生命的作文300字 篇1
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的'石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹嗎?不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
以生命的作文300字 篇2
我不知道生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像一只南飛的雁，它從北方出發(fā)，與眾多大雁一起，組成了一個(gè)隊(duì)伍。他們一起去抗擊風(fēng)霜雪雨。一路上互幫互助翱翔這。一路上，它經(jīng)過了寬廣的平原，在落日余暉里，它看見了大片大片金黃的麥田。它靜靜地飛著。高興時(shí)，與同伴嬉戲，傷心時(shí)，獨(dú)自一人流淚。這真是一段漫長(zhǎng)的行程。它在暴風(fēng)驟雨中慢慢成長(zhǎng)。曾經(jīng)有多少次想要放棄，找一個(gè)小窩，就那樣平平淡淡得過一輩子。但它的目標(biāo)，時(shí)刻逼著它前進(jìn)……終于有一天，它感受到了溫暖的陽光；看見了奔流的河水；聽見了人們的歡笑。它在這個(gè)地方生活著，說不上快樂，也沒有悲哀。也許有一天，春天降臨，它還會(huì)再再踏上旅途飛回北方，去擁抱那里的.暖陽，然而我不敢說來生，也不敢信來生。
就如同霍金，貝多芬那樣的名人，他們身殘志堅(jiān)，就算高位截癱，耳朵失聰還是依舊追尋自己的夢(mèng)想，不會(huì)輕易放棄。
一只貝殼得要用一生的時(shí)間才能將殼中無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒華麗的的珍珠，而我們的人生正如貝殼一樣，在生活中我們必定會(huì)經(jīng)歷一些大風(fēng)大雨才能取得成功。
生命短暫而又永恒，脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)，珍惜生命，遇到挫折勇往直前不放棄。
以生命的作文300字 篇3
我常常冥思苦想，什么是生命的真正意義？
每當(dāng)我看見磚縫中不屈向上的小草，我總要停下匆匆的腳步，想想究竟是什么力量，讓他們?cè)跊]有充足的陽光和肥沃的泥土中茁壯生長(zhǎng)，只要有一線希望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟，原來這就是生命的真正意義。
相反，有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋，由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種種社會(huì)因素，一時(shí)想不開，跳海身亡。可是他萬萬每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。他就這么一走了之，置父母恩情于不顧，這樣的死是有意義的嗎？沒有勇氣面對(duì)生活的人是沒有希望的，如果他擁有勇氣的`話，他未來的天空是多么美好。
美國(guó)女作家海倫。凱勒是個(gè)盲人，但她擁有勇氣，用勇氣微笑的面對(duì)生活，使她改變命運(yùn)，成為偉大的作家，這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命，我將讓它更加光彩有力，決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中，讓我真正懂得了：生命不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折。但是只要用勇氣克服，我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣，是冷風(fēng)冷雨中盛開的朵朵鮮花，是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧
以生命的作文300字 篇4
生命是多姿多彩的，生命是寶貴的，生命是……
前幾天，我和媽媽來到了農(nóng)村，吃完午飯，我獨(dú)自在鄉(xiāng)間小道上散步。忽然，我眼前一亮，前面正有一片野花，我不由地加快了腳步。來到花邊，我才發(fā)現(xiàn)鮮花一叢一叢地下垂著，像一個(gè)少女含羞微笑。陽光透過樹木縫，撒在花兒上，星星點(diǎn)點(diǎn)地晃動(dòng)，那樣醉人。我不禁感嘆，在這個(gè)環(huán)境竟會(huì)有這么美的花朵。這時(shí)，刮起了一陣狂風(fēng)，傾盆大雨撲面而來，但鮮花卻依然屹立不倒，傲立在狂風(fēng)中。風(fēng)一次次將它們吹倒，它們也一次次地“站立”起來，迎風(fēng)起舞。植物都這樣，那人呢？所以，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地走下去，抵住每一縷打擊意志的“風(fēng)”。
生命是多響亮的.字眼，它既強(qiáng)大又脆弱。每個(gè)生靈都有生命，人也一樣，生命只有一次，失去了就一再不返回。
我在報(bào)紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有一輛寶馬以200時(shí)速在路上狂飆，但不幸在十字路口，有一輛大貨車沖紅燈，當(dāng)時(shí)，寶馬司機(jī)還明白什么回事，就直撞入貨車底了，車頂被掀飛了，車子沖了200多米才停下，場(chǎng)面慘不忍睹，車上的人當(dāng)場(chǎng)死亡。
我為自己有生命而自豪，所以，我們一定要珍惜生命、關(guān)愛生命、保護(hù)生命。
以生命的作文300字 篇5
最近，我們學(xué)完了《海倫·凱勒》，我被她那種不分晝夜學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)住了。
這篇文章主要寫了：海倫因?yàn)樯藞?chǎng)重病而又聾又啞，可是殘疾卻沒有打倒海倫，她反而因此夜以繼日的學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，海倫在盲啞學(xué)校學(xué)會(huì)了說話，回到家還叫了聲：“爸爸，媽媽。” 讀完課文后，我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了，但還是拼命學(xué)習(xí)，好像是要把以前浪費(fèi)的時(shí)間全部賺回來似的。她每天如饑似渴的摸讀盲文，以致手指頭都摸出了血，她這種努力學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？真是“身殘志不殘”！這使我想到了：貝多芬。
貝多芬家境貧寒，單他卻用功彈琴，彈琴時(shí)將一切置之度外，到了忘我的`境界。竟然在沒有任何準(zhǔn)備的情況下，由感而發(fā)，寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結(jié)果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個(gè)物理學(xué)家,他專門研究黑洞,在物理學(xué)上有非常大的成就。
而我呢？衣來伸手，飯來張口，有時(shí)還朝大人發(fā)火，真是“茍無恒心，放辟邪仡，無不為己。”海倫是個(gè)殘疾人，卻兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。而我，一個(gè)毫無病態(tài)的正常人，卻無法有一些成就，真讓我自己感到羞恥。
生命不止，學(xué)習(xí)不停。是的，學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)“身殘志不殘”！
以生命的作文300字 篇6
我不是精英，不是風(fēng)云人物，更不是超出眾的才子，我只是四(5)班一名普普通通的小男孩，憑著我的能力，憑著我那顆永不哭泣勇敢的心，我堅(jiān)信我會(huì)平穩(wěn)的走在我人生的軌道上。
沒有華麗的背景，沒有奢華的住處，只有一個(gè)家，一個(gè)溫馨的家，在那個(gè)愛的港灣里，家人守衛(wèi)著小小的`我，比起那些富家子弟有些更異樣的快樂和輕松。伴隨這那一份份快樂和夢(mèng)想我一天天健康的長(zhǎng)大。
我愛聽歌，一些讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自立的歌，當(dāng)我心靈受到挫折，失敗，委屈時(shí)，帶上心愛的耳機(jī)靜靜的聽上一段，小聲哼哼，那一刻我的心與激情相激蕩，得到一種無與倫比的升華!
我愛文學(xué)，愛看書，看上一會(huì)那些充滿幻想的小小說，在幻想的·小說中找尋自己，有時(shí)也會(huì)突發(fā)奇想寫上幾篇，小說雖說很膚淺，不華麗，可他是我用心去寫的，我樂在其中!
我愛運(yùn)動(dòng)，愛足球，在球場(chǎng)上馳騁，和隊(duì)友間配合過后進(jìn)球那一瞬間讓我感到自己的強(qiáng)大!
我雖然每天過著小城市普通人普普通通的生活，但我總覺得快快樂樂，只要我能活得快樂，活得健康，能有機(jī)會(huì)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，哪怕再苦我也心滿意足!
以生命的作文300字 篇7
我聽過許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無聲世界。但她還堅(jiān)持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無望的時(shí)候，社會(huì)各界的關(guān)愛不斷涌來：有的送來安慰金，有的送來營(yíng)養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個(gè)故事，使我總結(jié)了一個(gè)道理：誰都有生活的.權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
以生命的作文300字 篇8
有一天，我在空地上無意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點(diǎn)空隙來伸展身體。心想：小草真可憐啊！它肯定很快就死了。當(dāng)我再次來的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細(xì)瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的.。
這是一棵多么堅(jiān)強(qiáng)的小草��！沒有人幫它澆水，沒有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)�？粗@棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長(zhǎng)環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽光。終于皇天不負(fù)有心人，在這空地，小草展示出自己頑強(qiáng)的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時(shí)候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要贊美和小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
以生命的作文300字 篇9
生命就像一塊玻璃一樣，雖然看著堅(jiān)硬，但還是承受不住重力的撞擊；生命它又像水，柔弱無骨，卻還是能夠滴水穿石。
人的一生中，或多或少會(huì)遇到一些災(zāi)難。和災(zāi)難比起來，人是多么的'渺小，我們顯得多么的無助。但是，我想告訴大家：翅膀斷了，我們依舊可以堅(jiān)強(qiáng)不屈！也許有的時(shí)候失去了才會(huì)懂得珍惜，失敗后才會(huì)懂得去努力。
有句話深深地提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑”，不管那困難有多么不容易克服，但是我們都必須堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠(yuǎn)也爬不起來，不管怎樣，我們都要微笑地走下去！
堅(jiān)強(qiáng)有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的方式，可是我們?nèi)绻麍?jiān)強(qiáng)不了的話，又何必不大聲的哭出來呢？我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了，哭過之后要微笑。其實(shí)苦難和幸福一樣需要呵護(hù)，因?yàn)樗皇菫榱俗屝腋Ｔ缛盏絹怼Ｗ屛覀冝D(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)愛給痛苦，讓痛苦不再這么痛苦……
所以微笑面對(duì)人生也是一種解脫痛苦的好方法。我們要樂觀地面對(duì)每一件事，當(dāng)惡魔來臨之際我們都不要怕他，團(tuán)結(jié)一心用微笑把他打垮！
我會(huì)努力用樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事情……
以生命的作文300字 篇10
一支筆，它有著不平凡的一生;一支筆，它有著不平凡的生命!一支筆它先經(jīng)過工廠的制作，在經(jīng)過商店的買賣來到了我手中，成了我形影不離的好朋友。白色的‘軀殼’，黑色的‘內(nèi)臟’就是我的朋友，它在我手上呆了一個(gè)月了，雖然它生命（墨水）快沒了，但我是 有點(diǎn)‘舍得’的。
筆的生命是筆芯給的，筆芯的生命是工廠的人給的。我手上的'著支筆，它有過許多"光榮事跡":為我寫出一手漂亮的字;為我寫出一本本優(yōu)秀的作業(yè);為我畫出一幅幅漂亮的畫;這些榮譽(yù)都屬于它，一支不平凡的筆!
在我抄一篇作文時(shí)，我很想要這支筆快點(diǎn)"死"，用新筆。可是，在抄寫完作文之后，我改變了看法。因?yàn)槌藥装賯�(gè)字后，它還有"生命"!它在最后一刻，還在拼啊，寫啊!總之它時(shí)時(shí)刻刻為我著想。抄寫完了作文，還有"生命"!讓我感覺到了它頑強(qiáng)的性格!
讓我們來學(xué)習(xí)筆的頑強(qiáng)精神吧!就在這時(shí)，筆的生命結(jié)束了……
以生命的作文300字 篇11
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四?
在學(xué)校，我們經(jīng)�？梢钥匆娺@樣的場(chǎng)景，走廊上，走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當(dāng)看見這樣的情景，我的'心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌倒下去，導(dǎo)致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生，永遠(yuǎn)的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，讓我們珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜現(xiàn)在的生活。
以生命的作文300字 篇12
生命最苛刻之處，在于它會(huì)死亡。只要有死亡，再長(zhǎng)久的生命也顯得短暫，輝煌盡頭終歸是永恒的黑暗。我們每天享受生命每天喪失它。我們無法增加生命的長(zhǎng)度，只好追求它的高度。一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命。
也許，現(xiàn)在還有很多人感覺生比死更難受，就因?yàn)槿绱擞行┻@么想的人都生活在黑暗之中。比如；有一位青年因?yàn)樽约簺]考及格，怕回家父母親責(zé)怪他，正因如此，他忽然感覺生活變得很黑暗，便想跳樓自盡。就當(dāng)他要跳下去的時(shí)候，有一位無知的.孩子說；‘‘哥哥，沒有關(guān)系，沒有考好，還有下一次，再說了，每個(gè)人都會(huì)跌倒，不可能每個(gè)人這一生都會(huì)一帆風(fēng)順的，笑一笑就過去了�！澜缟嫌泻芏嘞襁@位青年一樣的人，難道你們不知道嗎？生命不是來給你踐踏的嗎？生命也有璀璨的一面，只是在于你們沒有發(fā)現(xiàn)他們。
如果有事你真的感覺，生命已經(jīng)對(duì)你完全沒什么意義了，你可以抬頭看一看蔚藍(lán)的天空，低頭看一下遼闊的大地，正眼看一下生活的美好。生命不會(huì)給你們機(jī)會(huì)，是你們要打造它，為什么不能太讓他變得更加光輝，和璀璨呢？
以生命的作文300字 篇13
使生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。這句名言曾伴人們走過了艱辛的人生路，由生聯(lián)想到絢麗的夏花，又由死聯(lián)想到靜美的秋葉。其中，生死之論，尤為清晰。把活著的多彩與死的安靜、麗質(zhì)比喻得尤為貼切。絢麗的.夏花，代表生命的無限活力，永綻光彩的生命之光。而截然不同的秋葉則然不需任何的色澤與光彩，因?yàn)榍锶~之靜，又為死之美，因此，不論生死，由靜與與絢麗才能現(xiàn)出生命之美。
在別人看來，生命是不可失去的，此話雖言之有理，但缺乏各方面觀點(diǎn)的組織。我認(rèn)為，生命重在價(jià)值與意義，其實(shí)生死一線間，也不必在意其人間、天堂、地獄之分，無論如何，如果你的生命有價(jià)值，也必然可與魯迅先生的雖死尤生之詞相對(duì)應(yīng)，假若你的生命有意義，也可贏得人人銘記，流芳百世之稱。
這生死一線間也不是深?yuàn)W難懂，只是你能不能用心去體會(huì)這點(diǎn)點(diǎn)濃意雖可謂：生命只有一次，但正是這一次生命，才更要令他綻放生命之光。奪目的光彩，能令身旁的人只能暗作其詞，暗淡無光，卻只有你，贏得大眾的喝彩。
以生命的作文300字 篇14
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……“嘰——”，我的好奇心被激起了，但又有些悲哀，因?yàn)檫@是一聲痛苦的哀嚎，我睜開了眼睛，只見一只家燕流著鮮紅的血液，無力地掙扎。
這時(shí)，另一只家燕飛了過來看看它，有些迷惑，“嘰嘰”地叫，好像在說：“你怎么了，怎么睡在這兒了？”還不時(shí)啄著那種家燕。這只家燕努力地抽動(dòng)著身體，他是多么渴望在和同伴玩會(huì)兒��！我含著淚，想：他真可憐�。】蓯旱拇筘涇噭儕Z了家燕的.快樂，還即將使它……家燕的同伴開始有些急躁，不停地閃動(dòng)著翅膀，還不斷的大聲叫喚。一聲，兩聲，三聲……這只家燕還是紋絲不動(dòng)，他的身體已經(jīng)僵硬，血液已經(jīng)凝固，羽毛也失去了往日的光澤……后來它的同伴似乎明白了什么，再也不叫了。我想：也許是他已經(jīng)知道了同伴的厄運(yùn)。他靜靜地守在那僵硬的身體旁，可能在回想他們以前共同度過的美好時(shí)光。終于，這只家燕絕望了，一步三回頭地走了。
他依依不舍，但不管怎樣都沒用了，因?yàn)樗呀?jīng)不能察覺到了……雨還在飄著，像我的淚一樣灑落……
以生命的作文300字 篇15
生命是渺小的，像一粒粒細(xì)小的沙子；生命是偉大的，像一顆顆高大挺拔的松樹。它屬于我們，只有一次，我們應(yīng)該愛護(hù)它，珍惜它。
夜晚，我在燈下寫作業(yè)，一只討厭的飛蛾不停地在我燈下飛來飛去，騷擾著我，趁它停下，我一把抓住了它。只要我的手一不留情，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，想要逃走。我被飛蛾這種求生的欲望所感動(dòng)，我忍不住放了它。這只小小的飛蛾，讓我感受到了它對(duì)自由的渴望，對(duì)生命的渴望。
有一天，我在奶奶家的院子里悠閑地吃著瓜子，有幾粒瓜子掉在了磚縫里，因?yàn)榇u縫里太臟，所以我沒有把它們撿起。過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)磚縫里居然長(zhǎng)出了小瓜苗，這棵小瓜苗在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。
新聞上曾報(bào)道，著名物理學(xué)家霍金，有一次出門，不小心被汽車撞倒。頭部縫了13針，但僅僅48小時(shí)后，他又重新投入工作中，我真佩服他這種不屈不撓的'精神。
生命只有一次，但我們卻可以把有限的生命，表現(xiàn)出無限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
以生命的作文300字 篇16
生命就像美麗的花兒一樣，有綻放的時(shí)候，也有凋謝的時(shí)候。當(dāng)她綻放時(shí)，你會(huì)覺得她是多么的美麗；但當(dāng)她凋謝的時(shí)候，你會(huì)感覺到她是多么的短暫。
我家養(yǎng)了一株小蘭花，在我的精心養(yǎng)護(hù)下,她每年都會(huì)開花，而且每當(dāng)開花的時(shí)候都會(huì)散發(fā)出一種清香，因此我非常喜歡她。隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了,也就沒有時(shí)間去管她。結(jié)果小蘭花經(jīng)常沒有水喝，有時(shí)蟲子還不時(shí)地欺負(fù)她，所以小蘭花她漸漸變黃了。媽媽看見了，就叫我趕快給她澆水施肥，可我竟連媽媽的話也不聽，搖搖手走開了。過了幾個(gè)星期，終于放長(zhǎng)假了，我才想起了我心愛的小蘭花。走到窗前一看，我的小蘭花已經(jīng)凋謝了，頓時(shí)我的眼淚嘩嘩的`落下來。我一邊抹著眼淚，一邊自責(zé)，可我的蘭花就是不能回到從前，像從前一樣芳香美麗了。
經(jīng)過這件事，我終于明白了一個(gè)道理，小蘭花雖然是一株小小的植物，可她也有生命，因?yàn)槲覜]有給予她應(yīng)有的呵護(hù)和保護(hù)，她的生命才最終走到盡頭�？梢娚嵌嗝吹拇嗳酰瑫r(shí)又是多么的寶貴。我們的生命也就如同那花兒一樣，一旦失去就再也不能挽回。所以，我們要像呵護(hù)花兒一樣呵護(hù)我們每一個(gè)人每一天的寶貴生命，讓生命之樹常綠，生命之花久香。
以生命的作文300字 篇17
前天，老師說“明天，學(xué)校將組織大家去鄉(xiāng)下，體驗(yàn)農(nóng)村的秋天�！�
我們聽了興奮地一蹦三尺高！第二天，我們上了車后，一路上我們說說笑笑非常開心。我們首先到了第一站——弘宇生態(tài)園。那個(gè)地方占地220平方米。哪兒可有很多設(shè)施是一個(gè)參觀景色、游玩的好地方。后來我們還去栽青菜、釣魚、野炊。其中，給我影像最深的是釣魚和野炊。
我們到了釣魚的'地方，開始分組釣魚。我先把鉤子安裝好，接著把蚯蚓裝上魚鉤，再撒些魚食引誘魚過來。最后我把魚線向水里一拋耐心的等待。我的心情有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮??????突然水里有動(dòng)靜，我立刻提起魚竿，可惜我的心太急，魚被嚇跑了。“心不能急�！边@時(shí)老師來告訴我。我吸取了教訓(xùn)，又重新開始。
又有動(dòng)靜了，可這次我并沒有立刻拉魚竿，而是過了一會(huì)兒。終于，一條大魚上鉤了！我高興地跳了起來。最后，我們?nèi)ヒ按�。目的地是一片小森林。我們先生起火，鋪好臺(tái)布，拿起食物，直往鍋里放，大家忙地非常開心。我就跑來跑去去拿道具，雖然我忙得全身臟兮兮的，但還是很高興。
東西燒好了，我們吃著自己的食物，覺得特香。這次活動(dòng)讓我長(zhǎng)了見識(shí)。同時(shí)，也看到了秋天的美麗。
以生命的作文300字 篇18
我們生活離不開水，水是生命之源，是人類不可缺少的物資之一。有人說要是我們?nèi)祟惒徽湎�，那么地球上的最后一滴水，將是我們的`眼淚。想想要是真這樣了我們?nèi)祟愂遣皇且惨獪缃^了。據(jù)說我國(guó)已有6000多個(gè)城市缺水，他們不僅是水費(fèi)高，而且有錢買不到水，生活到了這種情況，想想會(huì)給你的生活帶來多大的麻煩，所以我們?cè)谌粘Ｉ罾铮鸵湎�，例如：用洗米水、煮面水洗碗筷，可�?jié)省生活用水也可減少洗潔精的污染；洗澡改盆浴為淋浴。洗衣服的水用來沖廁所，如果人人都這樣節(jié)約水，一個(gè)月就能節(jié)省60億立方米水，60億立方米水就差不多等于一個(gè)中等大小的城市一年的用水量。另外，我們?cè)趯W(xué)校，公共場(chǎng)所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊；在游樂場(chǎng)，當(dāng)看到有小朋友玩水，就一定要去制止他們。每年3月22日是世界水日，每年的這一天世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來珍惜生命之水！
以生命的作文300字 篇19
五月一日，勞動(dòng)節(jié)，在這歡慶的日子里，可誰會(huì)注意到，一個(gè)生命就在這特殊的日子里悄然凋謝......梓晗，一個(gè)乖巧的男孩，今年十歲。
在學(xué)校里成績(jī)特別好，常常排在年級(jí)的前三名，老師說，如果他能夠繼續(xù)讀下去，就一定是上清華北大的苗子。不幸，死神就偏偏降臨在梓晗的頭上—-這天剛吃好午飯，梓晗的朋友找他玩。不知是誰提議要去水庫那兒釣魚，其他人的興致來了，紛紛嚷著去釣魚。他們分成兩組，梓晗和另兩個(gè)小孩一組。
突然，一個(gè)小孩的魚桿掉進(jìn)水庫里，他想去撈，沒想到自己卻掉進(jìn)去了，一旁的梓晗試圖伸手去救他，好不容易握住他的手，梓晗自己卻被跌落水里的小孩拉下去了。而救上來的小孩卻和其他人逃之夭夭。令人憤怒的'是，那個(gè)小孩在外面把衣服曬干了，回家對(duì)大人們說梓晗自己先回來了。直到吃晚飯的時(shí)候，梓晗還沒回來......夜里十一點(diǎn)左右，尸體被打撈上來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，梓晗的嘴角掛著淡淡的笑容......哦，生命，竟是如此的容易凋謝......
以生命的作文300字 篇20
我常常想，生命是什么？有一次我從男孩的行為中發(fā)現(xiàn)，原來生命是無私奉獻(xiàn)，只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命；生命還是一首動(dòng)人的歌。
有一天，一個(gè)男孩坐在輪椅上在花園哀聲嘆氣。因?yàn)槟泻⒌昧艘环N無藥可救的疾病，他只能活十天。突然，一個(gè)女孩走到男孩面前。男孩突然說：“你是盲人嗎？”
男孩感覺自己說錯(cuò)了話，立即閉嘴，又接著說：“我是不是說了不應(yīng)該說的話？”女孩平靜地說：“沒事，我本來就是盲人�！蹦泻⒄f：“我編了一首生命之歌我唱給你聽好不好？”女孩說：“好！我為你伴舞�！蹦泻⒂盟莿�(dòng)聽的歌聲歌唱，女孩用她那優(yōu)美的舞姿跳舞。就這樣，女孩和男孩成為好朋友。
第二天，坐在輪椅的`男孩和女孩又在花園遇見了。女孩興奮地對(duì)男孩說：“終于有人為我捐眼角膜了！我要重見天日了。”男孩聽了這番話，笑了。女孩根本不知道是男孩為她捐的眼角膜。
后來，男孩與世長(zhǎng)辭，女孩知道了真相。女孩來到花園一邊哭，一邊唱著男孩為她歌唱的《生命之歌》。
��！我聽到這個(gè)故事，明白了生命就像一首歌，是唱了一半還沒有唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去，所以我們要熱愛生命。
以生命的作文300字 篇21
這個(gè)嚴(yán)肅的甚至帶有哲學(xué)色彩的名字，是我想了很早也很久的一個(gè)問題，閑暇時(shí)，我會(huì)看一些書籍，但昨天我看了陳希我寫的《我的后悔錄》以及外一篇，似乎我懵懂之間有了光亮，當(dāng)然絕不是恩格斯稱贊馬克思說的那樣：“沒有他，我們至今還在黑暗中徘徊”的至高境界。只是喚醒冬眠的的我，把一些零零碎碎的思考整理成一個(gè)順理成章。
每次面對(duì)呱呱墜地的`生命或者面對(duì)寒冷的棺槨，我都會(huì)在想，什么是生命，什么是生命的過程，哪一種結(jié)束是最好的謝幕呢？
一次次的流淚，一次次的追憶僅僅是為了那創(chuàng)造了的生命亦或是終結(jié)了的生命呢？當(dāng)生命如同游絲在世界里飄蕩，無數(shù)個(gè)精靈會(huì)一同歌唱，他們歌唱的是回歸，歸途迷蹤，歸路漫漫的萬千跋涉走云水間。
其實(shí)生命原本是“無”的，只是因?yàn)樵疽彩莾蓚�(gè)“無”化成的“有”，他便成了“有”，那兩個(gè)“有”，最終也是“無”了，那么這個(gè)“有”，最終也是“無”了。
寫到這里已是黃昏，我在辦公室里，落日的余輝從窗子強(qiáng)烈的照進(jìn)來，這是父親節(jié)的前的一個(gè)平常的日子，強(qiáng)烈的日光盡管很耀眼，但是他已經(jīng)是一個(gè)光輝歷程的結(jié)局，這是秦皇漢武求仙問道也解決不了的有關(guān)人生命的終極問題。生命�。�
以生命的作文300字 篇22
你知道生命是什么嗎？有一次，我在小區(qū)里的花園里看見了一只小螞蟻，就拿來我隨身攜帶的礦泉水
一天，我在草地上玩�？匆娦〔輦兌奸L(zhǎng)得很茂盛，于是，我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我發(fā)現(xiàn)：小草都從石頭底下"探出頭來”。我不禁想到一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“
我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生于美國(guó)南部。她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時(shí)，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閱讀和說話，引導(dǎo)海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經(jīng)過不懈的努力，海倫20歲時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué)德克力夫?qū)W院學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，海倫用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，被譽(yù)為全美為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的杰出人士之一。
世界上的'每個(gè)人都應(yīng)該好好的利用自己的生命去幫助別人，讓生命變得更有意義。
以生命的作文300字 篇23
生命到底是什么呢？我不斷思考著。
早晨，我看見一個(gè)小男孩將柳枝折了一段下來，插在地上。我一點(diǎn)不在意，覺得它一定會(huì)枯萎。沒想到才過了幾天，那稚嫩、脆弱的枝條竟生下了根，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地巴著地面。我見了，不禁感嘆：這小小的枝條里竟飽含著一種多么強(qiáng)的生命力呀！竟使它能在土里生下扎實(shí)的根。真是枯木逢春！
地上飛來一只斷了一片翅膀的蒼蠅。只見它一腐一拐地貼著地面掙扎飛來。它冒著被人踩死的危險(xiǎn)拼命飛行。它雖然只有一片翅膀，但仍奮力飛行，那種求生的欲望是那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明!一瞬間，我被深深地感動(dòng)著。
家里的那一盆仙人掌。有一次我們?nèi)页鋈ネ�，玩了五�?回到家，我心想：以前的花不澆水只能活兩天，那仙人掌該不會(huì)死了吧？可我一看，只見仙人掌格外翠綠，生氣勃勃，依然立在那兒，那堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我至今難以忘懷。
想到這，我心頭怦然一震：生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)也不起眼；生命是偉大的'，就像一顆顆璀璨無比的夜明珠，是無價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，只有一次，我要好好珍惜生命，讓生命活出精彩，創(chuàng)造出屬于自己的生命軌跡。
以生命的作文300字 篇24
生命的意義是什么？杏林子說過；‘’歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們祝福，無盡的愛意�！蚁耄驮谟诜瞰I(xiàn)愛，享受愛吧。
說到愛，大家第一個(gè)想到的就是母愛吧。母親她不僅在生活上為我們無微不至地關(guān)心，還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買了許多好吃的，自己卻很少吃一口……媽媽每天豆盡心盡力地呵護(hù)我們，這難道不是愛嗎？
其實(shí)，母愛是無處不在的，動(dòng)物界也有母愛。我看過一個(gè)故事，這個(gè)故事深深刻在我心里。故事里講；有一個(gè)公園失火了，大火撲滅后，消防員發(fā)現(xiàn)一只燒焦的鳥，翅膀張開著。消防員吧這只鳥拿起來，這只鳥下面還躲著幾只小鳥，看到這里，大家什么都明白了。
人類的.愛是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。出于愛，他們吧體內(nèi)的氧放出，讓它們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護(hù)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。散布愛的同時(shí)，自己身上也香味濃濃�？傊驉鄱�！
以生命的作文300字 篇25
我常常問自己，生命是什么？究竟生命有何意義？沒意義？不是的。盡管人的一生忙忙碌碌，但也應(yīng)該有所作為。
在現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)中小學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不好，與家長(zhǎng)鬧矛盾便選擇了自殺，離家出走等極端手段報(bào)復(fù)老師和家長(zhǎng)�？伤麄兿脒^家長(zhǎng)與老師的感受嗎？自己一走了之，卻將巨大的悲痛留給家長(zhǎng)們。
前兩天，在新聞上看到一個(gè)11歲的孩子因?yàn)橘�氣而離家出走。他走了幾天后，父母見他還不回家便擔(dān)心地在各種信息渠道上散布信息，希望他看見后早日回家。知道了這件事，我感到憤怒。他走了，一走了之，可他的父母如何？將悲痛留給他人。這是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，生命不僅僅屬于自己，他不該這樣對(duì)待生命。
若是你想放棄生命，那你就不會(huì)留下游絲樣的痕跡，若是你把握生命，為了生命去奮斗，那你的生命就沒有什么遺憾的。我們不必像科學(xué)家做出豐功偉業(yè)。我們只要努力拼搏，在我們的人生留下一道絢麗的風(fēng)景線，讓自己的.人生豐富多彩。
秋天的草兒黃了，但這并不意味著，它的生命也到了大限。但這暫時(shí)的黃色會(huì)在明年更鮮更綠。
以生命的作文300字 篇26
世界上，有許多將生命發(fā)光發(fā)熱的斗士，它們也許初生之時(shí)，就得到一份上天賜予的禮物，無論這是否曾令他們感到沮喪，最終，它們?nèi)砸苑e極樂觀的態(tài)度，及超乎常人的毅力，締造生命的'奇跡。
生命有限，但人生卻不設(shè)限，我們的本分，就是在有限的生命中，發(fā)揮無限的價(jià)值�！叭毕荨敝淮砹艘粋�(gè)考驗(yàn)，反觀完整，人生不一定精彩，換個(gè)角度切入，缺了一角，也是另一種美好的展現(xiàn)，這代表著你必它人多一種歷練，也多一種契機(jī)，望向自己所擁有的，拋開自己所缺少的，其實(shí)真的應(yīng)該珍惜，畢竟這一切得來不易。有些事情，決定只在一念之間，只要改變心境，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的不一樣，過度地將缺陷標(biāo)籤化，只是徒增黯淡，何苦局限自己呢?
當(dāng)一個(gè)人，有著向上進(jìn)取的目標(biāo)，以及不放棄的堅(jiān)持時(shí)，成功之門也必定為之開啟。生活中有酸甜苦辣，起起伏伏難以定論，我們無法要求境遇，但我們能改變心境，黎明前的夜是最黑暗的，只要克服悲觀，永遠(yuǎn)有一線曙光等著自己。
“你應(yīng)該盡情地跳舞，就像不曾跌倒一樣，你該盡情地愛人，就像不曾受傷害一樣�！本C觀生命斗士，他們的人生常比一般人更燦爛，因?yàn)槿毕荩麄兏谜湎�，更懂得開創(chuàng)與突破，更了解不放棄的真諦。
以生命的作文300字 篇27
假如生命是花�；ㄩ_時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生旅途上。
假如生命是草，決不因此自卑！要聯(lián)合所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹當(dāng)然很美妙，在戈壁沙漠和荒川禿嶺中做一顆孤獨(dú)的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。
假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風(fēng)帆，向著未有人到達(dá)過的海域……
假如生命是水，要成為一股奔騰的活水��！哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地頑強(qiáng)地流，去沖開攔路的高山，去投奔江河……
假如生命是云，決不在天空里炫耀自己的資色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無聲地灑向大地。
假如生命是一段原木，做一座樸實(shí)無華的'橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
假如生命只是一根枯枝，那就不必做綠色的美夢(mèng)了，變成一支火炬吧，在黑夜中噼里啪啦從頭燃到腳……
以生命的作文300字 篇28
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的。
——題記
清晨，在樹下發(fā)現(xiàn)四只小麻雀，全身還未長(zhǎng)出羽毛，但都已經(jīng)死去。也許是昨日無情的狂風(fēng)把弱小的它們從巢中吹了下來。一只大麻雀在枝頭唧唧喳喳亂叫個(gè)不停，我想，也許它是在呼喚她可憐的孩子，也許是它在為自己沒有保護(hù)好孩子的自責(zé)，但是似乎這一切都太遲了，生命一旦失去就再也不會(huì)還來！
真的，有時(shí)生命就是這樣的脆弱，也正是因?yàn)檫@樣才讓我們對(duì)生命更加珍惜，明白生命的可貴，不是么？
但有時(shí)生命又很頑強(qiáng)，正如荒漠上長(zhǎng)出的那一株小樹，在砂石堆中的那棵小草，在冰山上的那朵白蓮，在高原上的格�；ā@些植物都不畏艱難困苦，努力綻放自己頑強(qiáng)的生命，植物的生命都這樣頑強(qiáng)，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
是的，我們?nèi)祟惖?生命更頑強(qiáng)！還記得5.12特大地震嗎？那些廢墟掩埋下的人們，幾天幾夜沒有吃的喝的，始終頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，等待著，期望著！而那些救援人員更是用自己的辛勤汗水和堅(jiān)定的信念展示著生命的頑強(qiáng)啊！
生命，既是脆弱的，也是頑強(qiáng)的！我們既要珍愛生命，還要努力讓自己的生命更加頑強(qiáng)！
以生命的作文300字 篇29
靜夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那兒，大概不是因?yàn)槟请娨暎娴?會(huì)以為自己置身于那一片黑，那一份靜。今天，不知誰又拿出了那張定格在三年前的那群“鉛筆孩子”。而我居然會(huì)記不完全。時(shí)間，真的很恐怖，居然會(huì)在我身上留下痕跡，靜得可怕。
突然間，覺得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經(jīng)歷太多，封存的記憶也太多了。此刻，對(duì)于我來說，該不該把回憶一筆帶過？說實(shí)話，我真的不知道，也不知從何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的窗戶上比劃著，幼稚地認(rèn)為自己此刻能實(shí)現(xiàn)“熱傳遞”，呵呵。
松開手，朦朧中，窗戶上一個(gè)赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束縛一刻的靈魂，轉(zhuǎn)身，回到屋內(nèi)�！皬拿魈炱�，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”……不知怎么，腦海中會(huì)蹦出海子的詩，不知道，也不想知道。這樣異常不是幸�！笥洠河袝r(shí)總會(huì)刻意地去寫些文字，大概是為了紀(jì)念逝去的回憶�？墒�，為什么，用微笑的姿勢(shì)換來的卻是悲傷的劃痕？
以生命的作文300字 篇30
在季節(jié)的更迭中,秋以它的金黃呈現(xiàn)在我們的眼前。
秋，是可觸摸的，可品嘗的。它是飽滿的稻谷，它是豐碩的果實(shí)，它是農(nóng)家快樂的心情。
不錯(cuò)，與春相比秋少了春的嫵媚，與夏相比秋少了夏的熱烈。然而，秋是沉甸甸的呀！
秋是勞動(dòng)者的汗水滋養(yǎng)的；秋是追求者的心血孕育的。
隨著歲月流逝，人到中年就是到了生命之秋。早生的華發(fā)，也許能給心靈以沉淀的思索；飄零的黃葉，也許能讓生命以深切的感悟。
有人把彩色的`夢(mèng)想留在了春，有人把熾熱的希望留給了夏，在生命之秋里還期待收獲什么？
我是無悔無愧地面對(duì)生命之秋。
在生命的原野，我是一株小草，沒有去依偎大樹。
在生活的天空，我是一只小鳥，無意與雄鷹比翼。
我是一路唱著歡歌走來的一股清泉。我是不經(jīng)意間吹開你心扉的一縷清風(fēng)呵！讓我輕輕地告訴你：我青春的努力和付出，正是為了“秋”的充實(shí)。
在這個(gè)依然詩意的季節(jié)里，一枝獨(dú)秀的菊花燦爛地開放，一群大雁從上空飛過，灑下一串情思……哦，如果你錯(cuò)過了春，如果你忽視了夏，那么，請(qǐng)不要再辜負(fù)這片秋光。
以生命的作文300字 篇31
今天一上課，老師就神秘地對(duì)我們說：“我們來做一個(gè)心理游戲�！�
“呀，好呀！”我們大聲歡呼。
“好，現(xiàn)在你們到了一個(gè)森林冒險(xiǎn)，各有狗、孔雀、老虎、大象和猴子陪伴著你，每到一個(gè)難關(guān)就要舍棄一個(gè)動(dòng)物，請(qǐng)你把舍棄順序?qū)懴聛��！?/p>
我第一次舍棄了老虎，老虎本身就是大自然的一分子，而且它又不聽話。
我第二次舍棄了孔雀，雖然孔雀和人感情深了很聽話，它也很漂亮，但它也是大自然一分子，而且它又沒起到什么作用。
我第三次舍棄了猴子，猴子很聽話，能帶給人歡笑和快樂，但它更是大自然中的活小子。
我第四次舍棄了大象，它忠實(shí)可靠，不過太笨重了。
我最后舍棄了狗，狗是人類最好的朋友，所以到最后。
老師笑了：“狗代表朋友，孔雀代表夢(mèng)想，老虎代表對(duì)錢的.渴望，大象代表父母，猴子代表兒女�？茨銈儼咽裁纯吹米钪匾�。”
看來我并不愛財(cái)，沒有太多夢(mèng)想；只要好老婆，不對(duì)兒女抱太大的希望，只希望他/她幸福下去；愛父母，愛朋友，我為我的選擇高興、慶幸和驕傲。
朋友們，在我們生命抉擇中，你會(huì)留下什么？
以生命的作文300字 篇32
對(duì)生命的渴望、期待，以及對(duì)死亡的未知、恐懼，是中華民族數(shù)千年來一直追求“長(zhǎng)生不死”的精神動(dòng)力！死亡，確實(shí)也很另我困惑！
一個(gè)人，如果消逝了，真的會(huì)有靈魂嗎？當(dāng)然，這里所說的靈魂是指一種死后的對(duì)現(xiàn)世的思考能力，不是我平常所指的.那樣，是一種偉大的精神，或是一種令平常人欽佩的世界觀，人生觀和價(jià)值觀！人死了，真有上天堂和下地獄的區(qū)別嗎？我對(duì)死亡的初步感知源于我一位同學(xué)的一場(chǎng)車禍！我當(dāng)時(shí)認(rèn)為：一定是死神喝醉了酒，跟他開了個(gè)“生與死”的玩笑！可這玩笑真的開大了！我的那位同學(xué)倒沒什么！只不過是瞬間的疼痛，之后便失去了感覺！可留給他父母的卻是無盡的悲痛！雖然家境不錯(cuò)，可惜是個(gè)獨(dú)生子！死神真正該做的事，應(yīng)該是去收割正常死亡的生命，而不是年少可愛，朝氣蓬勃的生命！冥冥之中，似乎真的有一種未知的神秘詭異的力量，或者說法則，在主宰著一個(gè)人的生與死！
是天？是神？還是上帝？太多的現(xiàn)象，是現(xiàn)階段的人所不能解釋的！恐怕這也是數(shù)千年來人類社會(huì)都存在宗教這種組織的原因吧！在這里，我只想說明一下我個(gè)人的觀點(diǎn)：生命！死亡！切！管它那么多！開心快樂地生活著，理性睿智地思考著，才是生死之謎的最好答案！
以生命的作文300字 篇33
生命是一個(gè)很神奇的東西，它給了我很多很多�？鞓�、悲傷、興奮、失落等，它們是怎么來的？最終的起點(diǎn)都是因?yàn)橛辛松Ｓ辛松�，就等于有了一切，因�(yàn)橹灰猩�，很多的東西都慢慢來到你的身邊。很多東西都有生命，它們會(huì)覺得很幸�！苄腋�。這一生一世就有這一條生命，我們應(yīng)該珍惜它。
有這樣一件事。
今天，風(fēng)和日麗，陽光很足，真是個(gè)好天氣。但我的身體并不如此，我今天有些不舒服，就和媽媽去醫(yī)院開藥。當(dāng)醫(yī)生診斷完畢，我就和媽媽去拿藥。經(jīng)過婦產(chǎn)區(qū)時(shí)，聽見一個(gè)聲音：“我決定打掉這個(gè)孩子，我不想在要他了。”我不由自主的向診室內(nèi)看去，原來是一位年輕的媽媽，長(zhǎng)的十分端莊，但是她卻要打掉自己的孩子，我感覺有些不可思議，她的行為和她的相貌一點(diǎn)兒也不符合。好聽點(diǎn)說她冷血無情，難聽點(diǎn)說她是“殺人兇手”。因?yàn)樗龤⑺懒艘粭l弱小的`生命。我感覺那個(gè)小寶寶好可憐，他還沒有來到這個(gè)世上，就走了。如果他知道是自己的媽媽做的，一定會(huì)很傷心的。我想勸說那位年輕的母親說：她是你的寄托，你的希望，不要把你的一切抹滅掉。
生命是唯一的，請(qǐng)珍惜它，愛護(hù)它。不要果斷做出一些不該做出的事情。珍愛生命就是珍愛自己。
以生命的作文300字 篇34
凡是生物皆有生命，生命是生物的象征，生命是頑強(qiáng)的卻又是脆弱的。
一棵小草、一株小芽的力量是何等薄弱，然而它們?cè)谑^、堅(jiān)硬的`地面中生長(zhǎng)出來所表現(xiàn)的不屈不撓、渴望生命的精神，又是那么強(qiáng)大。
曾經(jīng)有這樣一則故事：一位伐木工人照常去伐樹，他在鋸一棵粗大的松樹時(shí)，樹木的反彈重重地壓在他的右腿上，劇烈的疼痛頓時(shí)使他眼前一片漆黑。他身邊只有一把斧子和一把電鋸。他試圖將腳抽出來，但倒下的松樹成45度角，要抽出來是不可能的，他又用斧子去砍，然而斧柄又?jǐn)嗔�，他試圖用電鋸去鋸，可他馬上意識(shí)到電鋸隨時(shí)會(huì)卡住，如果那樣，他就只能坐以待斃了，最后，他舉起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢……
這是多么悲壯，為了獲得生存，我們會(huì)不惜一切代價(jià)，這就是求生的欲望。
生命是美好的，只有活著才能感受到生活的樂趣，然而有些人只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而結(jié)束了自己的生命，這是多么不值！同學(xué)們，世界因生命而精彩，讓我們尊重生命，珍愛生命。
以生命的作文300字 篇35
忽然記起小時(shí)候，在外婆家拾得的一只蟬殼。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，爸爸在樹干上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛻去的蟬殼，連忙叫來我和表姐�？吹较s殼，我們就好像看到了一個(gè)稀世珍寶。
那是一個(gè)多么完整的蟬殼：全身通透呈金黃色，只有一個(gè)大拇指大小。然而讓人驚嘆的是竟然能夠看見蟬細(xì)微的身體紋路，而蟬殼的背上只有一條裂縫——那是蟬蛻殼的痕跡。蟬殼被我和表姐反復(fù)把玩，但我們都是輕輕的，唯恐捏碎了蟬殼。爸爸說，這是蟬從土里爬出來，在樹上蛻的殼，而蛻殼之后，它便獲得了新生，要開始一個(gè)夏天的奏樂了。
蟬不僅要在土里等候，還要從后背的裂縫中擠出來，完成蛻變。這個(gè)過程是多么痛苦多么難熬啊！但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？它靜靜地在黑暗中忍受寂寞和孤獨(dú)等待，忍受巨大痛苦堅(jiān)持完成的'蛻變，這些，不都是為了換來一個(gè)夏天的響徹，一個(gè)夏天的綻放嗎？每當(dāng)夏天來臨，蟬就不知疲倦地敞開嗓子高歌一曲又一曲美妙的蟬歌。這不僅僅是一曲曲動(dòng)聽的音樂，更是一支支生命之歌啊！
蟬能如此，我們何為不能？有的人遇到挫折就會(huì)退縮。那蟬呢，它忍受著寂寞和痛苦，不依然堅(jiān)持著蛻變？生活歷程就是如此，為了生命延續(xù)，我們必須好好活著。
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