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實用的音樂的字作文300字集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的音樂的字作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
音樂的字作文300字 篇1
音樂是一種藝術(shù),我覺得她是藝術(shù)中璀璨的明珠。因為它能潛入我的心,觸動我的靈魂。在難過的時候,聽聽音樂,它會把我的煩惱帶走;在高興的時候,聽聽音樂,它會用動人的歌聲把我的快樂、高興留下;在成功的時候,聽聽音樂,它會用隆重的歌聲為我喝彩、慶!
在音樂的眾多歌曲中,我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》這首歌。每當(dāng)聽完這首歌我都會感到余音繞梁。這首歌雅俗共賞,但又不落窠臼。它以少年兒童美妙的語言顯現(xiàn)在大家面前,描繪了我們少年兒童在灑滿陽光的湖面上,劃著小船盡情游玩,愉快歌唱的`情景,讓我感到仿佛身臨其中。歌詞以我們熟悉的“小船”、“風(fēng)兒”、“波浪”等景物,用生動的比喻、擬人的手法描寫得妙惟肖,獻(xiàn)出我們的歡樂。那歡悅的旋律刻畫了天真爛漫的我們,吐露出我們對幸福生活的贊美,抒發(fā)了我們對美好生活的向往,讓我沉浸其中。
雖然我唱歌不好聽,但是我已與音樂融為一體。音樂如我的心情,我的心情如音樂,讓我感受到喜怒哀樂。
音樂的字作文300字 篇2
腦海中的記憶,不斷敲打著我的心弦,讓我不得以去回想那段往事……
在夢中的音樂,讓我陶醉,卻無法讓她出現(xiàn)在面前。夢總會醒,但我希望她和我做的是一樣的夢。雖然不可能,但是這么多天,我只想跟她道歉,卻怕,怕她不原諒我。
我把她最心愛的東西打碎了,她哭得很傷心,我想她不會原諒我的。以至于我每晚都夢到我和她和好如初的`樣子,所以我不想回到現(xiàn)實。因為現(xiàn)實和夢是對比,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比夢還要殘酷。我不知道她和我做的是不是同一個夢,但我希望她是的。
想以前的我們,朝夕相處。但已經(jīng)回不到過去了,時間也許會把它們消磨。
晚后的時候吃一杯冰淇淋最好不過了,以前是倆個人,現(xiàn)在只有一個人。我現(xiàn)在仍舊記得,她喜歡巧克力冰淇淋,而我喜歡吃草莓的。到哪兒都好像有她的影子,仿佛就在我身邊,但我想那不可能。直到那一張紙的出現(xiàn):好朋友:
其實我早就原諒你了只是我覺得你好像討厭我,所以我一直不敢和你說話,不過這些怎么會影響到我們的友誼,對嗎?這幾天我一直夢到你,夢到我們還像以前一樣,不過今天夢好像要成真了,如果是的話下學(xué)后老地方見。
音樂的字作文300字 篇3
對于生活的本質(zhì)……“美”的了解,有的人是用眼睛開始的,比如看電視,有的人是用閱讀開始的;比如看書,有的人是用行動開始的;比如旅游……我就不同了,我是用傾聽開始的。
春天,是大自然演奏的古典音樂。春天,鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著;蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀采蜜;該青蛙們演奏音樂了,它們呱呱的叫著,非常開心;五顏六色的花兒也來湊熱鬧,各種各樣的花兒開滿了山坡……
夏天,是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩,噼哩啪啦,這是雨點兒們演奏的音樂;雷公公拿著鼓來演奏音樂了,轟、轟、轟隆,雷聲隱隱傳來,越來越響,好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天,是大自然演奏豐收的弦律。秋天,果樹們都結(jié)出了鮮美的果實,果農(nóng)們會心的笑了;秋天,一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋,農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的'笑聲;落葉沙沙落下,也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天,是大自然演奏的歡樂曲。冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,雪嘩嘩的下著,還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲,多好聽的人與自然和諧的聲樂呀!
大自然是一首多么動聽的音樂!
音樂的字作文300字 篇4
上個星期六的下午,我急匆匆的來到蝦語文的教室。剛坐到座位上,放下書包,就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地問:“葉老師,今天上什么課?”葉老師給大家賣了一個關(guān)子,笑著說:“今天我們來一場音樂會!”
同學(xué)們不知道葉老師葫蘆里賣的什么藥,摸不著頭腦。這時,教室里突然傳來一陣《兩只老虎》的音樂聲,大家一下子哈哈大笑起來。隨后也呱呱地學(xué)著青蛙叫跟著唱著,開起了動物音樂會。
歌曲越來越歡快,大家的呱呱聲也越來響亮。音樂會慢慢地進(jìn)入尾聲,一陣婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲傳入耳中。在眾多的.青蛙聲中突然傳來了一聲與眾不同的狗叫,原來是第一排的“搞笑達(dá)人”正在一只腿跺著地打著節(jié)拍,一條腿悠閑地架在凳子上,做著怪樣。第二排的李成浩絲毫沒有受到干擾,深情地拍著手,望著大屏幕。身子隨著優(yōu)美的樂曲左右搖擺,嘴里大聲的唱著,那投入的樣子令我開懷大笑。音樂的音調(diào)慢慢變高,大家的蛙聲、狗叫聲慢慢地跟不上了。我尖著嗓子斷斷續(xù)續(xù)的跟唱著,終于,在最高音來臨時,我使出全身的勁把音上提,但還是難以跟上,我只好舉手投降,乖乖認(rèn)輸了。
外面的陽光十分燦爛,好像在為我們鼓掌,真是一次輕松、有趣的音樂會。
音樂的字作文300字 篇5
星期五下午的最后一堂課到了,我們也該認(rèn)識一下我們的音樂老師了。鈴聲一響,全班七十三雙眼睛盯著門口,教室里一片寂靜,只聽得到細(xì)微的呼吸聲。須臾,一個方頭大耳、矮胖結(jié)實的中年人走了進(jìn)來……
老師對我們笑了笑,卻一句話不說。他打開投影儀,放出歌來。突然,教室里傳出了一個“娘娘腔”似的聲音,過了一會兒,同學(xué)們反應(yīng)了過來,議論紛紛:“這個老師的嗓子不會有問題吧,這也能叫音樂老師嗎?”。老師說了聲:“大家別講話,要跟我合作!”,同學(xué)們再次被他那娘娘腔似的'嗓音逗樂了,全班哄堂大笑。許多同學(xué)都開起小差來,老師喊了幾嗓子,實在沒辦法,開始教我們唱歌:一唱起歌來,老師的手就揮舞了起來,好像是個指揮樂隊的首領(lǐng)。突然,從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”我們聽著這男高音都驚呆了。原來老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂老師,唱起歌來就是好聽。同學(xué)們都鼓起掌來,隨即也唱起歌來。再也沒有人在音樂課上開小差了。
706班的教室里,時不時的傳出動聽的歌聲……
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