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情誼的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的情誼的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
情誼的作文300字 篇1
書上是這么寫的“最危險(xiǎn)時(shí)候的朋友才是真正的朋友，而生活上那些只為自己利益的是沒(méi)有道德的朋友”！至于這句話是什么意思我也明白了！回想以前的時(shí)候，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，這句話是對(duì)的.
我還記得第一次遇見他的那一天，當(dāng)我踏進(jìn)那間教室時(shí)，老師就把我排到他旁邊，他是一位不容易害羞的男孩，我一坐下來(lái)他就開始自我介紹，我笑了，也跟他聊了起來(lái)，從此以后，我們就成了最好的朋友。我們倆形影不離，無(wú)論是去上廁所，曬太陽(yáng)等事，我們還曾經(jīng)一起去看電影、一起玩耍。
有一次，我們一起搭公交車去上學(xué)，回程時(shí)，我在下公交車時(shí)，一不留神就踩空，摔在人行道上。他趕快把我扶起來(lái)，雖然他家和我家沒(méi)有順路，但他還是堅(jiān)持要帶我回家，當(dāng)時(shí)的我，留下了淚水，不過(guò)那些眼淚并不出于膝蓋上有如針刺的疼痛感，而是因?yàn)樗臒嵴\(chéng)、他的'堅(jiān)持、他的溫柔呵護(hù)和她的關(guān)懷。
知己就像一棵樹，沒(méi)有了他，人生就少了一道風(fēng)景；知己就像一朵花，失去了他，生活就少了一份溫馨。好好維護(hù)友誼吧！一位真正的朋友可以燦爛了人生，芬芳了生活。讓我們大聲的對(duì)我們最要好、最親近的朋友說(shuō)：有你真好！
情誼的作文300字 篇2
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，即將要畢業(yè)，但我忘不這六年來(lái)與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
這六年有笑有淚，有苦有甜，寒假剛剛過(guò)去，一回到班級(jí)，看到那些熟悉的面孔，心里不禁有一些欣慰。朋友是我生命中不可缺少的一個(gè)詞語(yǔ)，它代表著我在學(xué)校所經(jīng)歷過(guò)的種種事情，因?yàn)橹挥信笥巡艜?huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，在你有困難的'時(shí)候幫助你，你也可以向他訴苦，向他訴甜。我有幾個(gè)非常好的朋友，平時(shí)在一起聊天，很開心，但我只要一想到再過(guò)半年就要分別的時(shí)候，總會(huì)有一點(diǎn)不舍。每次坐車經(jīng)過(guò)我的學(xué)校的時(shí)候，我都會(huì)看著那座教學(xué)樓，然后堅(jiān)定的說(shuō)：這是我的母校！我常常想，如果凡事都能重新開始就好，這樣我就能再過(guò)一次小學(xué)的生活，在和朋友們一起度過(guò)六年，我一定會(huì)好好珍惜每一次見面的機(jī)會(huì)，不再和那些男生較勁，不再會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑楹团笥阳[別扭，可是一切都不可能再重來(lái)．．．．．．
只有半年，我也許可以忘記在班級(jí)里所發(fā)生的一切，但我相信，我永遠(yuǎn)也忘不我和朋友之間的情誼！
情誼的作文300字 篇3
有時(shí)候兄弟之間的情誼真的讓人捉摸不定。
有時(shí)候兄弟之間的情誼真的讓人捉摸不定，就拿我和我弟弟說(shuō)吧，以前我讀書時(shí)，每當(dāng)星期天，我去學(xué)校時(shí)都和弟弟戀戀不舍的告別，那時(shí)候自己真的很想和弟弟一起在家玩，可是現(xiàn)在放了假倒沒(méi)以前對(duì)弟弟那么好了，唉，兄弟情真難搞懂啊。
今天是弟弟放假的'第一天，可就在這第一天里，我和弟弟又因?yàn)榱艘患沉似饋?lái)，事情是這樣的：
今天我和弟弟在爸爸媽媽允許的情況下打開了電腦，玩起了游戲，本來(lái)我和弟弟是說(shuō)，一人玩半個(gè)小時(shí)后再輪換的，可是弟弟弟弟打開了雙人游戲，并要我和他一起玩，當(dāng)時(shí)我也確實(shí)想玩，于是我就答應(yīng)了弟弟，剛開始我們還玩?zhèn)冞�玩的挺好，可是過(guò)了一會(huì)兒我就開始和弟弟鬧矛盾了，是因?yàn)�，弟弟的時(shí)間到了，就輪到我了玩了，可是弟弟就偏偏不讓，情急的我只好和弟弟爭(zhēng)吵起來(lái)……。
但是，正當(dāng)我們吵得面紅耳赤的時(shí)候，爸爸一聲吼來(lái)：“電腦關(guān)掉，今天任何人都不準(zhǔn)玩電腦了！”
……
天到這個(gè)消息，但是我真的很恨很恨弟弟……
情誼的作文300字 篇4
星期天早晨，我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語(yǔ)的作業(yè)，但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭(zhēng)，最終拿起電話機(jī)撥通他家的電話號(hào)碼�！拔梗前宙I嗎？”“是潘浩�。 薄鞍宙I你可不可以把語(yǔ)文書借我一下？”我說(shuō)道這句話的時(shí)候覺(jué)得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說(shuō)：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你�！蔽胰f(wàn)分激動(dòng)說(shuō)：“謝謝！” 很快到下午，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)。頓時(shí)驚慌失措，打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過(guò)10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走。正當(dāng)我剛要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧�！鞍宙I！”我興奮的大叫，他回過(guò)頭說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)。” 這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
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