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精選影響的作文300字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的影響的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
影響的作文300字 篇1
在生活中,常常會(huì)受到他人的幫助和啟發(fā),像我是一個(gè)常常需要?jiǎng)e人幫忙的人,因?yàn)槲液艹W鍪虑楸渴直磕_的,根本做不好。
會(huì)教導(dǎo)我做事的人,都是老師或家人,但是還有一個(gè)對(duì)我影響很深的人,他常常會(huì)幫助我,我一有問題就會(huì)想到要去問他,如果沒有他,我可能有很多都無法處理,但他不是我的.長(zhǎng)輩,而是一個(gè)從小學(xué)就開始當(dāng)好朋友到初中的人。
我得個(gè)性跟他的個(gè)性其實(shí)相差很多,但卻莫名合得來,他不管做什么事都非常的認(rèn)真,而且很會(huì)處理事情,他很有責(zé)任心,老師交代他辦事,都能很放心。相反的,沒有什么學(xué)校老師會(huì)讓我擔(dān)任重責(zé)大任,因?yàn)槲乙欢〞?huì)做不好,最慘的是,我的記性不好,非常有可能把這些重要的事都忘光,雖然她的成績(jī)比我還差,但是我非常羨慕他有那樣子的能力。
他知道我是一個(gè)笨拙的人,所以時(shí)常主動(dòng)來教我做事,也會(huì)提醒我要注意禮貌,細(xì)心的指導(dǎo)我每一件事,感覺他就是教我生活大小事的小老師,他對(duì)我的影響非常大,讓我變更好人。
我非常幸運(yùn)可以遇到他這樣的朋友,減輕我生活中的煩惱。
影響的作文300字 篇2
在生活中,母親對(duì)我的影響最大。
在我的腦海里,記得有一次,學(xué)校發(fā)了很多張?jiān)嚲恚耶?dāng)時(shí)就愣住了,回到家以后拼命地寫,吃完晚餐又開始拼命地寫試卷。寫到七點(diǎn)了,還剩下一張?jiān)嚲,我已?jīng)寫得手都快要斷了。
就在這時(shí),媽媽走了過來說:“寶貝,加油!眿寢尩倪@一句話就是我力量的源泉,讓我又充滿了能量,手也不累了,我又拼命地寫。
啊!終于寫完了。
還有一件事情對(duì)我影響很大。
小時(shí)候的一個(gè)晚上,我的一只腳莫名其妙地疼。走到樓梯口時(shí),我已經(jīng)疼得不想再走一步。我向媽媽尋求幫助,媽媽在樓梯上用一雙凝視的雙眼著我,我從中看到了媽媽的'鼓勵(lì),讓我勇敢地走上去。
媽媽對(duì)我的影響,就像一塊強(qiáng)力的磁鐵,常常吸引著我,讓讓我一生受用。
影響的作文300字 篇3
寒假我把《三字經(jīng)》讀完了。我對(duì)“昔孟母,擇鄰處”的故事非常感興趣。孟母為了改善孟子的學(xué)習(xí)環(huán)境三次搬家:第一次住在屠夫家附近,孟子和伙伴們天天玩殺豬宰羊的游戲,孟母覺得這樣孩子就會(huì)變得殘忍、粗魯,于是選擇搬家;第二次住在墳場(chǎng)附近,孟子天天和小伙伴們頭頂白布玩送葬的游戲,孟母覺得這樣孩子就會(huì)看破一切、失去斗志,孟母再次搬家;第三次住在學(xué)堂附近,孟子每天都被學(xué)堂里的讀書聲吸引,常趴到窗臺(tái)聽老師講課。孟子有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從此發(fā)奮讀書成為我國(guó)歷史上偉大的思想家。
有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的,但是更重要的是有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。就像敬愛的`毛主席小時(shí)候?yàn)榱隋憻捵约旱膶W(xué)習(xí)意志,到集市上去看書,無論外面多么吵鬧他都沒有受到影響。這樣的鍛煉讓毛主席在隆隆的炮聲中還能靜下心來思考。
我每天放學(xué)都是到媽媽的辦公室寫作業(yè),那里人來人往,非常吵雜,我依然能專心把作業(yè)寫好。我相信這樣的鍛煉對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助。
影響的作文300字 篇4
在我成長(zhǎng)的過程中,與很多人相處過,其中,相處時(shí)間最長(zhǎng)的當(dāng)然是媽媽了。從我出生到現(xiàn)在,無時(shí)無刻都在教導(dǎo)我,也常說些人生的道理哲學(xué),引導(dǎo)我走向正確的道路。
在我家中我是排行最小的,上頭有兩位姐姐,媽媽最疼我,也是影響我最深的人。小時(shí)候媽媽常教導(dǎo)我要知足、惜福、感恩,從此這句話我記在心里,沒有忘過,當(dāng)我還小時(shí),看到幼稚園同學(xué)有什么,我就想要有什么,時(shí);丶視r(shí)一直跟媽媽撒嬌求她買給我,此時(shí)媽媽就會(huì)跟我說:“女兒,你要知道,我們?nèi)夷艹燥柎┖盟?暖和,已經(jīng)很幸福了,爸爸媽媽辛苦賺錢養(yǎng)你們?nèi)齻(gè),你們要惜福!
才幼稚園的我,根本聽不懂媽媽在講什么。慢慢的,我長(zhǎng)大了,再把這句話拿出來想一想,終于能用心體會(huì)這句話的意思,如果每天只會(huì)把抱怨和羨慕同學(xué)有什么東西自己卻沒有,這樣的生活很空虛,對(duì)吧?我們生活已經(jīng)很幸福了,何不去想想世界的另一端是有多少人連想喝一口水都很難,初一時(shí)中午盛飯時(shí),常有同學(xué)盛很多,到最后那些食物是在廚余桶,因?yàn)槟切┤瞬欢、惜福、感恩,才?huì)這樣的浪費(fèi)食物。
因?yàn)樾r(shí)候,媽媽跟我說了一句話,讓我體會(huì)到那么多的道理,媽媽真是一位影響我最深的人。
影響的作文300字 篇5
對(duì)我影響最深的一件事莫過于暑假時(shí)的爬山,那件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
這天,天氣晴朗,艷陽高照,剛離開帶有空調(diào)的汽車,熱浪就撲面而來,瞬間汗流浹背。來到山腳下,郁郁蔥蔥的樹木覆蓋了整座大山,眼前的石階一眼望不到頭。我信心滿滿,兩三級(jí)臺(tái)階跳著往上跑,腳步輕盈得像是能一口氣登上山頂似的。
可沒過一會(huì)兒,我汗流浹背,氣喘吁吁,懷念起吹著空調(diào)的.時(shí)光。我放慢腳步堅(jiān)持著向上爬,好不容易爬到山腰,向上望去山頂是那么遙不可及,沒了斗志的我癱倒在一塊大石頭上再也不想走了,嘴里不停地抱怨著,把當(dāng)初的興奮拋在了腦后。這時(shí)媽媽看出了我的心思,她對(duì)我說:“不要著急,只要你一步一個(gè)腳印,不管終點(diǎn)有多遠(yuǎn),堅(jiān)持走下去就一定能登上頂峰。”我聽了媽媽的話開始一步一步地向上爬,累了就坐在山間的大石頭上休息一會(huì)兒,在我的堅(jiān)持下終于登上了山頂。
站在山頂上吹著愜意的涼風(fēng),一種成就感油然而生。在這里看風(fēng)景,讓我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
學(xué)習(xí)和登山一樣,只要你一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地向前走,勇于面對(duì)困難就一定會(huì)登上頂峰。生活中充滿了挑戰(zhàn),登山只是其中一次挑戰(zhàn)。它對(duì)我的影響很大,我將永遠(yuǎn)記住它。
影響的作文300字 篇6
五年級(jí)時(shí)的最后一次考試期末考試即將到來。教室里的氣氛奇得緊,似乎有那么一點(diǎn)硝煙味兒,又似乎十分輕松。對(duì)于我來說是大戰(zhàn)在即,卻一點(diǎn)兒準(zhǔn)備都沒有。
接連不斷的數(shù)學(xué)考試,我考得一次比一次爛。老師和父母三番五次地找我談話,勸導(dǎo)我,教訓(xùn)我,但我整天都像在夢(mèng)游似的。
一直麻木到期末考試,我被調(diào)往其他班考試。正當(dāng)我坐在座位上發(fā)呆時(shí),無意間看到了桌子上的一句話:我難,大家難,不畏難;我易,大家易,不大意!呵,一名考試名言!我不知不覺被那句話刺激了一下,從夢(mèng)中走了出來,不再“夢(mèng)游”了。
考卷發(fā)了下來,我不再麻木,一道道公式清清楚楚地浮現(xiàn)在腦海中。畢竟數(shù)學(xué)沒什么好記的,雖然前幾天沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),但關(guān)鍵時(shí)刻頭腦清醒對(duì)我還是有很大幫助的'。
那次數(shù)學(xué)考試很成功!雖說不是第一名,但還是比較好的。老媽知道了十分驚訝,但更多的是高興,她以為是自己的教育在我身上起了很大的作用呢!
噢,感謝那句話!我想,它改變的也許不僅僅是我的那次期末考試,以后,它也許會(huì)改變我的一生。噢,真的好感激那句話!
影響的作文300字 篇7
在人生的旅途中你會(huì)遇到很多人,有些人雖然與你相處的時(shí)間不長(zhǎng),但你卻希望用一生的時(shí)間來記住他。我轉(zhuǎn)學(xué)到順邁學(xué)校上五年級(jí)時(shí),遇到了一位對(duì)我頗有影響的老師。
他中等身材,皮膚有點(diǎn)黑,但看起來卻很精神。一雙濃黑的眉毛下襯著兩只不算大卻充滿智慧的眼睛,還戴著一副高度數(shù)的`金絲邊框眼鏡,看起來更有學(xué)問了。他就是我的新班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
在語文課上,他用生動(dòng)、活潑的語言,帶領(lǐng)我們遨游在五彩繽紛的知識(shí)海洋里;數(shù)學(xué)課上,他又要求我們多動(dòng)腦筋勤思考,使我們跨過了一道道深邃的溝壑,登上了一座座陡峭的山峰。老師以詼諧幽默、通俗易懂的講解和誨人不倦地耐心輔導(dǎo),引領(lǐng)我們步入了一座座知識(shí)的殿堂。
劉老師的責(zé)任心非常強(qiáng)。一次,劉老師生病了,而且還很嚴(yán)重。可是他全然不顧病痛的折磨到班級(jí)給我們上課。在康復(fù)的間隙仍抽出時(shí)間來到班級(jí)堅(jiān)持講課!但從老師的表情中可以看出他是在忍著病痛,堅(jiān)持給我們輔導(dǎo)!我忍住想哭的沖動(dòng),看了看周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)眼中都含著心疼的淚水。我鼻子一酸,淚水奪眶而出!
這就是我的班主任劉老師,一位可愛、可敬的老師,我將永遠(yuǎn)記住他!
影響的作文300字 篇8
我們上三年級(jí)的時(shí)候,來了一位新的班主任——葉老師,開始,我見到她挺害怕的,經(jīng)過幾個(gè)星期的接觸,我漸漸地覺得葉老師原來是那么的和藹可親。
葉老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次,一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不舒服嘔吐了,教室里彌漫著一股難聞的氣味,同學(xué)們都厭惡的捂上了鼻子。這時(shí)候,葉老師來了,同學(xué)們都不約而同地說:“葉老師,張辰暉嘔吐了!”葉老師三步并做兩步,來到這位同學(xué)的座位旁,把他扶到外面,用濕步把他身上的'嘔吐物擦干凈,并且搬來一把椅子,對(duì)張辰暉說:“外面空氣清新,你在外面坐會(huì)兒,感覺會(huì)好一點(diǎn)兒!苯又,葉老師又拿來一塊布和桶,強(qiáng)忍著惡心用布把嘔吐物一點(diǎn)一點(diǎn)地擦進(jìn)桶里,接著,她又拿來拖把,把地上的嘔吐物拖干凈了。這件事深深地感動(dòng)了我,也使我難以忘懷!她是個(gè)多么關(guān)心學(xué)生的好老師呀!
我們退步,我們傷心,葉老師更傷心。我們進(jìn)步,我們獲獎(jiǎng),我們高興,葉老師更高興。她就象辛勤的園丁,細(xì)心呵護(hù)培養(yǎng)我們這些幼小的樹苗,她在別人眼里是平凡的,在我們的眼里卻是偉大的!
影響的作文300字 篇9
這是一個(gè)驚天地泣鬼神的壯舉,這精神與品質(zhì)是最值得我學(xué)習(xí)的!
在去年的“5.12”大地震期間,汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一位一年級(jí)的老師在地震發(fā)生時(shí),不顧生死,為了最大限度地減少孩子們的傷亡,這位老師一次又一次地沖進(jìn)教室,柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時(shí),三層的`教學(xué)樓轟然倒塌了……為了孩子,這位老師把生命定格在了26歲,這位老師就是袁文婷。面對(duì)如此巨大的災(zāi)難,袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護(hù)學(xué)生,不亞于那些在戰(zhàn)場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄!
其實(shí)這樣的老師還有很多,他/她們當(dāng)天災(zāi)襲來時(shí),明知自己的生命遭遇不測(cè),明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板,可是他/她們義無反顧,在生命的最后一刻綻放出善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了生命的永恒和偉大!
地震發(fā)生后的每一秒,全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當(dāng)我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾,我認(rèn)為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名,但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉,為了學(xué)生,他/她們把生命無私的奉獻(xiàn)出來,我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的!
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