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同學(xué)作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的同學(xué)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文300字 篇1
我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。
學(xué)生時代是美好的，沒有生活的重壓，因為有家長擔(dān)著；沒有利益的爭奪，因為學(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo)；沒有人情世故，因為大家都還是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點點，不過是同班多年的，還是只相處了一個學(xué)期的'，都給我們的學(xué)生時代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶...在同窗的時候，同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助，激勵，理解，關(guān)心都是那樣的珍貴，雖然有時是那樣的微小，雖然我們當(dāng)時還意識不到，但是當(dāng)我們開始回憶的時候，卻會發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存，讓我們學(xué)會感恩，感恩那些和我們一起走過學(xué)生時代的同學(xué)，感恩他們的真誠，信任，無私，感恩他們一直默默地陪伴...
同學(xué)作文300字 篇2
我的同學(xué)是班上的“名人”。他長著一個黑炭似的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，猶如兩顆黑色的.寶石，一閃一閃的。有著一個矮矮的鼻梁，他那能說會道的小嘴一直工作著。
他既長的怪，又是個話嘮呢！每到上課的時候，老師說一句，他接一句�？吹嚼蠋熒鷼饬耍磐Ｗ∽�，認(rèn)真聽老師講解課文。安靜了沒一會兒，廢話又多了起來。他站起來問老師：“請問老師這句話是什么意思呢？”老師剛給他講到似懂非懂，快領(lǐng)悟一點的時候。他那靈活的小嘴又開始工作了。他問道：“老師，請問您講完了嗎？”就這一句話，讓老師扶額長嘆，差點暈倒了過去。下課時間到了，我們創(chuàng)造了一個新游戲，讓他給不會玩的同學(xué)們講解一下游戲規(guī)則。但是，他講了半天都沒有講到重點上，全是廢話。“你考試考的好嗎？你是不是聽寫滿分？你的文具盒是不是網(wǎng)紅文具盒？……”連一句規(guī)則都沒有說。課間休息時間本來就少的離譜，被他這么一鬧，全給耽誤了，同學(xué)們氣的直跺腳。
怎么樣，猜到他是誰了嗎？對，他就是我們班的小謝兒。
同學(xué)作文300字 篇3
在六5班這個班級理由以為風(fēng)趣幽默的人。他常常把同學(xué)逗得哈哈大笑。
他有著黑油油的皮膚，神態(tài)總是多樣，一張瓜子臉上有著一雙線似的眼睛，大大的嘴巴里有著不少笑話。有時同學(xué)會叫他丁子因為他姓丁往常只要講到釘子同學(xué)們總會將異樣目光投向他。
他的風(fēng)趣就是他作的.詩。
他被老師叫上臺去作詩，剛開始我覺得作詩!他會作詩？可上臺后老師便宣布由丁威浩為我們表演連打20個嗝我頓時拉長了嘴驚奇地說：“20個嗝還連續(xù)？不是作詩”這是同學(xué)們都十分興奮開始鼓掌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的嘴。他醞釀了一下。嗝嗝我們興奮的算起數(shù)，他拍了拍胸。大家都哈哈大笑。
吃完飯后的他居然在班級里唱情歌。他一張嘴，嘴里便跑出一個個跑調(diào)的音符使同學(xué)贊不絕口。在唱高音時他怎么也唱不上去，腳點地唱到一半就停了。這時全班都大笑，笑得眼睛都迷成線了，眼角旁還有機滴眼淚。
他有一個習(xí)慣，有時別人笑他也笑，他儀笑就沒完周圍的人跟著笑。當(dāng)笑的臉紅耳赤時自己又不知在笑什么。
丁威浩那風(fēng)趣幽默的特點真不拘一格。
同學(xué)作文300字 篇4
下午一放學(xué)，我就和同學(xué)語瞳約好了，去她家玩。
到了語瞳家，她爸爸已經(jīng)去買菜，準(zhǔn)備給我們做一頓美味的晚餐了。語瞳帶著我參觀了她的家，她的家里竟然有一臺迷你“抓娃娃”機呢！語瞳看出了我的心思，于是把電源接上，讓我痛痛快快地玩會，運氣不錯，我一下子就抓到了小娃娃。玩了會，我們就趕緊開始寫作業(yè)了，接著又練習(xí)了會彈鋼琴。
趁著語瞳爸爸做菜的.空隙，我們又看了會《奔跑吧，兄弟！》，雖然肚子已經(jīng)是咕咕的叫了，但是我們還是被精彩的節(jié)目深深的吸引了，時而被逗得前翻后仰，時而又為任務(wù)的失敗而感到遺憾。
“孩子們，開飯了！”聽到語瞳爸爸的聲音，我們飛快地來到餐桌前，“哇，清蒸小魚、紅燒肉、炒大白菜……”一桌豐盛而又美味的晚餐呈現(xiàn)在眼前。
飯后，我們和其他同學(xué)又約好了去體育中心踢足球……
回想起來，這個下午是多么的快樂，我很享受這段美好的時光。但是，在自己家里，感覺就像被關(guān)在籠中的小鳥，而一到同學(xué)家，就像放出籠子的小鳥，得到了自由！
同學(xué)作文300字 篇5
我有一個樂于助人的同學(xué)，他長得虎頭虎腦，一雙黑色的眼睛忽閃忽閃的，十分可愛。你知道他是誰嗎？他就是我們班的陳銀濤。
為什么說他樂于助人呢？那是因為，有一天中午，放學(xué)后我和銀濤結(jié)伴回家，半路上，我的自行車的'車閘線把輪胎給纏住了，車子沒有辦法“ 發(fā)動”，我還沒有來得及下車，已經(jīng)摔了個半死。銀濤見了，連忙跑過去扶我起來，并且決定幫我修車，只見他伸出一只手指頭，按住車閘線，再用力地一扒拉，我本以為憑銀濤這個“修車大王”就能搞定，沒想到經(jīng)這樣一折騰，車閘線卡得更深了。
我們連忙想別的辦法，哦，對了，把車子寄放在同學(xué)家，這樣就行了唄！！我抬起了自行車，開始還可以，到后來就滿頭大汗了。他見了，連忙說：“還是讓我來抬吧，我力氣大！”說完，他抬起自行車就向同學(xué)家走去。到了同學(xué)家后，跟同學(xué)說好后，他正準(zhǔn)備回家，得知我家在林畔，距離這里很遠(yuǎn)時，他又自告奮勇的說：“我送你回家吧，我家里離你近。”我頓時感動得不知說什么才好。
我到了家，連連向銀濤道謝，可是他卻說：“沒什么，同學(xué)一場，互相幫助是應(yīng)該的嘛�。 闭f完，還憨厚地笑了笑。
這就是我樂于助人的同學(xué)銀濤。
同學(xué)作文300字 篇6
圓圓的臉蛋總是紅撲撲，一雙大大的眼睛總是散發(fā)著炯炯有神的光芒，她活潑開朗，樂于助人，天生就是個樂天派。她是我的.同學(xué)靈靈。
靈靈每天都樂呵呵，好像每一天對她來說總有開心的事。同學(xué)讓她幫掃地，她一口答應(yīng)，毫不遲疑，還一邊掃地一邊唱歌，開心無比。有一次快放假了，老師問：“有沒有人愿意自告奮勇，在下學(xué)期開學(xué)前先回校打掃教師室衛(wèi)生？”靈靈第一個舉起手來，還興致高昂地喊：“我來我來！”在她的帶動下，同學(xué)們也踴躍參加集體勞動。老師經(jīng)常表揚她。
有一次上體育課，靈靈的同桌不小心摔倒了，膝蓋擦破皮，疼得哇哇哭。靈靈馬上跑去學(xué)校醫(yī)務(wù)室拿來止血貼，一邊安慰同桌一邊幫她貼上止血貼。
靈靈對班集體總是那么熱心，大家都很喜歡她。這學(xué)期競選班干部，靈靈被大家推舉為副班長。她樂呵呵地說：“我會更愛班集體，更好地為班集體服務(wù)！”大家熱烈地鼓起掌來。
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